吉林省长春市博硕学校2025-2026学年统编版七年级上学期期中考试历史试题

长春博硕学校2025-2026学年度上学期七年级期中考试 一、选择题（每道小题只有一个正确选项，每题1分，共25分） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。这说明北京人（ ） A. 学会用火 B. 使用磨制石器 C. 使用打制石器 D. 开始农业生产 3. 仰韶文化主要分布在黄河中游地区，主要从事粟作农业生产，其重要文化特征是（ ） A. 懂得使用工具 B. 制作彩陶 C. 懂得漆器 D. 会象牙雕刻 4. 河姆渡遗址出土了大量稻谷、稻壳和骨耜等农具，这说明河姆渡居民（ ） A. 以粟为主食 B. 已掌握人工取火技术 C. 从事原始水稻种植 D. 建立了早期国家 5. 沈那遗址位于西宁市城北区，距今约4000年，是青海保存最完好的齐家文化聚落遗址，出土青铜巨矛（迄今最大齐家文化铜器）及大量石器、骨器，2006年列为全国重点文物保护单位。要获得该考古遗址的第一手史料，主要是通过（ ） A. 考古发掘 B. 神话传说 C. 史书记载 D. 学者推断 6. 被尊为中华民族的人文初祖是（ ） A. 黄帝和尧 B. 黄帝和炎帝 C. 尧和舜 D. 炎帝和大禹 7. 我国原始社会时期一套系统的“贤能政治”选拔体系，具有科学性、客观性与实践性。这套体系指的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 三公九卿制 8. 下列属于考古学者在洛阳平原发掘的年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址的是（ ） A. 二里头遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚遗址 9. 西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会等级森严 B. 西周腐败现象严重 C. 西周青铜铸造落后 D. 西周经济发展失衡 10. 西周实行分封制的目的是（ ） A. 发展经济 B. 巩固统治 C. 增强国力 D. 扩大疆域 11. 西周时“一人踏耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，引起这一变化的根源是（ ） A. 生产工具的进步 B. 水利工程大力兴建 C. 手工业规模的扩大 D. 商业发展空前繁荣 12. 晋文公曾与诸侯会盟于河阳，并召周天子来参加。这反映的是（ ） A. 国都变迁 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 大一统得到巩固 13. 下列对春秋与战国阶段性特点的总结最为恰当的是（ ） A. 动荡、变革 B. 繁荣、稳定 C. 统一、强盛 D. 和谐、变化 14. 山西省某旅行社的宣传语是“山西旅游、物华天宝，人杰地灵、晋善晋美”，晋国在战国时期分裂为（ ） A. 韩、赵、魏 B. 赵、宋、楚 C. 韩、赵、燕 D. 秦、齐、楚 15. 商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷。其目的是（ ） A. 维护分封制度 B. 增强军队战斗力 C. 刺激粮食生产 D. 确立土地私有制 16. 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其根本目的是（ ） A. 缓和社会矛盾 B. 实现富国强兵 C. 促进文化繁荣 D. 加强与外国的交流 17. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 封建制度正在确立 D. 人民遭受的灾难更重 18. 某同学在课本剧中扮演我国古代大思想家老子，下列属于他的台词是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 D. 知彼知己者，百战不殆 19. 下列思想主张属于儒家的是（ ） A. “兼爱”“非攻” B. “无为而治” C. “仁”“礼” D. “以法治国” 20. 史实即历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中，属于史论的是（ ） A. 公元前356年，秦孝公命商鞅主持变法 B. 老子在政治上主张“无为而治” C. 战国时期，人民已经把一年分为十二四节气 D. 百家争鸣促进了思想文化的繁荣，是我国古代第一次思想文化发展高峰 21. 发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法的名医是（ ） A 齐桓公 B. 管仲 C. 扁鹊 D. 吕尚 22. 传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于（ ） A. 《庄子》 B. 《孟子》 C. 《诗经》 D. 《春秋》 23. 在“大一统”理论指导下，秦朝设立了诸多的中央官职。其中掌管监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 诸侯 24. 秦始皇实行“书同文”政策，这一措施实行有助于推动（ ） A. 王国问题解决 B. 多元文化形成 C. 统一局面巩固 D. 疆域面积扩大 25. 长城是中华民族的重要象征，是世界古代史上著名的军事防御工程。秦长城 A. 西起嘉峪关，东到山海关 B. 西起临洮，东到辽东 C. 西起临洮，东到山海关 D. 西起嘉峪关，东到鸭绿江 二、非选择题（共33分） 26. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期，诸侯相互兼并，华夏族与周围其他各民族交往越来越频繁，逐渐形成了以华夏为主的统一的多民族的封建国家。直到汉朝以后，华夏族才渐渐称为汉族。 ——选自董耀会《万里长城纵横谈》人民教育出版社出版 （1）根据材料一，指出春秋战国时期兼并战争的影响。