精品解析：重庆市凤鸣山中学教共体2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

重庆市凤鸣山中学教共体学校2025-2026学年度上期 初2024级物理学科半期考试试题 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，每小题3分，共24分） 1. 下列数据符合实际的是（　　） A. 一枚硬币的直径约为2dm B. 成年人1min心跳约70次 C. 一名中学生的质量约为500kg D. 学生百米赛跑的速度为15m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．，一枚硬币的直径约为20cm，明显过大，故A不符合题意； B．成年人安静时心跳约60~100次/分钟，1min心跳70次在正常范围内，故B符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，500kg太大了，故C不符合题意； D．百米赛跑世界纪录约10m/s，远超人类短跑极限，故D不符合题意。 故选B。 2. 生活中有许多光学美景，如图所示，属于光的反射现象的是（　　） A. 日食现象 B. 灯光秀的光束 C. 湖面上的倒影 D. 筷子在水面折弯 【答案】C 【解析】 【详解】A．日食是由光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．灯光秀的光束是由光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．湖面上的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故C符合题意； D．筷子在水面折弯，是因为光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角造成的，是光的折射现象，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列有关声的实验和应用描述正确的是（ ） A. 甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系 B. 乙图实验可以直接得出真空不能传声 C. 丙图的隔音墙是为了在声源处减弱噪声 D. 丁图用B超检查身体，是利用声可以传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A．尺子伸出桌面的长度一定，改变用力的大小，可以探究响度与振幅的关系；改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲击尺子，可以探究音调与频率的关系，故A错误； B．乙图实验逐渐抽出里面的空气，声音越来越小，通过推理可知：真空不能传声，故B错误； C．丙图的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误； D．丁图用B超检查身体，医生从中获取病人的病情，是利用声可以传递信息，故D正确。 故选D。 4. 关于质量，下列说法正确的是（　　） A. 同一块橡皮泥捏成不同形状质量不变 B. 从月球带回地球的一密封罐“月壤”，质量将变大 C. 水结成冰，质量会增加 D. 1kg的铁块比1kg的棉花质量大 【答案】A 【解析】 【详解】A．同一块橡皮泥捏成不同形状，只是形状发生了变化，所含物质的多少没有改变，所以质量不变，故A正确； B．从月球带回地球的密封罐“月壤”，位置发生了变化，但所含物质的多少不变，质量也不会改变，故B错误； C．水结成冰，是状态发生了变化，所含物质的多少不变，质量不会增加，故C错误； D．1kg的铁块和1kg的棉花，它们的质量都是1kg，是相等的，故D错误。 故选A。 5. 如图所示的是“神舟十五号”飞船与“核心舱”实现太空对接的模拟图，对接前“核心舱”每90分钟绕地球一周，对接成功后“神舟十五号”与“核心舱”共同遨游太空。下列说法中正确的是（　　） A. 对接前“核心舱”相对于地球是运动的 B. 对接前“神舟十五号”相对于“核心舱”是静止的 C. 对接后“神舟十五号”相对于“核心舱”是运动的 D. 宇航员若在太空舱外对话可以通过真空传声让对方听见 【答案】A 【解析】 【详解】A．对接前“核心舱”相对于地球的位置发生变化，以地球为参照物，“核心舱”是运动的，故A正确； B．对接过程中“神舟十五号”相对于“核心舱”的位置发生变化，对接过程中“神舟十五号”相对于“核心舱”是运动的，故B错误； C．对接后“神舟十五号”相对于“核心舱”没有位置的变化，是静止的，故C错误； D．真空不能传声，宇航员若在太空舱外说话，对方听不到，故D错误。 故选A。 6. 重庆实验外国语学校大门处的师生人脸识别是进行身份识别的一种生物识别技术。如图所示，它是通过摄像头采集人脸信息，并与数据库进行对比。则下列说法正确的是（　　） A. 摄像头相当于凹透镜 B. 摄像头所拍摄人脸的像是缩小的实像 C. 人脸到摄像头的距离应介于摄像头的一倍焦距和两倍焦距之间 D. 某学生正对摄像头时，脸部拍摄的像不完整，为了拍摄出完整的人脸，此时人应该适当靠近摄像头 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．摄像头是一个凸透镜，是利用物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像的规律工作的，所以在人脸识别时，人脸到摄像头的距离大于二倍焦距，故AC错误，B正确； D．凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像越大，某学生正对摄像头时，脸部拍摄的像不完整，为了拍摄出完整的人脸，此时人应该适当远离摄像头，故D错误。 故选B。 7. 小南在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电，他利用一块平面镜将太阳光反射到电池板上。如图，一束太阳光以与平面镜成60°的夹角入射，经镜面反射后照射到电池板上的P点，下列说法正确的是（　　） A. 反射角的大小为60° B. 若镜面竖直上移，反射角将变大 C. 若镜面水平右移，光线照射到P点上方 D. 若镜面绕O点顺时针旋转10°，反射光线顺时针旋转20° 【答案】D 【解析】 【详解】A．太阳光与镜面的夹角为60°，即入射光线与镜面的夹角为60°，则入射光线与法线的夹角为30°，即入射角的大小为30°，根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，故反射角的大小为30°，故A错误； B．若镜面竖直上移，太阳光与镜面的夹角不变，即入射角的大小不变，故反射角的大小不变，故B错误； C．若镜面水平右移，入射角的大小不变，则入射点向右下移动，故光线照射到P点下方，故C错误； D．若镜面绕O点顺时针旋转10°，则法线顺时针旋转10°，入射角减小10°，则入射光线与反射光线的夹角减小20°，即反射光线顺时针旋转20°，故D正确。 故选D。 8. 甲车从A地沿直线向B地运动，同时乙车从B地沿直线向A地运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动 B. 0~2s内，甲比乙运动得快 C. 2s~6s内，乙做匀速直线运动 D. 甲、乙运动了8s时，在距甲的出发点40m处相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图知，根据甲的s-t图像为一直线可知，甲做匀速直线运动；乙在2~6s内路程不变，处于静止，故乙不是做匀速运动，故A错误； B．由图知，0~2s内，甲运动的路程不到20m，乙运动的路程为40m，由可得，乙比甲运动得快，故B错误； C．2s~6s内，乙处于静止状态，故C错误； D．由图知，运动了8s时，甲、乙相遇，甲通过的路程为40m，乙通过的路程为60m，故在距甲的出发点40m处相遇，故D正确。 故选D。 二、填空作图题（第14题作图2分，其余每空1分，共12分） 9. 著名的天文学家，自然科学的先驱______用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说；经典力学和实验物理学的先驱_______率先用望远镜观察天空、还通过比萨斜塔实验证明了物体的落体时间与质量无关。 【答案】 ①. 哥白尼 ②. 伽利略 【解析】 【详解】[1]哥白尼用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。 [2]伽利略是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。 10. 如上图是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码）。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光______，白条纹将光______，再通过电脑解码就可以读取考生相关信息。（均选填“反射”或“吸收”） 【答案】 ①. 吸收 ②. 反射 【解析】 【详解】[1][2]白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光；因此，当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光吸收，白条纹将光反射，再通过电脑解码就可以读取考生相关信息。 11. 