内容正文:
情境导入
“360行,行行出状元。”你都知道有哪些“行”?
面对形形色色,丰富多彩的职业,即将毕业的你们,如何做好职业准备,规划好自己的职业生涯?在未来的职业岗位又应该如何做呢?
医生 护士 司机 军人 律师 工人 记者 演员 厨师 商人 店员 出纳 作家 裁缝 翻译 法官 保安 花匠 导游 模特 警察 歌手 画家 消防员 机修工 推销员 魔术师 服务员 清洁工 建筑师 采购员 工程师 飞行员 管理员 机械师 经纪人 模特儿 邮递员 售货员 救生员 调酒师 化妆师 糕点师,甜品师,外交官 演员 设计师 理发师 运动员 审计员 漫画家 园艺师 科学家 主持人 ……
九年级下册 道德与法治 第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
6.2 多彩的职业
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道德修养:通过本课的学习,让学生能够逐渐学会客观地对待职业要求,正确理解敬业精神,提高自身的职业道德素养。
责任意识:通过本课的学习,让学生增强责任感,努力学习,提高各方面素养,为自己将来走上职业之路做好准备。
教学重点:做好职业准备;正确处理好职业与兴趣的关系。
教学难点:敬业精神的重要性。
核心素养目标
预习课本P73-79页,先细读正文内容,再快读小字部分,并标记自主学习问题,勾画相关知识点,圈出疑惑点。时间:5分钟。
自主学习
师友对学
师友结对交流,相互对说一遍知识点。完成后,做好展示准备。时间:2分钟。
1.为什么要做好职业准备?
2.进行职业选择时,应该做好哪些准备?
3.为什么要培养敬业精神?
4.如何培养敬业精神?
职业准备
01
职业准备
活动一:认真观察一下图片,你有何感想?
6岁
18/24岁
60岁
幼儿
求学
工作
退休
①人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
②我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
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中·纹
CHINA TREND
快递小哥为千家万户而奔走,环卫工人为城市更美丽而劳作,出租车司机为人们出行更便利而忙碌……千千万万的劳动者在自己平凡的工作岗位上努力奔跑,无数的人生“小目标”汇聚成民富国强、民族振兴的“中国梦”。
——摘自习总书记新年贺词
③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业
1.为什么要做好职业准备?
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职业准备
濒临消失/未来消失的职业:
服务员、流水线工人、美团跑腿、电话推销员、胶卷冲印师、煤球工、公交车售票员、木工、弹棉花工……
新兴职业:
家庭医生、酒体设计师、滴滴司机、整理归纳师、社区网格员、自由职业者、漫画师、互联网营销师……
存在的传统职业:
教师,公务员,护士,交警,演员,消防员,作家,主持人,记者,模特,救生员,经纪人……
根据职业的分类,谈谈你的发现?
单调,重复性强,技术含量低,可替代性强
有一定的技术和知识要求,可替代性弱
经济全球化时代,互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,催生更个性化服务的新兴职业
④在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,给我们带来了更多的就业机会和挑战。
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探究与分享
我国战略性新兴产业的发展,将为我们提供更多的职业选择机会,同时,也对人才提出了更高的要求。2015年5月,国务院发布《中国制造2025》,这是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。纲领提出要重点发展十大领域:新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等。
1.为什么有些职业会消失,新的职业会产生?
2.国家实施制造强国战略,对我们未来的职业规划有什么影响?
随着科技的发展和社会的进步,一些职业失去了其存在的必要性,逐渐消失,同时,为适应科技和社会发展的需要,一些新的行业应送而生,新的职业就产生了。
⑤人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。
为什么要做好职业准备?
1、从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。P73
2、我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。P73
3、国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。P74
4、经济全球化时代,给我们带来更多的就业机会和挑战。P75
5、人们的就业方式越来越多样。对劳动者的素质提出了更高的要求。P76
小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。
小王和小吴在职业选择上有何可取之处?
小王的故事说明:在职业选择的时候,我们认真分析自我,充分考虑自己的兴趣爱好,能力特长等。
小吴的故事说明:当经验、能力与职业要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
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①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;P74
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;P74
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。P74
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。P74
⑤要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。P76
2、进行职业选择时,应该做好哪些准备?
在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。
怎样进行职业生涯规划?
了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格进行自我分析、自我评价。
01
自我分析
了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
02
环境分析
03
在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。
确定目标
请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。
05
评估调整
围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分阶段明确具体行动要求。
04
行动计划
敬业精神
02
说一说:他们的身上体现了一种什么精神?
敬业精神
敬业精神是一种建立在热爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界,其本质就是奉献的精神。
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3、为什么要培养敬业精神?
(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
(2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
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劳动是幸福的源泉
③劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会;
3、为什么要培养敬业精神?
探究与分享
特级教师何金娣从教40年,深更特殊教育20年。特殊孩子的成长过程交织着黑暗与痛楚,而幸运的是,他们的生命里出现了何金娣这位“提灯女神”。她率先在全市为重度残疾孩子“送教上门”,实施真正意义上的“零拒绝教育”。她说:“虽然我们付出100%的努力,往往只能得到0.01%的效果,但孩子们的一点点进步,对我们来说都是莫大的幸福。”
何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面?你从中得到什么启发?
(1)热爱本职工作,持之以恒;有勤勉的工作态度,脚踏实地;有无私的奉献精神,无怨无悔;有积极进取的意识,不断创新。
(2)①一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;
②只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
3.为什么要培养敬业精神?P77
①每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
③劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会;
④一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
⑤热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
小丁大学学的是经济学专业,一直想从事本专业的工作,但始终未能如愿。毕业后的一年里,他一边工作一边在网上投简历。
探究与分享:小丁的工作
第一份工作
是做文秘。
好无聊
第二份工作
是做销售。
第三份工作
是做房产中介。
很快,他又想跳槽到一家财经类报社做记者。
(1)你怎样评价小丁的频繁跳槽?
相关链接
《劳动法》第三条规定:劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。
劳动法的规定对我们青少年有什么启示?
①劳动者在享受法定权利的同时,还要履行法定义务,努力培养敬业精神,自觉提高劳动技能,更好地完成劳动任务;
②我们要努力学习、增长知识、培养能力、增强法治意识、涵养道德、健全人格,为将来的职业发展奠定良好的基础。
4.怎样培养敬业精神?
①学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。P78
②在学习中增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格。P79
③珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。P79
为什么要培养敬业精神?
怎样培养敬业精神?
为什么要做好职业准备?
怎样做好职业准备、职业选择?
多彩的职业
职业准备
敬业精神
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见课后资料
课堂练习
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