专题3 中国古代的经济发展-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史上册期末必刷卷（统编版·新教材）河南专版

河浴艺爬 ●·七年级·历史 政专题 A学习助手 在线答疑 专题3 中国古代的经济发展 。 1 满分：35分 得分： 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 选择题（共15小题，15分）】 出 令 苹字 1.距今约50004000年，黄河流域的先民既学习长江中下游地 製史 封 区的水稻种植技术，又吸纳了西亚地区的小麦栽培技术，形成 归的製 1 了较为完整的体系。这反映了当时黄河流域 敏 A.农作物种植结构多元化 B.小农经济生产形式成熟 C.农业灌溉技术领先世界 D.土地集约化程度的提高 2.《诗经·噫嘻》篇记述了西周成王祭祀上天及先公先王，并亲 率官、农播种百谷，训示田官勉励农夫努力耕田的情景。这一 记载印证了当时 A.分封制度开始实施 B.农业生产快速发展 C.农业生产顺应农时 D.农耕经济受到重视 的 3.可核心素养史料实证下图为湖北博物馆的镇馆之 宝一勾践剑，该剑长55.7厘米，宽4.6厘米。剑身中脊起 棱，饰黑色菱形花纹。正面近格处有“越王勾践，自作用剑”的 鸟篆铭文。剑格正面嵌蓝色琉璃，背面绿松石。此文物最重 要的历史价值在于 茶 A.见证了春秋时期就开始书同文，统一用小篆 得 B.认识了成语“卧薪尝胆”中的历史人物越王勾践 C.提供了研究春秋时期青铜铸造工艺和文字的实物史料 D.凸显楚国俦造青铜器的实力冠盖诸侯 4.战国时期的变法运动，在经济领域的核心任务，是围绕“耕战” I 目标，推行重农政策，强化国家经济汲取力与社会动员力。比 如，商鞅变法中的“废井田、开阡陌”措施，就体现了这一任务。 据此判断，战国时期的变法运动 ( A.意图平衡各国实力 B.着眼于改变经济结构 9 C.旨在实现富国强兵 D.以重构大一统为目标 5.“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”战国 时期某项工程的修建使成都平原成为“天府之国”，它是 ( A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.六辅渠 历史七年级上册●第1页共6页 6.《秦律十八种·工律》规定，县和工室（管理官营手工业的机 构)由有关官府校正其权、斗桶和升，每年至少应该校正一次。 这主要是为了 ( A.推行郡县制 B.消除文字差异 C.统一度量衡 D.便利交通往来 7.可新考法 图文结合古文字“盐”有如下构形释义。与该 字构形释义相关的是古代的 ( 该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相通，表 示监督盐业生产的官员；上方右侧为一“人”字，喻意制盐 工人，人字下面为一“卤”字，表示制盐原料“卤水”；最下 方为装盐容器“皿”字。这几部分合起来即有官员监视工 人用卤水制盐的含义。 A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措 C.重农抑商政策 D.崇尚军功风气 8.马王堆汉墓是西汉初期长沙国丞相轪侯利苍的家族墓地。 以下图片展示的是该汉墓出土的两件文物。它们共同反映 出该时期 漆器 素纱单衣 A.纺织品种类繁多 B.手工业有大发展 C.长安城布局规整 D.人口数增长较快 9.据记载，东汉时耧车能同时完成开沟、下种、覆土三道工序，一 次能播种三行，而且行距一致，下种均匀。这表明，耧车的 发明 A.提高了农业耕作效率 B.促进了水利工程发展 C.实现了土地制度改革 D.扩大了手工业的规模 10.下表为《丝绸之路开通前后东西方物种交流对比表》。根据 表中的信息，下列表述正确的是 交流方向开通前交流的物品（例） 开通后新增交流的物品（例） 西→东 小麦、大宛马（少量）》 胡桃、首蓿、胡麻、金银器等 东→西 玉石、毛皮（零星） 丝绸、漆器、铁器、茶叶、瓷器等 A.丝绸之路开通之前东西方贸易以奢侈品为主 B.中原文化认同因新物种的传入发生彻底改变 C.丝绸之路的开辟极大促进了东西方文化交融 D.丝绸之路的开辟使东西方贸易品类丰富多样 历史七年级上册●第2页共6页 11.汉代的冶铁遗址中，河南巩义的冶铁遗址规模最大。巩义生 铁沟遗址发现炼炉、熔炉、煅炉共20座，附近还有开采矿石 的竖井和矿石加工场、配料地。这表明，汉代冶铁业() A.民营手工业较发达 B.北方技术领先南方 C.生产分工较为明确 D.管理体系相对完备 12.刘备入川后，恢复盐铁官营，发展水利事业，实行屯田制；孙 权立足江东后，推广两牛一犁的“耦耕法”，广行屯田，与“海 外交往范围辽阔”。这些举措 () A.加剧了南方地区的人地矛盾 B.推动了区域经济恢复和进步 C.抵御了游牧民族的南下袭扰 D.促进了政权并立局面的形成 13.[河南中考]曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使 用布帛或谷物。北魏孝文帝时，北方很多地方“犹以他物交 易，钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方 A.铸币金属匮乏 B.币制较为混乱 C.农业技术落后 D.商品经济衰退 14.如图是出土于南京南朝墓中的青瓷莲花尊。该器集浮雕、模 印、刻划等装饰手法于一身，该器的技艺水平可以反映出 当时 A.各民族交往密切 B.商品贸易的繁荣 C.制瓷技艺的精湛 D.农业技术的进步 南朝青瓷莲花尊 15.东晋南朝时期的市场，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点 的正规“市”之外，还有农民的临时集市“草市”，与周边少数 民族交易的“夷市”等。这反映了当时 () A.分裂局面已经结束 B.对外贸易的兴盛 C.民族关系趋于和缓 D.商业活动的活跃 二、非选择题（共3小题，20分） 16.（8分)经济基础决定上层建筑，社会存在决定社会意识。经 济是一个国家发展的根本，决定着一个国家的发展水平和发 展速度。阅读下列材料，回答问题。 材料一《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时毫不夸张地 说，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的 土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加，促进了个 历史七年级上册●第3页共6页 专题3 体小农经济的形成。 悶鼬 材料二西汉建立之初，经济一片凋敝，百姓流离失所，人口 锐减，大片田地荒芜。至文景时期，国内政治安定，人民安居 乐业，社会极为富足。除了旱涝等自然灾害外，西汉帝国约 在70年中竟没有遭受过重大的动乱，人民有充足的粮食供 应，城乡的仓廪充实，国库中钱币和粮食多得无法知道数量。 摘编自《剑桥中国秦汉史》 材料三东晋政府建立了许多郡县，给予南迁人民免除赋役 的权利，江南经济文化因此迅速发展。到陈代，江南许多地 区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田 美土肥之象。 —摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期出现的 经济发展新现象，并分析其影响。(2分) (2)根据材料二，说说西汉初期经济状况发生了怎样的变化。 结合所学知识，谈谈导致该变化的原因是什么。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明当时江南地区出现“田 美土肥之象”的原因。（2分) (4)综合上述材料，谈谈促进经济发展的因素有哪些。(2分) 专题3 历史七年级上册●第4页共6页 17.(6分)小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产 物，从货币中可以窥视社会经济的发展状况。阅读下列材 料，回答问题。 材料一 ①货贝 ②方足布币 ③半两钱 殷墟出土，是 战国时期魏 中国早期的实物 秦统一后，将 国使用的货币，由 货币。殷商时期 秦国的圆形方孔半 农具中的铲演变 货贝很贵重，商王 两钱作为统一货 而来，是最先铸有 常常将其赐予臣 币，在全国流通。 文字的金属货币。 民。 材料二 汉武帝元鼎四年（公元前113年)，为 加强经济管控，西汉中央收回铸币权，统一 由“上林三官”铸造货币（见左图)，并将铜 材置于中央统一管制之下，这就使货币的伪 铸失去了原料，从根本上制止了伪钱的泛 滥，取得对豪强地主、富商大贾私铸钱的斗 争胜利。 摘编自《秦汉史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括我国古代钱币的发展 变化。(1分) (2)根据材料一并结合所学知识，分析半两钱在全国流通的 意义。(2分) (3)根据材料二，说出图中钱币的名称。结合所学知识，谈谈 为加强对社会经济的控制，汉武帝还采取了哪些措施。 这些措施有何作用？(3分) 历史七年级上册●第5页共6页 18.[河南中考改编](6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一河南一带居天下之中，是中国商人、商业、商文化的 重要发源地。夏商周时期，中原地区是王朝统治的核心区 域，人口汇聚，交通发达，以此为基础，铸就了古代早期中原 地区商业的兴盛。 密 一摘编自王少林《古代中原地区的水陆交通与工商业》 材料二春秋战国时期，随着商业的发展，中原地区形成了 许多著名都会，如濮（今濮阳）等。西汉时期，中原有富冠海 内的“天下名都”11座中的7座，如宛（今南阳）等。北魏迁 都后，洛阳成为北方的政治、经济中心，城内外有许多大的市 场，各地名贵特产都集中在这里交易。几千年来，中原地区 孕育的兼容并蓄、勤俭内敛、重德尚义、商道济世的商业文化 内涵，成为中华商业文化的精髓。 一摘编自程有为《河南简史》、义务教育 教科书《中国历史》七年级上册 材料三 郑州航空港高铁站 一架卢森堡货航货机 不 停在郑州机场 (1)根据材料一，概括古代早期中原地区商业兴盛的原因。 (3分) (2)根据材料二，概括古代中原地区商业发展的影响。(2分) (3)综上所述，你认为地处中原的河南应如何助力当前我国 商业贸易的发展？(1分) 题 历史七年级上册·第6页共6页河洛芸熙·期未考试必刷卷 易错题难题精佛 5.B解析)根据题干和所学知识可知，战国时期，各诸侯国 统治者纷纷实行变法，确立新的政治经济秩序。这些变法 剥夺、废除了贵族的特权，加强了统治者选人用人的权力， 因此出现题干中“布衣卿相”“养士”的社会风气，体现了制 度变革对社会风气的影响，B项正确；题干核心围绕选官制 度变革，而非争霸战争的影响，排除A项；题干未提及思想 文化领域活跃，而是聚焦于政治选官层面的现象，排除C 项：题干中“布衣卿相”“养士”的现象，本质是选官制度变 革的结果，而非士人思想素养提升的直接体现，排除D项。 故选B。 6.D解析》题干“近世言秦政…亦均为当时事势所需”的 意思是，虽然现代人常常批评秦朝的专制，但从实际情况来 看，秦朝开创了中国统一的新局面，其所做的努力符合当时 历史形势的需要。题干肯定了秦朝统一的历史意义，认为 其顺应了时代发展的需要，D项正确；题干未提及版图问 题，排除A项；“泽被后世”侧重制度影响，题干仅肯定秦统 一顺应时势，未体现制度影响，排除B项：学者虽提及他人 斥其专制，但以“然”转折反驳，强调秦统一顺应时势，排除 C项。故选D。 11.C解析》根据题干“东汉初期…牛羊被野”并结合所 学知识可知，光武帝统治后期，东汉经济得到恢复和发展， 社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”，C项正确； 汉武盛世指的是西汉汉武帝大一统期间，题干时间为“东 汉初期”，时间不符，排除A项；“文景之治”是西汉初期的 盛世，排除B项；三国鼎立与题干“东汉初期”不符，排除 D项。故选C。 12.A解析题干漫画反映了皇帝、宦官合力同太后、外戚 争权。结合所学知识可知，东汉中期以后，继位的皇帝大 多年幼，无法主政，朝政由皇太后主持。皇太后依靠父兄 掌控朝政，形成外戚专权的局面。皇帝长大后想亲自行使 君权，依赖宦官限制和铲除外戚的势力，宦官因此得到皇 帝的宠信，把持朝政，又形成宦官专权的局面。东汉后期， 外戚与宦官交替专权的局面反复出现，A项正确。B、C、D 项与题干信息不符，均排除。故选A。 二、非选择题（共3小题，20分） 16.(1)作用：确立了尧在华夏部落的权威；建立起互惠互利 的政治框架：是最早的“大一统”政治实践。（答出两点即 可，2分) (2)地方管理制度：西周实行分封制：秦朝实行郡县制。 2 河派言爬 (2分)影响：郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王 朝地方行政的基本模式。(1分)（共3分） (3)学习主题：中华大一统国家的形成和发展。（意思对 即可，1分) 17.(1)措施：统一度量衡；统一车轨和道路的宽度；统一文 字。（每点1分，共3分） (2)做法：采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分 封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的群管辖。 (1分)“高明”之处：诸侯王的封地被分割，诸侯王的势力 被削弱，汉武帝不费一兵一卒就解决了王国问题。（意思 对即可，1分)（共2分）》 (3)影响：都加强了中央集权，都对国家的统治进行了积 极探索，都有利于统一多民族国家的形成和发展。（意思 对即可，1分)启示：国家统一有利于社会经济发展；要维 护国家统一。（意思对即可，1分）（共2分）》 18.(1)事件：商鞅变法。(1分) (2)有利条件：民族意识开始觉醒；中央集权的强制力。 (2分)内容：说汉语，穿汉服，改汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉 人贵族通婚等。（列举一项即可，1分）（共3分） (3)影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进 了民族交融。(2分) (4)方式：改革或变法。(1分) 专题3中国古代的经济发展 一、选择题（共15小题，15分） 快速灯管泉 题号12345678910 答案ADCCBCABAD 题号1112131415 答案CBDCD 易错题难题精伊 4.C解析》根据题干“围绕‘耕战'目标，推行重农政策，强 化国家经济汲取力与社会动员力”并结合所学知识可知， 战国时期的变法运动重视发展经济，提高军队战斗力，旨在 实现富国强兵，以便在兼并战争中取得优势地位，C项正 确；战国时期变法运动的目的是富国强兵，并非为了平衡各 国实力和改变经济结构，排除A、B两项；题干强调战国时 期变法运动在经济领域的目标，未体现实现统一，排除D 项。故选C。 7.A解析》题干对古文字“盐”进行了构形释义，根据“这几 部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义”并结合 而表洁侧 所学知识可知，图文内容反映了古代盐业官营现象，即政府 对盐业生产和经营进行严格管控，A项正确；轻徭薄赋指减 轻徭役、赋税，题干中未涉及，排除B项：重农抑商强调重视 农业、抑制商业，题干未体现对农业、商业态度的政策，排除 C项；崇尚军功风气与题干盐业生产监管的内容无关，排除 D项。故选A。 11.C解析》根据题干“巩义生铁沟遗址发现炼炉、熔炉、煅 炉共20座，附近还有开采矿石的竖井和矿石加工场、配料 地”可知，汉代冶铁业生产分工较为明确，C项正确：题干 未涉及民营手工业发展的情况和北方技术领先南方的信 息，排除A、B两项；题干未体现汉代冶铁业管理体系相对 完备，排除D项。故选C。 13.D解析题干反映了曹魏及北魏孝文帝时期，北方百姓 购买商品以物易物的现象。结合所学知识可知，以物易物 是最原始的交易方式，这说明魏晋南北朝时期战乱频繁， 商品经济出现衰退，D项正确；题干信息反映的是商品经 济的衰退，不能说明铸币金属匮乏，排除A项；题干未体 现币制混乱，排除B项：题干反映的是商品经济，不是农 业技术，排除C项。故选D。 二、非选择题（共3小题，20分） 16.(1)现象：出现铁制农具和牛耕（或铁犁牛耕）。(1分)影 响：标志着当时农业生产力水平的提高：促进个体小农经 济的形成：促进了农业的深耕细作和山林、荒地的开发：促 进粮食产量增长和人口的增多。（答出一点，意思对即 可，1分)（共2分）》 (2)变化：由土地荒芜、人口减少、经济凋敝变为政治安 定，人民安居乐业，社会富足。(1分)原因：汉初实行休养 生息政策。(1分)（共2分） (3)原因：统治者重视经济发展；北民南迁，给江南输送大 量劳动力；南迁的人民带去中原先进的生产工具和技术； 江南地区社会相对安定；劳动人民辛勤劳作。（答出两点 即可，2分) (4)因素：生产工具和技术的革新；统治者采取有利的经 济政策；社会环境的安定；人民辛勤劳作。（答出两点即 可，2分) 17.(1)变化：钱币材质由贝类到金属：钱币形制实现统一。 (答出一点即可，其他答案言之有理亦可，1分) (2)意义：有利于国家对经济的管理；促进各地经济的交 流。（每点1分，共2分）》 (3)名称：五铢钱。(1分)措施：实行盐铁和酒的官营、专 ●·七年级·历史·上册 卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；对商人征收车 船税。（答出一点即可，1分）作用：使中央对经济的掌控 大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政 策的推行奠定了经济基础。(1分)（共3分） 18.(1)原因：地理位置优越：是王朝统治的核心区域：人口汇 聚；交通发达。（答出三点即可，3分） (2)影响：形成众多著名都会；孕育的商业文化内涵成为 中华商业文化的精髓。（每点1分，共2分） (3)做法：利用交通优势，打造交通枢纽，促进商贸流通； 传承发扬优秀商业文化，吸引商业资源；加强与国内外地 区商业合作，扩大贸易规模。（答出一点，言之有理即可， 其他答案言之有理亦可，1分) 专题4中国古代的民族交融与对外交往 快速灯管暴 一、选择题（共15小题，15分） 题号12345678910 答案CBDDBADABC 题号1112131415 答案BCCBB 易错题难题精由 5.B解析根据题干和所学知识可知，图中虽然有战争的存 在，但更多的是通过联盟、和亲、开通边境贸易等方式来促 进民族交融，尤其是在东周和汉初，反映出以和为主促进民 族交融，B项正确，排除A项；有战有和促进了民族交融，并 不是民族分裂，排除C项：民族交融全国各地都有，不仅仅 是在北方，排除D项。故选B。 6.A解析》根据题干信息“当年回马望长安，壮士一别远汉 关”并结合所学知识可知，张骞在公元前138年首次出使西 域，途中被匈奴抓住并扣押长达10余年，历经艰险才返回 长安；公元前119年，他再次出使西域，走访了西域很多地 方，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。诗句中“十三 年岁久”“千万里程艰”正是对其两次出使西域漫长艰辛历 程的概括，A项正确：张仲景是东汉名医，著有《伤寒杂病 论》，被誉为“医圣”，与题干无关，排除B项；张角是东汉末 年黄巾起义领袖，以“太平道”组织农民起义，与题干无关， 排除C项；张陵是东汉道教创始人之一，创立五斗米道，与题 干无关，排除D项。故选A。 9.B解析》根据图片信息可知，从汉代到南北朝时期，我国 农牧分界线南移，北方一些农耕区变成了牧区。结合所学 知识可知，这一变化缘于东汉、魏、晋时期，我国北方各族不 ●。3