第17课挽救民族危亡的斗争- 教学设计 --2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史教学设计聚焦晚清“挽救民族危亡的斗争”，核心知识点涵盖维新派戊戌变法、农民阶级义和团运动及八国联军侵华与《辛丑条约》影响。导入从第二次工业革命后列强瓜分狂潮切入，联系侵略与反侵略史线索，通过时空定位构建学习支架，衔接前后知识。 以“以画窥史”为特色，运用漫画、揭帖等图像史料贯穿教学，结合读图三步骤引导学生提取信息。如用慈禧与光绪漫画分析维新派失败原因，体现史料实证与历史解释；通过义和团揭帖材料认识农民阶级抗争特点，渗透家国情怀，助力学生深化理解，提升教师教学效率。

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第17课 挽救民族危亡的斗争——以画窥史 一、时空定位:根据教材，填补空格 课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 学习目标 （1）能够将19世纪末中华民族面临着空前的民族危机置于各主要资本主义国家进入帝国主义阶段整个世界被瓜分殆尽的时空下去理解。 （2）能够能够辨识戊戌维新运动的来龙去脉，分析其失败的原因 （3）能够搜集资产阶级维新派和人民群众这一时期抵御侵略的斗争事迹的相关史料，认识西方列强的无耻侵略行径。 （4）能够知道列强侵华对中国社会的影响。 （5）能够认识到列强的侵略促使中华民族的民族意识觉醒，清政府从学习器物向学习制度转变，中国社会各阶层御辱救国。 2、 史料类型之图像史料：漫画、古地图（地图）、雕刻、近代旧照片、壁画、宣传画等 过渡句时用：由于历史漫画与一般历史图片相比，具有强烈的讽刺性、幽默性和鲜明的时代特征， 且能在一定程度上清晰地反映出当时的政治、经济、军事、文化等多方面的信息，因此备 受命题者的青睐（读图三步骤：一看漫画本身、时间、动作形态，表情等。二看作者的意图，三看所引起的社会反响） 教学环节： 1导入新课 19世纪中后期，第二次工业革命期间，为满足资本主义的发展，列强纷纷在全球划分自己的势力范围，中国也不可避免的成为列强的势力范围。特别是甲午战争后，为避免日本在中国一家独大，列强掀起了瓜分中国的狂潮。面对19世纪末20世纪初的空前危机，中国人民做出哪些抗争？通过我们前面的学习，中国近代史无非就是两条线索：侵略史和反侵略史（即中国人民探索抗争史）我们来看第17课挽救民族危亡的斗争，从本课子目标题来看资产阶级维新派和农民阶级义和团运动。 三、各阶级的斗争与危机加剧 （一）民族资产阶级——维新派的探索 2新课讲授 咱们先看第一个阶级资产阶级维新派的戊戌变法，1895年4月《马关条约》签订后，康有为梁启超发起了公车上书，拒和、迁都和变法。1898年6月11日，颁布“明定国是”诏书，此后的103天里，光绪皇帝先后颁布上百道变法诏令，涉及到政治经济军事和文化等方面除旧布新，史称“百日维新”。 内容 作用 政治 裁撤冗员，澄清吏治 允许官民上书言事，任用维新人士 有利于资产阶级参政 经济 取消旗人寄生特权，裁撤驿站 提倡实业，开矿筑路，财政改革，创办银行。 利于民族资本主义发展 文教 改革科举制度，废除八股 广设学堂，派遣留学，准办学报，设译书局。 有利于思想文化传播 军事 裁撤八旗绿营 精炼陆军，实行征兵制等 利于增强军事实力 问题1根据表格归纳出戊戌变法的特点和失败原因（漫画）？ 特点：①涉及的领域广泛，但未涉及政治制度的根本变革（即变封建制度为君主立宪制）（但措施当中没有提及设议院、立宪法、没有引起实质性的政权变动）②推行范围没有深入广大人民群众中 ③性质上看：是一场资产阶级性质的改革 ④目的：变法图强，救亡图存 材料：伯兄（康有为）规模太大，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大。当此，排者、忌者、挤者、谤者，盈衢塞巷，而上又无权，安能有成？弟思窃深忧之。” ——康广仁《戊戌六君子遗集》 材料分析失败原因：①解读漫画：从漫画上看慈禧捏住光绪帝的耳朵，可怜的皇帝，康梁等人把他当作大清国国运的最后一根稻草，然而他拿到的并不是主角的剧本，从推行者看，寄希望于没有实权的皇帝，资产阶级维新派力量薄弱。 ②改革触犯了以慈禧为代表的守旧势力的利益，改革助力大。 ③推行范围没有深入广大人民群众中，社会基础比较薄弱。 过渡：我们从变法的内容上看 ，康梁等人的改革急于求成，过于理想化了，缺乏循序渐进的策略和方式方法，而这样做换来的结果只是以流血事件（牺牲）为代价（收场），因此，从维新派来看，想要通过改良手段来改变封建制度来救中国是不能成功的。 