第2单元 生物体的结构-【理想中考】2024年河南中考生物基础知识手册+识图手册（北师大版）

2.实验法 (1)研究的一般步骤：①发现并提出问题→②收集与问题相关的信息→③ →④设计 实验方案→⑤实施实验并记录→⑥分析实验现象→⑦ (2)原则：对照原则和 变量原则。 第2单元 生物体的结构 第3章细胞 一、练习使用显微镜 1.普通光学显微镜的结构和功能 结构 功能 镜头 包括物镜和目镜，起放大作用 反光镜 反射光线：光线强时用 ,光线暗时用 准焦螺旋 包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，用于 遮光器 上有大小不等的光圈，可控制光线强弱：光线强时用小光圈，光线暗时用大光圈 转换器 调换 2.显微镜的使用 (1)方法步骤：取镜和安放→ →放置玻片标本→观察→收放。 (2)放大倍数计算：目镜和物镜放大倍数的 二、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤 1.实验步骤 名称 制作洋葱表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴 用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上刮取口腔 取 用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮细胞 上皮 展（涂） 将洋葱鳞片叶的内表皮在水滴中 把口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖在液滴上，以免产 盖 生 染 在盖玻片一侧滴加 ,用吸水纸从盖玻片对侧引流，使染液扩散到整个标本 2.实验分析 (1)制作口腔上皮细胞临时装片前，漱口的目的是清除口腔内的食物残渣。 (2)使用生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察。 .3 三、动、植物细胞的结构和功能 1.动、植物细胞各结构的功能 结构 功能 细胞壁 支持和保护细胞 细胞膜 保护细胞和控制物质进出细胞 细胞质 不停地流动，加速细胞与外界环境的物质交换 细胞核 含有 ,是细胞的控制中心 液泡 在成熟的植物细胞的中央，含有 ,溶解着多种物质，如糖分等 叶绿体 的场所，存在于植物体绿色部分的细胞内 线粒体 呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量 2.动、植物细胞结构上的比较 (1)动物细胞和植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 (2)植物细胞具有而动物细胞不具有的结构：叶绿体、细胞壁、 四、细胞通过分裂而增殖 1.细胞分裂概念：细胞一分为二，成为两个相似的新细胞的过程。 2.细胞分裂的过程 (1)动、植物细胞分裂过程的相同点：细胞分裂时，都是 先一分为二，细胞质再一分 为二。 (2)动、植物细胞分裂过程的不同点：植物细胞是在两个细胞核之间的细胞质中央形成新的 和细胞壁：动物细胞是细胞中央部分的细胞膜从四周向内凹陷，将细胞质一分为二。 易错警示 遗传物质不会随着细胞分裂越来越少：在细胞分裂的过程中，遗传物质复制加倍，随着细胞分： 裂的进行，遗传物质平均分成两份，分别进入两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的 遗传物质。 第4章 生物体的结构层次 一、细胞分裂、生长和分化 1.特点：细胞分裂的特点是细胞 细胞分化的特点是细胞的形态、结构和功能发生变 化。这也是判断二者的重要依据。 2.结果：细胞生长使细胞的体积增大，细胞分化的结果是形成了不同的 3.关系：细胞分裂与生长是细胞 的基础，也是生物体生长发育的基础。因此，生物体的生长 发育离不开细胞的分裂、生长和分化。 二、人和动物体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→人体或动物体 1.细胞：细胞是人和动物体结构和 的基本单位。 2.组织：由细胞分化形成组织，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 .4… 3.器官：由几种不同的 按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能就形成了器官。 4.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。人体 有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统等。 5.个体：由系统构成完整的人和动物体。 三、绿色开花植物的结构层次 1.五类主要组织：分生组织 组织、输导组织、营养组织、机械组织。 2.六大器官：根、茎、叶、花、 、种子。 易错警示 (1)植物体中，具有保护作用的组织为保护组织；动物体中，具有保护作用的组织为上皮组织。 (2)动物和植物相比，在结构层次上多了系统这一层次。 第3单元生物圈中的绿色植物 第5章绿色开花植物的生活方式 一、光合作用 1.实验：验证绿叶在光下合成淀粉 (1)实验步骤 ①暗处理：将叶片内原有 运走耗尽。 ②部分遮光处理：将叶片的一部分上下两面遮光。 ③脱色：让 溶解到酒精中。 ④漂洗：用清水漂洗叶片，便于染色。 ⑤染色、观察：在叶面滴加碘液，观察叶片颜色变化。 (2)实验现象：叶片见光部分遇碘液变蓝，遮光部分遇碘液不变蓝。 (3)实验结论： 是光合作用的必需条件， 是光合作用的产物。 2.叶片的结构及功能 (1)叶片由表皮 和叶脉组成，其中表皮属于保护组织，分为上表皮和下表皮，叶肉属于 组织，分为栅栏组织和海绵组织，叶脉内的导管和筛管属于 组织。 (2)气孔：由 围成，是气体交换和水分散失的门户。 3.光合作用的概念：绿色植物通过 ,利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物 (主要是淀粉)，并且释放出氧气的过程。 4.光合作用原理在农业生产上的应用：立体种植，合理密植，适当增加二氧化碳浓度等。 二、呼吸作用 1.概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成 和水，同时释放能量的过程。 2.意义：为生命活动提供 3.呼吸作用原理的应用 (1)促进呼吸作用：农田适时松土，遇到洪涝时及时排水。 (2)降低呼吸作用：储藏粮食时保持干燥和低温；贮藏水果、蔬菜时降低 或氧气浓度。 .5.初中基础知识必背手册 核心知识默写 第1单元认识生命 第1章生命的世界 第2章探索生命 一、形形色色的生物 1.(1)生物(2)大气圈水圈 2.遗传物种 3.(1)应激性(4)新陈代谢 二、生物与环境相互影响 1.非生物生物 2.非生物生物 三、生物学研究的基本方法 1.观察法 2.(1)作出假设得出结论 (2)单 第2单元生物体的结构 第3章细胞 一、练习使用显微镜 1.平面镜凹面镜调焦距物镜 2.(1)对光(2)乘积 二、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的 作步骤 1.生理盐水展平气泡碘液 三、动、植物细胞的结构和功能 1.遗传物质细胞液光合作用 2.液泡 四、细胞通过分裂而增殖 2.(1)细胞核(2)细胞膜 第4章生物体的结构层次 一、细胞分裂、生长和分化 1.数目增多 2.组织 3.分化 二、人和动物体的结构层次 1.功能 3.组织 三、绿色开花植物的结构层次 1.保护 2.果实 第3单元生物圈中的绿色植物 第5章 绿色开花植物的生活方式 一、光合作用 1.(1)淀粉叶绿素(3)光淀粉 2.(1)叶肉营养输导(2)保卫细胞 3.叶绿体 二、呼吸作用 1.二氧化碳 2.动力 3.温度 4.叶绿体线粒体贮存 三、吸收和运输作用 1.(1)成熟区(2)吸水失水(3)氮、磷、钾 2.(1)水和无机盐有机物(2)导管气孔 四、蒸腾作用 1.水蒸气 2.水分 第6章 绿色开花植物的生活史 第7章绿色植物与生物圈 制 一、种子萌发形成幼苗 1.(1)胚子叶(3)胚乳 2.水分空气发育成熟休眠期 二、营养器官的生长 1.根冠分生区伸长区成熟区数量根毛 2.分生区伸长区 3.幼叶芽轴芽原基 三、生殖器官的生长 2.受精 3.种子胚 四、绿色植物在生物圈中的作用 2.光合作用 第4单元 生物圈中的人 第8章人体的营养 一、食物中的营养物质 1.(1)能源(2)贮备能源(4)夜盲症坏血病 2.骨软化 .18.