第6课 现代科技进步与人类社会发展 课件---2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修2经济与社会生活

两个图像中， 谁是原版？谁是“盗版”？ 这种“换脸”是怎么实现的？ 新课导入 人工智能 1 第二单元 第6课 现代科技进步与人类社会发展 现代的划分？ 2 目标导航 1.了解人工智能技术等现代科技对人类劳作方式及生活方式的影响。 2.理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命意义。 1.从时空观念的角度，理解第二次世界大战后计算机、互联网与人工智能技术等新科技产生的时代背景。 2.从史料实证的角度，通过文献史料、数据表格等，分析新科技革命对社会发展的影响。 3.从唯物史观的角度，认识科技是一把“双刃剑”。 1 课程 标准 2 学习 聚焦 重点难点: 现代科技发展的原因及意义 彰显文明 ———现代科学技术的发展 指引未来 ——现代科技进步的革命性意义 目 录 壹 贰 4 名家论史 人类已经经历两次巨大变革的浪潮：第一次浪潮是历时数千年的农业革命……第二次浪潮是工业文明的兴起……现在人类正面临第三次浪潮的冲击，……将使经济结构、社会结构、人类生活方式等发生巨大变化。 ——1980年阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》 一、彰显文明 ——现代科学技术的发展 70、80年代 1969年 计算机 人工智能 航天技术 海洋技术 原子能技术 生物技术 新材料技术 世界上第一台计算机——埃尼阿克 美国 军用网络 1946年 90年代 互联网形成 互联网商业化 互联网（internet），又称国际网络，指的是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。 犹太人 约翰·冯·诺依曼“现代计算机之父”“博弈论之父” 根据以下材料，归纳计算机发展体现出哪些趋势？ 第1代电子管 第2代晶体管 第3代集成电路 现代科技进步的成就 ——计算机技术 材料1：计算机的发明源于1946年美国军方计算弹道的需求，经过几十年的发展，它已经成为一门复杂的工程技术学科，它的应用从国防、科学计算到家庭办公、教育娱乐，无所不在。 趋势： ①存储量更大，运行速度更快； ②体积更小，更轻便实用； ③应用领域从军事向民用拓展。 8 计算机 人工智能 航天技术 海洋技术 原子能技术 生物技术 新材料技术 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 机械手机器人 无人仓库 无人码头 无人工厂 作用：人工智能技术广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活。 机器人制造 语音及图像识别 自然语言处理 你日常生活中人工智能的具体体现？ siri 谷歌翻译 微信语音转换 商场智能导购 智能手表 移动支付 刷脸支付 车牌识别 扫地机器人 计算机 人工智能 航天技术 海洋技术 原子能技术 生物技术 新材料技术 计算机 人工智能 航天技术 海洋技术 原子能技术 生物技术 新材料技术 人类第一颗人造地球卫星——斯普特尼克1号（1957年） 作用：作为新兴的尖端科技，航天技术对现代国防与经济发展产生了巨大影响。 （2）发展成就 ①美苏太空竞赛 1957年，苏联发射了人类历史上的第一颗人造地球卫星，标志着宇航事业的开端 1961年，苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船，苏联宇航员加加林成了第一个飞上太空的人 1969年，美国“阿波罗11号”登月飞船在月球着陆，阿姆斯特朗和奥尔德登上月球 美国航天飞机“哥伦比亚”号、“挑战者”号 ,“发现”号,“阿特兰蒂斯”,“奋进号” 12 思考：航天能带给我们什么？ 航天技术服务于军事部门和国民经济；。 航天技术对现代国防与经济发展产生巨大影响。 航天领域新技术引领众多领域技术进步 通过卫星中转将各种画面传送到电视、手机上 天气预报、地图导航 去人迹罕至的地方，还要用卫星电话、网络 方便面中脱水蔬菜包、气垫运动鞋 废弃卫星 太空垃圾 13 计算机 人工智能 航天技术 海洋技术 原子能技术 生物技术 新材料技术 1960年，美国“里雅斯特”号深潜器下潜到海洋最深处10913米，创下世界最深载人潜水纪录。 2020年10日8时12分，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟深度10909米处成功坐底，并停留了6个小时，进行一系列的深海探测科考活动。 （1）概念 海洋技术包括海洋探测技术和海洋开发技术，海洋开发技术是核心。海洋能源、资源的开发与利用，海洋与全球变化、海洋环境与生态的研究是人类维持自身的生存与发展，拓展生存空间，充分利用地球上这块最后的资源丰富的宝地的最为切实可行的途径。海洋开发，需要获取大范围、精确的海洋环境数据，需要进行海底勘探、取样、水下施工等。要完成上述任务，需要一系列的海洋开发支撑技术，包括深海探测、深潜、海洋遥感、海洋导航等 现代科技进步的成就 ——海洋技术 15 中国 努力建设海洋强国 1997年中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水 下6000米，标志着中国海洋技术已跻身世界先进前列。 中国的“蛟龙号”载人潜水器成功突破7000米深度，这是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。 “海洋经济发展前途无量。建设海洋强国，必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，加快海洋科技创新步伐。” ——《习近平谈治国理政》第三卷，外文出版社2020年，第243页。 16 （1）概念 新材料(或称先进材料)是指那些新近发展或正在发展之中的具有比传统材料的性能更为优异的一类材料。新材料技术是按照人的意志，通过物理研究、 材料设计、材料加工、试验评价等一系列研究过程，创造出能满足各种需要的新型材料的技术。 （2）分类 高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等。 现代科技进步的成就 ——新材料技术 当前，美国、欧洲、日本等发达国家和地区十分重视新材料技术的发展，都把发展新材料作为科技发展战略的重要组成部分，在制定国家科技与产业发展计划时，将新材料技术列为21世纪优先发展的关键技术之一，予以重点发展，以保持其经济和科技的领先地位。 二、指引未来 ——现代科技进步的革命性意义 1.经济层面 ④产业结构 第三产业比重大幅提升并逐渐占据主导，物流运输、互联网等迅速发展。 ②劳动方式 促使劳作方式由粗放型转化为集约型 ③管理方式 以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来 ①生产力 带来生产力的巨大飞跃 现代科技的进步影响巨大，阅读课本第二目内容，从正反两个方面说一下它带来的影响。 2.社会层面 ②网络生活 网络的普及促进了信息的交流，进而大大丰富了人类的知识和文化生活，推动了社会的进步。 ③不同视角 全媒体的发展，为人们认识世界提供不同视角，地位得到一定改善，阶级矛盾趋于缓和。 ①文化生活 丰富了大众的文化生活，推动了电子商务的发展。 ④人类视野 交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村” 3.列举现代科技应用不当带来的消极影响 提示　科学技术是一把双刃剑 主题：现代科技的双重作用 材料一　科学在带来福音的同时，也造就了危害人类的魔鬼。科学的未来如何，人类的未来如何，这是一个引起现代人深思的问题。 ——吴国盛《科学的历程》 材料二　科技进步促进人类社会发展。……当代人类面临的环境污染、生态失衡、资源枯竭、伦理道德等危机，是科技发展过程中遇到的问题，这些问题的进一步解决，只有继续发展科技。——《科学世界》 据以上材料和图片，结合所学知识，你有何启示？ 材料三　“试管婴儿”“克隆技术”将人类道德伦理推向极限；电脑手机让更多年轻人“宅”起来，孤独且自闭。 合作探究 启示 1.科学技术是第一生产力； 2.社会进步离不开科技发展； 3.人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素； 4.在发展科学的同时，要注意保护环境与资源, 尊重客观规律，可持续发展 正确看待现代科技，它是一把“双刃剑”！ 1.第二次世界大战期间,美国研制了原子弹并用于实战;1946年问世的第一台电子计算机,设计之初是用来计算炮弹弹道轨迹的;导弹的前身是德国人研制的远程液体燃料火箭,目的是空袭英国。以上史实主要说明(　　) A.科技革命带来的双刃剑作用明显 B.战争加速了现代科技成果的发明 C.科技是决定战争胜负的关键因素 D.现代科技进步加速了第二次世界大战的爆发 多 维 解 题 情境 考向 误区 切记 二战期间三项科技发明均是用于战争 现代科技进步的原因 二战与新科技革命关系的认识 二战促进了新科技的发明与运用，加速了第三次科技革命的到来 核心素养 二战以来现代科技进步的原因： 1.理论基础：相对论、量子理论的提出 2.社会需要：二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求 3.制度保障：各国政府的大力支持（增强综合国力、参与国际竞争的要求） 练习与拓展 24 爱因斯坦 普朗克 【思考】结合材料和所学知识，归纳二战以来现代科技进步的原因？ 原子弹 科学理论的重大突破提供理论基础 材料1: 20世纪科学理论取得重大突破,例如：相对论的提出和量子力学的发展；系统论、信息论、控制论的问世,为技术革命进一步提供了理论支持。 ——《中外历史纲要（下）》 25 2.美国学者德鲁克在《下一个社会的管理》中写道:“电子商务像170年前的铁路一样,创造了新的热潮……在电子商务创造的心智地理中,距离已经消失,只有一个经济体,一个市场。”这说明互联网应用(　　) A.改变了政府管理社会的方式 B.加速了现代化交通的发展 C.加速了经济全球化的发展 D.改变了人们对世界的认识 26 信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉，学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。 课堂小结 结合教材“学习拓展”部分的史料，写下你对“自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势”的理解，不少于300字。 课后延伸 Lavf57.83.100 $