12.1 拥有积极的人生态度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2025-12-10
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“端正人生态度”主题,阐述人生态度的含义、分类、影响及积极人生态度的特征,以“半杯水的故事”导入对比不同人生态度的结局,通过自主学习问题梳理知识脉络,结合庞众望等案例构建从感性认知到理性理解的学习支架。
其亮点在于以庞众望、蔡元虎等真实人物案例及名言探究为依托,聚焦健全人格培养,解析积极人生态度“乐观向上、认真务实、勤奋进取”的特征,落实道德修养与责任意识。采用案例教学与自主学习结合的方法,课堂小结系统梳理要点,助力学生形成积极人生态度,为教师提供丰富素材与清晰结构,提升教学实效。
内容正文:
一个村子里有两个人,都想要通过茫茫的戈壁到沙漠的另一边的绿洲去开拓新的生活。在沙漠的中间有一座古堡遗址,传说神秘的人经常在那里出没,并且在古堡旁边的两条小路上,分别放着两杯清水,专给穿越沙漠的人救命用。
第一个人,当他走到古堡的时候,水已经喝用完了,他轻而易举地找到了那个水杯。但是,当他发现只有半杯水的时候,他就开始了抱怨、诅咒、谩骂,恨前边走过的人怎么喝了杯子里的半杯水。突然,天公作怒,一阵强风,飞起的沙粒落在了水杯里,当他还在那抱怨水里有了沙子怎么喝呀的时候,一阵狂风把他手中的水杯刮走了,水洒落在沙粒中。在他抱怨间,就连这半杯水,他都没有喝上。不久,他就死在了沙漠里。
第二个人,当他走到古堡的时候,水也已经喝完了,而且精疲力竭。他挣扎着找到了那个水杯。当他看到杯子里还有半杯水的时候,他立即端起水杯一饮而尽。
然后他跪在地上感谢上天的救命之恩。少顷,狂风大作,沙尘霏霏。躲藏在古堡的残桓断壁下,养息着。风停了,他走出了沙漠,看到了绿洲,过上了幸福的新生活。
半杯水的故事你读懂了吗?
这两个人面对的处境一样,为何结局不一样?
导入新课
第十二课 端正人生态度
12.1 拥有积极的人生态度
政治认同:了解人生态度的含义及分类,了解积极人生态度的重要作用。
道德修养:培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感,从而形成健全的人格。
健全人格:要有乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度。
责任意识:勤学上进、追求卓越,做任何事情精益求精。
核心素养目标
CONTENTS
目录
1
人生态度的含义及分类?
2
人生态度的影响及启示?
3
积极的人生态度的特征?
自主学习
4
庞众望说
从庞众望的语录中,你感受到庞众望看待生活的哪种基本底色?
我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的,我妈妈那么好,我姥姥姥爷也那么好。
人的一生嘛,就是要一直往前走。
那些经历不是负担,而是让我更早地懂得了生活。
前方有路,眼里有光,这便是最好的状态。
含义:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生
的心理和行为倾向。
【笔记】1.什么是人生态度?
一、不同人生态度的影响?
我的摄影作品只获得了二等奖,差一点就是一等奖了。真沮丧,下次我不参加了!
两位同学参加艺术节展演活动后、交流了各自的感受:
1、从这两位同学的对话中你看到他们各有怎样的人生态度?你赞同哪种?
我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心,下次争取拿个一等奖回来!
消极的人生态度
积极的人生态度
2、不同的人生态度会对各自的发展产生什么影响?
3、我们在日常中更应树立哪一种人生态度?
往往使人看到事物坏的一面:从而心灰意懒,消极懈怠
会令人看到事物好的一面:从而热爱生活,对未来充满信心
我们应当努力拥有积极的人生态度!
我更赞同女同学的态度。女同学持有的是积极的人生态度,这种人生态度常常会使她看到事物好的一面。则会充满对生活的热爱,对未来充满信心,并为建设更好的明天持续付出努力。
而男同学人生态度太消极,这种人生态度会使他常常看到事物坏的一面。往往会悲观的认为,努力得不到回报,从而心灰意懒、消极懈怠。
①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面, 从而热爱生活,对未来充满信心。
②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面, 从而心灰意懒、消极懈怠。
【笔记】2.不同人生态度对人的影响?
他面带笑容地谈论自己的家庭,说“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的……我妈妈那么好,我姥姥姥爷也那么好。”
在常人看来,庞众望缺少什么?但他自己认为他拥有什么?这体现了他身上具有哪种品质?
(缺少物质财富、健全的父母等;但他拥有妈妈的爱、姥姥姥爷的关怀、坚强的意志等)
乐观向上
庞众望说:
名言探究
积极的人生态度体现为乐观向上。
乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。
积极的人生态度体现在哪些方面?
二、积极的人生态度体现在哪些方面?
蔡元虎,西北工业大学教授,四十多年来一直从事航空发动机气动热力学、总体设计、超音速燃烧冲压发动机的教学和科研工作。
对待工作,蔡教授实事求是,严谨认真,一丝不苟,精益求精。做什么事情都非常认真,他写的论文,一个标点符号都不准有误。他先后主持科研项目、国际合作项目等40多项,研究成果获部级科技进步二等奖2项,三等奖6项,成为国防科工委先进教育工作者。
思考:1.在蔡元虎教授身上体现出怎样的积极人生态度?
2.从蔡元虎教授身上体现了认真务实的人有哪些优点?
认真务实
表现:认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,
做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
②积极的人生态度体现为认真务实。
译:学习要广泛涉猎,有针对性地提问请教,学会周全地思考,形成清晰的判断力,用学习得来的知识和思想指导实践。
释义:博学,学习要广泛涉猎;审问,有针对性地提问请教;慎思,学会周全地思考;明辨,形成清晰的判断力;笃行,用学习得来的知识和思想指导实践。
二、积极的人生态度体现在哪些方面?
华罗庚是中国科学院院士,被誉为“中国现代数学之父”,为中国数学的发展作出了卓越的贡献。初中毕业后,家境贫寒的华罗庚开始半工半读,用5年完成了高中和大学初年级的全部数学课程。在中国科技大学工作期间,他一面讲课,一面带领学生到工农业实践中推广优选法。
当被问及成功的秘诀时,华罗庚从不提及自己的天分,他认为“天才出于积累,聪明在于勤奋”。
思考:1.华罗庚的“聪明在于学习,天才在于积累”体现了怎样的人生态度?
2.勤奋进取的人有什么特点?
表现:勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进、追求卓越。
勤奋进取
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
“业精于勤,荒于嬉”“天道酬勤”
“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”-韩愈
“天才=99%的汗水+1%的天赋”-爱迪生
“聪明在于学习,天才在于积累”-华罗庚
(1)积极的人生态度体现为乐观向上。
(2)积极的人生态度体现为认真务实。
(3)积极的人生态度体现为勤奋进取。
积极的人生态度的体现(P91-92)
笔记小结
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以苏 轼 抄 书共勉
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拥有积极的人生态度
1.人生态度的含义及影响?
2.积极的人生态度的具体表现?
本课小结:
含义:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
影响:A.积极的人生态度,会令人看到事物好的一面, 从而热爱生活,对未来充满信心。
B.消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面, 从而心灰意懒、消极懈怠。
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
1.小冬和小阳都参加了校园书法大赛,且并列第三名,小冬很开心,并且对下次取得更好名次信心满满;而小阳很沮丧,觉得这个成绩不够好,之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有( )
①人生态度决定了一个人能够取得的成绩
②消极的人生态度会取代积极的人生态度
③消极的人生态度使人看到事物坏的一面
④积极的人生态度使我们对未来充满信心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这些诗句共同告诉我们( )
A.乐观的人生态度决定着人们身体的状况
B.只要我们有乐观的生活态度,就会成功
C.不同的人生态度影响着人们的生活方式
D.积极向上的人生态度让我们更加自信
3.我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有( )
①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动
②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播
③车辆不慎落水,老民警冲进河中救人
④老人在路边摔倒,行人经过却无人援救
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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