内容正文:
专题05 数列
3大高频考点概览
考点01 等差数列
考点02 等比数列
考点03 数列求和综合性问题
地 城
考点01
等差数列
一、单选题
1.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知等差数列的前n项和为,且,则( )
A.不可能为0 B.没有最小值 C.有最大值 D.有最小值
2.(24-25高三上·山东枣庄·期末)已知数列是等差数列,,则( )
A.19 B.51 C.69 D.87
3.(24-25高三上·山东青岛·期末)设数列满足,,,若表示大于的最小整数,如,,记,则数列的前2024项之和为( )
A.4050 B.4049 C.4048 D.4047
4.(24-25高三上·山东泰安·期末)已知数列满足,,则数列的通项公式为( )
A. B.
C. D.
5.(24-25高三上·山东滨州·期末)已知两个等差数列,的首项分别为1和2,且,则数列的前20项的和为( )
A.165 B.630 C.60 D.330
6.(24-25高三上·山东潍坊·期末)记为等差数列的前项和.已知,,则的公差等于( )
A. B. C. D.
7.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知等差数列的前项和为,,则( )
A.7 B.8 C.9 D.10
二、多选题
8.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知等差数列,前项和,则( )
A. B.
C. D.为公差为的等差数列
9.(24-25高三上·山东淄博·期末)设公比为q的等比数列前n项的积为,则( )
A.若,则
B.若,则必有
C.若,,则有最大值
D.若,则数列一定是等差数列
三、填空题
10.(24-25高三上·山东淄博·期末)已知数列中,,,(,),则 .
11.(23-24高三上·山东烟台·期末)已知等差数列的前项和为且,则的值为 .
四、解答题
12.(24-25高三上·山东威海·期末)已知抛物线,点在上,为常数,,按如下方式依次构造点,过点作轴的垂线交于点,过且斜率为的直线与的另一个交点为.记的坐标为.
(1)当时,求;
(2)设,证明:数列是等差数列;
(3)设为的面积,证明:为定值.
13.(24-25高三上·山东菏泽·期末)在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线为C上不与左、右顶点重合的两点,记直线AB的斜率为中点为
(1)当直线OM斜率存在时,求用a,b表示;
(2)记C在点A处切线的斜率为,在点B处切线的斜率为,证明:依次构成等差数列的充要条件为
14.(24-25高三上·山东淄博·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,成等差数列,且.
(1)求证:为等边三角形;
(2)如图,点D在边BC的延长线上,且,,求的值.
地 城
考点02
等比数列
一、单选题
1.(24-25高三上·山东威海·期末)已知是与的等比中项,直线与圆交于两点,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.4 D.6
二、多选题
2.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知数列满足,则( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则对任意,有
D.若,则存在,当时,有
三、填空题
3.(24-25高三上·山东青岛·期末)递增等比数列的各项均为正数,且,则 ;
4.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知正项等比数列的前n项和为,,则 .
5.(24-25高三上·山东枣庄·期末)甲、乙、丙、丁四人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外三个人中的任何一人.如果设次传球后球在甲手中的概率为,则 ; .
四、解答题
6.(24-25高三上·山东烟台·期末)已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是的任意排列,表示其中同时满足条件①和②的排列的个数,为数列的前项和.
(i)证明:;
(ii)证明:能被2整除.
7.(23-24高三上·山东青岛·期末)在各项均为正数的数列中,,,.
(1)证明数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若,记数列的前n项和为.
(i)求;(ii)证明:.
地 城
考点03
数列求和综合性问题
一、单选题
1.(24-25高三上·山东青岛·期末)飞行棋是一种家喻户晓的竞技游戏,玩家根据骰子(骰子为均匀的正六面体)正面朝上的点数确定飞机往前走的步数,刚好走到终点处算“到达”,如果玩家投掷的骰子点数超出到达终点所需的步数,则飞机须往回走超出点数对应的步数.在一次游戏中,飞机距终点只剩3步(如图所示),设该玩家到达终点时投掷骰子的次数为X,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、多选题
2.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知正项数列满足,,设,的前项和为,,则( )
A.为等差数列 B.
C.为递增数列 D.
