15.1 两种电荷知识清单-----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷 1、教材基础实验解析 用毛皮摩擦的橡胶棒带负电 用丝绸摩擦的玻璃棒带正电 （1）用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒和橡胶棒，观察有什么现象发生。 （2）手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒，观察有什么现象发生。 橡胶棒和玻璃棒相互靠近 两根玻璃棒相互远离 两根橡胶棒相互远离 解析： 带同种电荷的物体是互相排斥的，带异种电荷的物体是互相吸引的。 （3）当用丝绸摩擦过的玻璃棒或毛皮摩擦过的橡胶棒靠近被吊起且不带电的轻小小球时，观察有什么现象发生。 解析： 带电物体具有吸引轻小物体的能力 （4）验电器的工作原理： 同种电荷互相排斥 （用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，带电量越大，张开角度越大。） 注：在金属中，正电荷一般是固定的，移动的是负电荷（自由电子）。 2、 教材重点题目解析 1、有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电荷，甲物体带哪种电荷？ 解析： 丙物体带正电荷，乙物体吸引丙物体，因为异种电荷相互吸引，所以乙物体带负电。又因为甲物体排斥乙物体，同种电荷相互排斥，所以甲物体也是带负电荷。 2、我们知道，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，那么摩擦后的毛皮和丝绸分别带什么电荷？说说理由。 解析： 摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，不是创造了电荷。 用毛皮摩擦橡胶棒，在摩擦的过程中，会有一些电子从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒得到了电子，就带上了负电，毛皮失去电子带上正电； 用丝绸摩擦玻璃棒，在摩擦的过程中，会有一些电子从玻璃棒转移到丝绸上，玻璃棒失去电子带上正电，丝绸得到了电子，就带上了负电。 3、典型题目解析 1、A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（ ） A、小球A带正电 B、小球B带正电 C、小球B可能不带电 D、小球A可能不带电 解析： C是毛皮摩擦过的橡胶棒，因此带负电。 ①由图片可以看到C吸引A小球，所以A可能是异种电荷或不带电， ②A和B互相吸引，则两者是异种电荷或一个带电一个不带电， ③B和C相互排斥，则B绝对与C为同种电荷，即B为负电荷。 由③可以推导出①和②中A可能不带电或带正电荷 注：相互吸引的可能是异种电荷或不带电，但相互排斥必须为同种电荷。 2、科学推理法是学习物理的一种重要方法，下列推理合理的是（ ） A、带电体可以吸引轻小物体，则能吸引轻小物体的一定带电 B、轻质球A、B靠近时互相排斥，所以A、B两球一定带同种电荷 C、毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电 D、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明纸屑一定带负电 解析： A、此选项太绝对了，例如：磁铁也可以吸引轻小物体。 C、验电器只能检验是否带电，不能检验出带电的属性。 D、被吸引的可能是异种电荷，也可能是不带电的轻小物体。 3、小明将一个气球在自己头发上摩擦， (选填“电子”或“原子核”)在头发与气球之间发生转移,头发与气球带上 (选填“同种”或“异种”)电荷。如果她将两个相同的气球分别在自己的头发上摩擦,再让两个气球相互靠近,那么两个气球会相互 (选填“吸引”或“排斥”)。 解析：电子 异种 排斥 4、有时我们需要利用静电,有时也要注意防止静电造成的危害。下列措施中,不属于防止静电危害的是（ ） A、很高的建筑物顶端装上避雷针 B、很高的烟囱中安装静电除尘器 C、地毯中夹杂不锈钢导电纤维 D、油罐车装有一条拖在地上的铁链 解析：B B中是静电的有效利用，如静电拖把、静电喷漆等 学科网（北京）股份有限公司 $