第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习 2025-2026学年统编版语文九年级下册

2025-12-10
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《邹忌讽齐王纳谏》同步练习 一、基础过关 1.给下列词语中加点的字注音。 皆朝于齐( )   形貌昳丽( ) 朝服衣冠( ) 孰视之( )    窥镜自视( ) 谤讥于市朝( )( ) 期年之后( )  邹忌( )  间( )进 2.文学常识填空。 《战国策》又称《国策》,是一部战国时期的史料汇编,西汉末年   将其编订成书,其体例为   。全书共33篇,   策,着重记录了   。 3.重点字词解释 (1)我孰与城北徐公美 孰与:    (2)徐公何能及君也 及:    (3)而复问其妾曰 复:    (4)旦日,客从外来 旦日:    (5)臣诚知不如徐公美 诚:    (6)皆以美于徐公 以:    (7)闻寡人之耳者 闻:    (8)期年之后 期年:    4.理解性默写。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是   。 (2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,齐王纳谏后在国外取得的成果是:   。 (3)《邹忌讽齐王纳谏》中以  表现了主人公的形象之美。 (4)《邹忌讽齐王纳谏》中描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是“   ”。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌是从   三个方面看出齐威王受了蒙蔽的。 5.下面对句子的停顿,划分正确的一项是(  ) A.今齐/地方/千里 B.我/孰/与城北/徐公美 C.徐公/何能及/君也 D.此/所谓/战胜于朝廷 6.下列对文章《 邹忌讽齐王纳谏 》理解和分析不正确的一项是(  ) A.作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写,实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明,是紧扣文章的中心来写的。 B.文章未尾写齐王纳谏,进谏者由多而少,一年后,由少而无,用的是夸张写法。 C.文章对邹忌的描写,不仅注重形体的细致刻画,而且注重细节和对话描写,表现人物丰富的内心世界。 D.文章虽短,却有完整的故事情节,写了进谏的缘起,进谏的内容、进谏的结果,环环相扣,结构完整。 二、重要文言知识点归纳 7.通假字。 孰视之 同 ,意为 8.古今异义。 (1)宫妇左右莫不私王 古义: 今义: (2)明日徐公来 古义: 今义: (3)吾妻之美我者,私我也 古义: 今义: (4)群臣吏民能面刺寡人之过者 古义: 今义: 9.一词多义。 (1)而 八尺有余,而形貌昳丽 忌不自信, 而复问其妾曰 (2)朝 朝服衣冠 于是入朝见威王 (3)上 能面刺寡人之过者,受上赏 上书谏寡人者,受中赏 (4)下 闻寡人之耳者,受下赏 乃下令 (5)孰 我孰与城北徐公美 孰视之,自以为不如 10.词类活用。 (1)朝服衣冠( ) (2)吾妻之美我者( ) (3)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (4)臣之妻私臣( ) (5)暮寝而思之( ) 三、阅读理解 (一)阅读下面的文段,完成各题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 11.本文选自《 》,旧传是西汉 (人名)编纂。 12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(   ) A.皆朝于齐/朝气蓬勃 B.吾与徐公孰美/孰能无惑 C.臣诚知不如徐公美/精诚团结 D.能面刺寡人之过者/引锥刺股 13.齐王被邹忌说服,欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。       14.学习本文的第一段内容,小语和小文就邹忌的经历得出了不同的思考,对于他们的想法你怎么看?请结合文章内容加以分析。 【小语】邹忌善于思考,有自知之明,所以他不会被妻妾客蒙蔽。 【小文】妻妾客赞美邹忌比徐公美,并无恶意,是完全可以理解的。       15.阅读本文,齐王给你留下怎样的印象?请简要分析。       (二)比较阅读下列两文,回答问题。 【甲】邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:【A】“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 齐威王召即墨①大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁②言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁;【B】是子不事吾左右以求助也!”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知;是子厚币③事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣悚惧,莫敢饰诈④,务尽其情,齐国大治,强于天下。 (节选自《资治通鉴》) 【注释】①即墨:古地名。在今山东平度东南。②毁:诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币:丰厚礼品。④饰诈:作假骗人。 16.解释下列句子中加点词。 徐公何能及君也     窥镜而自视     毁言日至     田野不辟    17.理解原文内容,填空。 【甲】文中邹忌用   ,以家比国,劝谏齐威王;形象地说明广开言路的重要性。【乙】文中,齐威王召见了即墨大夫和阿大夫,并分别说了几句话。其中“毁言日至”中“毁言”的意思是诽谤的言论,那么“誉言”的意思是   ;“人民贫馁”的意思是人民贫困饥饿,那么“人民给”的意思是   。 18.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,错误的一项是(  ) 【A】臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 翻译: 理解:邹忌不如徐公美的事实得到了妻、妾、客的同情,所以妻、妾、客都说邹忌比徐公美。 【B】是子不事吾左右以求助也! 翻译: 理解:有人说即墨大夫的坏话,是因为他不攀附权贵,一心一意办实事,才有了政绩,所以得到齐威王的封赐。 19.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?       20.阅读甲乙两文,请从齐威王的角度概括出齐国强大的原因。       (三)阅读下面文言文,完成题目(2025·甘肃武威·中考真题)。 【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。” (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】贞观初,太宗谓萧瑀①曰:“朕少好弓矢,自谓能尽其妙。近得良弓十数,以示弓工。乃曰:‘皆非良材也。’朕问其故。工曰:‘木心不正,则脉理皆邪,弓虽刚劲而遣箭不直,非良弓也。’朕始悟焉。朕以弧矢定四方,用弓多矣,而犹不得其理。况朕有天下之日浅,得为理之意②,固未及于弓,弓犹失之,而况于理乎?”自是诏京官五品以上,更宿中书内省,每召见,皆赐坐与语,询访外事,务知百姓利害、政教得失焉。 (节选自《贞观政要》卷一) 【注释】①萧瑀:唐初大臣。②得为理之意:理解(掌握)治理国家的根本道理。 21.解释下列句中加点的词。 (1)孰视之      (2)臣诚知不如徐公美 (3)朕始悟焉     (4)固未及于弓 21.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(   ) A.暮寝而思之     况朕有天下之日浅 B.皆以美于徐公   以示弓工 C.窥镜而自视     而犹不得其理 D.与坐谈       皆赐坐与语 23.用现代汉语翻译下列句子。 (1)吾妻之美我者,私我也。       (2)朕少好弓矢,自谓能尽其妙。       24.邹忌和太宗都善于从小事中获得大智慧,请结合文章内容分析。       参考答案 一、 1. cháo yì zhāo   guān shú kuī bàng cháo jī zōu jiàn2、刘向;国别体;12;战国时期游说之士的策谋和言论3.(1)与……相比怎么样,表示比较(2)赶上,比得上(3)又(4)第二天(5)的确,实在(6)动词,以为,认为(7)使……听到(8)满一年 4.(1)群臣进谏,门庭若市。(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。(3)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 。(4)群臣进谏,门庭若市。(5)“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王” 5.D【解析】A.有误。改为:今/齐地/方千里。B. 有误。改为:我/孰与/城北徐公/美。C. 有误。改为:徐公/何能/及君也。D无误。6.C【解析】AB.正确。C.文章不注重形体刻画,而是注重细节和对话描写。 二、7.孰 熟 仔细 8.(1)君主左右的近侍之臣 方位名词 (2)次日,第二天 今天的下一天或不远的将来 (3)偏爱 自私 (4)指责 尖的东西进入或穿过物体 9.(1)连词,表并列 连词,表顺承 (2)名词,读zhāo,早晨 名词,读 cháo,朝见的地方,朝廷 动词,读cháo,朝见 (3)形容词,等级高的 动词,呈上 (4)形容词,等级低的 动词,颁布,发布 (5)疑问代词,哪一个 同“熟”,仔细 10.(1)名词用作动词,穿戴。(2)形容词的意动用法,认为……美。(3)名词作状语,当面。(4)形容词用作动词,偏爱。(5)名词作状语,在晚上。 二(一)11.战国策 刘向 12.B13.邹忌以日常生活小事设喻,由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强,让人易于接受。 14.小明说的对。只有保持清醒的头脑,有自知之明,才能在溢美之词面前能经得起考验,正如邹忌那样不会被蒙蔽。或:小兰说的不对,虽无恶意,但都站在自己的角度考虑问题,虽然都是邹忌身边亲近之人,但都没有从邹忌的角度考虑问题,给出邹忌客观的结论,这是不负责的。 (5)文中邹忌向齐王进谏,希望齐王能够广开言路,齐王采纳了邹忌的建议,可见齐王是一个善于纳谏的君王。 (二)16.比得上;照;每天;开辟整治17.设喻的方式;称赞的言论;人民丰足18.A。我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人有求于我,他们都认为我比徐公美丽。这是你不巴结我的左右近臣来谋求内援的缘故!19.①从日常小事入手,以家比国,以己比君;②使用排比的方式,增强语势,有力阐明了自己的观点;③语言委婉含蓄,使对方受到启发;④处处为国为君着想,晓以利害。 20.统治者要善于纳谏,广开言路,不偏听偏信;赏罚分明。(三)21. 同“熟”,仔细。 的确,确实。 理解,明白。 本来。 22.D 23.(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。(2)我年少时就喜爱弓箭,自认为能够完全知晓它的精妙之处。 24.邹忌面对家人的赞美和客人的奉承,没有沾沾自喜,而是做了理性的思考,从“治家”中悟出“治国”的道理。太宗从工匠对良弓的解释中认识到自己对良弓认识的不足,并由此推想到对国家事务认识的不足。他们都是从小事中获得大智慧。 学科网(北京)股份有限公司 $

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