1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

欢迎来到七年级 《道德与法治课堂》 可爱的小伙伴们 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 第二课 正确认识自我 2.1认识自己 2.2做更好的自己 第三课 梦想始于当下 3.1做个追梦少年 3.2学习成就梦想 新课导入 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，我们该如何过好初中阶段？ 本节课，让我们一起——《奏响中学序曲》，共同开启美好的初中生活！ 新生专访 你准备如何度过你的初中生涯？ 踏入中学的第一天，校园给你的整体感觉是怎样的？ 升入初中，你有哪些憧憬和期待呢？ 新学期开学了，你的心情如何？ 第一课 开启初中生活 1.1 奏响中学序曲 第一单元 少年有梦 教学目标 1.道德修养：理解中学生活对个人成长的重要性，提高融入新集体、适应新环境的修养。 2.健全人格：学会正确面对初中生活，珍惜新的起点，把握机遇，确立新目标，以积极的心态面对中学生活的挑战。 3.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。 感受初中“新”生活，理解初中阶段的重要性。 学会正确对待初中生活的可能和挑战。 教学重点： 教学难点： 阅读教材P2—5，思考以下几个问题。 1、初中阶段新在哪里？ 2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 4、初中阶段的重要性（初中阶段的独特价值）？ 5、如何面对初中生活的各种可能与挑战？ 自主学习： 第一部分 初中新变化 对比小学与初中的不同，思考初中生活有什么新变化？ 思考：认真观察、对比两幅图片，说说身份发生了变化？ 1.我们跨进中学校园，告别小学，我们有了一个新的身份——中学生！ 【新身份】 身份的变化 小学生 中学生 环境的变化 新校园 新老师 新同学 这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。 富有挑战的课程和学习任务 丰富多彩的社团活动 2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 各种各样的社会实践 新的集体生活 2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 初中阶段为我们的发展提供新的机会P4 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 步入初中生活，我期待自己取得进步…… 新变化，新认识 初中阶段对我们成长提出了新的要求。P4 ①家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航; ②越来越踏实，努力学习，勤于思考; ③越来越包容，尊重他人，学会合作; ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （1）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3 （2）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4 （3）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4 1.初中生活“新”在哪里？（P3-P4) 笔记归纳 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期望我们越来越上进，志存高远，追梦远航。 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考。 ③越来越包容，尊重他人，学会合作。 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 第二部分 初中的重要性 思考： 钱学森的故事说明了什么？给我们带来什么启示？ ✧钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最热悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期问的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要。 阅读感悟---析名人故事，体味中学价值 1. 学习的基础奠定：在这个阶段，学生开始接触更多学科，学习更多的知识，奠定了后续学习的基础。 2. 生活自理能力的培养：初中阶段是逐渐形成独立意识和自理能力的关键时期。 3. 人际关系的建立和拓展：初中阶段是开始接触更广泛的人群、结交新朋友和建立社交关系的时期。 4. 个人兴趣和特长的发展：初中阶段是开始发展和探索自己兴趣和特长的时期。 5. 人格和价值观的形成：初中阶段是开始形成自己的人格和价值观念的重要时期。 初中为个人的学习、成长、交往和发展提供了宝贵的机会和平台。因此，我们应该珍惜初中阶段的机遇，积极学习、探索和成长，为个人的未来发展奠定坚实的基础。 初中对于一个人的成长和发展具有深远的影响。以下是初中阶段对人生的几个意义 4.初中阶段的重要性？（P2+P4） ①初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。P4 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期，给了每个人自我发展的无限可能。P2 面对中学阶段的重要性，对于如何“过好”初中生活你有何思考？ 拔节孕穗期原本是指禾谷类作物（如水稻、小麦、玉米等）从拔节开始到抽穗前的一段时间，是作物生长的关键阶段。后被引申用于形容青少年成长的关键时期。 第三部分 如何应对初中的挑战 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 相关链接 释义：每个人一生当中的一切事情，都要靠自己的努力方能有所作为，哪怕每次仅迈半步，但只要长久积累可以达到宽广的世界。 ①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 5.如何应对初中生活的各种可能与挑战？ 课堂小结 奏响中学序曲 ①新的身份 ③新的要求 ②新的机会 初中阶段“新在哪”？ 如何应对初中生活的各种可能与挑战？ 初中阶段的重要性？ ①独特的价值 ②人生美好的年华 ①珍视当下，把握机遇，确立更好的目标 ②在担当中历练，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。 是什么 为什么 怎么做 随堂练习 1.（24-25七年级上·新疆·期末）进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（    ） ①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣 ②在社会实践活动中加深对社会的认识 ③以旁观者的身份面对班委选举等活动 ④在新的学习任务中不断探索新的领域 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 27 随堂练习 2.（2025·天津·模拟预测）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（    ） ①为我们的一生奠定重要基础 ②对我们的成长有独特的价值和意义 ③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶 ④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 28 随堂练习 3.（24-25七年级上·全国·课前预习）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（    ） ①在担当中历练，在尽责中成长         ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向         ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 29 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $