2.3.1胚胎工程的理论基础课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
2025-12-10
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 一 胚胎工程的理论基础 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 胚胎工程 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 38.98 MB |
| 发布时间 | 2025-12-10 |
| 更新时间 | 2025-12-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55364871.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦胚胎工程理论基础,涵盖胚胎工程概念、受精作用(精子获能、卵子准备等)及胚胎早期发育(受精卵至原肠胚阶段)核心知识。以“奶牛繁殖难题”社会问题导入,通过课堂活动、阅读思考等搭建学习支架,衔接理论与实际应用。
其亮点在于融合科学史(张明觉发现精子获能)、视频直观演示(胚胎发育过程)及问题驱动探究(如受精阶段特征分析),体现生命观念(结构与功能观)、科学思维(比较不同动物繁殖方式)与探究实践。学生能深化知识理解,教师可提升教学互动性与知识传递效率。
内容正文:
第2章 第3节 胚胎工程
第1课时 胚胎工程的理论基础
胚胎工程的迅猛发展,可以让人们大量繁殖优良家畜,
提高奶牛的生育率,难题得以解决!
教学过程:
阅读活动1:
请同学们认真阅读教材P56黑体字,分析胚胎工程的概念,思考下列问题:
1、胚胎工程的操作对象是什么?
2、胚胎工程的操作水平是什么?
3、胚胎工程的操作目的是什么?
4、胚胎工程的操作技术包括哪些?
指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理,然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。
操作对象
技术种类
目 的
操作水平
在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
2.工程实质:
一、胚胎工程的理论基础
1.概念:
阅读活动2:
请同学们阅读教材P56-57相关内容,思考下列问题:
1、什么是受精作用?
2、受精作用过程体现了细胞膜的哪些功能和特点?
3、受精作用的场所在哪里?
4、受精作用包括哪些过程阶段?
(一)受精
精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
1.概念:
2.场所:
在哺乳动物的输卵管内(自然条件下)
3.过程:
准备阶段
受精阶段
准备阶段1:精子获能
准备阶段2:卵子的准备
(一)受精
细胞膜的特点:一定的流动性
细胞膜的功能:进行细胞间信息交流
主要是细胞核—遗传物质的储存场所
为精子运动提供能量
是精子代谢和运动的器官
头
颈
线粒体鞘
尾巴
图2-19 成熟精子和几种主要家畜的精子示意图
不同种动物精子的形态相似,大小只是略有不同,因此与动物体型大小并无直接关联
精 子:
刚刚排出的精子不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道内发生
相应生理变化后,才能获得受精能力,这一生理现象称为“精子获能”
3.过程:
准备阶段1:精子获能
张明觉,生殖生物学家、育种学家和避孕药的创始人。
1951年发现“精子获能”现象,被人们誉为“试管婴儿”的先驱。
与社会联系
(1)机理:
(1)机理:刚刚排出的精子不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道内发生
相应生理变化后,才能获得受精能力,这一生理现象称为“精子获能”
a、直接利用雌性动物的生殖道 (自然条件下)
b、体外培养在人工配制的获能液( 体外培养)
3.过程:
准备阶段1:精子获能
(2)精子获能的方法:
动物种类不同成分有所差异,
常见的有效成分有:肝素、Ca2+载体等
原始卵泡
成熟卵泡
初级或次级卵母细胞
思考:排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从卵巢中排出?
卵子从卵泡中排出
正常情况下,一个卵巢中有多个卵泡,但一个卵泡只能形成一个卵子。
3.过程:
准备阶段2:卵子的准备
黄体(黄体期→月经期)
②不同动物排出的卵子成熟程度 :
①卵子一般在排出 后才能被精子穿入。
2 ~ 3 h
不同
③卵子成熟的场所:
排出的卵子都要在 ______内进一步成熟。
输卵管
④卵子具备与精子受精能力的时期:_____期。
MⅡ
卵原细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞
马、犬排卵
猪、羊排卵
MⅡ期的次级卵母细胞
发育
透明带
卵细胞膜
核
第一极体
3.过程:
准备阶段2:卵子的准备
视频学习活动1:认真观看视频,思考在受精作用过程中发生了哪些变化?
精子穿越卵细胞膜外的结构(如透明带)
精子接触卵细胞膜
精子入卵
透明带
反应
卵细胞膜
反应
精子触及卵细胞膜的瞬间,透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带
精子入卵后卵细胞膜会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入卵内
释放出多种酶,以溶解卵细胞膜外的一些结构
顶体反应
3.过程:
受精阶段
精子形成雄原核
卵子完成减数分裂Ⅱ,释放第二极体,形成雌原核
精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂并形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子的核还大的核,叫做雄原核
精子入卵
①精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ都在睾丸中)
②卵细胞的两次分裂是不连续的,场所不唯一(MⅠ场所在卵巢,
MⅡ场所在输卵管中)
3.过程:
受精阶段
雌、雄原核靠近
核膜消失,形成受精卵
第一次卵裂即将开始
形成的含有两个染色体组的合子,就是受精卵
受精过程结束后, 胚胎早期发育过程也就开始了
3.过程:
受精阶段
(1)受精的标志:
(2)受精完成的标志:
观察到两个极体或雌、雄原核
雌、雄原核融合形成合子
田 竹萍 (田) -
(二)胚胎早期发育
阅读活动3:
请同学们阅读教材P58胚胎早期发育相关内容,思考下列问题:
1、胚胎早期发育的场所在哪里?
2、胚胎早期发育的过程是主要包括哪几个阶段?
3、胚胎早期发育过程中细胞分裂方式是什么?
4、胚胎早期发育的各个阶段有何特征?
视频学习活动2:观看视频资料,进一步学习并直观感受胚胎早期发育过程中变化
1、场所:
输卵管→子宫
2、过程:
(二)胚胎早期发育
受精卵
2细胞胚
4细胞胚
8细胞胚
桑葚胚
囊胚
原肠胚
受 精 卵
桑 葚 胚
囊 胚
原 肠 胚
(1)概念:
胚胎发育早期,有一段时间是在透明带内进行分裂,这种受精卵的早期分裂称为卵裂
(2)场所:
透明带内
(3)分裂方式:
有丝分裂
(4)特点:
细胞数量不断 ,
胚胎总体积 。
并不增加
增加
8 细胞
4 细胞
2 细胞
受精卵
桑葚胚
(二)胚胎早期发育
卵裂
受 精 卵
桑 葚 胚
囊 胚
原 肠 胚
卵裂
(二)胚胎早期发育
8 细胞
4 细胞
2 细胞
受精卵
当卵裂产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团,形似桑葚时,这时的胚胎称为桑葚胚。
特点:
这一阶段及之前的每一个细胞均未分化,都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞
(胚胎干细胞)
桑葚胚
细胞开 始分化
受 精 卵
桑 葚 胚
囊 胚
原 肠 胚
卵裂
(二)胚胎早期发育
结构:
滋养层细胞
细胞开始出现分化
发育成胎儿的各种组织
发育成胎膜和胎盘
胚胎进一步发育扩大,导致 破裂,称为 。
透明带
孵化
孵化
(孵化非常重要,如果不能正常孵化,胚胎就无法继续发育)
囊 胚
桑葚胚
特点:
内细胞团、
、囊胚腔
受 精 卵
桑 葚 胚
囊 胚
原 肠 胚
(二)胚胎早期发育
内胚层
外胚层
结构
外胚层:
内胚层:
中胚层:
表面的细胞层
向内迁移的细胞
内外两个胚层之间的细胞
分化形成各种组织、器官等
原肠胚:囊胚孵化后,将发育形成原肠胚
出生发育
继续分化
性成熟个体
全能细胞
细胞分化
幼体
卵裂
胚胎发育
胚后发育
个体发育
小 结:
【课后作业1】
P59
【课后作业2】:
P59
谢 谢 !
Lavf59.16.100
Lavf58.20.100
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