阶段检测卷一(七年级上册)-【理想中考】2024年河南中考生物好题精练(人教版)

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2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 河南理想图书发行有限公司
品牌系列 理想中考·好题精练
审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

8.C9.A10.D11.D 12.(1)②→④→③→① (2)相对性状变异(3)生存斗争 (4)不定向定向(5)多样性 第八单元 健康地生活 1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.C 8.C9.D10.C11.C12.B13.A 14.A 15.(1)无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的 遗传物质构成 (2)呼吸道飞沫(空气、飞沫) (3)切断传播途径 (4)抗体特异性 阶段检测卷一(七年级上册) 1.D2.B3.C4.A5.A6.A7.D 8.B9.B10.A11.C12.B13.C 14.C15.B16.B17.D18.A 19.D20.D 21.(1)不是缺少非生物成分和分解者 (2)青蛙 (3)捕食和竞争呼吸 (4)自动调节 22.(1)乙(2)⑤液泡(3)②细胞膜 (4)④细胞核(5)结构和功能 23.(1)细胞分化保护 (2)①②③④④②胚芽 (3)传粉(4)充足的空气 24.(1)叶绿体④b、f (2)左叶片A部分不变蓝,叶片B部分 变蓝淀粉是光合作用的产物,水是光合 作用的原料 25.(1)游泳速率摄食速率 (2)不能 (3)噪音后,杂交鲟的游泳速率明显增大 不能 (4)轮船航行尽量避开长江鲟鱼栖息地(或 ·2 降低水下施工的噪音、降低养殖设备运行 噪音等) 阶段检测卷二(七年级下册) 1.B2.C3.D4.A5.A6.D7.D 8.C9.A10.C11.A12.A13.A 14.D15.C16.D17.C18.D19.C 20.A 21.(1)睾丸雄性 (2)输卵管C (3)子宫胎盘 22.(1)房室瓣g、e(2)CDAB(3)肺 (4)营养物质的吸收小肠 23.(1)肾小球过滤(或滤过)②肾小囊 (2)④肾小管(3)膀胱 24.(1)②细胞体(2)3传入神经 (3)有不能43→56→A (4)神经系统和激素 25.(1)作对照灌胃液体(或不同浓度的镉溶 液) (2)相同控制单一变量 (3)增加越大 (4)不对,镉具有化学性质稳定且不易分 解、在生物体内积累而不易排出等特点,所 以有毒物质会随食物链不断积累,使营养 级越高的生物体内污染物含量越高。人食 了用含镉大米喂的鸡会危害人体健康 阶段检测卷三(八年级上册) 1.B2.C3.B4.D5.B6.C7.C 8.B9.D10.C11.D12.B13.C 14.B15.D16.D17.C18.C19.B 20.D 21.(1)卵壳保护(2)扬子鳄皮肤 (3)爬行动物 22.(1)关节(2)舒张⑤关节囊内壁 (3)神经 23.(1)孢子③(2)鞭毛 2班级: 姓名: 得分: 阶段检测卷一(七年级上册) (总分:50分 考试时间:50分钟) 一、选择题(每小题所给的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1 分,共20分)》 1.下列各项中,属于生物的是 A.能慢慢长大的钟乳石 B.会跳舞的机器人 C.从枝头飘下的枯叶 D.馒头上长出的“黑毛” 2.(2023衡阳)同一品种的结球甘蓝在北京栽培时,叶球重1~3千 克;引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物 与环境的关系是 A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物 3.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关该生态系 统的说法错误的是 A.图中的虫和鸟属于消费者 虫 B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C.若消灭所有的虫,则更有利于原有生态 植物 平衡的维持 细菌 D.作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生 真菌 物成分 4.(2023衡阳)迄今为止,地球仍是人类和其他生物唯一的家园,我们 应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是 A.生物圈 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 5.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞 时,视野中细胞数目最多的显微镜是 () A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、35× 6.下列关于显微镜使用方法的说法正确的是 A.微调④,使物像更加清晰 ① (④ B.观察临时装片时,发现有污点立即擦拭② ⑤ C.载玻片上的英文字母“p”,显微镜下看到的 物像是“b” ② D.向左下方移动玻片,使右上方的物像移动到 视野正中央 7.某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片,绘出的 结构图如图所示,下列说法正确的是 A.制作该临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生 理盐水 B.该细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是 细胞壁、叶绿体、液泡 C.②含有遗传物质,控制着细胞的生命活动 D.①有保护细胞的作用 8.下图是变形虫的取食过程,与植物细胞相比,变形虫细胞不具有的 结构是 食物 A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 9.(2023长春)由分生组织形成的营养组织和输导组织,在形态结构 和生理功能上差异很大,产生这种差异性变化的原因是 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老 10.(2023益阳)海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类植物后身体变成 绿色,并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列 有关说法错误的是 A.海蛞蝓具有细胞壁 B.海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用 C.海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量 D.海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关 11.江梅是梅花的一个野生种,唐代诗人杜甫的《江梅》诗中有“梅蕊 腊前破,梅花年后多”的诗句,描写了梅花不畏严寒,独天下而春的 品格。下列与江梅的花属于同一植物结构层次的是 A.黄瓜输导组织 B.黄瓜表皮细胞 C.黄瓜果实 D.黄瓜植株 12.人体不同部位的上皮组织细胞形态结构存在差异。图中能表示构 成气管内壁上皮组织的是 导管 A B C D 13.“共和国勋章”获得者屠呦呦,也是首位获得诺贝尔生理学或医学 奖的中国人。通过多年对黄花蒿这种植物的研究,终于提取出青 蒿素,用于治疗疟疾,疟疾是一种因蚊虫叮咬使人感染单细胞疟原 虫而引起的一种寄生虫病。通过上述信息判断下列选项,正确的 是 A.单细胞生物对于人类来说都是有害的 B.黄花蒿作为一种植物,其每个细胞内都含有叶绿体 C.疟原虫身体只由一个细胞构成 D.人比黄花蒿少了一个结构层次 14.(2023南阳三模)人们喜欢绿色,把它视为希望和活力的象征。下 列有关绿色植物的描述,正确的是 ( A.海带,通过叶进行光合作用 B.墙藓,通过根吸收水分 C.满江红,有输导组织,用孢子繁殖 D.银杏和大豆的种子均有果皮包被 15.(2023烟台)如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠 的部位是 () ④ A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 16.如图是豌豆花和果实的示意图,下列有关说法正确的是( ① 雌蕊 3 雄蕊 果实 A.豌豆花的主要结构是雌蕊,因为它与果实的形成有关 B.豌豆花中的⑤将来发育成果实 C.豌豆花的花粉多、轻,便于借助风力传粉 D.豌豆花不可以进行自花传粉 17.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 ( A.a如果表示根对水分的吸收,吸收水分的 同时可能吸收溶解在水中的一些无机盐 B.b如果表示水分从低往高运输,输导水分 的结构是导管 C.c如果表示水分的散失,“门户”是气孔 的a D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的 水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 18.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是() A.适时给农作物施化肥一为植物生长提供有机物 B.白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用 C.把农作物种子播种在湿润的土壤中—一种子萌发需要水分 D.给农作物松土一有利于根部的呼吸 19.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,下列叙述错误 的是 ( 酒 暗 选 遮 精隔水 加 热 ③ ④ A.实验操作步骤是④②③① B.③中的小烧杯装有酒精 C.②中设置了对照实验 D.④过程进行暗处理的目的是为了降低叶片的呼吸作用 20.“绿水青山就是金山银山”的发展理念正引领我国在绿色发展之路 上前行。下列关于我国植物资源的叙述不正确的是 A.为促进全民义务植树,将每年3月12日定为“植树节” B.提高植物覆盖率,有利于维持生物圈中的碳一氧平衡 C.我国人工林面积世界第一,有效减缓了土地沙漠化的发生 D.在我国的植被中,草原占据了主体 二、非选择题(请在[]内填标号,上填文字。每空1分,共30分) 21.(6分)稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统进行 良性循环的生态养殖模式,有利于保护生态环境,增加农民收入。 如图为稻田生态系统的部分食物网,请分析回答: 青蛙 ↑小龙虾 稻螟虫 杂草 水稻 (1)图中所表示的是不是一个生态系统? ,理由是 (2)若稻田被有毒物质“汞”污染,图中体内有毒物质积累最多的 生物是 (3)图中小龙虾和青蛙的关系是 鱼、虾游动、觅 食有助于稻田活水、通气,促进水稻根系的 作用,从而 利于水稻根系的生长发育。 (4)稻田养殖可以降低病虫害的发生,从而减少农药使用量,原因 是稻田养殖增加了稻田生态系统的生物种类,进而提高了生态 系统的 能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对 稳定。 22.(5分)草长莺飞,蛙鸣鱼跃…大自然的鸟语花香、飞禽走兽会给 你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈真奇妙!要 想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始。细胞是什么?它又是 怎么构成生物体的呢?请同学们依据你所学过的知识回答下列 问题: 2 7 (1)图中 (填“甲”或“乙”)所示为动物细胞。 (2)荠菜是一种美味的野菜。用荠菜做饺子馅时,人们习惯先把它 切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上拧去大量的水,这种 做法是不科学的,因为拧出的液体主要是荠菜细胞结构[] 中含的大量营养物质。 (3)动植物细胞结构中共有的控制物质进出的“门”是[]」 (4)“种瓜得瓜,种豆得豆”,是我们司空见惯的生命现象,与此现 象最为密切的细胞结构是[] (5)大多数生物都是由细胞构成的,而细胞的各个结构又能够承担 不同的功能,所以说细胞是生物体 的基本 单位。 23.(7分)如图表示菜豆植株的结构层次及生理过程图。请据图回答 下列问题: 。a (④ 甲 丙 (1)图中b过程表示 在图乙所示的各种组织中,菜 豆种子的种皮属于 组织。 (2)图丙中,胚是由 组成的(填数字)。菜豆种子萌 发时,所需营养来自丙中的 (填数字)。图丁中,结构A 来自于图丙的[] (3)菜豆豆荚中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在菜豆开花时期 不足引起的: (4)学生到生物园播种菜豆种子,老师要求播种前必须先松土,这 是因为种子萌发需要 24.(6分)“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大 的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50 余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,植物通过光合 作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中 包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。 阀门 二氧化碳含量 ① 红 吸 色 收 小 6 121 24时 刀断叶脉 滴 放a 分 丙 (1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构 上的不同点是有 图乙是在封闭的环境中,花生幼 苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的 原因与图甲中结构 (填数字)的部分关闭有关。一天内 花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 (填字母)。 (2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所 示的实验装置。实验过程如下: ①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色 小液滴会向移动; ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并 移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴 加碘液,实验现象是 说明 25.(6分)(2023郑州二模)中华鲟、白鲟和长江鲟是长江水生生态系 统健康状况的重要指示生物。轮船航行、水下施工、养殖设备运行 等人为活动都能产生水下噪音。杂交鲟由人工杂交培育获得,可 用于科学研究。研究人员探究了噪音对杂交鲟的行为有怎样的影 响。实验步骤如下所示: TM ①选取生长发育状态接近且健康的杂交鲟若干条,进行相同的喂 养管理。实验前12小时停止投喂。 ②将杂交鲟置于如图甲所示的实验装置中,测定其游泳速率和摄 食速率,结果如图乙和图丙所示。(游泳速率是指小鱼在单位时间 内游泳的快慢,摄食速率是指小鱼在单位时间内取食的快慢) 摄像头 0.05 口8 50.08 机 计算机 0.04 0.03 0.02 0.01 声器声波收集器 0.05 0. 024487296 (停止噪音)噪音时间(小时) 甲 丙 请回答下列问题: (1)该实验研究了噪音对杂交鲟 和 的 影响。 (2)为保证实验结论的可信度,抓取杂交鲟放入实验装置后 (填“能”或“不能”)立刻开始实验。 (3)分析图乙数据可知:噪音对杂交鲟游泳速率的影响是 。 分析图丙数据可知:在第 48小时停止噪音之后,杂交鲟实验期间的进食速率 (填“能”或“不能”)恢复到噪音处理前的水平。 (4)根据本实验,请你给长江鲟鱼的保护提一条建议:

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