三、填空题
3.(24-25高三上·山东济南·期末)从数列的前100项中,选出不同的3项,使其从小到大排列后,构成等比数列,则共有 种选法,所有符合要求的选法得到的递增等比数列的公比之和为 .
四、解答题
4.(23-24高三上·山东烟台·期末)已知数列的前项和,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求证:数列的前项和.
5.(24-25高三上·山东泰安·期末)设正项数列的前项和为,若.
(1)求数列的通项公式;
(2)若不等式对任意正整数均成立,求的取值范围.
6.(24-25高三上·山东滨州·期末)已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
7.(24-25高三上·山东泰安·期末)已知递增等差数列的前项和为是和的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.
8.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知数列的各项均为正数,记为的前n项和,且数列是等差数列,.
(1)证明:数列是等差数列.
(2)若数列、满足,,令,求证:.
9.(24-25高三上·山东菏泽·期末)记为首项为4的数列的前n项和,且是以首项为3,公比为的等比数列.
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)求数列的前n项和.
10.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知正项数列前项积为,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
11.(24-25高三上·山东潍坊·期末)甲、乙两位同学参加知识答题比赛,得分高者获胜.已知共20道试题,甲能答对其中的15道题,乙答对每道题的概率为,每答对一题得5分,答错不扣分.两人商议后约定:甲随机选择其中的3道题作答;乙依次作答,且每答对一题继续答下一题,题目答错或者答完则结束答题.设甲答题总得分为,乙答题总得分为.
(1)求甲答题总得分的概率;
(2)求乙答题总得分的期望,并从期望角度说明甲、乙谁胜出?
(参考数据:)
12.(23-24高三上·山东烟台·期末)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)求证:.
13.(24-25高三上·山东济南·期末)已知数列满足记为数列的前n项和.若有穷数列满足则称数列为的生成数列.
(1)若求的通项公式;
(2)记集合中元素的个数为
(ⅰ)若求的通项公式;
(ⅱ)若且恒成立,求实数m的最小值.
试卷第1页,共3页
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专题05 数列
3大高频考点概览
考点01 等差数列
考点02 等比数列
考点03 数列求和综合性问题
地 城
考点01
等差数列
一、单选题
1.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知等差数列的前n项和为,且,则( )
A.不可能为0 B.没有最小值 C.有最大值 D.有最小值
【答案】D
【分析】利用等差数列的性质可知数列是递增数列,结合,可判断每个选项的正误.
【详解】因为,所以等差数列的公差,所以数列是递增数列,
又,故所有负数项的和最小,所以有最小值,故B错误,D正确;
当,时,随的增大而增大,故无最大值,故C错误,
当,时,,所以可能为0,故A错误.
故选:D.
2.(24-25高三上·山东枣庄·期末)已知数列是等差数列,,则( )
A.19 B.51 C.69 D.87
【答案】C
【分析】利用等差数列的前n项和公式结合等差数列的性质进行求解即可.
【详解】.
故选:C.
3.(24-25高三上·山东青岛·期末)设数列满足,,,若表示大于的最小整数,如,,记,则数列的前2024项之和为( )
A.4050 B.4049 C.4048 D.4047
【答案】B
【分析】变形得到,从而为等差数列,得到,累加法得到,从而,得到,当时,,故,从而求出答案.
【详解】,
故为公差为2的等差数列,首项为,
所以,
则
,
故,
故,当时,,故,
所以数列的前2024项之和为.
故选:B
4.(24-25高三上·山东泰安·期末)已知数列满足,,则数列的通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】当时,代入得.将两边同时除以可得,即数列是首项为,公差为1的等差数列.利用等差数列通项公式可得,化简即可求解.
【详解】,
∴当时,,即.
,
∴数列是首项为,公差为1的等差数列,
,即.
故选:D.
5.(24-25高三上·山东滨州·期末)已知两个等差数列,的首项分别为1和2,且,则数列的前20项的和为( )
A.165 B.630 C.60 D.330
【答案】B
【分析】根据等差数列的通项公式可得,进而求出,结合等差数列前项和公式计算即可求解.
【详解】设等差数列的公差分别为,
由,,得,
解得,所以,
所以前项和为
.
故选:B
6.(24-25高三上·山东潍坊·期末)记为等差数列的前项和.已知,,则的公差等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据等差数列求和公式及通项公式列方程,解方程即可.