西汉时期《淮南万毕术》中，记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”；其中“削冰令圆”是把冰削成__________透镜，用于生火：该种透镜可以用来矫正图中__________（选填“乙”或“丙”）图中的视力问题。 【答案】 ①. 凸 ②. 乙 【解析】 【详解】[1]从题意可知，需要利用该透镜生火，说明该透镜对光线有会聚作用，故是凸透镜。 [2]凸透镜对光线有会聚作用。图乙是远视眼，折光能力太弱，导致在视网膜后成像，需要佩戴凸透镜。图丙是近视眼，是折光能力太强，导致在视网膜前成像，需要佩戴发散透镜，即凹透镜。 12. 如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射现象，形成了OA、OB和OC三条光线（箭头未画出）。光线OB所在区域是_______（选填“玻璃”或“空气”），折射角为_______度。 【答案】 ①. 空气 ②. 30 【解析】 【详解】[1][2]如图所示： 因 所以 则 根据反射角等于入射角且入射光线与反射光线在同种介质中，则MN为界面，PQ为法线；反射光线、折射光线均与入射光线分居在法线的两侧，所以CO为入射光线，OB为反射光线，OA为折射光线；由于折射角小于入射角，所以MN的右边是空气，则光线OB所在区域是空气；折射角是折射光线与法线的夹角，由图可知，折射角为30°。 13. 天际岭隧道是我国跨度最大的城市隧道。一辆洒水车以某一速度沿直线匀速行驶时，在进入隧道前522m处鸣笛，司机在鸣笛3s后听到隧道口处山崖反射的回声（声音在空气中的速度为340m/s），则洒水车行驶的速度是 ______m/s。洒水车距隧道口360m时，步行于隧道中某处的小明刚好听到洒水车的音乐声，此时若小明立刻向隧道前后两个方向跑，都能刚好跑出隧道，进入到开阔地带，避免水溅到身上，若小明跑动的速度恒为3m/s，洒水车的行驶速度一直不变化，则隧道的长度为 ______m。 【答案】 ①. 8 ②. 432 【解析】 【详解】[1]由可知，声音传播的距离为 s声＝v声t1＝340m/s×3s＝1020m 声音传播的路程与洒水车行驶的路程之和等于鸣笛处与隧道口距离的2倍，则洒水车行驶的路程为 s车＝2s﹣s声＝2×522m﹣1020m＝24m 所以洒水车的速度为 [2]洒水车与前隧道口的距离s2＝360m，洒水车达到前隧道口的时间为 若小明向着洒水车运动，此时刚好到达前隧道口与洒水车相遇，则小明运动的距离为 s人＝v人t2＝3m/s×45s＝135m 若小明与洒水车运动方向相同，当洒水车刚好达到后隧道口时，小明也刚好运动到后隧道口，假设隧道长度为L，则洒水车运动的路程为s3＝360m+L，小明运动的路程s4＝L﹣135m；则有 解得：L＝432m。即隧道的长度为432m。 14. （1）请根据光的反射定律画出图中的入射光线，并标出入射角大小； （2）请在图中画出入射光线对应的折射光线。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 过反射点作出与镜面垂直的法线，因为反射光线与镜面的夹角是60°，所以反射角为 根据反射角等于入射角，在法线右侧画出入射光线，并标出入射角的大小（30°）。如图所示： 【小问2详解】 根据凸透镜的特殊光线可知，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示： 三、实验探究题（第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分） 15. 如图所示，同学们在用天平测量物体的质量实验中： （1）在测量物体的质量时，应将天平放在_______。然后移动游码到标尺左端零刻度线处。 （2）放物体前在调节横梁平衡时，如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______调，直到指针在分度盘中央两侧的左右摆幅相同，说明此时天平平衡。 （3）将被测物块放入天平左盘，向右盘增减砝码并移动游码，使横梁再次平衡时，游码的位置和所加砝码如图乙所示，则该物块的质量是_______g。做完实验后，发现使用的砝码生锈了，则测量的质量会_______（选填“偏大”“偏小”或者“不变”）。 （4）小鸣同学用天平测物体的质量，在调节天平平衡时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，就调节平衡螺母，使横梁平衡，此时游码处在1g的位置。测量时物体放在左盘，在右盘放入20g、10g、5g的砝码各一个，当游码处于0.5g的位置时，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体实际的质量是_______g。若小鸣同学将物体和砝码放反了，其他条件不变则物体的质量是_______g。 【答案】（1）水平工作台 （2）右 （3） ①. 75.6 ②. 偏小 （4） ①. 34.5 ②. 35.5 【解析】 【小问1详解】 天平使用时，应将天平放在水平工作台上，这是天平测量的基本要求，保证天平底座水平，后续测量才能准确。 【小问2详解】 由图甲可知，指针偏向分度盘左侧，根据天平调节规则“左偏右调，右偏左调”，此时应将平衡螺母向右调，直到指针在分度盘中央两侧的左右摆幅相同，说明天平平衡。 【小问3详解】 [1]天平测量物体质量时，物体质量等于砝码质量与游码示数之和。由图乙可知，砝码质量为 游码在标尺上对应的刻度值为0.6g，所以物块质量是 [2]砝码生锈后，砝码的实际质量会增大。例如，一个标着50g的砝码生锈后，实际质量大于50g，用它测量物体时，天平平衡时，物体质量等于砝码实际质量，但我们读数时是按照砝码标值读取，所以测量的质量会偏小。 【小问4详解】 [1]在调节天平平衡时，虽然游码并未移到零刻度线，但天平在测量前是平衡的，游码最初的位置在1g处，即相当于1g处就是零刻度线，天平再次平衡时，物体的实际质量为20g+10g+5g+0.5g-1g=34.5g [2]若小鸣同学将物体和砝码放反了，其它条件不变，则物体的质量与游码示数之和等于砝码质量，物体的质量为20g+10g+5g+1g-0.5g=35.5g 16. 如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。 （1）该实验应选择较_______（选填“明亮”或“黑暗”）的实验环境； （2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______； （3）选用了两只大小完全一样的蜡烛，是为了比较物和像的_______关系。点燃蜡烛A，拿________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_______； （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像； （5）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。蜡烛A以1cm/s的速度靠近玻璃板，则蜡烛A的像相对于蜡烛A的速度为________cm/s。 【答案】（1）黑暗 （2）方便确定像的位置 （3） ①. 大小 ②. 未点燃 ③. 等效替代法 （4）不能 （5） ①. 不变 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 光线较暗时，成像的蜡烛和环境对比度比较大，并且蜡烛比较亮，蜡烛在玻璃板中成像会更清晰，实验现象会更加明显。 【小问2详解】 用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板可以成像，还可以透过玻璃板看到替代像的蜡烛B，从而便于确定像的位置。 【小问3详解】 [1][2][3]如果点燃玻璃板后方的蜡烛B，B的烛焰的光线透过平面镜，干扰对A的烛焰的光经平面镜反射后的反射光线的观察，难以确定像的位置，从而对实验造成影响，所以实验过程中蜡烛B不需要点燃。两只蜡烛完全相同，将蜡烛B放在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小相等，因此选用了两只大小完全一样的蜡烛，是为了比较物和像的大小关系，使用了等效替代法。 【小问4详解】 平面镜所成的像是由于光的反射形成的虚像，虚像不能在光屏上呈现。 【小问5详解】 [1]平面镜所成的像与物大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，因蜡烛A大小不变，则它的像的大小也不变。 [2]由平面镜成像中的像距等于物距，若将蜡烛A以1cm/s的速度靠近玻璃板，蜡烛A的像也以1cm/s的速度同时靠近玻璃板，则以蜡烛A为参照物A的像靠近A的速度为2cm/s。 17. “烽火连三月，家书抵万金”，秦代木牍是我国最早的家信实物。小凤国庆期间参观博物馆，发现“秦代木牍”的展示柜中放置着凸透镜，如图甲所示，他通过凸透镜观察到正立放大的像，为了弄清其原理，他设计了如下实验： （1）如图乙，小凤用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为_______cm。 （2）实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_______。 （3）调节好实验器材后，小凤在如图丙位置观察到清晰的像，此时光屏上成的是一个_______（选填“放大”或“缩小”）的实像；若继续向右移动蜡烛，光屏应该向________（选填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰的像。 （4）小凤不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，他发现光屏上_______（选填序号）。 A. 没有烛焰的像； B. 只有烛焰四周的像，烛焰中心不成像； C. 仍有烛焰完整的像，但亮度变暗。 （5）小凤清理凸透镜后通过询问老师知道：当蜡烛放在透镜左侧1倍焦距以内时，能看到正立放大的像。为了观察到像，此时小凤的眼睛应该在透镜的_______侧（选填“左”或“右”）观察。 （6）实验过程中，蜡烛由于燃烧而逐渐变短，则烛焰的像在光屏上的位置会向________（选填“上”或“下”）移动，为了能让烛焰的像回到光屏的中央，最科学合理的调节方法是_______。 A.光屏向下移动 B.透镜向上移动 C.蜡烛向上移动 【答案】（1）10.0 （2）同一高度 （3） ①. 缩小 ②. 右 （4）C （5）右 （6） ①. 上 ②. C 【解析】 【小问1详解】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，由图乙可知，刻度尺的分度值是1cm，则该凸透镜的焦距为 【小问2详解】 在实验中，为使像能成在光屏的中心，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。 【小问3详解】 [1]由图可知，此时物距为40.0cm，大于二倍焦距，所以成倒立、缩小的实像。 [2]根据物和像同方向移动的特点，可知蜡烛向右移动时，物距减小，像距应增大，则需要向右移动光屏才能看到清晰的像。 【小问4详解】 小凤不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，只是减少烛焰的部分光透过透镜，不会影响像的完整性，光屏上仍有烛焰完整的像，但亮度会变暗，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问5详解】 当蜡烛放在透镜左侧1倍焦距以内时，凸透镜所成正立的像为正立、放大的虚像，虚像不能在光屏上呈现，凸透镜所成虚像与成像物体在凸透镜的同侧，应从凸透镜的右侧观察。 【小问6详解】 [1]因为蜡烛燃烧变短，烛焰位置下降，而通过凸透镜光心的光线传播方向不变，所以烛焰的像在光屏上的位置会向上移动。 [2]为了让烛焰的像回到光屏中央，需要让烛焰、凸透镜、光屏的中心再次大致在同一高度。由于烛焰位置变低导致像上移，最科学合理的调节方法是将蜡烛向上移动，使烛焰位置升高，从而让像回到光屏中央，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 四、论述与计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不给分） 18. 为了缓解学生学业压力，促进实践教育，错峰消费，落实双减政策，全国多个省市设定了春秋假。小凤同学决定利用该假期自驾去太原游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。 （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？ （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？ 【答案】（1）1.2h （2）120 【解析】 【小问1详解】 根据速度公式可得，汽车以最快速度行驶所需的最短时间 【小问2详解】 由题意可知汽车行驶时间 根据速度公式可得，汽车通过的路程 19. 截至2025年10月，重庆市凤中教育集团已形成“一总校五分校”的办学格局，总校与分校实行资源共享、教师轮岗、课程共建的一体化管理模式，本学期重庆市凤鸣山中学物理教研组到凤鸣山中学集团校重庆市第十五中学参加联合教研。以下是到重庆市第十五中学的导航图。 （1）请根据导航信息计算从重庆市凤鸣山中学开车到重庆市第十五中学的速度； （2）在前往途中，老师们要经过山洞隧道，该隧道于1927年成渝公路建设时，以人工开凿的石质隧道而得名。作为西南首座现代公路隧道，它由水利专家李仪祉设计，采用“螺旋盘升+跨线桥”方案，配套建成重庆首座公路立交桥——老鹰岩跨线桥，开创了中国山区交通从“盘山绕行”到“穿山直贯”的先河。在经过隧道时，某老师测出他乘坐的小车通过隧道的时间约为9s，车长约为5m，车的速度约为8m/s，请计算出山洞隧道的长度； （3）请计算该老师乘坐的车“隐没”在山洞隧道的时间。 【答案】（1）18.5km/h （2）67m （3）7.75s 【解析】 【小问1详解】 由导航图可知，从重庆市凤鸣山中学到重庆市第十五中学的路程，所用时间 根据速度公式，可得汽车的平均速度 【小问2详解】 小车完全通过隧道车头行驶的总路程 山洞隧道的长度为 【小问3详解】 小车“隐没”在山洞隧道中，是指从车尾进入隧道到车头即将离开隧道的过程。