10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

本初中道德与法治课件聚焦“国家利益至上”核心知识点，结合抗美援朝75周年烈士遗骸归国时事导入，通过“他们为什么而战”设问，引导学生从对祖国的情感切入，逐步理解国家利益的内涵、核心利益及与人民利益的关系。 课件亮点在于运用时事情境、“爱国三问”等案例及议学活动，强化政治认同与责任意识，引导学生树立国家利益高于一切的观念；结构化的议学成果与课堂训练，助力学生内化知识，教师可依托逻辑化内容提升教学效率。

去时少年身，归来英雄魂。 他们为什么而战而牺牲？ 今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年 2025年9月12日，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。祖国以最高礼遇迎接英雄回家。 国 家 利 益 高 于 一 切 第十课 国家利益至上 第一框 —中国人民志愿军 抗美援朝出国作战75周年 从这位老兵身上，你感受到了怎样的情感？ 1.对祖国我们怀有什么样的情感？P86 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 人口 军队、武器 领土 疆域 解读“国”字构成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 生存条件： 人口、领土、军队、疆域 发展条件： 和平的内外环境、 充足的发展能源、 公平的交易环境、 稳定的教育医疗.... 假如有一场穿越时空的对话，你会为革命先烈讲述国家利益的哪些领域取得新成就？ 军事 文化 政治 经济 社会 议学成果 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。 2.国家利益的内涵？P87 思考：我国当时还处于百废待兴的状态下，我们为什么还要进行抗美援朝？ 侵犯我国主权，干预中国内政，军舰开入台湾海峡 威胁我国领土安全，越过三八线，轰炸东北地区 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益 。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果 。 习近平主席提到的核心利益指的是哪些利益？ ①国家 主权 ②国家 安全 ③领土完整 ④国家统一 ⑤宪法确定的 国家政治制度和社会大局稳定 ⑥经济社会 可持续发展 议学成果 ①国家主权、②国家安全、③领土完整、④国家统一 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ⑥经济社会可持续发展的基本保障。 3.★国家的核心利益的内容？P87-88 4.国家主权和领土完整的重要性？P88 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 ②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。（主权的含义？）主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。（领土的含义？） 抗美援朝直接关系到新中国的主权、安全和领士完整(国家核心利益)，而这些利益的维护本质上是为了保障人民的生命财产安全、发展权益和民族尊严。 若朝鲜半岛被外部势力控制，美军可能以朝鲜为跳板威胁中国东北工业基地，破坏国家工业化进程，进而损害人民的长远福祉。 通过保家卫国，志愿军战士用鲜血和生命捍卫了国家独立自主，为人民创造了和平发展的国际环境，使人民能够安心建设家园、追求美好生活。 思考：结合材料说说，国家利益与个人利益是怎样的关系？ ①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益与人民利益是高度统一的。 思考：从一组组城市变迁中，说一说今天的盛世中华需要依靠谁来完成？ ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 议学成果 ①国家利益是人民利益的集中体现。 我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 5.国家利益与人民利益的关系？P89 守卫祖国边疆 体育健儿为国争光 工人基础设施建设 从日本侵略到美国轰炸再到无数中华儿女坚持保家卫国，国家利益有何重要性？ ①国家利益关系民族生存、国家兴亡。P85蓝 ②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85蓝 ③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86引 ④维护国家利益是每个公民的基本义务。P86引 6.为什么要维护国家利益？P85-86①-④ 课堂小结 国 家 利 益 高 于 一 切 国家利益是人民利益的集中体现。 国家利益与人民利益是高度统一的 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 认识 对祖国怀有的情感 国家利益的内涵、国家核心利益的内容 关系 重要性 ①关系民族生存、国家兴亡。 ②是广大人民最根本、最长远的利益。 ③是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ④是每个公民的基本义务。 确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线。 14 课堂训练，巩固提高 1.史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有 （ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹青照汗青 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ C 友谊 风景 15 课堂训练，巩固提高 2.在中美高层战略对话会上，中方明确指出，美方不要低估中方捍卫国家核心利益的决心，不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。国家的核心利益包括（ ） ①国家主权、国家安全 ②公民的基本权利 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④领土完整、国家统一 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ D 16 课堂训练，巩固提高 3.“你是中国人吗？”“你爱中国吗？“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（ ） ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领士是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A.①② B.②③ C. ②④ D. ③④ B 主权 17 课堂训练，巩固提高 4.“国家好，大家才会好”国家利益与人民利益在根本上是一致的。下列选项能直接体现出这一观点的是（ ） ①中国高铁事业的快速发展，为人民群众的出行提供了诸多便利 ②每个公民都勇于承担责任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量 ③我国载人航天、探月探火等取得重大成果，科技发展成就斐然 ④国家推行生活垃圾分类制度，保护环境，使百姓的生活更美好 A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④ C 无关 无关 18 让我们继承先烈遗志，坚持国家利益至上， 向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进，在接续奋斗中创造中华民族更加灿烂的明天！ $