【详解】由已知数列为等差数列,设其公差为,
则,
解得,
故选:D.
7.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知等差数列的前项和为,,则( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】D
【分析】利用等差数列的通项及前项和性质求解即可判断.
【详解】,
故选:D.
二、多选题
8.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知等差数列,前项和,则( )
A. B.
C. D.为公差为的等差数列
【答案】AC
【分析】A.由,令求解;B.由 求解;C.由求解;D. 由判断.
【详解】解:因为等差数列,前项和,
所以,故A正确;
,则,故B错误;
,故C正确;
,所以为公差为1的等差数列,故错误;
故选:
9.(24-25高三上·山东淄博·期末)设公比为q的等比数列前n项的积为,则( )
A.若,则
B.若,则必有
C.若,,则有最大值
D.若,则数列一定是等差数列
【答案】BC
【分析】利用等比数列的积的性质,来研究各选项,即可得到判断.
【详解】由于公比为q的等比数列前n项的积为,
因为,所以,
所以,故A错误;
因为,且,
所以,由于等比数列奇数项必同号,则,故B正确;
因为,,所以等比数列是递减数列,
必存在,使得且,这个时候,故C正确;
因为,所以,
由于,
当时,不满足等于同一个常数,故数列不一定是等差数列,
故D错误;
故选:BC.
三、填空题
10.(24-25高三上·山东淄博·期末)已知数列中,,,(,),则 .
【答案】
【分析】根据题意可知数列是以首项为1,公差为2的等差数列,结合等差数列通项公式分析求解.
【详解】因为,且,
可知数列是以首项为1,公差为2的等差数列,
则,可得,
所以.
故答案为:.
11.(23-24高三上·山东烟台·期末)已知等差数列的前项和为且,则的值为 .
【答案】
【分析】利用等差数列的基本量和表示,,计算即可.
【详解】结合题意:设等差数列的公差为,
因为,,所以,解得.
故答案为:
四、解答题
12.(24-25高三上·山东威海·期末)已知抛物线,点在上,为常数,,按如下方式依次构造点,过点作轴的垂线交于点,过且斜率为的直线与的另一个交点为.记的坐标为.
(1)当时,求;
(2)设,证明:数列是等差数列;
(3)设为的面积,证明:为定值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)由点在可得,根据直线的方程联立抛物线方程可得;
(2)由点差法可得,得,进而确定,可得,进而可得,即得,即证;
(3)由,由点差法可,
进而可得直线的斜率为,可得,由直线的方程为,可得到直线的距离为,进而,即证.
【详解】(1)
因为点在上,所以,解得,
由题意知的坐标为,直线的方程为:,
由,整理得,解得.
(2)法一:由题意知的坐标为,
所以,又,
两式相减得,即,
由题意知,可得,
所以数列是以1为首项,为公差的等差数列,
所以,可得,
所以,
可得,所以数列是等差数列.
法二:
由题意知的坐标为,
所以直线的方程为,
由,可得,
由题意知是直线与的公共点,所以,
所以数列是以1为首项,为公差的等差数列,
所以,可得,
所以,
所以,所以数列是等差数列.
(3)法一:的三个顶点为,
因为,两式相减得,即,
所以直线的斜率为,
可得,
直线的方程为,
即,
设到直线的距离为,则
所以,
所以为定值.
法2:
的三个顶点为,
可得,
,
所以
,
所以为定值.
法3:
要证为定值,只需证,
即证与面积相等,
因为,两式相减得,
即,
所以直线的斜率为,
同理可得直线的斜率为
所以,可得点到直线的距离相等,
所以,即为定值.
【点睛】关键点点睛:本题第二问关键能用点差法得到,进而,确定是等差数列,可得,进而依次得到,,;第三问由,可得和直线的方程为,进而得到直线的距离,进而,即证.
13.(24-25高三上·山东菏泽·期末)在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线为C上不与左、右顶点重合的两点,记直线AB的斜率为中点为
(1)当直线OM斜率存在时,求用a,b表示;
(2)记C在点A处切线的斜率为,在点B处切线的斜率为,证明:依次构成等差数列的充要条件为
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据已知有、,再由点差法得,即可得结果;
(2)从充分性、必要性两个角度证明,应用分类讨论,结合等差数列的定义得到且A,B关于y轴对称,即可证结论.