过渡句时用：由于历史漫画与一般历史图片相比，具有强烈的讽刺性、幽默性和鲜明的时代特征， 且能在一定程度上清晰地反映出当时的政治、经济、军事、文化等多方面的信息，因此备 受命题者的青睐（读图三步骤：一看漫画本身、时间、动作形态，表情等。二看作者的意图，三看所引起的社会反响） 我自己看而已：（保国不保清）当时，英国公使窦纳乐说道：“最近的一些事件确切表现出太后和旗人派对他们自身安全感到严重的惊恐，且视维新运动有害于旗人统治。维新新党的领袖都是汉人，在斥责康有为所组织的‘保国会’的上谕中，很有意义地指出，保国会志在保中国而不保大清。旗人在摧毁维新派时，能够博得多数汉族官员的赞同，或至少漠不关心，乃因为光绪采纳热心变法的青年一派的建议从事改革，不但危及他们的权力，甚至危及他们的地位。” 本质上，康有为企图利用光绪帝成就自己的梦想；光绪帝试图通过康有为等人从他四伯母，亦是大姨妈的慈禧那里重获权力。最终，两个人都没能达成目的 （二）农民阶级——义和团的抗争 材料：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 劝奉教，自信天，不信神，忘祖先。 天无雨，地焦干，全是教堂止住天。 仙出洞，神下山，附着人体把拳传。 折铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山 问题：从义和团揭帖中可以看出什么？这个揭帖完全就是清末社会图景,也是研究义和团的重要史料，其中隐含着： 问题1 为什么洋人传教会引起中国人的抗争？ （1）拳民起义缘由(鬼子闹中原，天主教传播、社会风气) 西方传教士对农民的欺压： ①广建教堂，霸占房产 ②维护教民、欺压非教民 ③冲击传统文化，要求百姓不拜天地，不敬祖先，掘祖坟 ④有意识收流氓、无赖欺压百姓、无恶不作 2、盲目排斥外来文化(认为传教士行邪恶之事，眼球俱发蓝) 3、起义时沿循的古老迷信途径(借助自然灾害起事，敬神、仙、咒语、附体等手段 号称刀枪不入的肉体、洗脑)1898年黄河东阿地段决口周围数县顿成汪洋。其他蝗灾、大旱、地震更是奇怪地多。仅安徽、陕西、山东旱灾，就死亡1000万以上 4、反帝不反满(洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山) 这种爱国运动的狂热与盲动令人难以置信。各种调动人心的迷信手段愚昧到极点，面对洋枪杨炮，他们却视自己为神仙，唱着类似揭帖的谣子，就可以刀枪不入。 但是这种盲动在转好的天气面前，却是那么不堪一击。义和团发起的原由，除了洋人施暴，西方宗教在中国弥漫、以及大清帝国的腐朽外，还有帝国的自然灾害。 问题2 为什么义和团运动发起在山东？ ①第二次鸦片战争期间，1858年《天津条约》增开烟台为通商口岸，允许外国传教士到中国内地传教，因此山东较早受到西方势力的影响。 ②《马关条约》签订后，列强在中国划分势力范围，如德国1897年抢租胶州湾，使列强势力深入山东地区，所以西方势力深入中国后，势必要修铁路，传教士修教堂、这些会大量占用农民耕地，所以冲突不断。 问题3 为什么义和团运动会失败？ 当然，慈禧太后更了解帝国农民的危机，所以就让他们充当反帝的炮灰，在确认无法抵挡洋枪洋炮屠杀后，再大义灭亲，主动杀戮义和团。 书上是怎么样评价义和团运动的，学生看教材104页最后一段。失败原因：教材P104页①没有先进阶级领导 ②反帝不反封建。③中外势力的联合绞杀 世界视角看义和团运动： 这幅刊登于当时著名讽刺漫画杂志《Puck》上，漫画中清朝皇帝被描绘成了一名虚弱无力的少年，而象征欧洲文明的智慧与战争女神雅典娜则向老师指挥孩子一样居高临下地表示："The First Duty. Civilization (to China) - That dragon must be killed before our troubles can be adjusted. If you don't do it, I shall have to." 大致翻译为：首先要教会中国人什么是文明，那条龙（象征反对西方文明的义和团）在给我们带来麻烦前必须被干掉，你不动手那我就亲自来——这里用的是“我”，西方文明在这里用一个声音说话，代表民众的普遍意识。 在这幅漫画中，正处于帝国主义强盛时期的西方各国自诩为“文明世界”，对中国内政指手画脚的样子充满了优越感和傲慢自大，而战争的脚步也日益逼近。 （三）八国联军侵华 义和团运动声势浩大，一度在境内掀起不小的波澜，他们对洋人、洋物的无差别破坏已然得罪了在中华境内的所有洋大人们。 八国联军侵华过程：根据教材104页至105页归纳： ①1900年5月28日，八国决定联合出兵镇压义和团运动 ②1900年6月10 日从天津向北京进法 ③6月中旬天津保卫战 ④6月21日慈禧向各国宣战 ⑤7月14.天津陷落 ⑥8月中旬北京失陷 漫画慈禧形象丑陋到端庄反映了什么？外国人绘制的慈禧为什么形象如此大？ 图1：预设：丑陋的、巫婆般的形象，身着华丽衣服却丑陋的老妇人形象，表情冷漠地看着身边官员呈上的一串人头。 图2 ：服饰依然是华丽的，但是更多的是端庄正襟危坐的形象。 反映慈禧6月21日以一己之见向11国宣战，所以慈禧是西方的敌人 图二慈禧在出逃北京过程中发布求和指令，量中华之物力，结与国之欢心。是“朋友”。 阅读教材P104-105，分析八国联军侵华的原因？ (1)根本原因: (2)直接原因: （四）《辛丑条约》 阅读教材106-107页，填补以下表格，并简要总结《辛丑条约》影响。 条约内容 主要危害 1900年，对于这个时间节点，大家能想到的无非就是义和团进入北京，随后慈禧同列强十一国宣战，随后便是义和团被剿灭，满清被迫签订了那个标志着中国完完全全、彻底沦为半殖民地半封建社会的《辛丑条约》。对于这一条约的历史影响，课本上已经写的足够明白，可就在这一时期，还有一件事相当重大，却没有被提及，那就是在东南掀起的所谓“东南互保”。 东南互保到底是什么呢？说白了是义和团运动和八国联军侵华期间，面对慈禧利用义和团向列强宣战的中央决策，刘坤一、张之洞等汉人集团代表的东南督抚所策划的历史事件。作为大清麾下的身份，在得知慈禧宣战后，这些督抚们先是封锁了宣战及义和团抵抗外国列强的消息，避免地方卷入战争。然后又同列强签订了协议承诺保护外国人的生命和财产、镇压义和团，而八国则保证不派军队进入东南各省‌。为什么会出现这种明确的地方与中央对着干呢？ 慈禧一边利用义和团向列强宣战，一边向南方督抚下诏书要求他们北上“勤王”，其目的无非就是想把自己和东南汉人督抚们绑在同一辆战车上。因为这个老太太似乎也意识到义和团根本碰不过洋大人，而自己家信赖的八旗又毫无战斗力可言。说是要操练所谓的八旗新军，但是钱都拿来给老佛爷修园子了，距离训练成拥有战斗力还差好几口气，那怎么办呢，只有以皇帝之尊让东南汉人团练为自己卖命了。 但很可惜，在中央高度集权时，这一套也许管用，但在中央毫无威信可言的时候，帝王的命令都不过是一张废纸。张之洞甚至提出一旦北京不保，就共同推举李鸿章出任中国总统主持大局，按照当时的情况，无异于谋反，如果发生在康乾时期，张之洞早已人头落地。但在时局糜烂的清末，情况肯定就不一样了。于是我们可以看到，在李鸿章等人的示意下，盛宣怀联络各国驻上海领事，表明东南各省不参与战争。而面对这公然的对着干，慈禧还偏偏毫无办法。 满清的分裂就从东南互保开始，但这样的分歧我想是注定的。因为腐朽的八旗注定要退出历史的舞台，而清廷为了生存也就不得不放任汉人自己练兵巩固实力。但汉人官僚与满清统治者毕竟不是完完全全的利益共同体，所以即便没有义和团，即便慈禧不会在那个当口对列强宣战，我想这道裂缝也是难以避免的，不过是早晚问题。 课后检测：单选题 1．1907年《时报》刊登了漫画《中国现形记》,漫画揭露的“中国现形”是(注:图中器具从右至左依次为坛、提勺、漏斗、壶)( ) A.官府搜刮民脂民膏 B.政府统治岌岌可危 C.清末新政收效甚微 D.清廷成为洋人朝廷 2．下面是美国的一幅漫画《亚洲的潜在忧患》(1901年),大刀上的文字意为“中国的觉醒”。该漫画( ) A.反映中国已经摆脱不平等条约的束缚 B.表明清政府的近代化改革成效巨大 C.隐含着中国对列强侵略的反抗 D.体现出列强难以维系在华的统治 3．下图是时局漫画《真正的麻烦在巨龙苏醒后》。漫画中的动物代表英、法、俄、美等八个帝国主义国家。据此判断他们用来制约“巨龙苏醒”的是( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 4．如图是关于近代某不平等条约的一幅漫画。据此可知,该条约是( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 5．下图为近代某次列强侵华战争示意图，这次战争的影响是 ( ) A .中国开始卷入资本主义世界市场 B.外国经济势力从此深入中国的内地 C.中国开始允许外国在华投资设厂 D .中国完全沦为半殖民地半封建社会 6．下图揭帖文字的部分节录为：“庚子三春......最恨合约一误，致皆党鬼殃民。上行下效兮，奸究道生；中原忍绝兮，羽翼洋人；趋炎附势兮，四畜同群；逢天坛怒兮，假手良民；红灯暗照兮，民不迷经；义和明教兮，不约同心。”对此分析正确的是( ) A.“合约”是指《辛丑条约》 B.具有强烈的反帝爱国倾向 C.阻止了列强对中国的侵略 D.揭帖推动了太平天国运动 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $