山东省枣庄市山亭区2025-2026学年六年级上学期阶段性监测科学试题

2025-2026学年度第一学期期中六年级科学学业质量监测 参考答案 追溯生物演化足迹 活动一、探究古生物演化（第1.3题每题4分，第2题3分，第4题8分，共19分） 1.高水平回答（4分）：概括性回答。例：始祖鸟与现代鸟类相似之处众多。首先，身体都覆盖着羽毛，这是鸟类重要的特征之一，羽毛对于保持体温、飞行等都起着关键作用。其次，都有类似鸟类的翅膀结构，虽然始祖鸟的翅膀功能与现代鸟类飞行能力有差异，但这种翅膀形态为飞行提供了基础结构。此外，它们在生态习性上也有相似性，都以捕食其他生物为生，在生态系统中占据一定的消费者角色。 一般水平回答（4分）：至少答出两条符合条件的内容。例：身体覆盖羽毛、鸟类相似的翅膀、以昆虫和小型爬行动物为食。 错误回答或未回答（0-2分）：没有仔细分析两者区别，始祖鸟只是有部分鸟类特征，还有很多不同。例：始祖鸟和现代鸟长得完全一样。 2.B（3分） 3.ABC(4分) 4.从左向右2143（8分） 活动二、显微镜的使用（第1题8分，第2题5分，第3.4题每题3分，共19分） 1.3124（8分） 2.高水平回答（5分）：在下降镜筒时没有从侧面注视物镜，导致物镜下降过低压碎了玻片标本。 一般水平回答（5分）：下降镜筒没看物镜。 错误回答或未回答（0分）：没找到真正原因，例：显微镜质量问题。 3.D（3分） 4.C（3分） 活动三、认识生物的遗传与变异（每题2分，共4分） 1.B（2分） 2.C（2分） 探秘地球与宇宙 活动一、构建天体模型（每空2分，共12分） 1.A（2分） 2.CABEE（10分） 活动二、探秘地球运动（每空2分，共22分） 1.CB（4分） 2.C（2分） 3.C（2分） 4.A（2分） 5.A（2分） 6.A（2分） 7.B（2分） 8.BAD（6分） 活动三、探究影长变化规律（每空2分，共10分） 1.A（2分） 2.BD（4分） 3.B（2分） 4.B（2分） 活动四、观测星座（第1-3题每题2分，第4题8分，共14分） 1.D（2分） 2.C（2分） 3.D（2分） 4.从左向右2143（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期阶段性监测试题 六年级科学 (时间：45分钟 满分：100分) 追溯生物演化足迹 生命的演化历经亿万年，从微小的单细胞生物到复杂的多细胞生物，从陆地到海洋再到天 州 空，生物在与环境的互动中不断发展，遗传让物种的特征得以延续，变异让生命充满可能。 活动一、探究古生物演化（第1.3题每题4分，第2题3分，第4题8分，共19分) 始祖鸟生活在约1.5亿年前的侏罗纪晚期。它的身体覆盖着羽毛，有 着和鸟类相似的翅膀，却长着爬行动物一样的牙齿和长长的尾椎骨。始祖 鸟既能在树上攀爬，也能短距离滑翔，主要以昆虫和小型爬行动物为食。 1对比始祖鸟与现代鸟类的特征，结合上述材料，至少写出2点它们的相 似之处。 2科学家通过研究化石，发现始祖鸟是连接爬行动物和鸟类的重要“桥梁”，这一发现主要依 据的是( )0 A.始祖鸟的生活年代 B.始祖鸟同时具有爬行动物和鸟类的特征 布 C始祖鸟的食物类型 D.始祖鸟的叫声 3以下信息可以从化石中获取的是( )。(多选) A始祖鸟的尾椎结构 B始祖鸟的体型大小 C始祖鸟的翅膀类型 D.始祖鸟的飞行速度 4根据图片中的化石与现代生物的相似之处，将它们相匹配。 蜜 阳 活动二、显微镜的使用（第1题8分，第2题5分，第3.4题每题3分，共19分) 暴 1.右图是某科学小组使用显微镜 的步骤图，根据使用步骤排序 ()一()→( →（)。 六年级科学试题第1页共4页 2.上述操作中，若步骤②时物镜压碎了玻片标本，最可能的错误原因是： 3.在观察洋葱表皮细胞时，视野中的图像偏右，此时应向( )移动载玻片。 A.上 B.下 C.左 D.右 4.下列生物属于微生物的是()。 A蝗虫 B.松树 C酵母菌D.金鱼 活动三、认识生物的遗传与变异（每题2分，共4分) 种植向日葵时，发现亲代向日葵的花盘都是大而圆，子代中却有1株向日葵的花盘小而扁。 1.亲代与子代花盘大而圆的特征相似，属于（)现象。 A.变化 B遗传 C变异 D.演化 2.子代中出现小而扁的花盘，属于( )现象。 A.变化 B.遗传 C.变异 D.演化 探秘地球与宇宙 近期，我国成功发射天问二号探测器，执行小行星探测与采样返回等任务。作为小小航天 观察员，你可以通过画面与数据，观察分析地球在宇宙中的运动，理解地球自转、公转及这些 运动对地球的影响。 活动一、构建天体模型（每空2分，共12分) 1.根据直径数据（太阳直径1392000千米、地球直径12742千米、月球直径3476千米)，若 用1米灯笼模拟太阳，1厘米玻璃球模拟地球，则模拟月球最合适的是()。 A绿豆 B篮球 C,石墩 2.如右图所示，用三球仪模拟天体运动时，从左到右依次是 ()、( )、( )。其中，②号球绕③号球( ③号球自转并绕①号球()。 A.月球 B地球 C.太阳 D.自转 E.公转 活动二、探秘地球运动（每空2分，共22分） 1地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的面是()，背对太阳的 面是（)。 A.昼夜 B.黑夜 C.白天 D.日夜 六年级科学试题第2页共4页 2.根据你对昼夜交替现象的认识，以下正确的是（)。 咬 B D 3.上题图中，手电筒模拟的是( A.月球 B.地球 C.太阳 D.月亮 4.拨动地球仪模拟地球自转运动，地球绕地轴自转的方向是( A.自西向东 B.自东向西 C.从南向北 D.从北向南 5以下地球公转示意图中，地球公转方向正确的是()。 A B 6在模拟地球自转的实验中，若地球仪保持没有倾斜的状态，昼夜交替现象( A.会产生 B不会产生 C.不确定是否产生 D无法判断是否产生 7.在模拟地球公转的实验中，若地球仪保持没有倾斜的状态，那么四季变化( ) A.会产生 B.不会产生 C.不确定是否产生D.无法判断是否产生 8.有人以为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。分析数据可知，当地球距 离太阳较近时，北京是( )季，当地球距离太阳较远时，北京是( )季。四季更替和 距离太阳远近( )。 地球与太阳的近距点 1.47亿千米 北京1月份 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 北京7月份 A.夏 B冬 C.有关 D无关 活动三、探究影长变化规律（每空2分，共10分） 1.小科和同学用自制圭表探究四季正午影长变化规律。实验时，他们将手电筒（模拟太阳）放 在不同高度，分别代表不同季节，测量圭表影子长度（如图）。以下说法正确的是()。 A.①号位置（太阳高度最高）代表夏季 影子最短 B.②号位置（太阳高度适中）代表冬季 影子适中 C.③号位置（太阳高度最低）代表秋季 影子最短 D.③号位置（太阳高度最低）代表春季 影子最短 2.分析山东地区正午立杆影长的变化，夏至影子（ ),过了 夏至影子由()。 A最长 B.最短 C长变短 D.短变长 六年级科学试题第3页共4页 3根据四季影子的变化规律，冬至影长可能的是()。 时间 杆长 影长 A.10.55 B.33.96 C.4.48 D.14.57 春分 20米 14.57米 4.下表是小科连续一周测量正午影长的数据，分析数据，这一 夏至 20米 4.48米 周影长呈现( )的趋势。 秋分 20米 14.57米 A.增长 B.由长变短 C.不变 D.由短变长 冬至 20米 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 影长 14.8cm 14.4cm 14.2cm 14cm 13.9cm 13.7cm 13.5cm 岗 活动四、观测星座（第1-3题每题2分， 第4题8分，共14分) 1在观察天空中的主要亮星和星座时，我们可以借助活动星图，以下说法不正确的是( A活动星图上有时间刻度 B.活动星图上有月度刻度 C.活动星图上有指示方向 D.活动星图上有年度刻度 2.以下星图方向正确的是（ 西 些 B 3冬季夜晚全天最亮的恒星一一天狼星，位于（)星座。 A.仙后座 B.南鱼座 C.猎户座D.大犬座 4你知道这些星座的名称吗？将下列星座与名称相匹配。 猎户座 仙后座 大熊座 大犬座 烯 六年级科学试题第4页共4页