【详解】(1)由题意,显然,存在,显然,
直线OM斜率存在,故,则A、B不关于y轴对称,即
直线OM斜率存在,故AB不过坐标原点O,则A、B不关于原点对称,即
由题知,故,
由A,B在双曲线上,故,
两式相减得,故,
综上.
(2)
先证充分性:即时,依次构成等差数列,
当OM斜率存在时,即,显然不满足,
所以OM斜率不存在,即与y轴重合,则轴,,
由双曲线关于y轴对称,知,故依次构成等差数列.
再证必要性:即依次构成等差数列时,,
当AB过原点时,由对称性知,而AB显然不为C的切线,故,不依次构成等差数列,
当AB不过原点,由(1)得,且过的切线为,
联立,则,
整理得,
由,
所以且,则,
所以切线为,又,则,
所以C在处的切线方程为,
即,故,同理可得,
由依次构成等差数列,即,即,
由(1)得,即,化简得,
设直线且,则,
即,即,得,
此时且A,B关于y轴对称,故M在y轴上,则
故依次构成等差数列的充要条件为
【点睛】关键点点睛:第二问,从充分、必要性两个角度证明,结合直线与双曲线的位置关系得到且A,B关于y轴对称为关键.
14.(24-25高三上·山东淄博·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,成等差数列,且.
(1)求证:为等边三角形;
(2)如图,点D在边BC的延长线上,且,,求的值.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【分析】(1)根据等差中项可得,再结合余弦定理分析证明;
(2)设,在中,利用余弦定理可得,再利用正弦定理运算求解.
【详解】(1)因为,,成等差数列,则,
又因为,由余弦定理可得,
即,解得,
所以为等边三角形.
(2)设,则,
在中,由余弦定理可得,
即,解得,即,
由正弦定理可得.
地 城
考点02
等比数列
一、单选题
1.(24-25高三上·山东威海·期末)已知是与的等比中项,直线与圆交于两点,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】B
【分析】由题意,,圆心到直线的距离为,利用圆的弦长公式得,换元后利用基本不等式求最值即可.
【详解】
因是与的等比中项,故,,
圆的圆心坐标为,半径,
设圆心到直线的距离为,则,
则,
设,
则,
当且仅当时等号成立,
故选:B
【点睛】关键点睛:本题解题的关键是巧妙变形得到,进而巧妙换元结合基本不等式求最值.
二、多选题
2.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知数列满足,则( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则对任意,有
D.若,则存在,当时,有
【答案】ABD
【分析】结合基本不等式及不等性质分别判断各选项.
【详解】A选项:由,及,可知,
所以,当且仅当,即时,等号成立,所以,A选项正确;
B选项:由,则,又,
当且仅当,即时成立,
又,则,即恒成立,B选项正确;
C选项:由,又,所以,即,
所以,C选项错误;
D选项:由A选项可知当时,恒成立,此时满足恒成立;
当且时,对于时成立,即(),
又由C选项可知,即,
又单调递减,
所以存在且,当时,使得,
综上所述存在,当时,有,D选项正确;
故选:ABD.
三、填空题
3.(24-25高三上·山东青岛·期末)递增等比数列的各项均为正数,且,则 ;
【答案】
【分析】应用等比数列的通项公式及已知可得,再由即可求值.
【详解】由题设且公比,则,整理得,
所以,而.
故答案为:9
4.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知正项等比数列的前n项和为,,则 .
【答案】4
【分析】利用数列前n项和的意义,结合等比数列项间关系列式求解.
【详解】设正项等比数列的公比为,由,得,
即,于是,解得,
所以.
故答案为:4
5.(24-25高三上·山东枣庄·期末)甲、乙、丙、丁四人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外三个人中的任何一人.如果设次传球后球在甲手中的概率为,则 ; .
【答案】
【分析】记n次传球后球在甲手中的事件为,对应的概率为,利用全概率公式列式,再借助数列递推公式求通项判断作答.
【详解】记n次传球后球在甲手中的事件为,对应的概率为,,
,则,
于是得,即,
而,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
因此,,即,
所以n次传球后球在甲手中的概率是.
.
故答案为:①;②.
四、解答题
6.(24-25高三上·山东烟台·期末)已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是的任意排列,表示其中同时满足条件①和②的排列的个数,为数列的前项和.
(i)证明:;
(ii)证明:能被2整除.
【答案】(1)
(2)(i)(ii)证明见解析.
【分析】(1)降次作差即可得,再根据等比数列通项公式即可;
(2)(i)分,和讨论即可;(ii)根据余数规律猜测得猜测余数列以7为周期,再证明该猜想,结合即可.
【详解】(1)当时,,所以.
当时,,又,
所以,即,
所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,所以.
(2)(i)因为,所以或.
当,则各项分别除以2后,恰是满足条件①②的排列,其个数为;
当,则,此时各项分别除以8后,恰是
满足条件①②的排列,其个数为;
当,设是该排列中第一个出现的2的偶数次幂,
则前个数应是应是或.
由条件②知,排在后的各数,要么都小于,要么都大于.
因为4在后面,此时仅有1个排列,即递增排出所有2的奇数次幂,
再依递减的顺序排出所有的2的偶数次幂.
综上,得到递推关系.
因为,
将所有式子相加,得:,
因为,所以,得证.
(ii)因为,由递推公式可得除以2的余数依次为:,猜测余数列以7为周期.
事实上,令表示除以2的余数,
则
所以数列的周期为7.又,
所以所以能被2整除,命题得证.
【点睛】关键点点睛:该题第二问第一小问的关键是对的值进行分类讨论.
7.(23-24高三上·山东青岛·期末)在各项均为正数的数列中,,,.
(1)证明数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若,记数列的前n项和为.
(i)求;(ii)证明:.
【答案】(1)证明见解析,
(2)(i);(ii)证明见解析
【分析】(1)由等比数列定义证明为等比数列,并写出通项公式,再用累乘法求出;
(2)(i)运用对数运算进行分组求和;(ii)构造数列,其前n项和为,只需证明:,利用导数研究函数,,恒大于0得证.
【详解】(1)由题意知,
因此数列是以为首项,以4为公比的等比数列,
于是,.
.
又适合上式,所以.
(2)(i)因为,
所以
.
(ii)因为数列的前n项和为
,
所以只需证明:,
也就是,
令,只需证明,
设函数,,.
所以,即成立,得证.
【点睛】方法点睛:数列求和的常用方法:
(1)对于等差等比数列,利用公式法直接求和;
(2)对于型数列,其中是等差数列,是等比数列,利用错位相减法求和;
(3)对于型数列,利用分组求和法;
(4)对于型数列,其中是公差为的等差数列,利用裂项相消法求和.
地 城
考点03
数列求和综合性问题
一、单选题
1.(24-25高三上·山东青岛·期末)飞行棋是一种家喻户晓的竞技游戏,玩家根据骰子(骰子为均匀的正六面体)正面朝上的点数确定飞机往前走的步数,刚好走到终点处算“到达”,如果玩家投掷的骰子点数超出到达终点所需的步数,则飞机须往回走超出点数对应的步数.在一次游戏中,飞机距终点只剩3步(如图所示),设该玩家到达终点时投掷骰子的次数为X,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【分析】分析出,从而得到,错位相加法求和,求极限,得到答案.
【详解】,即投掷1次到达终点,故第一次投掷的点数为3,故,
,即投掷2次到达终点,故第一次投掷的点数不为3,
第二次投掷的点数可根据第一次投掷的点数来唯一确定,
两次投掷的点数有以下的情况,,
故,
,即投掷3次到达终点,前两次投掷均没有到达终点,
,
……,
,即投掷次到达终点,前次投掷均没有到达终点,
,
故①,
②,
则①-②得
,
故.
故选:B
【点睛】关键点点睛:分析得到,即投掷次到达终点,前次投掷均没有到达终点,得到,再根据求期望公式和错位相减法进行求解.
二、多选题
2.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知正项数列满足,,设,的前项和为,,则( )
A.为等差数列 B.
C.为递增数列 D.
【答案】ACD
【分析】根据即可结合等差中项判断A,根据裂项求和可得,即可求解BC,利用导数求证当且仅当时取等号,取可得,即可利用对数的运算性质求解.
【详解】由可得,
故,故为等差数列,A正确,
设公差为,由,可得,故,
,
因此
,故,
故,故B错误,
对于C,由于故,因此为单调递增数列,C正确,
对于D,设
则当时,单调递减,当时,单调递增,故,故当且仅当时取等号,
因此取可得,
故
由于,故
故D正确,
故选:ACD
【点睛】关键点点睛:利用常用不等式取可得,即可利用对数的运算性质求解.
三、填空题
3.(24-25高三上·山东济南·期末)从数列的前100项中,选出不同的3项,使其从小到大排列后,构成等比数列,则共有 种选法,所有符合要求的选法得到的递增等比数列的公比之和为 .
【答案】
【分析】由题意可将中的项按连续取3项、间隔1项取、间隔2项取、…、间隔49项取,从而计算出所有的取法以及公比之和.
【详解】解:由题意若将连续3项取,取到3项为:…则共有98种选法,公比均为2;
若间隔1项取,取到3项为:…共有96种选法,公比均为
若间隔2项取,取到3项为:…共有94种选法,公比均为
…
若间隔49项取,取到3项为:共有2种选法,公比均为
则共有…种选法,
所有符合要求的选法得到的递增等比数列的公比之和为…①
则…②
①-②可得…
所以
故答案为:2450
四、解答题
4.(23-24高三上·山东烟台·期末)已知数列的前项和,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求证:数列的前项和.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据等比中项的定义,得到,解出,得到,进而算出数列的通项公式;
(2)利用错位相减法,结合等比数列的前项和公式算出的表达式,进而证出不等式成立.
【详解】(1)根据题意,可得,即,
解得,所以,
当时,,
当时,,也符合,
故.
(2)证明:由(1)的结论,可得,
所以,
两边都乘以,得,
以上两式相减,可得:
所以,结合,可知不等式成立.
5.(24-25高三上·山东泰安·期末)设正项数列的前项和为,若.
(1)求数列的通项公式;
(2)若不等式对任意正整数均成立,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)由题设结合即可求解;
(2)先由(1)求出,进而求得,于是将问题转化成,再由即可得解.
【详解】(1)由题,,
所以当时,
当时,,整理得,
因为,所以,即,
所以数列是以为首项和公差的等差数列,
所以.
(2)由(1),故,
所以,
所以
,
所以不等式对任意正整数均成立对任意正整数均成立
对任意正整数均成立,
所以,又,
所以,所以满足题意的实数的取值范围为.
6.(24-25高三上·山东滨州·期末)已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)根据的关系求数列的通项公式即可;
(2)由(1)可得,结合分组求和与裂项相消法计算即可求解.
【详解】(1)因为,
所以当时,.
当时,.
当时,上式也成立.
所以.
(2)由(1)得,,
所以,
所以,
所以,
整理得.
7.(24-25高三上·山东泰安·期末)已知递增等差数列的前项和为是和的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)利用等差数列的求和公式,结合等比中项定义可构造方程组求得,由此可得;由此可得;
(2)利用等差数列的求和公式和得,然后利用裂项求和结合函数的单调性可得;
【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为
则①
是和的等比中项
②
由①②得
(2)
数列为递增数列
又
综上,.
8.(24-25高三上·山东青岛·期末)已知数列的各项均为正数,记为的前n项和,且数列是等差数列,.
(1)证明:数列是等差数列.
(2)若数列、满足,,令,求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)依题意利用等差数列定义即可证明得出结论;
(2)求出数列、的通项公式,再利用累乘法以及裂项相消求和即可得出结论.
【详解】(1)设,则,
当时,;
当时,;
因为,所以,解得或;
当时,,,
当时,满足等差数列的定义,此时为等差数列;
当时,,不合题意,舍去.
综上可知为等差数列.
(2)由已知可得,,所以.
所以,即,
利用累乘法可得:
①当时,
.
②经检验当时也符合题意,所以
所以.
即
9.(24-25高三上·山东菏泽·期末)记为首项为4的数列的前n项和,且是以首项为3,公比为的等比数列.
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)求数列的前n项和.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)应用等比数列的定义写出通项公式,即可得,进而求项;
(2)利用关系求数列的通项公式;
(3)由(2)得,再应用错位相减法、等比数列前n项和公式求和.
【详解】(1)由题意,得,则,则
(2)由(1),当时,则,
又满足上式,故
(3)由(2),得,记的前n项和为,
所以①,
则②,
①②得,,
则,故数列的前n项和为
10.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知正项数列前项积为,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)分和两种情况讨论即可;
(2)求出,求出,根据错位相减法即可求出列的前项和.
【详解】(1),当时,,
当时,,
时适合上式,所以;
(2),
,,
令①,
②,
①-②得,
所以,
所以.
11.(24-25高三上·山东潍坊·期末)甲、乙两位同学参加知识答题比赛,得分高者获胜.已知共20道试题,甲能答对其中的15道题,乙答对每道题的概率为,每答对一题得5分,答错不扣分.两人商议后约定:甲随机选择其中的3道题作答;乙依次作答,且每答对一题继续答下一题,题目答错或者答完则结束答题.设甲答题总得分为,乙答题总得分为.
(1)求甲答题总得分的概率;
(2)求乙答题总得分的期望,并从期望角度说明甲、乙谁胜出?
(参考数据:)
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)由已知,甲答题总得分,即甲答对2道题,答错1道题,由概率公式计算即可.
(2)由已知,求得,由乙答题得分的取值范围为,求出对应概率,进而由期望公式求出,即可得到答案.
【详解】(1)因为共20道试题,甲能答对其中的15道题,
甲答题总得分,即甲答对2道题,答错1道题,
所以甲答题总得分的概率为
.
(2)设甲答对题目的个数为,则,
则,
所以;
由题意可知,乙答题得分的取值范围为,
,,,,
,
,
记,
,
得
,
所以,
,
因为,所以,
则,所以乙胜出.
12.(23-24高三上·山东烟台·期末)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)求证:.
【答案】(1)答案见解析;
(2)证明见解析;
【分析】(1)对求导可得,再对参数进行分类讨论即可讨论出函数的单调性;
(2)易知当时,满足,再利用对数运算性质以及累加法即可得出证明;
【详解】(1)易知函数的定义域为,
,
当时,,
易知时,,此时单调递减,时,,此时单调递增;
即在上单调递减,在上单调递增;
当时,令,
易知当时,,
当时,,在上单调递减,在上单调递增,在单调递减;
当时,,在上单调递减,在上单调递增,在单调递减;
当时,,所以在单调递减;
当时,,所以在单调递减,在单调递增;
综上可知,当时,在单调递减,在单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增,在单调递减;
当时,在单调递减;
当时,在上单调递减,在上单调递增,在单调递减;
(2)由(1)可知当时,在单调递增,所以,
即(当且仅当时等号成立),
令可得,即;
,
,
累加可得.
【点睛】关键点点睛:本题关键在于利用(1)中结论,由根据累加法即可求得结论.
13.(24-25高三上·山东济南·期末)已知数列满足记为数列的前n项和.若有穷数列满足则称数列为的生成数列.
(1)若求的通项公式;
(2)记集合中元素的个数为
(ⅰ)若求的通项公式;
(ⅱ)若且恒成立,求实数m的最小值.
【答案】(1)
(2)(ⅰ);(ⅱ)
【分析】(1)由题意可知令得即可得的通项公式;
(2)(ⅰ)
由于
…
证明集合中元素的个数为构造为等比数列即可求解;
(ⅱ)对两边取对数,求导,再令进而得从而可得是以1为首项,2为公比的等比数列,利用裂项相消法即可求解.
【详解】(1)由题意可知
令则即
当时
当时符合上式.
所以
(2)(ⅰ)因为
则
由于
…
而
又
于是集合中元素的个数为
又
则为首项是公比为2的等比数列,
于是则
(ⅱ)对两边取对数得:
再对x求导可得
令得
又
所以即
由于
…
而
因为和则数列和的每一项均不为零,则
于是那么
则
当时
则即
又
所以是以1为首项,2为公比的等比数列,
所以
设
则
所以实数m的最小值为
【点睛】关键点睛:本题考查数列的新定义问题,属于难题.求解的关键是利用定义将问题转化为数列项与和的问题.
试卷第1页,共3页
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