车头行驶的路程 根据速度公式可得，小车“隐没”的时间 20. 如图甲是汽车遇到意外情况时紧急停车的情景：驾驶员从发现前方道路有异常情况到踩下刹车需要经历一段反应时间，反应时间里汽车通过的距离叫反应距离（如图甲AB段）；从踩下刹车到汽车最终静止，汽车又前进的距离叫刹车距离（如图甲BC段）。刹车距离与踩下刹车时的汽车速度有关，图乙为某款汽车刹车距离s与速度v的关系图。若小牟驾驶该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶，行驶中发现前方35m处有障碍物，他反应后踩下刹车，汽车减速行驶了4s后刚好停在障碍物前。求： （1）从小牟踩下刹车到汽车停止，汽车的平均速度； （2）小牟的反应时间； （3）若小牟驾车以108km/h的速度沿AC方向行驶，在图甲中的A点发现前方危险情况（一位行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路），在图中的B点才作出踩刹车动作，再经过2.5s车头到达图中C点才将车刹住，若行人以1.5m/s的速度沿DC方向匀速直线运动，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（注：该车的宽度约1.8m）。 【答案】（1）6.25m/s （2）0.5s （3）汽车不会撞上行人 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶时，刹车距离为s刹=25m，则从小牟踩下刹车到汽车停止，汽车的平均速度 【小问2详解】 汽车的反应距离为 反应时汽车的速度 小牟的反应时间 【小问3详解】 司机反应的时间为t反应=0.5s，由题意可得，汽车从A点到行人的行走路线处的时间为 t总=t+t刹=0.5s+2.5s=3s 在这段时间内，行人行走的路程为 s人=v人t总=1.5m/s×3s=4.5m 由于该车的宽度为1.8m，车撞到人的危险距离为 s=3m+0.9m=3.9m＜s人 则人在汽车到达C点前已经安全通过，汽车不会撞上行人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市凤鸣山中学教共体学校2025-2026学年度上期 初2024级物理学科半期考试试题 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，每小题3分，共24分） 1. 下列数据符合实际的是（　　） A. 一枚硬币的直径约为2dm B. 成年人1min心跳约70次 C. 一名中学生的质量约为500kg D. 学生百米赛跑的速度为15m/s 2. 生活中有许多光学美景，如图所示，属于光的反射现象的是（　　） A. 日食现象 B. 灯光秀的光束 C. 湖面上的倒影 D. 筷子在水面折弯 3. 下列有关声的实验和应用描述正确的是（ ） A. 甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系 B. 乙图实验可以直接得出真空不能传声 C. 丙图的隔音墙是为了在声源处减弱噪声 D. 丁图用B超检查身体，是利用声可以传递信息 4. 关于质量，下列说法正确的是（　　） A. 同一块橡皮泥捏成不同形状质量不变 B. 从月球带回地球的一密封罐“月壤”，质量将变大 C. 水结成冰，质量会增加 D. 1kg的铁块比1kg的棉花质量大 5. 如图所示的是“神舟十五号”飞船与“核心舱”实现太空对接的模拟图，对接前“核心舱”每90分钟绕地球一周，对接成功后“神舟十五号”与“核心舱”共同遨游太空。下列说法中正确的是（　　） A. 对接前“核心舱”相对于地球是运动的 B. 对接前“神舟十五号”相对于“核心舱”是静止的 C. 对接后“神舟十五号”相对于“核心舱”是运动的 D. 宇航员若在太空舱外对话可以通过真空传声让对方听见 6. 重庆实验外国语学校大门处的师生人脸识别是进行身份识别的一种生物识别技术。如图所示，它是通过摄像头采集人脸信息，并与数据库进行对比。则下列说法正确的是（　　） A. 摄像头相当于凹透镜 B. 摄像头所拍摄人脸的像是缩小的实像 C. 人脸到摄像头的距离应介于摄像头的一倍焦距和两倍焦距之间 D. 某学生正对摄像头时，脸部拍摄的像不完整，为了拍摄出完整的人脸，此时人应该适当靠近摄像头 7. 小南在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电，他利用一块平面镜将太阳光反射到电池板上。如图，一束太阳光以与平面镜成60°的夹角入射，经镜面反射后照射到电池板上的P点，下列说法正确的是（　　） A. 反射角的大小为60° B. 若镜面竖直上移，反射角将变大 C. 