第51讲 世界多极化与经济全球化 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“世界多极化与经济全球化”专题，覆盖世界多极化趋势、经济全球化进程、社会信息化与文化多样性等核心考点，依据课标解读明确考查要求。通过考情表格分析近三年高考真题，如2025年安徽卷多极化趋势、福建卷经济全球化等高频考点，归纳选择、非选择等常考题型，对接高考评价体系，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点分层突破+真题变式训练+核心素养落地”，如用史料实证分析经济全球化推动因素，结合1995年世界贸易组织成立等时空事件构建逻辑链条；以2025年安徽卷多极化题为例，示范“背景-表现-影响”答题模板，培养时空观念和历史解释素养。含易错点辨析及家国情怀案例，助学生掌握得分技巧，教师可直接用于专题复习与学情诊断，提升备考效率。

第51讲 世界多极化与经济全球化 2026年高考历史（统编版）一轮复习 课标解读： 了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类面临的机遇与挑战。 核心素养： 【唯物史观】认识到世界经济多极化趋势的出现及其发展的特点;认识经济全球化下社会信息化的潮流和挑战;认识文化多样性的时代特征。 【时空观念】知道欧盟成立等重要事件的时间和发展演变历程,认识世纪之交的世界格局出现变化的背景。 【史料实证】运用史料分析冷战后国际形势的变化特点;分析经济全球化的原因和影响;比较几大经济区域集团的形成过程和特点。 【历史解释】从国际关系民主化、世界政治经济新秩序的重建等方面，理解世界政治格局的多极化趋势与国际关系民主化、经济全球化的内在关系。 【家国情怀】比较近现代中国在世界经济中地位的变化，体会中国的振兴对世界经济格局产生的影响，感受到祖国强大的自豪感和责任感。 考情考向： 试题 考点 考向分析 2025 安徽卷 世界多极化发展趋势 北京卷 经济全球化进程加快 福建卷 经济全球化进程加快 浙江卷1月 社会信息化和文化多样性 2024 福建卷 经济区域集团化 浙江卷6月 多极化趋势发展 辽宁卷 现代交通运输的新变化 山东卷 经济全球化进程加快 2023 全国乙卷 国际贸易 浙江卷6月 世界文化的多样性（主观题） 全国新课标卷 中美与周边外交（主观题） 1.考查方向： 本讲是高考高频考点，主要考查当今世界多极化趋势的表现、影响，经济全球化的推动因素、表现、及评价等。 2.考查方式： 考查题型以选择题为主，非选择题也有涉及。着重欧盟、经济全球化的利与弊、文化多样性、构建国际经济政治新秩序等的考查。 复习备考： 1.重点关注不平等的国际政治、经济秩序对发展中国家和世界和平与发展的影响； 2.理解全球化发展趋势的不可逆转性，政治多极化对国际协商与合作的推动性。 时空坐标及主要线索： 考点一：世界多极化发展趋势 （一）概念： 1.“极”： 指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 2.“化”： 是指一种发展趋势，表明在多极化格局形成之前有一个相当长的过渡期。 3.世界多极化： 是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。多极化根源于世界经济力量的多极化发展趋势。是当今国际形势的一个突出特点。 多极化只是一种趋势和方向，不是一种成熟的国际关系格局。两极格局已瓦解，但新格局尚未形成，而是处于向多极化演进的过程中。 知识回顾： 世界格局的演变 考点一：世界多极化发展趋势 （二）原因： 1.根本原因：世界经济力量的多极化； 2.具体原因：美国的相对衰落和多个中心力量的崛起（西欧、日本、俄罗斯、第三世界、中国）； 3.新型国家关系的确立（国际政治民主化）推动多极化进； 4.科技因素：科技革命为世界多极化深入发展提供更为充分的技术条件； 5.直接原因：东欧剧变、苏联解体，世界出现新的分化，大国关系重新调整。 材料一：世界部分国家国内生产总值 单位：亿美元（现价美元） 年份 美国 英国 德国 日本 俄罗斯 中国 2000 102523 16482 19499 48875 2597 12113 2012 156848 24351 33996 59597 20148 82271 2020 209328 27110 38030 50487 14736 147228 材料二 冷战后的大国关系发生了深刻变化，确立了有别于冷战时期的新型国家关系，其基本特征是相互尊重、平等互利、求同存异；发展合作，不针对第三国。 ——王远美《世界多极化曲折发展的原因及未来趋势》 材料三 以信息技术为代表的的高科技革命浪潮，将决定一个国家未来的兴衰，也将逐步改变世界力量对比的失衡状况。 ——肖力《信息化、多极化、全球化——21世纪初世界发展三大趋势》 材料四 1991年12月下旬苏联的骤然消失，终于导致支配战后世界关系40多年的世界格局最后崩溃……这一事件造成的冲击波不仅震撼着欧洲，而且对世界形势和国际关系产生了难以估量的影响。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 考点一：世界多极化发展趋势 （三）表现： 一超多强 一超： 背景 表现 “多强”： 国家/地区 表 现 ①2001年"9.11”事件之后，展开反恐行动。 ②2001年10月，发动阿富汗战争。 ③2003年3月，发动伊拉克战争。 欧盟 （联合梦） 俄罗斯 （振兴梦） 日本 （政治梦） 中国 （复兴梦） 发展中国家 （发展梦） ①发展：1993年在欧共体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进2013年是世界上最大的区域性国际欧盟组织。 ②政策：主张在国际舞台上发挥其的独特作用，是一支不可轻视的力量 ①地位：取代苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量 ②政策：推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重。 ①地位：经济大国。 ②政策：将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。 ①政策：进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交，推动建设中国相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ②地位：正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。 总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量 随着冷战结束和两极格局的消失，美国成为世界上唯一的超级大国 历史解释： 单边主义 指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏性的影响和后果的行为与倾向。 知识拓展： 美国“9·11”事件 2001年9月11日，4架美国客机被恐怖主义分子劫持，其中两架先后撞击纽约的世贸中心双塔大楼，造成大楼爆炸起火并最终坍塌;第3架撞击了美国国防部所在地五角大楼的一角，引起大火;第4架在宾夕法尼亚州的田野坠毁。“9·11”事件是美国在和平时期遭受的最严重的恐怖主义袭击，近3000人在这次事件中罹难。 美国企图构建单极世界 世界多极化趋势继续发展 材料二 美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。 材料三 1990—1991年期间，美国领导人在各种讲话中有42处提到“世界新秩序” 。 ——杜攻《转换中的世界格局》 问题探究： 冷战结束后，美国发动了一系列的侵略战争的本质意图和结局。 提示： （1）本质意图： 企图建立由它控制的单极世界。 （2）结局： ①造成地区局势的进一步动荡； ②美国背上了沉重的包袱，美国无力完全主导世界格局。 材料一 由于多极化，世界力量对比趋于平衡，而在多种力量相互制衡下的世界，发生大规模冲突的可能性，比起为所欲为的单极世界或剧烈对抗的两极世界，将会大大降低。任何一种或两种力量都无法将自身的文明强加于其他文明，从而保持了文明的多样性。而多样性的文明间可相互学习和借鉴，取长补短，从而展现出勃勃生机，孕育出新的创造力，推动人类文明进步。 ——郭宪纲《不可逆转的大趋势》 材料二 世界格局的多极化趋势是特定历史条件下世界权力的分散化和民主化，代表了人类历史的巨大进步。当两极格局被打破，世界走向多极化时，意味着世界一切反对霸权主义的力量——社会主义、第三世界以及一切争取国际关系民主和平等的力量在进一步壮大，并在一定程度上遏制了霸权主义的扩张势头。而多极格局的发展恰恰又与发展中国家的发展同步，这就不可避免地为根本改变世界格局和世界经济政治秩序创造了前所未有的条件。 ——齐世荣 廖学盛《20世纪的历史巨变》 重点探讨： 据材料并结合所学，概况世界多极化的特点与影响。 （1）特点： ①长期性：决定了新旧格局的交替必然是一个长期而复杂的过程 ②动态过程：新的国际关系格局尚未形成，多极与“单极” 但多极化趋势不避免。 ③力量多元化：日、俄、中、欧盟、发展中国家等多个重要力量相互竞争、相互制约 ④总的趋势是走向缓和：但是美国的霸权主义政策，以及两极格局解体致使局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素 （2）影响： ①有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治； ②有利于国际关系的民主化； ③有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序； ④有利于世界的和平与发展； ⑤有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展。 高考真题 1.（2025·安徽卷）1990年，美国主动并首次与欧共体就建立全面合作关系问题达成《欧共体——美国关系宣言》，确立了6项协商与对话机制，并规定双方在一切国际组织中尽可能协调立场，只要有一方提出要求，即应进行协商。这表明（   ） A．两极格局崩溃推动欧美合作 B．资本主义世界经济体系已形成 C．世界多极化趋势越来越明显 D．欧美协调促成欧洲经济一体化 2.（2025·陕晋青宁卷）1971年8月15日，美国宣布中止美元与黄金的兑换关系。针对这一状况，法国总统蓬皮杜和西德总理勃兰特在12月初举行会晤，同意在国际货币体系改革进程中，缩小欧共体成员国间的汇率波动幅度。法德首脑达成的共识（  ） A．缓解了当时严重的经济危机 B．有利于欧洲推进经济一体化 C．反映出摆脱美国控制的意愿 D．加速了布雷顿森林体系崩溃 C B 考点一：世界多极化发展趋势 1.20世纪50年代，相继独立后的东南亚国家迅速分裂为三大阵营：以越南为代表的社会主义国家，以泰国、菲律宾为代表的亲西方国家以及主张中立和不结盟的印尼、缅甸、老挝和柬埔寨等国。这一现象反映出（   ） A．殖民主义的影响消散 B．东南亚国家地位提高 C．美苏争霸的重心东移 D．国际格局的演变趋势 2.2003年，德、法两国政府明确反对美国发动对伊拉克的战争，为此，德美关系一度出现危机；2011—2012年，德国作为联合国安理会非常任理事国，不顾西方盟国的质疑，在有关利比亚、叙利亚的热点问题表决上多次“弃权”单干。这可用于印证（   ） A．联合国权威严重下降 B．欧美盟友关系已破裂 C．美国的霸权政策破产 D．多极化趋势日益发展 D D 变式训练 考点一：世界多极化发展趋势 考点二：经济全球化进程加快 （一）经济全球化 1.概念： 是以市场经济为基础，以先进科技和生产力为手段，以发达国家为主导，以最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易、投资、跨国公司和要素流动等实现各国市场分工与协作、相互融合的过程。 2.主要表现： （1）生产国际化； （2）贸易自由化； （3）资本全球化； （4）科技全球化。 3.实质： 是发达国家为主导，资本在全球范围内的新一轮扩张。 4.过程： 温故知新 起源 新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起 初步形成 工业革命：世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。 最终形成 第二次工业革命后，世界市场最终形成，国际投资迅速发展。 二战后 建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。 20世纪 70年代 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量 20世纪 90年代 跨国公司迅猛发展,世界贸易组织的诞生，把贸易投资和服务的国际化提高到新的水平 21世纪 随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流 材料 经济全球化是世界各国、各地区经济在全球范围内的普遍联系、交往和融合。以电子技术为主导、信息技术为标志的新技术革命有力地推动了世界经济的发展，空前地加强了各国之间的经济联系。20世纪90年代以来，市场经济体制在更广阔的范围内被普遍地接受，促进了世界统一的市场经济的最后形成，为经济全球化奠定了体制基础。跨国公司与其海外子公司之间通过所有权、经营管理、技术转移以及利润分配等方式建立起各种联系，加深了国与国之间的一体化程度。国际贸易的自由化和快速增长成为拉动世界经济发展的重要力量。随着国际金融市场的相继开放，国界正在逐步地消失，金融全球化的进程正在加快。这些都对经济全球化起到了加速的作用。 ——摘编自孔淑红、郑芬《90年代经济全球化加速发展的原因》 提示： ①物质基础：科技的进步和生产力的提高； ②制度保障：绝大多数国家实行市场经济体制； ③主要力量：跨国公司与国际组织的推动； ④必要条件：国际协调机制建立； ⑤催化剂：国际金融的发展； ⑥和平环境：两极格局的结束。 重点探讨： 据材料并结合所学，分析经济全球化进程加快的因素。 知识拓展： 跨国公司 主要是指发达资本主义国家的垄断企业，以本国为基地，通过对外直接投资，在世界各地设立分支机构或子公司，从事国际化生产和经营活动的垄断企业。 考点二：经济全球化进程加快 材料一 据世界银行《全球经济前景与发展中国家》的报告, 1985-1994年的10年间, 世界贸易额在世界各国GDP所占比例的增长率,是前一个10年的3倍, 世界商品出口额占GDP的比重已由20世纪70年代的10%提高到15.5%, 估计到2020年将提高到32%。 ——董岩《经济全球化基本问题研究》 材料二 生产全球化促进了贸易全球化和金融全球化，国家之间的经济联系空前加强。经济全球化促进了商品和资本流动、科技和文明进步，极大地推动了世界财富的增长和民众生活水平的提升。人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和依存比过去任何时候都更加紧密。 ——摘编自李志军《人类历史发展大势不可阻挡》 材料三 全球化能够威胁全球化的另一个途径是，当这个体系本身变得非常庞大，把世界非常紧密地联系在一起的时候，小团体的人……由于采取过激的举动，能够威胁整个大厦。 ——[美]托马斯•弗里德曼《直面全球化》。 （一）经济全球化 5.影响： 一把“双刃剑” （1）积极： ①世界各地联系加强，促进世界各地的经济发展； ②使商品和服务更加丰富，方便了人们的日常生活； ③推动了世界产业结构的调整； ④为发展中国家提供机遇，利于引进外资和先进技术等。 （2）消极： ①加剧了全球竞争中的利益失衡； ②经济危机的传染性和破坏性增强； ③发展中国家环境问题突出； ④加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突； ⑤一些国家出现了所谓“逆全球化 ”现象。如英国脱欧；中美贸易争端等。 历史解释： 逆全球化 又称去全球化，是指一个把全世界各国及地区因为全球化而导致的相互依赖及整合回退的一个过程，一般发生在经济危机和经济不景气的时候。西方国家反全球化的主要群体是担心失业、担心丧失福利、害怕经济利益受损的弱势群体。发展中国家的许多人也反对全球化。 知识拓展： 逆全球化和“新全球化”趋势。 材料一 胡鞍钢、王蔚在《推动实现“新全球化”是大势所趋》（2017年1月4日《解放日报》）一文中指出：近代来，逆全球化的倾向，暴露了发达国家主导下传统全球化的诸多弊端。因此，推动实现“新全球化”势在必行。 材料二 中国开放的大门永远不会关上，欢迎各国搭乘中国发展的“顺风车”。中国愿意同各方一道，推动亚投行早日投入运营、发挥作用，为发展中国家经济增长和民生改善贡献力量。我们将继续欢迎包括亚投行在内的新老国际金融机构共同参与“一带一路”建设。 ——2016年1月16日，习近平在亚洲基础设施投资银行开业仪式上的致辞 提示： （1）逆全球化的认识： ①反全球化不会阻碍全球化这一反映当代生产力发展水平的客观趋势。 ②反全球化有助于人们更加全面、辩证地看待全球化，正视全球化带来的负面影响。③反对全球化提醒我们，全球化本身是一把双刃剑。 （2）“新全球化”的特征： ①以平等为基础，确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等； ②以开放为导向，不搞排他性安排，建立和完善全球治理机制； ③以合作为动力，共商规则，共建机制，共迎挑战； ④以共享为目标，提倡各国参与，共同受益。 材料一 认识世界发展大势，跟上时代潮流，是一个极为重要并且常做常新的课题。中国要发展，必须顺应世界发展潮流……要充分估计世界经济调整的曲折性，更要看到经济全球化进程不会改变…… ——习近平，2014年11月28日至29日中央外事工作会议 材料二 在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱荣，一损俱损。没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是必然选择。我们要在世界经济共振中实现联动发展。 ——习近平，2016年9月3日二十国集团工商峰会开幕式上主旨演讲 重点探讨： 据材料并结合所学，分析发展中国家如何应对经济全球化的风险？ 提示： （1）应该顺应经济全球化加大改革开放的力度； （2）各国既要保卫自己的经济安全，又要抓住机遇发展自己； （3）优化产业结构，提升国家整体竞争力； （4）构建有效的风险防范机制； （5）建立公正合理的国际经济与政治新秩序； （6）遵守游戏（贸易）规则，运用游戏规则； （7）趋利避害，合作共赢，构建人类命运共体。 考点二：经济全球化进程加快 （二）区域经济集团化 1.概念： 是指一定区域范围内，地理位置临近的若干国家，为促进生产要素和商品在一定区域进行自由流动和合理互补，通过一系列互惠互利协议和条约建立的区域经济合作组织。 2.主要代表： 组织 欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经合组织 徽标 时间 1993 1994 1967 1989 成员国 法、德等27国 美、加、墨 印、菲、马等10国 中、美、等21国 合作领域 政治、经济 经济 政治、经济、安全 经济 特点 经济一体化程度最高的区域组织 由美国、加拿大和墨西哥组成，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济﹑安全一体化合作组织 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制（APEC） 考点二：经济全球化进程加快 （二）区域经济集团化 3.原因： （1）生产力和社会分工发展的客观要求； （2）世界经济多极化日趋发展的结果； （3）国际竞争日益加剧的产物； （4）贸易保护主义抬头； （5）地理位置邻近或有相同的历史文化背景。 4.影响： (1)积极作用： ①有利于成员国、区域及世界经济增长； ②促进成员国对外贸易发展； ③增强了世界多极化趋势，有利于世界和平与发展。 (2)消极影响： ①具有排他性使贸易保护主义再度抬头，导致国际竞争日益加剧； ②以发达国家为主导使南北差距、国家间发展的不平衡性加剧。 提示： （1）联系： ①相互促进、相互制约，共同影响； ②都是生产力发展的结果，经济区域集团化的归宿是经济全球化。 问题探究： 经济区域集团化与经济全球化的关系。 （2）区别： ①经济全球化在各地区间的发展不平衡产生经济区域集团化趋势； ②区域集团化是全球化的具体表现，对其有促进和阻碍的作用。 高考真题 1.（2025·福建卷）20世纪时欧美棉纺织厂繁荣发展，而到了21世纪初却转移到亚洲，原来的这些工厂则转变成了博物馆。这反映出（  ） A．文物保护促进产业转移 B．经济全球化促进新国际分工 C．产业升级推动全球生产链重组 D．美国发展转向第三产业主导 2.（2025·北京卷）结合所学，对如图理解正确的是（  ） ①发达国家忽视科技产业创新 ②新兴经济体制造业迅速发展 ③发达国家部分产业向外转移 ④经济全球化的进程受到阻碍 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ B D 考点二：经济全球化进程加快 1.20世纪90年代中期，发达国家的大企业以实行行业内的合并达成“世界第一的全球规模经营范围”作为一种战略优势，如1995年，日本三菱银行和东京银行合并，组成东京三菱银行，一跃成为世界第一银行。同年，英国的葛兰素公司成功并购英国另一大医药公司——韦尔康姆公司，跃居世界第一大医药公司。这折射出（   ） A．跨国企业不断涌现 B．国际经济竞争激烈 C．产业结构加速变革 D．逆全球化暗流涌动 2.1980年后，新加坡政府将新加坡作为一个全面的商业中心推向国际市场，由经济发展局开始，积极吸引金融、教育、生活、医药、IT、软件等领域的国际性服务公司。到21世纪，新加坡已成为亚太地区极具实力的总部基地。可见，新加坡政府的做法 A．突出了政府职能的转变 B．体现了经济区域化趋势 C．利用了大国之间的矛盾 D．顺应了全球化发展潮流 B D 变式训练 考点二：经济全球化进程加快 考点三：社会信息化和文化多样化 社会信息化 含义 特征 影响 含义 文化多样性 特征 挑战 应对 发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 ①数字化；②网络化；③智能化。 ①成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化； ②但如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。 指世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志，不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。 不同的时代、地理环境、人群创造出不同的文化，文化的发展呈现多样性。 在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。 ①各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉； ②中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 历史纵横： 社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是，社会信息化也带来种种弊端。它使保障个人隐私变得越来越困难，诸如美国政府甚至通过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息；它影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具；它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。如何在信息化的社会扬长避短，成为人类面临的重要课题。 提示： （1）利： ①深刻改变了人们的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式和思维方式。 ②有利于经济的高质量发展； ③促进社会生活便利化； ④使世界各国更加相互依存、相互影响，推动进了全球化的发展。 教材的“历史纵横”： 根据材料，概括指出社会信息化的利与弊。我们该如何应对信息化的负面影响？ （2）弊： ①侵犯个人隐私，影响个人生命财产安全； ②成为别有用心的国家、集团或个人发动信息战、认知战的工具； ③使传统文化受到计算机和英语语言的冲击。…… （3）应对： ①重视国民网络安全意识培养，提高公众的网络安全意识； ②完善国家网络安全保障体系，加强网络信息安全监管，完善法律法规； ③借鉴各国网络安全经验，推动全球互联网治理制度的发展。 学思之窗： (一)确认文化多样性是人类的一项基本特性; (二)认识到文化多样性是人类的共同遗产，应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护; (三)意识到文化多样性创造了一个多姿多彩的世界，它使人类有了更多的选择，得以提高自己的能力和形成价值观，并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力; (四)忆及在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的…… ——联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》(2005年) 材料 全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张，在世界舞台上，每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但是，文化发展的实际情形却是：处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”，试图将自己的文化价值观强加于对方，结果文化的冲突就在所难免。 ——《世界文化的发展特征》 重点探讨： 据材料，指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因，我们应如何维护？ 提示： （1）威胁： “文化霸权”或“文化殖民”。 （2）原因： 全球化，霸权主义，强权政治。 （3）维护： ①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 ②承认世界文化的多样性，尊重不同的民族文化，遵循各民族文化一律平等的原则。 知识链接： 移民社会的多元文化 （选择性必修3 第8课） （一）移民社会和移民文化 1.移民社会：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。 2.移民文化：在不同文化的交汇、借鉴与认同中，形成各种多元一体的移民文化。 3.移民社会的特征：多元文化并存、互相交融。 （二）典型代表 1.美国： (1)背景： 世界各地移民来到北美，共同建设美利坚合众国。 (2)特点： 多元文化并存、相互交融；以欧洲文化为主流。 (3)影响： ①民族和文化的多样性为美国发展带来活力； ②多元文化传统使美国社会存在着不同民族间的文化认同问题。 2.新加坡： (1)背景： ①19世纪以来，苏伊士运河的通航缩短了东南亚与欧洲的航程 ②东南亚地区经济的发展使新加坡成为贸易大港和国际化都市，并成为独立国家。 (2)特点： ①人口构成复杂；文化多元和谐共处。 (3)影响：形成了独特的文化景观： ①官方语言多样； ②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。 知识链接： 图书馆的成长 （选择性必修3 第14课） （一）职能： 图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。 （二）发展历程： 1.西方： (1)亚述帝国巴尼拔图书馆：古文明遗址中 保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全泥版文书，几乎囊括亚述全部知识。 (2)修道院、大教堂和大学图书馆。 作用：保存了文化遗产（古典时期）。 (3)公共图书馆：19世纪下半叶，英美等国出现近代意义上的（面向所有人）。 作用：保存古籍和文化遗产，服务公众。 2.中国： (1)官藏：史官(专门掌管典籍)，建有府、阁、堂、室等藏书所。 (2)私家藏书：伴随私学出现；明清 出现藏书家和藏书楼。明中期的“天一阁”（代表） (3)公共图书馆：1909年京师图书馆，1916年，收藏内务府立案的出版图书 (4)近代中国公共图书馆出现原因： ①西方教会图书馆的示范 ②旧式藏书楼“重藏轻用”的弊端 ③救亡图存的时代要求 ④社会变革的推动 知识链接： 博物馆的建设与发展 （选择性必修3 第14课） （一）世界： 1.前290年前后，托勒密·索托在埃及亚历山大城创建亚历山大博学园。历史上的最早博物馆。 2.1683年，阿什莫林博物馆，被视为第一个近代特征的博物馆。 3.18世纪，博物馆重大发展，大英博物馆、法国罗浮宫都建立于此时。 （二）中国： 1.十九世纪六七十年代成立上海自然博物馆； 2.1905年张謇建立南通博物苑； 3.1925年10月10日故宫博物院； 4.1926年国立历史博物馆后更名国立北京历史博物馆； 5.1933年南京国立中央博物院后更名为国立南京博物馆； 6.1959年中国人民革命军事博物馆； 7.2003年中国国家博物馆。 （三）作用 1.是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。 2.是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。 知识衔接： 《世界遗产公约》 （选择性必修3） （1）原因： ①遗产破坏问题日益突出； ②各国保护能力有限； ③世界遗产是人类共同的财富。 （2）制定： 1972年，联合国教科文组织通过。 （3）宗旨： 集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。 （4）发展： 2003年通过《保护非物质文化遗产公约》，不仅完善了对文化遗产的认识，而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。 （5）价值： 非物质文化遗产具有历史、文学、艺术、科学的价值，为继承和弘扬中华优秀传统文化，需通过立法加以保护。 高考真题 1.（2025·浙江卷1月）社会信息化促进了世界各国间的相互依存、相互影响。然而，下图漫画中的美国却“满面笑容”地堆砌“数字壁垒”，使得其他国家应用程序（APP）的进入变得更加困难。该漫画旨在反映（  ） A．社会信息化使信息安全的保护日益困难 B．美国试图阻碍数字信息的正常流通 C．人机关系面临前所未有的挑战 D．美国热衷于创造数字壁垒纪录 2.（2024·浙江卷6月）近年来，中外文化遗产双边合作项目取得丰硕成果，如参与柬埔寨吴哥古迹、乌兹别克斯坦希瓦古城和尼泊尔、缅甸震后历史古迹保护修复，与洪都拉斯、肯尼亚联合考古等，我国还持续加大文化遗产多边国际合作的推进力度，其中尤以2019年亚洲文明对话大会上提出的亚洲文化遗产保护行动倡议最具代表性。这些举措（　　） ①表明改革文化遗产全球治理机制成为共识 ②体现了我国守护人类共同财富的责任与担当 ③有利于传承民族文化和维护世界文化多样性 ④为人类命运共同体建设注入更多人文内涵 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B D 考点三：社会信息化和文化多样化 1.当今，美国最大的出口产品，既不是地里的农作物，也不是工人制造的工业品，而是批量生产的流行文化——电影、电视节目、音乐、书籍和电脑软件，世界各地的娱乐界充斥着美国制造的产品。这表明 A．世界文化多样性面临挑战 B．美国文化产业发展前景广阔 C．全球化时代主权概念淡化 D．文化全球化的潮流不可逆转 2.20世纪六七十年代，世界范围内形成了保护文物古迹及其环境的热潮，相关国际组织在此期间通过了一系列宪章和建议，以确定保护的原则、推广先进方法，协调各国历史文化遗产的保护工作。这些国际组织的宪章和建议（    ） A．旨在维系和传承民族精神 B．继承并发展各国文物 C．利于维护世界文化多样性 D．研究和开发文物资源 A C 变式训练 考点三：社会信息化和文化多样化 思维导图： $