精品解析:河南省漯河市召陵区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

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2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) 召陵区
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文件大小 467 KB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-10
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内容正文:

2025-2026学年上学期期中考试 七年级生物 (时间:50分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个符合要求。每小题1分,共20分) 1. 观察是科学探究的一种基本方法,下列对观察的描述不正确的是(  ) A. 观察不可以直接用肉眼 B. 观察要有明确的目的 C. 观察要有计划、有耐心 D. 观察时要实事求是 2. 下列各项中,不属于生物的是(  ) A. 新冠病毒 B. 钟乳石 C. 生长的蘑菇 D. 珊瑚虫 3. 某同学在调查校园内的生物种类时发现,校园内有花草、灌木、乔木,草丛中有昆虫、青蛙,还有飞舞的蝴蝶,树上有鸟。这些生物的结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 秋天到了,校园里许多树木都会落叶,这体现了生物的哪一特征(  ) A 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出体内的废物 D. 能对外界刺激作出反应 5. 要使视野内看到细胞数目最多,应选择的镜头组合是(  ) A 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 6. 下列关于显微镜的使用,错误的是(  ) A. 转换高倍物镜后,视野中的细胞体积变大 B. 下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜 C. 光线暗时,用反光镜的平面来对光 D. 转动转换器,换用不同的物镜 7. 用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是( ) A. 易于染色 B. 能让光线透过 C. 防止污染物镜 D. 便于放置在载物台 8. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,实验现象与原因分析不吻合的一项是(  ) A. 视野中细胞重叠——材料没有涂抹均匀 B. 视野中有杂质——没有将口腔漱干净 C. 视野中有许多气泡——染色不均匀 D. 细胞破裂——载玻片上滴加的是清水 9. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是( ) A. ④②①③⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤ C. ④②③①⑤⑥ D. ②④③①⑤⑥ 10. 我们吃西瓜时,会有许多甜汁流出,这种汁液主要存在于( ) A. 液泡内 B. 细胞核内 C. 细胞壁上 D. 细胞膜上 11. 肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是(  ) A. 线粒体 线粒体 B. 线粒体 线粒体和叶绿体 C. 线粒体 叶绿体 D. 叶绿体 线粒体 12. 植物的根既能吸收水和无机盐,还能将不需要的物质挡在外面,这主要是由于(  ) A. 细胞壁具有保护和支持细胞功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞膜具有控制物质进出的功能 D. 液泡与吸水和失水有关 13. 在克隆羊多莉的培育过程中,若a是供卵细胞母羊,b是供核母羊,c是代孕母羊,那么培育出的多莉应该像(  ) A. a B. b C. a和b D. a 14. 水稻体细胞内有12对染色体,连续分裂两次形成的新细胞中含有的染色体数目是(  ) A. 24对 B. 12对 C. 6对 D. 3对 15. 苹果是一种常见的水果,它属于植物体的(  ) A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统 16. 下列关于细胞生长和分裂的认识,正确的是(  ) A. 细胞可以无限制地增大 B. 新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的 C. 细胞分裂次数越多,体积越小 D. 细胞分裂形成的新细胞,有的有细胞核,有的无细胞核 17. 周末,小明同学在家做饭时,手不小心被划破并流出了血,其中血液属于(  ) A 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 18. 下列人体器官与构成它的主要组织匹配错误的是(  ) A. 心脏——肌肉组织 B. 唾液腺——上皮组织 C. 股骨——机械组织 D. 大脑——神经组织 19. 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( ) A. 能独立生活在一定的环境中 B. 整个身体就是一个细胞 C. 能够趋利避害,适应环境 D. 有呼吸、排泄等专门器官 20. 对下图描述错误的是 ( ) A. 甲中组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 B. 乙所示的胃的结构层次是器官 C. 丙中根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 D. 丁和丙的生物体结构层次的组成是相同的 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 学过《生物的特征》这节课后,某学校的同学们兴致勃勃地在校园里观察生物,了解它们身上所体现出的各种生物特征。 (1)牵牛是一种常见的观赏性植物,虽然都开喇叭状的花,但花色却有紫、白、粉、红等不同的颜色,这体现了生物都有遗传和________________的特性。 (2)草丛里的小鸟被惊扰后迅速飞走,这体现了生物能对________________。 (3)草坪上,喜鹊啄食草籽,也啄食吃草的蚂蚱,这体现了生物的生活需要________________。 (4)常在学校食堂觅食的那只小橘猫,也在不经意间慢慢由小长大,竟然还生下了3只小猫,这体现了生物能________________________。 (5)通过学习同学们还知道绝大多数生物需要进行________,即吸入氧气,呼出二氧化碳。 22. 下图是某校学生制作人的口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答: (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是________。 A. 将盖玻片放在载玻片一端,推向中间 B. 将盖玻片迅速盖在载玻片上 C. 将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速放下 D. 将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时应加入________,其主要目的是维持细胞正常形态。 (3)制作临时装片时,用________对人的口腔上皮细胞进行染色,这样在显微镜下物像更清晰。 (4)观察时,先转动②使镜筒先降后升,直到看清物像,最后转动[ ]________,使物像更加清晰。若在观察临时装片过程中发现视野有污点,先后转动目镜和移动装片,污点都不动,则污点在④________上。 (5)图丙目镜标有“15×”字样,物镜标有“10×”字样,则物像的放大倍数为________倍。 23. 下图是小花在显微镜下观察到的萝卜叶和菜青虫的细胞结构示意图,据图回答问题: (1)图________表示萝卜叶的细胞结构图,判断的依据是它含有________(填序号)。 (2)萝卜叶能进行光合作用,因为叶肉细胞含有③________。 (3)萝卜叶细胞富含花青素,这些花青素存在于[ ]________。 (4)图中能为萝卜叶和菜青虫细胞生命活动提供能量的结构是⑦________。 (5)细胞结构中,[ ]________有遗传物质DNA,能够传递遗传信息,是细胞的控制中心。 24. 下图是油菜植株的结构层次示意图,请据图回答问题: (1)a过程表示细胞的________过程,该过程细胞内最显著的变化是________会进行复制,后均分成完全相等的两份,分别进入两个新细胞。 (2)b过程表示细胞的________过程,经过该过程后形成了不同的细胞群,把形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做________。 (3)在用显微镜观察油菜叶片横切面临时切片时,我们看到的叶肉绝大部分属于④________组织,也会看到一条条清晰的脉络,这些脉络属于①________组织。 (4)与油菜植株的结构层次相比,人体多了________这一层次。 25. 近些年,漯河市在净化水资源、治理水污染方面不遗余力。我校学生也想用所学知识尽一份“微薄之力”,为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”,同学们利用污水展开如下实验。据文献调查,草履虫适宜生活在水稻田里,于是该小组成员使用稻草培养液来培养草履虫,具体实验设计及结果如下表所示,分析回答下列问题: 锥形瓶 甲 乙 污水 200mL 200mL 加入滴液 15mL稻草培养液(含草履虫) ________mL稻草培养液(不含草履虫) 培养条件 适宜且相同的环境中静置 2天后观察 悬浮物明显变少,异味较小 瓶内无变化,异味重 (注:水体中悬浮物越多,水体受污染情况越严重) (1)我校学生提出问题是:________________________________? (2)草履虫是单细胞生物,会通过________产生新个体。 (3)同学们在显微镜下还观察了草履虫的运动,发现它主要靠________运动,如果草履虫运动过快,不便观察,可以在培养液中放几丝________,从而限制其运动。 (4)乙锥形瓶中应加入________mL稻草培养液(不含草履虫)。 (5)分析本实验表中观察到的现象,可以得出的结论是________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中考试 七年级生物 (时间:50分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个符合要求。每小题1分,共20分) 1. 观察是科学探究的一种基本方法,下列对观察的描述不正确的是(  ) A. 观察不可以直接用肉眼 B. 观察要有明确的目的 C. 观察要有计划、有耐心 D. 观察时要实事求是 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的基本方法,指通过感官(如肉眼)或借助工具,有目的、有计划地获取信息的过程,要求实事求是、耐心细致。 【详解】A.在科学观察中,肉眼是常用的工具,尤其是在初中生物学中。例如,观察植物的生长、动物的行为或细胞结构(如用肉眼看叶片形状)都是直接可行的。观察可以根据需要使用肉眼或仪器(如显微镜),故A符合题意。 B.科学观察需要设定具体目标,如观察某种生物的特征或现象,以确保收集的信息有针对性,故B不符合题意。 C.观察前需制定计划(如时间、地点、方法),并保持耐心,因为某些生物现象(如种子发芽)可能需要长时间才能显现,故C不符合题意。 D.观察必须客观记录事实,避免主观臆断或偏见,以确保数据的可靠性,故D不符合题意。 故选A。 2. 下列各项中,不属于生物的是(  ) A. 新冠病毒 B. 钟乳石 C. 生长的蘑菇 D. 珊瑚虫 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.新冠病毒能通过宿主细胞进行复制(繁殖)和遗传变异,具有生命特征,属于生物,故A不符合题意。 B.钟乳石是石灰岩洞中矿物质(如碳酸钙)沉积形成的岩石结构,无生长、繁殖、新陈代谢等生命活动,属于非生物,故B符合题意。 C.生长的蘑菇是真菌,能通过菌丝生长、产生孢子繁殖,并进行新陈代谢,属于生物,故C不符合题意。 D.珊瑚虫是腔肠动物,能生长、繁殖、摄食和响应环境刺激,属于生物,故D不符合题意。 故选B。 3. 某同学在调查校园内的生物种类时发现,校园内有花草、灌木、乔木,草丛中有昆虫、青蛙,还有飞舞的蝴蝶,树上有鸟。这些生物的结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(植物没有系统),进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞核内含有遗传物质;细胞质里有线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。所以从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是动植物体进行生命活动的基本单位,因此BCD错误,A正确。 故选A。 4. 秋天到了,校园里许多树木都会落叶,这体现了生物的哪一特征(  ) A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出体内的废物 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.需要营养:指生物从外界获取物质和能量以维持生命活动,落叶现象与营养获取无直接关联,故A不符合题意。 B.能进行呼吸:指生物通过气体交换释放能量,落叶是季节性行为,并非呼吸过程的直接体现,故B不符合题意。 C.能排出体内的废物:植物可通过落叶排出部分代谢废物(如多余矿物质),但落叶的主要原因是适应环境变化而非单纯排出废物,因此该选项不是最准确的特征体现,故C不符合题意。 D.能对外界刺激作出反应:秋天环境变化(如温度、光照)是外界刺激,树木落叶是植物对这种刺激的适应性反应,符合生物特征的定义,故D符合题意。 故选C。 5. 要使视野内看到细胞数目最多,应选择的镜头组合是(  ) A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】B 【解析】 【分析】图中,甲、乙无螺纹,为目镜;丙、丁有螺纹,为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短。 【详解】甲(5×)和丙(40×)组合的放大倍数为5×40=200倍。甲(5×)和丁(10×)组合的放大倍数为5×10=50倍。乙(10×)和丙(40×)组合的放大倍数为10×40=400倍。乙(10×)和丁(10×)组合的放大倍数为10×10=100倍。 甲和丁组合的放大倍数最小,根据“显微镜的放大倍数越小,视野中看到的细胞数目越多”可知,要使视野内看到细胞数目最多,应选择甲和丁的镜头组合,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列关于显微镜的使用,错误的是(  ) A. 转换高倍物镜后,视野中的细胞体积变大 B 下降镜筒时,眼睛从侧面注视物镜 C. 光线暗时,用反光镜的平面来对光 D. 转动转换器,换用不同的物镜 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。反光镜有平面镜和凹面镜,平面镜反射光线能力弱,凹面镜反射光线能力强。光线暗时,应使用凹面镜;光线亮时,使用平面镜。 【详解】A.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。当转换高倍物镜后,显微镜的放大倍数增大,此时视野中观察到的细胞体积会变大,A正确。 B.在使用显微镜下降镜筒时,为了防止物镜压坏玻片标本,眼睛要从侧面注视物镜,缓慢下降镜筒,直到物镜接近玻片标本为止,B正确。 C.反光镜有平面镜和凹面镜两个面,平面镜只能反射光线,不能聚光;凹面镜对光线有汇聚作用,能使视野变亮。因此,当光线暗时,应该使用反光镜的凹面来对光,以增加进入视野的光线量,使视野变亮,而不是用平面镜,C错误。 D.转换器上安装有不同放大倍数的物镜,通过转动转换器,可以方便地换用不同放大倍数的物镜,从而改变显微镜的放大倍数,D正确。 故选C。 7. 用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是( ) A. 易于染色 B. 能让光线透过 C. 防止污染物镜 D. 便于放置在载物台 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜观察需要光线穿透样本以形成清晰物像。 【详解】A.易于染色是染色步骤的作用,与材料薄而透明无直接关联,故A不符合题意。 B.显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像,所以用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是能让光线透过,故B符合题意。 C.防止污染物镜与样本厚度无关,取决于操作规范,故C不符合题意。 D.载物台设计可固定载玻片,无需依赖材料薄而透明,故D不符合题意。 故选B。 8. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,实验现象与原因分析不吻合的一项是(  ) A. 视野中细胞重叠——材料没有涂抹均匀 B. 视野中有杂质——没有将口腔漱干净 C. 视野中有许多气泡——染色不均匀 D. 细胞破裂——载玻片上滴加的是清水 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A.用消毒的牙签的钝端,在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再把牙签附有碎屑的钝端,在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如涂抹不均匀,细胞可能会发生重叠,影响观察,因此细胞重叠的原因可能是没有涂抹均匀,故A正确。 B.制作口腔上皮细胞临时装片时,用凉开水(或纯净水)漱口,以去除口腔中的食物残渣,因此视野中有杂质可能是没有漱干净口腔,故B正确。 C.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,目的是防止气泡产生,因此视野中有许多气泡的原因可能是盖盖玻片不规范所导致的,故C错误。 D.口腔上皮细胞通常在等渗溶液(如生理盐水)中状态良好。如果载玻片上使用清水,细胞由于外界溶液对细胞内部溶液呈现低渗状态,水会大量进入细胞,导致细胞破裂,故D正确。 故选C。 9. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是( ) A. ④②①③⑤⑥ B. ②④③①⑥⑤ C. ④②③①⑤⑥ D. ②④③①⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀。图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤用吸水纸吸碘液染色、⑥盖盖玻片。综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作的正确步骤是②④③①⑥⑤。 故选B。 10. 我们吃西瓜时,会有许多甜汁流出,这种汁液主要存在于( ) A. 液泡内 B. 细胞核内 C. 细胞壁上 D. 细胞膜上 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等。植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体。据此解答。 【详解】A.液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如西瓜的汁液中含有大量的营养物质,有甜味,就是位于液泡中,符合题意。 B.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意。 C.细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,不符合题意。 D.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意。 故选:A。 【点睛】解答此类题目的关键是知道植物细胞各结构的功能。 11. 肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是(  ) A. 线粒体 线粒体 B. 线粒体 线粒体和叶绿体 C. 线粒体 叶绿体 D. 叶绿体 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此线粒体存在于动植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。所以,肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是线粒体、线粒体,因此BCD错误,A正确。 故选A。 12. 植物的根既能吸收水和无机盐,还能将不需要的物质挡在外面,这主要是由于(  ) A. 细胞壁具有保护和支持细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞膜具有控制物质进出的功能 D. 液泡与吸水和失水有关 【答案】C 【解析】 【分析】植物根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于细胞膜具有控制物质进出的功能。 【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的功能,但它是全透性的,无法选择性控制物质进出,故A不符合题意。 B.细胞膜具有保护细胞的功能,但保护功能主要指防止机械损伤,并非控制物质进出的核心机制,故B不符合题意。 C.细胞膜具有控制物质进出的功能(选择透过性),能允许水和无机盐进入细胞,同时阻挡不需要的物质,这直接对应题干描述,故C符合题意。 D.液泡与吸水和失水有关,但主要参与细胞内的水分调节和储存,不直接控制细胞外物质的进出,故D不符合题意。 故选C。 13. 在克隆羊多莉的培育过程中,若a是供卵细胞母羊,b是供核母羊,c是代孕母羊,那么培育出的多莉应该像(  ) A. a B. b C. a和b D. a 【答案】B 【解析】 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。 细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。 【详解】克隆羊多莉的细胞核来自“b供细胞核的母羊”,具有“b羊”的全部遗传信息.而a供卵细胞的母羊只提供了胚胎发育初期所需要的营养物质(细胞质);c代孕母羊只提供了胚胎发育的场所(子宫)和胚胎发育所需要的营养物质.因此,培育出的小羊多莉最像b,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 14. 水稻体细胞内有12对染色体,连续分裂两次形成的新细胞中含有的染色体数目是(  ) A. 24对 B. 12对 C. 6对 D. 3对 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,水稻体细胞有12对染色体,1个体细胞连续分裂两次后形成的每个新细胞中的染色体数都是12对,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 15. 苹果是一种常见的水果,它属于植物体的(  ) A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。苹果是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,属于器官。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16. 下列关于细胞生长和分裂的认识,正确的是(  ) A. 细胞可以无限制地增大 B. 新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的 C. 细胞分裂次数越多,体积越小 D. 细胞分裂形成的新细胞,有的有细胞核,有的无细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞生长使细胞体积增大,但受限于表面积与体积比(体积增大时,相对表面积减小,物质运输效率降低);细胞分裂增加细胞数量,分裂过程中遗传物质通过复制平均分配,确保遗传稳定性。 【详解】A.细胞不能无限制地增大,因为随着体积增大,相对表面积减小,物质交换效率下降,最终限制生长,故A错误。 B.在细胞分裂过程中,遗传物质(DNA)先复制再平均分配到子细胞,因此新细胞与原细胞的遗传物质相同,故B正确。 C.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂次数多会使细胞数目增多,但细胞体积大小主要和细胞生长等有关,故C错误。 D.细胞分裂形成的新细胞都有细胞核,因为在细胞分裂过程中,细胞核会先一分为二,分别进入两个新细胞,故D错误。 故选B。 17. 周末,小明同学在家做饭时,手不小心被划破并流出了血,其中血液属于(  ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【详解】人体有四大基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 【分析】A.上皮组织主要覆盖体表或内腔表面,起保护、分泌作用(如皮肤表皮),而血液是流动的,不具有覆盖或分泌功能,故A不符合题意。 B.结缔组织包括血液、骨组织、脂肪等,具有连接、支持、营养和防御功能;血液由细胞和细胞外基质(血浆)组成,符合结缔组织的定义,故B符合题意。 C.肌肉组织负责收缩和运动(如骨骼肌、心肌),血液无收缩功能,故C不符合题意。 D.神经组织负责信息传递(如神经元),血液不参与神经信号传导,故D不符合题意 故选B。 18. 下列人体器官与构成它的主要组织匹配错误的是(  ) A. 心脏——肌肉组织 B. 唾液腺——上皮组织 C. 股骨——机械组织 D. 大脑——神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,每种组织具有特定功能。器官由多种组织构成,但通常以某一种组织为主,负责核心功能。 【详解】A.心脏的主要功能是收缩泵血,由心肌(肌肉组织的一种)构成,故A正确。 B.唾液腺的主要功能是分泌唾液,由腺上皮(上皮组织的一种)构成,故B正确。 C.股骨属于骨骼,主要起支持和保护作用,由骨组织(结缔组织的一种)构成;而“机械组织”是植物组织,不适用于人体,故C错误。 D.大脑的主要功能是处理信息,由神经元和神经胶质(神经组织)构成,故D正确。 故选C。 19. 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( ) A. 能独立生活在一定的环境中 B. 整个身体就是一个细胞 C. 能够趋利避害,适应环境 D. 有呼吸、排泄等专门器官 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 【详解】单细胞生物一般生活在水中,A正确;单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。B正确;单细胞生物具有应激性,例如草履虫能够逃避有害刺激,趋向有利刺激,C正确;单细胞生物整个身体只由一个细胞构成,没有呼吸、排泄等专门器官,D错误。 【点睛】单细胞生物的结构和生活。 20. 对下图描述错误的是 ( ) A. 甲中组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 B. 乙所示的胃的结构层次是器官 C. 丙中根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 D. 丁和丙的生物体结构层次的组成是相同的 【答案】D 【解析】 【分析】图中甲是组织,乙是胃(器官),丙是植物体,丁是动物体(人体)。 【详解】A、甲是分生组织,分生组织:构成分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,A正确。 B乙是胃,胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官,B正确。 C丙图中的植物体,在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能,属于保护组织,C正确。 D、丁图表示人体,在结构层次上动物体具有系统,植物体没有,所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的,D错误。 故选D。 【点睛】掌握动植物体的细胞结构的区别及动植物体结构层次的区别。 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 学过《生物的特征》这节课后,某学校的同学们兴致勃勃地在校园里观察生物,了解它们身上所体现出的各种生物特征。 (1)牵牛是一种常见的观赏性植物,虽然都开喇叭状的花,但花色却有紫、白、粉、红等不同的颜色,这体现了生物都有遗传和________________的特性。 (2)草丛里的小鸟被惊扰后迅速飞走,这体现了生物能对________________。 (3)草坪上,喜鹊啄食草籽,也啄食吃草的蚂蚱,这体现了生物的生活需要________________。 (4)常在学校食堂觅食的那只小橘猫,也在不经意间慢慢由小长大,竟然还生下了3只小猫,这体现了生物能________________________。 (5)通过学习同学们还知道绝大多数生物需要进行________,即吸入氧气,呼出二氧化碳。 【答案】(1)变异 (2)外界刺激作出反应 (3)营养 (4)生长、发育和繁殖 (5)呼吸 【解析】 【分析】生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间及子代个体间的差异。牵牛都开喇叭状的花,这体现了亲子间的相似性,即遗传现象;而花色有紫、白、粉、红等不同的颜色,这体现了子代个体间的差异,即生物都有遗传和变异的特性。 【小问2详解】 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,这叫应激性。草丛里的小鸟被惊扰后迅速飞走,是小鸟对惊扰这一刺激作出的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应。 【小问3详解】 生物的生活需要营养,一切生物的活动都是为了获取营养物质来维持生存。草坪上,喜鹊啄食草籽,也啄食吃草的蚂蚱,是为了获取营养物质,这体现了生物的生活需要营养。 【小问4详解】 生物能生长、发育和繁殖,生长是指生物体由小长大过程,繁殖是指生物产生后代的过程。常在学校食堂觅食的那只小橘猫,不经意间慢慢由小长大,体现了生物能生长;还生下了3只小猫,体现了生物能生长、发育和繁殖。 【小问5详解】 绝大多数生物需要进行呼吸作用,呼吸作用是指生物吸入氧气,呼出二氧化碳,为生命活动提供能量的过程。所以绝大多数生物需要进行呼吸,即吸入氧气,呼出二氧化碳。 22. 下图是某校学生制作人的口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答: (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是________。 A. 将盖玻片放在载玻片一端,推向中间 B. 将盖玻片迅速盖在载玻片上 C. 将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速放下 D. 将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片时应加入________,其主要目的是维持细胞正常形态。 (3)制作临时装片时,用________对人的口腔上皮细胞进行染色,这样在显微镜下物像更清晰。 (4)观察时,先转动②使镜筒先降后升,直到看清物像,最后转动[ ]________,使物像更加清晰。若在观察临时装片过程中发现视野有污点,先后转动目镜和移动装片,污点都不动,则污点在④________上。 (5)图丙目镜标有“15×”字样,物镜标有“10×”字样,则物像的放大倍数为________倍。 【答案】(1)D (2)生理盐水 (3)碘液 (4) ①. ③细准焦螺旋 ②. 物镜 (5)150 【解析】 【分析】(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染。 (2)题图中:①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④物镜。 (3)在制作临时装片时,盖盖玻片的正确方法是将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡,影响观察效果。 【小问1详解】 A.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间,这种方法容易产生气泡,A不符合题意。 B.将盖玻片迅速盖在载玻片上,也容易产生气泡,B不符合题意。 C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速放下,迅速放下容易产生气泡,C不符合题意。 D.在制作临时装片时,盖盖玻片的正确方法是将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡,影响观察效果,D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,因为生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度相近,其主要目的是维持细胞正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。 【小问3详解】 制作临时装片时,用碘液对人的口腔上皮细胞进行染色,细胞核中的染色体容易被碱性染料(如碘液)染成深色,这样在显微镜下物像更清晰,便于观察细胞的结构。 【小问4详解】 观察时,先转动粗准焦螺旋(②)使镜筒先降后升,找到物像后,最后转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。 用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果转动目镜和移动玻片标本,污点都不动,那就一定在物镜(④)上。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。已知图丙目镜标有“15×”字样,物镜标有“10×”字样,则物像的放大倍数为15×10=150倍。 23. 下图是小花在显微镜下观察到的萝卜叶和菜青虫的细胞结构示意图,据图回答问题: (1)图________表示萝卜叶的细胞结构图,判断的依据是它含有________(填序号)。 (2)萝卜叶能进行光合作用,是因为叶肉细胞含有③________。 (3)萝卜叶细胞富含花青素,这些花青素存在于[ ]________。 (4)图中能为萝卜叶和菜青虫细胞生命活动提供能量的结构是⑦________。 (5)细胞结构中,[ ]________有遗传物质DNA,能够传递遗传信息,是细胞的控制中心。 【答案】(1) ①. 乙 ②. ①③⑤ (2)叶绿体 (3)⑤液泡 (4)线粒体 (5)④细胞核 【解析】 【分析】图中:①是细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。甲是动物细胞,乙是植物细胞。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有。图乙细胞具有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体,因此图乙表示萝卜叶的细胞结构图,判断的依据是它含有①③⑤。 【小问2详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,储存在它所制造的有机物中。萝卜叶能进行光合作用,是因为叶肉细胞含有③叶绿体。 【小问3详解】 液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、色素等。萝卜叶细胞富含花青素,这些花青素存在于⑤液泡中。 【小问4详解】 线粒体是呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。图中能为萝卜叶和菜青虫细胞生命活动提供能量的结构是⑦线粒体。 【小问5详解】 细胞核内含有遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,能够传递遗传信息,控制生物的发育和遗传,是细胞的控制中心。细胞结构中,[④]细胞核有遗传物质DNA,能够传递遗传信息,是细胞的控制中心。 24. 下图是油菜植株的结构层次示意图,请据图回答问题: (1)a过程表示细胞的________过程,该过程细胞内最显著的变化是________会进行复制,后均分成完全相等的两份,分别进入两个新细胞。 (2)b过程表示细胞的________过程,经过该过程后形成了不同的细胞群,把形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做________。 (3)在用显微镜观察油菜叶片横切面临时切片时,我们看到叶肉绝大部分属于④________组织,也会看到一条条清晰的脉络,这些脉络属于①________组织。 (4)与油菜植株的结构层次相比,人体多了________这一层次。 【答案】(1) ①. 分裂 ②. 染色体 (2) ①. 分化 ②. 组织 (3) ①. 薄壁 ②. 输导 (4)系统 【解析】 【分析】图中a表示细胞的分裂,b表示细胞的分化,c表示组织形成器官,d表示器官构成植物体,①输导组织,②保护组织,③分生组织,④薄壁组织。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。a过程使细胞数目增多,因此a过程表示细胞的分裂过程。 在细胞分裂过程中,细胞内最显著的变化是染色体会进行复制,染色体复制后均分成完全相等的两份,分别进入两个新细胞,这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【小问2详解】 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。b过程细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此b过程表示细胞的分化过程。经过细胞分化后形成了不同的细胞群,把形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 【小问3详解】 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,叶肉绝大部分属于④薄壁组织,薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。叶脉中含有导管和筛管,导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,因此叶脉具有运输作用,属于①输导组织。 【小问4详解】 油菜植株属于植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→个体;人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。因此与油菜植株的结构层次相比,人体多了系统这一层次。 25. 近些年,漯河市在净化水资源、治理水污染方面不遗余力。我校学生也想用所学知识尽一份“微薄之力”,为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”,同学们利用污水展开如下实验。据文献调查,草履虫适宜生活在水稻田里,于是该小组成员使用稻草培养液来培养草履虫,具体实验设计及结果如下表所示,分析回答下列问题: 锥形瓶 甲 乙 污水 200mL 200mL 加入滴液 15mL稻草培养液(含草履虫) ________mL稻草培养液(不含草履虫) 培养条件 适宜且相同的环境中静置 2天后观察 悬浮物明显变少,异味较小 瓶内无变化,异味重 (注:水体中悬浮物越多,水体受污染情况越严重) (1)我校学生提出问题是:________________________________? (2)草履虫是单细胞生物,会通过________产生新个体。 (3)同学们在显微镜下还观察了草履虫的运动,发现它主要靠________运动,如果草履虫运动过快,不便观察,可以在培养液中放几丝________,从而限制其运动。 (4)乙锥形瓶中应加入________mL稻草培养液(不含草履虫)。 (5)分析本实验表中观察到的现象,可以得出的结论是________________________________。 【答案】(1)草履虫对污水有一定的净化作用吗? (2)分裂 (3) ①. 纤毛 ②. 棉花纤维 (4)15 (5)草履虫对污水有一定的净化作用。 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞动物,其整个身体就是一个动物细胞,具有动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核等。要探究一种因素对实验对象的影响,就要以该因素为变量设置对照实验,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同。 【小问1详解】 实验目的是探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”,因此提出的问题需直接反映这一探究目标。根据实验设计,问题应聚焦草履虫与污水净化的关系,故答案为“草履虫对污水有一定的净化作用吗?”。 【小问2详解】 草履虫作为单细胞生物,其繁殖方式属于无性生殖中的分裂生殖,即一个细胞直接分裂成两个新个体。 【小问3详解】 草履虫依靠体表纤毛的摆动进行运动;为便于显微镜观察,需限制其运动速度,常用方法是在培养液中加入棉花纤维,形成障碍以减缓其游动速度。 【小问4详解】 在对照实验中,除了要探究的变量(有无草履虫)不同外,其他条件都应相同。甲锥形瓶中加入了15mL稻草培养液(含草履虫),所以乙锥形瓶中应加入15mL稻草培养液(不含草履虫)。 【小问5详解】 实验结果中,甲组(含草履虫)悬浮物减少、异味减轻,乙组(不含草履虫)无变化,说明草履虫的存在能改善水质,由此推导结论为草履虫对污水有净化作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省漯河市召陵区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
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