若镜面水平右移，光线照射到P点上方 D. 若镜面绕O点顺时针旋转10°，反射光线顺时针旋转20° 8. 甲车从A地沿直线向B地运动，同时乙车从B地沿直线向A地运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动 B. 0~2s内，甲比乙运动得快 C. 2s~6s内，乙做匀速直线运动 D. 甲、乙运动了8s时，在距甲的出发点40m处相遇 二、填空作图题（第14题作图2分，其余每空1分，共12分） 9. 著名的天文学家，自然科学的先驱______用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说；经典力学和实验物理学的先驱_______率先用望远镜观察天空、还通过比萨斜塔实验证明了物体的落体时间与质量无关。 10. 如上图是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码）。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光______，白条纹将光______，再通过电脑解码就可以读取考生相关信息。（均选填“反射”或“吸收”） 11. 西汉时期《淮南万毕术》中，记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”；其中“削冰令圆”是把冰削成__________透镜，用于生火：该种透镜可以用来矫正图中__________（选填“乙”或“丙”）图中的视力问题。 12. 如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射现象，形成了OA、OB和OC三条光线（箭头未画出）。光线OB所在区域是_______（选填“玻璃”或“空气”），折射角为_______度。 13. 天际岭隧道是我国跨度最大的城市隧道。一辆洒水车以某一速度沿直线匀速行驶时，在进入隧道前522m处鸣笛，司机在鸣笛3s后听到隧道口处山崖反射的回声（声音在空气中的速度为340m/s），则洒水车行驶的速度是 ______m/s。洒水车距隧道口360m时，步行于隧道中某处的小明刚好听到洒水车的音乐声，此时若小明立刻向隧道前后两个方向跑，都能刚好跑出隧道，进入到开阔地带，避免水溅到身上，若小明跑动的速度恒为3m/s，洒水车的行驶速度一直不变化，则隧道的长度为 ______m。 14. （1）请根据光的反射定律画出图中的入射光线，并标出入射角大小； （2）请在图中画出入射光线对应的折射光线。 三、实验探究题（第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分） 15. 如图所示，同学们在用天平测量物体的质量实验中： （1）在测量物体的质量时，应将天平放在_______。然后移动游码到标尺左端零刻度线处。 （2）放物体前在调节横梁平衡时，如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______调，直到指针在分度盘中央两侧的左右摆幅相同，说明此时天平平衡。 （3）将被测物块放入天平左盘，向右盘增减砝码并移动游码，使横梁再次平衡时，游码的位置和所加砝码如图乙所示，则该物块的质量是_______g。做完实验后，发现使用的砝码生锈了，则测量的质量会_______（选填“偏大”“偏小”或者“不变”）。 （4）小鸣同学用天平测物体的质量，在调节天平平衡时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，就调节平衡螺母，使横梁平衡，此时游码处在1g的位置。测量时物体放在左盘，在右盘放入20g、10g、5g的砝码各一个，当游码处于0.5g的位置时，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体实际的质量是_______g。若小鸣同学将物体和砝码放反了，其他条件不变则物体的质量是_______g。 16. 如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。 （1）该实验应选择较_______（选填“明亮”或“黑暗”）的实验环境； （2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______； （3）选用了两只大小完全一样的蜡烛，是为了比较物和像的_______关系。点燃蜡烛A，拿________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_______； （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像； （5）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。蜡烛A以1cm/s的速度靠近玻璃板，则蜡烛A的像相对于蜡烛A的速度为________cm/s。 17. “烽火连三月，家书抵万金”，秦代木牍是我国最早的家信实物。小凤国庆期间参观博物馆，发现“秦代木牍”的展示柜中放置着凸透镜，如图甲所示，他通过凸透镜观察到正立放大的像，为了弄清其原理，他设计了如下实验： （1）如图乙，小凤用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为_______cm。 （2）实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_______。 （3）调节好实验器材后，小凤在如图丙位置观察到清晰的像，此时光屏上成的是一个_______（选填“放大”或“缩小”）的实像；若继续向右移动蜡烛，光屏应该向________（选填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰的像。 （4）小凤不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，他发现光屏上_______（选填序号）。 A. 没有烛焰的像； B. 只有烛焰四周的像，烛焰中心不成像； C. 仍有烛焰完整的像，但亮度变暗。 （5）小凤清理凸透镜后通过询问老师知道：当蜡烛放在透镜左侧1倍焦距以内时，能看到正立放大的像。为了观察到像，此时小凤的眼睛应该在透镜的_______侧（选填“左”或“右”）观察。 （6）实验过程中，蜡烛由于燃烧而逐渐变短，则烛焰的像在光屏上的位置会向________（选填“上”或“下”）移动，为了能让烛焰的像回到光屏的中央，最科学合理的调节方法是_______。 A.光屏向下移动 B.透镜向上移动 C.蜡烛向上移动 四、论述与计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不给分） 18. 为了缓解学生学业压力，促进实践教育，错峰消费，落实双减政策，全国多个省市设定了春秋假。小凤同学决定利用该假期自驾去太原游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。 （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？ （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？ 19. 截至2025年10月，重庆市凤中教育集团已形成“一总校五分校”的办学格局，总校与分校实行资源共享、教师轮岗、课程共建的一体化管理模式，本学期重庆市凤鸣山中学物理教研组到凤鸣山中学集团校重庆市第十五中学参加联合教研。以下是到重庆市第十五中学的导航图。 （1）请根据导航信息计算从重庆市凤鸣山中学开车到重庆市第十五中学的速度； （2）在前往途中，老师们要经过山洞隧道，该隧道于1927年成渝公路建设时，以人工开凿的石质隧道而得名。作为西南首座现代公路隧道，它由水利专家李仪祉设计，采用“螺旋盘升+跨线桥”方案，配套建成重庆首座公路立交桥——老鹰岩跨线桥，开创了中国山区交通从“盘山绕行”到“穿山直贯”的先河。在经过隧道时，某老师测出他乘坐的小车通过隧道的时间约为9s，车长约为5m，车的速度约为8m/s，请计算出山洞隧道的长度； （3）请计算该老师乘坐的车“隐没”在山洞隧道的时间。 20. 如图甲是汽车遇到意外情况时紧急停车的情景：驾驶员从发现前方道路有异常情况到踩下刹车需要经历一段反应时间，反应时间里汽车通过的距离叫反应距离（如图甲AB段）；从踩下刹车到汽车最终静止，汽车又前进的距离叫刹车距离（如图甲BC段）。刹车距离与踩下刹车时的汽车速度有关，图乙为某款汽车刹车距离s与速度v的关系图。若小牟驾驶该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶，行驶中发现前方35m处有障碍物，他反应后踩下刹车，汽车减速行驶了4s后刚好停在障碍物前。求： （1）从小牟踩下刹车到汽车停止，汽车的平均速度； （2）小牟的反应时间； （3）若小牟驾车以108km/h的速度沿AC方向行驶，在图甲中的A点发现前方危险情况（一位行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路），在图中的B点才作出踩刹车动作，再经过2.5s车头到达图中C点才将车刹住，若行人以1.5m/s的速度沿DC方向匀速直线运动，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（注：该车的宽度约1.8m）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $