精品解析：2025-2026学年陕西省西安市未央区北师大版五年级上册期中学业发展质量评价测试数学试卷

2025－2026学年度第一学期学生学业发展质量评价（二） 五年级数学（北师版） 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 一、填空题。（共24分） 1. 随着新能源汽车的普及，某品牌充电桩每时能为汽车充电12.8度，悦悦家新买的汽车充满电所需的电量大约为64度，这辆汽车充满电需要（ ）时。 【答案】5 【解析】 【分析】求充满电需要的时间，根据充电速度和时间的关系，时间等于总电量除以充电速度，即总电量除以每小时充电量。 【详解】64÷12.8＝5（时） 这辆汽车充满电需要5时。 2. 这个图形________条对称轴． 【答案】3 【解析】 【详解】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴． 3. 在1.29595…，1.295295…，1.295，1.2955中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. 1.29595… ②. 1.295 【解析】 【分析】小数比较大小，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】根据分析排序如下： 1.295＜1.295295…＜1.2955＜1.29595… 所以最大的数是1.29595…；最小的数是1.295。 4. 在2，3和5的倍数中，最大的三位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 【答案】 ①. 990 ②. 30 【解析】 【分析】同时是2、3、5的倍数的数需满足：个位为0（因为2和5的最小公倍数是10，所以同时是2和5的倍数个位一定是0），且各位数字之和是3的倍数。求最大三位数，百位和十位要尽可能大；求最小两位数，个位为0，十位要尽可能小；由此解答即可。 【详解】求最大三位数：百位和十位要尽可能大，百位、十位都取最大值9，个位为0，此时这个数是990 各位数字之和为9＋9＋0＝18，18是3的倍数，所以满足同时是2、3、5的倍数，所以最大三位数为990。 求最小两位数：个位为0，十位要尽可能小，十位最小取3，此时这个数是30，各位数字之和为3＋0＝3，3是3的倍数，所以满足同时是2、3、5的倍数，所以最小两位数为30。 因此，在2，3和5的倍数中，最大的三位数是990，最小的两位数是30。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.24÷0.7（ ）6.24×0.7 10÷0.4（ ）1÷0.04 3.5÷1.8（ ）3.5×1.8 9.68×0.95（ ）0.95 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】积与因数的大小关系：一个数（0除外）乘一个小于1的数（0除外），结果小于原数；一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘1，结果等于原数。 商与被除数的大小关系：一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以1，结果等于原数。 商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 【详解】（1）因为0.7＜1，所以6.24÷0.7＞6.24，6.24×0.7＜6.24，因此6.24÷0.7＞6.24×0.7； （2）根据商不变的规律，将1÷0.04中的1和0.04同时乘10，商不变，式子变成10÷0.4，所以10÷0.4＝1÷0.04； （3）因为1.8＞1，所以3.5÷1.8＜3.5，3.5×1.8＞3.5，因此3.5÷1.8＜3.5×1.8； （4）因为9.68＞1，所以 9.68×0.95＞0.95。 6. 图形经过平移（ ）（填“能”或“不能”）得到。 【答案】不能 【解析】 【分析】根据题意，平移不改变图形的大小和形状，只是位置发生变化，图形是斜向左边的，而图形是斜向右边的，形状不一致，所以不能通过平移得到，据此填空。 【详解】根据分析可得： 图形经过平移后得到的仍然是斜向左边的图形 所以图形经过平移后不能得到。 7. 613至少加上（ ）才是2的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数，至少加上（ ）才是3的倍数，至少加上（ ）既是2的倍数又是5的倍数。 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 2 ④. 7 【解析】 【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8；5的倍数特征：个位上是0或5；3的倍数的特征：各个数位之和能够被3整除；既是2的倍数又是5的倍数的数的特征：个位上是0，据此填空。 【详解】613的个位是3，3＋1＝4，所以至少加上1才是2的倍数； 3－3＝0，所以至少减去3才是5的倍数； 6＋1＋3＝10 10＋2＝12，12是3的倍数，所以至少加上2才是3的倍数； 3＋7＝10，所以至少加上7既是2的倍数又是5的倍数。 8. 淘气在计算一道除法题时，把除数21.5错误当成2.15计算，所得的商是300，那么正确的商应该是（ ）。 【答案】30 【解析】 【分析】根据商的变化规律：被除数不变，除数乘几，商反而除以几；除数除以几，商反而乘几。 在计算一道除法题时，把除数21.5错误当成2.15计算，即被除数不变，除数除以10，则商反而乘10得300，那么错误的商300要除以10，才是正确的商。 【详解】300÷10＝30 那么正确的商应该是30。 9. 乐乐家新换了一个带密码的门锁，门锁的密码有6个数字，第一个数字是一位数中最大的合数，第二个数字比最小的质数小2，第三个数字是最小的合数，第四个数字既不是质数也不是合数，也不是0，第五个数字是8最大的因数，第六个数字是6最小的倍数。乐乐家的门锁密码是（ ）。 【答案】904186 【解析】 【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。 一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。 最小的质数是2，最小的合数是4，1既不是质数也不是合数。 一个数的最大因数是它本身，最小倍数也是它本身。 【详解】第一个数字是一位数中最大的合数，即9； 第二个数字比最小的质数小2，即2－2＝0； 第三个数字是最小的合数，即4； 第四个数字既不是质数也不是合数，也不是0，即1； 第五个数字是8最大的因数，即8； 第六个数字是6最小的倍数，即6； 乐乐家的门锁密码是（904186）。 10. 一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 7.004 ②. 6.995 【解析】 【分析】考虑7.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.00最大是7.004，“五入”得到的7.00最小是6.995，由此解答问题即可。 【详解】由分析得出：一个三位小数用近似数保留两位小数是7.00这个三位小数最大是：7.004，最小是6.995；。 故答案为7.004；6.995 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 11. 在括号里填上合适的质数。 （ ）×（ ）＝（ ）＋（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 13 ③. 7 ④. 19 【解析】 【分析】质数：一个数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。据此把26分成两个质数的和或积。据此填空即可。 【详解】20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19 2×13＝7＋19 12. 从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是5的倍数的三位数，共有（ ）种不同的组法。 【答案】6 【解析】 【分析】5的倍数特征是数的个位是0或5；3的倍数特征是数的各位数字之和是3的倍数。首先列出所有可能的三数字组合：（0，1，4）、（0，1，5）、（0，4，5）、（1，4，5）。其中（0，1，4）和（1，4，5）的数字和分别为5和10，均不是3的倍数，因此排除。对于（0，1，5）（数字和为6）和（0，4，5）（数字和为9），分别考虑个位为0或5的情况，并确保百位不为0，从而得到所有满足条件的三位数。 【详解】根据分析，考虑数字组合0，1，5，因为1＋5＝6，6是3的倍数，且个位是0或5的三位数有：105、150、510；考虑数字组合0，4，5，因为4＋5＝9，9是3的倍数，且个位是0或5的组合有：405、450、540。 所以一共有6种不同的组法。 二、判断题。（对的在后面括号里打上“√”，错的打上“×”）（共5分） 13. 1.4÷3的商是0.4，余数是2。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】已知被除数是1.4，除数是3，商是0.4，根据“余数＝被除数－商×除数”，据此判断。 【详解】1.4－0.4×3 ＝1.4－1.2 ＝0.2 1.4÷3的商是0.4，余数是0.2。 原题说法错误。 故答案为：× 14. 一个数既是5的倍数又是3的倍数，它一定是15的倍数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据倍数的定义，一个数如果同时是3和5的倍数，则它必须能被3和5整除。由于3和5互质（最大公因数为1），它们的最小公倍数为15。据此判断。 【详解】3和5的最小公倍数是15，所以一个数既是3的倍数又是5的倍数，它一定是15的倍数。例如：450既是3的倍数，也是5的倍数。450÷15＝30，450也是15的倍数。原句表述正确。 故答案为：√ 15. 判断． 图形的平移运动只能是水平移动．（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体从一个位置移动到另一个位置，只要它所经过的路径是直线而不是曲线，就是平移运动． 考点：生活中常见的平移现象． 总结：只要是直线运动就是平移． 16. 4000的因数比4的倍数的个数要多得多。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】因数：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，因数的个数是有限的； 倍数：一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，倍数的个数是无限的。 由此可知：4000的因数的个数是有限的，而4的倍数的个数是无限的。有限个不可能比无限的数量“多得多”，因此判断为错误。 【详解】4000的因数的个数是有限的，而4的倍数的个数是无限的。因此，4000的因数的个数比4的倍数的个数少，不可能“多得多”。 故答案为：× 17. 三角形都是轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义，如果一个图形沿一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形是轴对称图形。三角形分为不同类型，只有等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，而一般三角形（如三边不等）不具备对称轴。 【详解】轴对称图形需存在至少一条对称轴。等边三角形有3条对称轴，等腰三角形有1条对称轴，但不等边三角形（如边长分别为3、4、5的三角形）不存在对称轴。因此，并非所有三角形都是轴对称图形。 故答案为：×。 三、选择题。（把正确答案的序号填写在括号里）（共10分） 18. 下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。 【详解】A．是轴对称图形。 B．是轴对称图形。 C． 不管怎么对折，两边都不能完全重合，不是轴对称图形。 D．是轴对称图形。 故答案为：C 19. 的商是小数，小数点后面第20位上的数字是（ ）。 A. 4 B. 2 C. 8 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】先计算3÷7的商，确定其为循环小数，循环节为“428571”，长度为6。求小数点后面第20位上的数字，需计算20除以6的余数，余数对应循环节中的位置（余数为1时对应第1位，余数为2时对应第2位，以此类推，若余数为0，则对应第6位）。 【详解】20÷6＝3……2，对应第2位，所以小数点后面第20位上的数字是2。 故答案为：B 20. 如果37是3的倍数，那么里可能是（ ）。 A. 3、6、9 B. 0、3、6、9 C. 1、4、7 D. 2、5、8 【答案】D 【解析】 【分析】根据3的倍数的特征：一个数各数位上的数字之和是3的倍数，则这个数是3的倍数。因此，需要计算37的各位数字之和（＋3＋7）。 【详解】3＋7＝10，10＋2＝12，10＋5＝15，10＋8＝18，12、15、18是3的倍数，所以里可能是2、5、8。 故答案为：D 21. 下列除法算式中，N表示大于0的数，商最小的算式是（ ）。 A. N÷1.5 B. N÷0.5 C. N÷0.9 D. N÷9.9 【答案】D 【解析】 【分析】被除数不变，除数越大，商越小，除数越小，商越大。据此解答。 【详解】因为0.5＜0.9＜1.5＜9.9，所以N÷9.9＜N÷1.5＜N÷0.9＜N÷0.5。商最小的算式是N÷9.9。 故答案为：D 22. 俗语中有句话是“管它三七二十一”，从数学的角度看“三”和“七”可以看作是“二十一”的（ ）。 A. 奇数 B. 倍数 C. 因数 D. 偶数 【答案】C 【解析】 【分析】因数和倍数：如果a×b＝c（a、b、c是不为 0 的自然数），那么a、b是c的因数，c是a、b的倍数；三七二十一对应算式“3×7＝21”，据此分析。 【详解】A．整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数，奇数是一个数自身的特点，并不表示两个数的相互关系； B．如果两个整数相乘等于另一个整数，那么这两个数都是后者的因数，后者是前两个数的倍数，应该说“二十一”是“三”和“七”的倍数； C．“三”和“七”可以看作是“二十一”的因数； D．整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数，偶数是一个数自身的特点，并不表示两个数的相互关系。 故答案为：C 四、计算题。（共26分） 23. 直接写出得数。（最后两小题估算，结果保留整数） 7.32÷0.2＝ 0.1÷0.01＝ 0.3×0.4＝ 4.9÷70＝ 606×0.1＝ 6.4÷0.08＝ 59.9÷19≈ 8.9÷0.98≈ 【答案】36.6；10；0.12；0.07； 60.6；80；3；9 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算。（除不尽的结果保留两位小数） （1）7.038÷2.3 （2）8.01÷1.3 【答案】（1）3.06；（2）6.16 【解析】 【分析】除数是小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 得数保留两位小数，看千分位上的数字是否满5，然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。 【详解】（1）7.038÷2.3＝3.06 （2）8.01÷1.3≈6.16 25. 计算，能简算的要简算。 （1） （2） （3） （4） 【答案】（1）11.62；（2）0.81 （3）3.78；（4）32 【解析】 【分析】（1）先算括号里的除法，再算括号外的乘法； （2）交换“”和“”的位置，然后根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）把变成进行简算； （3）先算乘法、除法，再算加法； （4）先算括号里的除法，再算括号里的加法，最后算括号外的乘法。 【详解】（1） （2） （3） （4） 五、图形题。（共10分） 26. 请画出下列图形所有的对称轴。 【答案】 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴，根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的所有对称轴即可。 【详解】略 27. 以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半，再画出整个图形先向左平移6格，再向上平移2格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，对称点到对称轴的距离相等，并且对称点和对应点的连线垂直于对称轴，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形； 作平移后的图形步骤：先找出构成图形的关键点，再确定平移方向为先向左平移6格，再向上平移2格，由此确定关键点平移后的对应点的位置，最后连接对应点。 【详解】作图略 六、解决问题。（共25分） 28. 在2025年某城市马拉松赛的健康跑项目（全程5千米）中，一名参赛者用时0.4时完成比赛。这名参赛者的平均速度是多少千米/时？ 【答案】12.5千米/时 【解析】 【分析】根据题意，路程÷时间＝速度，用全程5千米除以时间0.4时，算出这名参赛者的平均速度。 除数是小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】5÷0.4＝12.5（千米/时） 答：这名参赛者的平均速度是12.5千米/时。 29. 实验小学五年级72名学生要去社区参与绿植养护活动，需分成人数相等的小组，每组负责一片绿化带的杂草清除、浇水和修剪。为保证能快速完成一片区域的养护，每组不少于5人；又因社区绿化带面积有限，每组不多于15人。请问有几种不同的分组方式？每组最少几人，可以分几组？每组最多几人，可以分几组？ 【答案】4种；最少6人，分12组；最多12人，分6组 【解析】 【分析】要求将72名学生分成人数相等的小组，每组人数在5到15人之间（包括5和15）。分组方式取决于72的因数，因为每组人数相等，且总人数固定。需要找出72的所有因数中，满足不小于5且不大于15的因数，这些因数对应不同的每组人数，进而确定组数。 【详解】72的因数有：1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72。 筛选出在5到15之间（包括5和15）的因数：6、8、9、12。 当每组6人时，组数为72÷6＝12（组） 当每组8人时，组数为72÷8＝9（组） 当每组9人时，组数为72÷9＝8（组） 当每组12人时，组数为72÷12＝6（组） 因此，有4种不同的分组方式。 答：有4种不同的分组方式；每组人数最少为6人，可以分12组；每组人数最多为12人，可以分6组。 30. 妈妈在香港给小丽买了一件上衣，付了人民币200元，又买了一条裤子，付了人民币150元。你能算出这套衣服折合港币大约是多少吗？（得数保留整数） 中国银行 2025年9月1日 1港币兑换人民币0.91元 【答案】385港币 【解析】 【分析】本题要求计算一套衣服的总价折合港币的金额。 已知上衣价格为人民币200元，裤子价格为人民币150元，需先求出总金额为人民币200＋150＝350（元）。根据汇率“1港币兑换人民币0.91元”，将总人民币金额除以汇率，即可得到港币金额。结果用“四舍五入”法保留整数。 【详解】200＋150＝350（元）  350 ÷ 0.91≈ 385（港币） 答：这套衣服折合港币大约是385港币。 31. 暑假，小明和家人去爬泰山，上山用了5时，每时约走1.96千米，沿原路下山用了4时，他们下山的速度是多少？ 【答案】2.45千米/时 【解析】 【分析】已知上山用了5时，每时约走1.96千米，根据“路程＝速度×时间”，求出上山的路程； 已知沿原路下山用了4时，则下山的路程与上山的路程相同，根据“速度＝路程÷时间”，求出下山的速度。 【详解】1.96×5÷4 ＝9.8÷4 ＝2.45（千米/时） 答：他们下山的速度是2.45千米/时。 32. 一个长方形的长和宽都是质数，它的周长是56厘米，这个长方形的面积最大是多少平方厘米？ 【答案】 187平方厘米 【解析】 【分析】根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2，已知周长为56厘米，可求出长与宽的和为28厘米；长和宽均为质数，需找出所有和为28的质数对，计算对应的面积，并比较得出最大值；质数定义为大于1且只能被1和自身整除的自然数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 长方形的周长公式为：周长＝（长＋宽）×2 已知周长为56厘米，则： （长＋宽）×2＝56 长＋宽＝56÷2＝28（厘米） 长和宽均为质数，且和为28厘米 可能的质数对有： 长为23厘米，宽为5厘米（23和5均为质数） 长为17厘米，宽为11厘米（17和11均为质数） 计算面积： 长为23厘米，宽为5厘米：面积＝23×5＝115（平方厘米） 长为17厘米，宽为11厘米：面积＝17×11＝187（平方厘米） 比较面积：187＞115 因此，最大面积为187平方厘米。 答：这个长方形的面积最大是187平方厘米。 【点睛】本题考查的质数的综合应用，熟练掌握什么是质数，哪些数是质数是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期学生学业发展质量评价（二） 五年级数学（北师版） 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 一、填空题。（共24分） 1. 随着新能源汽车的普及，某品牌充电桩每时能为汽车充电12.8度，悦悦家新买的汽车充满电所需的电量大约为64度，这辆汽车充满电需要（ ）时。 2. 这个图形________条对称轴． 3. 在1.29595…，1.295295…，1.295，1.2955中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 4. 在2，3和5的倍数中，最大的三位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.24÷0.7（ ）6.24×0.7 10÷0.4（ ）1÷0.04 3.5÷1.8（ ）3.5×1.8 9.68×0.95（ ）0.95 6. 图形经过平移（ ）（填“能”或“不能”）得到。 7. 613至少加上（ ）才是2的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数，至少加上（ ）才是3的倍数，至少加上（ ）既是2的倍数又是5的倍数。 8. 淘气在计算一道除法题时，把除数21.5错误当成2.15计算，所得的商是300，那么正确的商应该是（ ）。 9. 乐乐家新换了一个带密码的门锁，门锁的密码有6个数字，第一个数字是一位数中最大的合数，第二个数字比最小的质数小2，第三个数字是最小的合数，第四个数字既不是质数也不是合数，也不是0，第五个数字是8最大的因数，第六个数字是6最小的倍数。乐乐家的门锁密码是（ ）。 10. 一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 11. 在括号里填上合适的质数。 （ ）×（ ）＝（ ）＋（ ） 12. 从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是5的倍数的三位数，共有（ ）种不同的组法。 二、判断题。（对的在后面括号里打上“√”，错的打上“×”）（共5分） 13. 1.4÷3的商是0.4，余数是2。（ ） 14. 一个数既是5的倍数又是3的倍数，它一定是15的倍数。（ ） 15. 判断． 图形的平移运动只能是水平移动．（ ） 16. 4000的因数比4的倍数的个数要多得多。（ ） 17. 三角形都是轴对称图形。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填写在括号里）（共10分） 18. 下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 19. 的商是小数，小数点后面第20位上的数字是（ ）。 A. 4 B. 2 C. 8 D. 7 20. 如果37是3的倍数，那么里可能是（ ）。 A. 3、6、9 B. 0、3、6、9 C. 1、4、7 D. 2、5、8 21. 下列除法算式中，N表示大于0的数，商最小的算式是（ ）。 A. N÷1.5 B. N÷0.5 C. N÷0.9 D. N÷9.9 22. 俗语中有句话是“管它三七二十一”，从数学的角度看“三”和“七”可以看作是“二十一”的（ ）。 A. 奇数 B. 倍数 C. 因数 D. 偶数 四、计算题。（共26分） 23. 直接写出得数。（最后两小题估算，结果保留整数） 7.32÷0.2＝ 0.1÷0.01＝ 0.3×0.4＝ 4.9÷70＝ 606×0.1＝ 6.4÷0.08＝ 59.9÷19≈ 8.9÷0.98≈ 24. 用竖式计算。（除不尽的结果保留两位小数） （1）7.038÷2.3 （2）8.01÷1.3 25. 计算，能简算的要简算。 （1） （2） （3） （4） 五、图形题。（共10分） 26. 请画出下列图形所有的对称轴。 27. 以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半，再画出整个图形先向左平移6格，再向上平移2格后的图形。 六、解决问题。（共25分） 28. 在2025年某城市马拉松赛的健康跑项目（全程5千米）中，一名参赛者用时0.4时完成比赛。这名参赛者的平均速度是多少千米/时？ 29. 实验小学五年级72名学生要去社区参与绿植养护活动，需分成人数相等的小组，每组负责一片绿化带的杂草清除、浇水和修剪。为保证能快速完成一片区域的养护，每组不少于5人；又因社区绿化带面积有限，每组不多于15人。请问有几种不同的分组方式？每组最少几人，可以分几组？每组最多几人，可以分几组？ 30. 妈妈在香港给小丽买了一件上衣，付了人民币200元，又买了一条裤子，付了人民币150元。你能算出这套衣服折合港币大约是多少吗？（得数保留整数） 中国银行 2025年9月1日 1港币兑换人民币0.91元 31. 暑假，小明和家人去爬泰山，上山用了5时，每时约走1.96千米，沿原路下山用了4时，他们下山的速度是多少？ 32. 一个长方形的长和宽都是质数，它的周长是56厘米，这个长方形的面积最大是多少平方厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $