第4单元 生物圈中的人-【理想中考】2024年河南中考生物基础知识手册+识图手册（北师大版）

2.由开花到结果必须经过传粉和 两个过程。 3.果实、种子的形成：子房→果实；胚珠→ ;子房壁→果皮；受精卵→ 四、绿色植物在生物圈中的作用 1.绿色植物是生产者。 2.绿色植物通过 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡。 3.绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。 第4单元 生物圈中的人 第8章人体的营养 一、食物中的营养物质 1.有机物 (1)糖类：最主要的 物质。 (2)脂肪：重要的 物质。 (3)蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。 (4)维生素 名称 缺乏时的症状 食物来源 维生素A 肝脏、玉米、胡萝卜等 维生素B 脚气病 牛肉、肾、谷物等 维生素C 蔬菜、水果等 维生素D 佝偻病、骨软化症等 肝脏、鱼肝油等 2.无机物 (1)水：约占体重的60%~70%，是细胞的主要组成成分。体内的养分等都必须溶解在水中才能 运输到身体各部分。 (2)无机盐 ①钙：儿童缺钙易患佝偻病，成年人缺钙易患 症。 ②碘：缺碘易患地方性甲状腺肿。 ③铁：缺铁易患缺铁性贫血。 二、消化和吸收 1.食物的消化 (1)消化系统由消化管（口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门）和 (唾液腺、胃腺、肝脏、 胰腺、肠腺)组成。 (2) 是最大的消化腺，分泌胆汁。胆汁中没有消化酶，对脂肪起乳化作用。 .8… (3)三大物质的消化 名称 消化场所 消化液 终产物 淀粉 、小肠 唾液、胰液、肠液 葡萄糖 蛋白质 胃、小肠 胃液、胰液、肠液 脂肪 小肠 胆汁、胰液、肠液 甘油、脂肪酸 2.营养物质的吸收 (1)小肠：是人体吸收营养物质的主要器官，能吸收葡萄糖、氨基酸及大量的水和无机盐等物质。 (2)大肠：吸收一部分水、无机盐和 3.小肠适于消化、吸收的特点 ③肠腺分泌 ①小肠很长 ⑤小肠绒毛内有 肠液 ④小肠内有多 ②小肠内表面有6小肠绒毛壁和毛 丰富的毛细血管 皱襞、小肠绒 种消化液 毛和微绒毛 细血管壁都很薄 只由一层上皮 细胞构成 消化 共同特点 吸收 三、合理膳食与食品安全 营养要全面而平衡，符合食品卫生要求。 第9章人体内的物质运输 一、血细胞和血浆组成血液 1.血液的组成 (1)血浆 ①成分：水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐。 ②功能：运载 ,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 (2)血细胞 种类 红细胞 白细胞 血小板 形态、大小 呈两面中央凹的 状 最大 形状不规则 结构 成熟后无细胞核，富含血红蛋白 细胞核 无细胞核 数量 最多 最少 较多 功能 运输氧 防御保护 和凝血 2.血液的功能： 防御保护、体温调节。 3.输血是抢救失血过多病人的有效措施 (1)血型：人的AB0血型系统分为A型、B型、AB型和O型四种。 (2)输血原则：以 为原则。 .9… 二、血管是血液流动的管道 1.三类血管的比较 血管 概念 特点 动脉 将血液从心脏送到身体各部位的血管 管壁 ,弹性大，血流速度快 将血液从身体各部位送回 的 静脉 管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢 血管 数量最多，分布最广；内径极小，只允许红 毛细血管 连通微小动脉和静脉之间的血管 细胞 通过；管壁极薄，仅由一层 上皮细胞构成；血流速度 2.三类血管的辨别 (1)依据红细胞流动特点判断毛细血管，即管径最小，只允许红细胞单行通过。 (2)依据血液流动方向判断动脉和静脉，血液由主干流向分支的是动脉，血液由分支流向主干的 是静脉。 三、血液流动的动力器官一心脏 1.与心脏各腔相连的血管：右心房与上腔静脉和下腔静脉相通，右心室与肺动脉相通，左心房与肺静 脉相通，左心室与 相通。 2.心脏内的瓣膜 (1)位置： 位于心室和动脉之间，房室瓣位于心房和心室之间。 (2)作用：防止血液倒流。 3.心脏的功能：心脏的搏动推动着血液的流动，是血液运输的动力器官。 4.心率、心输出量 (1)心率：心脏每分钟跳动的次数，成年人在安静状态下平均心率为次/in。 (2)心输出量：心脏每分钟输出的血量叫每分输出量，又称为心输出量，是衡量心脏工作能力的一 项指标。 四、血液循环 1.体循环 (1)途径： →主动脉→全身动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 (2)血液成分的变化：由含氧丰富、颜色鲜红的 变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。 2.肺循环 (1)途径：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→ →左心房。 (2)血液成分变化：由静脉血变为动脉血。 3.血压与脉搏 (1)血压：指血液在血管内向前流动时对血管壁产生的侧压力，一般用血压计在上臂 处测得。 (2)脉搏：主动脉壁一张一缩地搏动，像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播叫脉搏，通常可以在 腕部摸到 的搏动。 ·10. 第10章人体的能量供应 一、食物中能量的释放 1.食物中贮存着能量：人体生命活动所需要的能量主要来自 ,其次为脂肪。 2.细胞通过呼吸作用释放能量 (1)能量的作用：一部分用于维持体温的恒定，另一部分用于推动各种 (2)呼吸作用的意义：为生命活动提供 二、人体细胞获得氧气的过程 1.呼吸系统的组成和功能 (1)呼吸系统的组成 人体呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。 是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气 体交换的场所。 (2)呼吸道的功能 ①呼吸道的结构特点：呼吸道都由骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过。 ②能对吸人的气体进行处理 结构特点 功能 鼻黏膜中有丰富的毛细血管 黏液腺分泌黏液 湿润、清洁 气管、支气管的纤毛能够清扫灰尘等异物，鼻毛能阻挡灰尘，黏液可粘住灰尘 2.肺与外界的气体交换 (1)呼吸过程 呼气：舒张 +缩小 →收缩 →上升 →出肺 肋间外肌 胸廓 肺 肺内 和膈肌 气压 气体 吸气：收缩→扩大→扩张→下降 →入肺 (2)呼吸过程说明 吸气：肋间肌和膈肌收缩，肋骨和胸骨向上向外移动，膈顶下降，胸腔的容积 肺 ,肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。 呼气：肋间肌和膈肌舒张，肋骨下降，膈顶回升，胸廓的上下径缩小，胸腔的容积 ,肺 肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。 3.发生在肺内的气体交换 (1)肺泡适于气体交换的特点 ①肺泡数目很多。 ②肺泡外包绕着丰富的 和弹性纤维。 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由 构成。 ·11 (2)肺泡与血液之间的气体交换 ①交换原理：气体的扩散作用。 ②交换过程：空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的 也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 ③交换结果：由静脉血变成动脉血。 第11章人体代谢废物的排出 一、泌尿系统的组成 泌尿系统由 、输尿管、 尿道组成。其中 是形成尿液的部位，膀胱是暂时 储存尿液的部位。 二、尿的形成和排出 1.肾单位：肾脏的结构和功能单位，由 、肾小囊、 组成。 2.尿液的形成 (1)肾小球和肾小囊壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了 和大分子的 以 外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等成分都可以过滤到肾小囊中，在肾小囊中形 成 (2)肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的物质，包括大部分水、全部 葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的成分形成 (3)一个健康的成年人每天形成的原尿大约是150L,但排出的尿液一般约为1.5L,这是因为 的重吸收作用。 3.血浆、原尿、尿液的成分比较 (1)共有成分：水分、无机盐、尿素。 (2)区别 ①与血浆相比，原尿中不含血细胞和大分子蛋白质。 ②与原尿相比，尿液中不含 4.尿液的排出途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。 三、排泄 1.概念：人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 2.途径 排泄途径 所占地位 排出废物 泌尿系统 主要途径 水，尿素，无机盐 皮肤 次要途径 呼吸系统 次要途径 、水 ·12. 3.皮肤 (1)皮肤的结构 ①表皮：由上皮组织构成，分为 和生发层。 ②真皮：主要由 构成，含有大量弹性纤维、胶原纤维及丰富的血管和感觉神经 末梢。 (2)汗液的形成和排出 ①汗腺组成： 和导管。 ②汗液形成：分泌部产生的汗液经 排到皮肤表面。 第12章人体的自我调节 一、神经系统与神经调节 1.神经系统的组成 (1)组成：包括中枢神经系统和周围神经系统。前者包括脑和 ,后者包括脑神经和脊 神经。 (2)基本单位：神经元，又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括 和突起 两部分。 2.神经调节的基本方式一反射 (1)概念：人体通过 对刺激作出的规律性反应。 (2)结构基础—反射弧 ①概念：完成某一反射过程的结构。 ②组成 a.感受器：能感受刺激，并产生 b.传入神经元：将神经冲动传至神经中枢； c.神经中枢：发出神经冲动，并将它传给 d.传出神经元：将来自中枢的神经冲动传至效应器； e.效应器：由传出神经元的神经未梢和相应的肌肉或腺体组成。 (3)类型：分为非条件反射和 反射。 二、感觉器和感觉器官 1.眼和视觉 (1)眼球的结构 ①巩膜：白色、坚韧，支持保护眼球。 ②视网膜：含有感光细胞，能感受光线刺激，产生神经冲动。 ③脉络膜：含有丰富的血管和黑色素。 ④虹膜：有色素，中央围成 ·13. ⑤晶状体：像双凸透镜，能折射光线。 ⑥角膜：无色、透明，可以透过光线。 ⑦瞳孔：光线的通道。 ⑧睫状体：可调节 的曲度。 (2)视觉的形成：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射作用）→玻璃体→ (形成物像，刺激感光细胞产生神经冲动)→视神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉。 (3)近视及其矫正 ①成因：眼球的 过长，或者晶状体曲度过大。 ②矫正：配戴 2.听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→ (对声波敏感的感觉细胞，产生 神经冲动)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→听觉。 三、激素调节 1.内分泌腺没有导管，它们的分泌物叫激素，直接进人腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到 全身。 2.生长激素由垂体分泌，幼年时分泌过少会患侏儒症，幼年时分泌过多会患巨人症。 3.人体最大的内分泌腺是甲状腺。甲状腺分泌甲状腺激素，碘是甲状腺激素的重要成分，人体缺碘 易患 4.胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。胰岛是胰腺的内分泌部，能分泌胰岛素。当人体内胰岛素分泌 不足时，会患糖尿病。 5.激素调节与神经调节的关系 (1)人体生命活动的调节方式主要是 ,同时也受激素的调节。 (2)神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者 相互联系、相互影响。 第13章 健康地生活 一、预防传染病 1.概念：由 引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2.特点：传染性和 3.病原体：是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等。 4.流行环节 (1)传染源：能够散播病原体的人或动物，如流感患者。 (2)传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 传染病的传播途径主要有： 传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传 播等方式。 (3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 ·14. 5.预防传染病的措施 (1)控制传染源：针对患病的人或动物或病原体携带者采取的措施。 (2)切断传播途径：针对传染源与易感人群之间的媒介所采取的措施。 (3)保护易感人群：针对健康的人或动物采取的措施。 二、免疫与计划免疫 1.免疫类型 (1)非特异性免疫（先天性免疫）：生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御 作用的免疫。 (2)特异性免疫（后天性免疫）：出生后形成，是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性，只 针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。 2.抗体与抗原 (1)抗体：身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类 能与相应抗原发生特异性结合。 (2)抗原：引起人体产生 的物质（如病原体等异物）。 3.免疫的功能 (1)防御保护：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 (2)自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 （3)免疫监视：监视、识别和 体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 易错警宗 免疫并不都是对人体有益的：免疫功能正常时对人体健康有利，免疫功能异常时，对人体健康 不利。例如，免疫功能过强会导致过敏反应」 4.计划免疫：按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种疫苗。 第14章人在生物圈中的义务 一、人类活动对生物圈的影响 1.合理利用土地对保护生物圈有积极的影响 (1)价值：土地是人类赖以生存的 (2)影响：不科学、无限制地利用土地所带来的水土流失、 下降，严重影响了生物圈 的稳定。 2.保护和扩大森林可促进生物圈的良性发展。 3.控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定。 二、保护生物圈是全人类的共同义务 1.保护生物圈刻不容缓：地球上有限的生存环境正处于 的困境中，这一切都促使人类 意识到保护生物圈的紧迫性。 2.人类能够保护好生物圈 (1)方法：对生态环境质量进行调查、监测、评价和预测。 (2)措施：建立 和实施大型生态工程。 ·15·初中基础知识必背手册 核心知识默写 第1单元认识生命 第1章生命的世界 第2章探索生命 一、形形色色的生物 1.(1)生物(2)大气圈水圈 2.遗传物种 3.(1)应激性(4)新陈代谢 二、生物与环境相互影响 1.非生物生物 2.非生物生物 三、生物学研究的基本方法 1.观察法 2.(1)作出假设得出结论 (2)单 第2单元生物体的结构 第3章细胞 一、练习使用显微镜 1.平面镜凹面镜调焦距物镜 2.(1)对光(2)乘积 二、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的 作步骤 1.生理盐水展平气泡碘液 三、动、植物细胞的结构和功能 1.遗传物质细胞液光合作用 2.液泡 四、细胞通过分裂而增殖 2.(1)细胞核(2)细胞膜 第4章生物体的结构层次 一、细胞分裂、生长和分化 1.数目增多 2.组织 3.分化 二、人和动物体的结构层次 1.功能 3.组织 三、绿色开花植物的结构层次 1.保护 2.果实 第3单元生物圈中的绿色植物 第5章 绿色开花植物的生活方式 一、光合作用 1.(1)淀粉叶绿素(3)光淀粉 2.(1)叶肉营养输导(2)保卫细胞 3.叶绿体 二、呼吸作用 1.二氧化碳 2.动力 3.温度 4.叶绿体线粒体贮存 三、吸收和运输作用 1.(1)成熟区(2)吸水失水(3)氮、磷、钾 2.(1)水和无机盐有机物(2)导管气孔 四、蒸腾作用 1.水蒸气 2.水分 第6章 绿色开花植物的生活史 第7章绿色植物与生物圈 制 一、种子萌发形成幼苗 1.(1)胚子叶(3)胚乳 2.水分空气发育成熟休眠期 二、营养器官的生长 1.根冠分生区伸长区成熟区数量根毛 2.分生区伸长区 3.幼叶芽轴芽原基 三、生殖器官的生长 2.受精 3.种子胚 四、绿色植物在生物圈中的作用 2.光合作用 第4单元 生物圈中的人 第8章人体的营养 一、食物中的营养物质 1.(1)能源(2)贮备能源(4)夜盲症坏血病 2.骨软化 .18. 二、消化和吸收 1.(1)消化腺(2)肝脏(3)口腔氨基酸 2.维生素 第9章人体内的物质运输 一、血细胞和血浆组成血液 1.(1)血细胞（2)圆饼有止血 2.运输 3.输同型血 二、血管是血液流动的管道 1.厚心脏单行最慢 三、血液流动的动力器官—一心脏 1.主动脉 2.动脉瓣 4.75 四、血液循环 1.(1)左心室(2)动脉血 2.肺静脉 3.(1)肱动脉(2)桡动脉 第10章人体的能量供应 一、食物中能量的释放 1.糖类 2.(1)生命活动(2)动力 二、人体细胞获得氧气的过程 1.(1)肺(2)温暖清洁 2.扩大扩张缩小收缩 3.(1)毛细血管单层细胞(2)二氧化碳 第11章人体代谢废物的排出 一、泌尿系统的组成 肾脏膀胱肾脏 二、尿的形成和排出 1.肾小球肾小管 2.(1)血细胞蛋白质原尿(2)尿液(3)肾小管 3.葡萄糖 三、排泄 2.二氧化碳 3.(1)角质层结缔组织(2)分泌部导管 第12章人体的自我调节 一、神经系统与神经调节 1.(1)脊髓(2)胞体 2.(1)神经系统(2)神经冲动传出神经元 (3)条件 二、感觉器和感觉器官 1.(1)瞳孔晶状体(2)视网膜 (3)前后径凹透镜 2.耳蜗 三、激素调节 3.地方性甲状腺肿 5.神经调节 第13章 健康地生活 一、预防传染病 1.病原体 2.流行性 4.空气 二、免疫与计划免疫 2.(1)蛋白质(2)抗体 3.清除 第14章人在生物圈中的义务 一、人类活动对生物圈的影响 1.(1)物质基础(2)土地质量 二、保护生物圈是全人类的共同义务 1.不断恶化 2.自然保护区 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第15章动物的运动 第16章动物的行为 第17章生物圈中的动物 一、动物的运动 1.骨髓肌腹 2.关节囊滑液 3.(1)收缩(2)关节 二、动物的行为 1.(1)遗传(2)生活经验 2.组织等级 三、动物在生物圈中的作用 1.消费者 四、动物资源的保护 1.自然保护区 19.