请写出我国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称及其创立的时间。 材料二 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 （2）根据材料二，概括作者的主要观点。结合所学知识，写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度。 材料三 为什么是秦而不是别国统一中国？……秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强兵”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，内部相对稳定。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）根据材料三，概括为什么“是秦而不是别国统一中国”。结合所学知识简述秦“统一中国”的历史意义。 材料四 中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念……即使经过一段时期的分裂，也终会再度走向统一。这股力量，就是中华文明与生俱来并伴随中华文明一路走来的统一性。 ——习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话 （4）根据材料四，谈谈你对“统一是历史发展的必然趋势”的理解。 27. 文化积淀着一个民族最深层的精神追求和行为准则。七年级某班开展“弘扬中华优秀统文化，推进文化自信自强”的探究活动，请你参与研究学习。 材料一 （1）考古发现是了解古代社会历史的重要依据。在材料一考古发现的实物中适合研究夏商周时期青铜器发展的是______（只填序号） 材料二 战国时期各国文字异形和混乱，不但妨碍政令的执行，而且影响着经济、文化的发展。因此，秦始皇在统一六国之后即进行了文字的统一和规范化工作。宣布统一书体，要“不与秦文合者”。 ——摘自晁福林主编《中国古代史（上）》第4版 （2）根据材料二概括秦始皇进行“文字的统一和规范化工作”的必要性。结合所学知识写出秦朝规定的“统一书体”是什么？ 材料三 下图为中国历史文物典型代表（见图1、图2）。 （3）结合所学知识，为材料三这两件文物撰写简要的解说词。（解说词至少要包括该文物的名称和该文物的历史价值两方面）。 材料四 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好创造性转化和创新性发展。” ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （4）据材料四，概括我们应该如何对待中国的优秀传统文化。 28. 每一个社会时代都需要自己伟大人物，如果没有这样的伟大人物，它就要创造出这样的人物来。阅读材料，完成下列探究内容。 材料一 时代 A 春秋时期 D 成就 创立道家学派、经典《B》 创立C学派、兴办私学 主张实行“E”，《孟子》 （1）结合所学，完善材料一表格内容。 材料二 人物 成就描述 商鞅 破旧立新，改革图强 李冰 分水筑堰，润养千年 屈原 新体文学，辞赋千古 （2）结合所学，写出材料二中三位历史人物的成就名称，并写出这些成就的影响。 （3）从这些历史人物身上，我们能学习到哪些优秀品质？ 长春博硕学校2025-2026学年度上学期七年级期中考试 一、选择题（每道小题只有一个正确选项，每题1分，共25分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题（共33分） 【26题答案】 【答案】（1）影响：促进了各民族之间的交往，推动了以华夏族为主体的统一多民族国家的逐步形成。 国家：秦朝。 时间：公元前221年。 （2）主要观点：中国长期保持统一的多民族国家形态在世界历史中十分罕见，而长期延续的政治制度是维持国家统一的重要因素。 制度：中央集权制度。 （3）原因：秦国商鞅变法取得很大成果，“富国强兵”的法家政策在秦得到实现；地理位置优越，攻守均得其便；内部纷争较少，几代君主在位时间较长，内部相对稳定。 意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （4）理解：中华文明的突出统一性，从根源上塑造了中华民族对“国家统一”的坚定信念；中国历史上即便经历分裂阶段，最终也会重新走向统一，这种文化传承与历史惯性决定了“统一是历史发展的必然趋势”。 【27题答案】 【答案】（1）填序号：②③④。 （2）必要性：文字的混乱，妨碍政令的执行；影响经济文化的发展（至少答一点）。 统一书体：小篆。 （3）图1：司母戊鼎是商朝后期的青铜礼器，是迄今世界上出土的最重的青铜器，见证了商朝高超的青铜铸造技术，是研究商朝青铜文明与礼制文化的核心实物史料。 图2：甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，标志着我国有文字可考的历史从商朝开始，为研究商朝社会生活提供了直接的文字证据。 （4）对待：大力弘扬中华优秀传统文化；汲取优秀传统文化的思想精华和道德精髓；对中华传统文化进行传承、创新和运用等。（任答一点，言之有理即可） 【28题答案】 【答案】（1）A：春秋时期；B：《道德经》；C：儒家；D：孟子；E：仁政 （2）成就及影响：①商鞅的成就是商鞅变法；变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。②李冰的成就是修筑都江堰；都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野；③屈原的成就是创作出一种新体诗歌楚辞；楚辞是我国古典诗歌的两大源头之一，对后世诗歌创作影响深远。 （3）优秀品质：勇于变革，敢于创新；勇于实践；刻苦钻研等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $