第九课 发展中国特色社会主义文化 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治高考复习课件聚焦“发展中国特色社会主义文化”核心模块，覆盖文化发展的必然选择、基本路径、文化强国与文化自信等高考高频考点。依据高考评价体系，分析文化自信、以人民为中心等考点权重，归纳选择题、材料分析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题实战与核心素养融合，精选2025江苏卷、2024全国甲卷等典型试题，通过《沉默的荣耀》案例解析革命文化精神标识，强化政治认同与文化自信素养。设易混易错专项（如文化事业与产业区分），帮助学生掌握“材料关键词定位法”，教师可据此高效指导复习。

（面向未来） 纵向 传承 （不忘本来） 继承发展 中华优秀 传统文化 横向 交流 （吸收外来） 学习借鉴外来文化 的有益成果 文化传承 与 文化创新 中华优秀传统文化 中华民族精神 文化 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的民族性与多样性 创新 发展 发展 中国特色 社会主义 文化 文化发展的必然选择 文化强国与文化自信 基本路径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 内涵与功能 2026届高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 第九课 发展中国特色社会主义文化 （面向未来----文化发展） 第三单元 文化传承与从化创新 文化发展的必然选择 中国特色社会主义文化的形成和内涵 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 马克思主义为传入中国 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量 推动文化事业和文化产业发展 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性→ 坚定理想信念 坚持以人民为中心立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 坚定文化自信: 重要性、要求 发展中国特色社会主义文化 文化强国措施 5个决定 转折点： 《沉默的荣耀》是一部以真实历史事件为蓝本的重大革命历史题材电视剧，讲述了1949年至1950年间，国民党国防部参谋次长吴石（于和伟饰）、共产党员朱枫（吴越饰）等地下工作者在台湾潜伏期间传递关键军事情报，最终因叛徒出卖被捕牺牲的故事。该剧通过展现吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等烈士的英勇事迹，再现了新中国成立前后台湾隐蔽战线的斗争历程，彰显了革命先辈为实现人民解放、国家统一而奋不顾身的大无畏精神。 说说《731》《沉默的荣耀》等影视作品成功的原因？ 核心考点一 文化发展的必然选择 核心考点一：文化发展的必然选择 1.中华文化复兴之路的探索和结果 　 2.马克思主义传入中国的影响 　 探索:为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。 结果:19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 (1)有了领导核心指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 (2)转折点:马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 (3)有指导思想:中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 注意：中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 3.中国共产党对中华文化发展的贡献 　 4.革命文化和社会主义先进文化 　 革命文化:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识； 发展社会主义先进文化: 就是以马克思主义为指导（指导思想一元化），坚持为人民服务，为社会主义服(“二为”服务对象），坚持百花齐放、百家争鸣（“双百”基本方针），牢牢把握先进文化的前进方向（发展方向），大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化（性质），推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌(目的）。 ①中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者≠创造者。 ②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，不断铸就中华文化新辉煌。 核心考点一：文化发展的必然选择 社会主义先进文化——重点把握中国特色社会主义文化 指导思想 领导力量 形成 服务对象 基本方针 性质 发展方向/特征 立场 目的 马克思主义 中国共产党 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 “为人民服务、为社会主义服务 社会主义文化 牢牢把握先进文化前进方向，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 坚守中华文化立场 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，创造中华文化新辉煌；构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 双百方针”：百花齐放、百家争鸣 　【拓展深化】中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 区别 孕育于中华民族五千多年的文明发展中。 例如:核心思想理念、传统美德、人文精神 形成于新民主主义革命时期。 例如:红船精神、井冈山精神、长征精神 形成于社会主义建设和改革开放的实践中。 例如:邓小平理论、习近平新时代中特思想、社会主义核心价值观 联系 三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 【特别提醒】教材五处“标识”提法 1.中华民族独特的精神标识 2.中华民族共同的精神标识 3.一个民族区别于其他民族的独特标识 4.代表着中华民族独特的精神标识 5.中国革命的精神标识—— ——中华文化 ——中华文化 ——民族文化 ——中华优秀传统文化、 革命文化、社会主义先进文化 革命文化 中华文化的组成及重要性 建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神…… 两弹一星精神、冬奥精神、丝路精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 …… 革命文化 （中国革命的精神标识） 社会主义先进文化 中华优秀传统文化 继承和发展 继承和发展 中华文化 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神…… 孕育于中华民族五千多年的文明发展中 形成于新民主主义革命和社会主义革命时期 形成于社会主义建设和改革开放的实践中 三种文化一脉相承、延续发展、不断升华 判断标准 决定因素 意义 3个标准 判断文化生命力的三个标准（中特文化发展道路符合标准）： 1.发展方向：看它是不是代表先进文化发展的方向； 2.实践根源：看它有没有生存发展的实践土壤； 3.人民需求：人民有没有对它的需求。 5个决定 1.人民利益：由人民群众根本利益决定的 2.性质宗旨：由中国共产党的性质宗旨决定的 3.制度道路：由我国社会制度、发展道路决定的 4.文化发展：由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 5.自身规律：由我国文化自身发展规律决定的 4个才能 只有走中国特色社会主义文化发展道路：(路径） 1.才能建设社会主义文化强国；（目标） 2.才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应； 3.才能与建设富强民主文明和谐美丽的社义现代化强国目标相衔接； 4.才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 二. 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 核心考点一：文化发展的必然选择 1.中国共产党的成立是中华民族由衰微走向重振的转折点 解析：是马克思主义传入中国 2.中华优秀传统文化是中国革命的精神标识。 解析：革命文化是中国革命的精神标识 3.马克思主义传入中国，使中国从根本上解决了中国的前途和命运问题。 解析：是以马克思主义为指导的中国共产党应运而生，从根本上解决了中国的前途和命运问题 4.中华传统文化始终代表中国先进文化的前进方向。 解析：是中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 5.中国共产党是中华文化的创造者。 解析：人民群众是精神财富的创造者，中国共产党是引领者、践行者、传承者和弘扬者。 易混易错： （2025·江苏）如下图所示，中国共产党在不同的历史时期，提出了自己的文化纲领、目标和政策，引领文化建设不断取得新成就。材料表明，中国共产党（    ） A．以文化建设不断筑牢自身的执政基础 B．具有高度文化自觉、勇于担当文化使命 C．不断推动物质文明和精神文明协调发展 D．始终坚持中国特色社会主义文化发展道路 【解析】A：材料强调党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的文化建设，新民主主义革命时期中国共产党还不是执政党，A错误。C：材料围绕中国共产党在文化建设方面展开，未提及物质文明相关的内容，C不符合题意。D：中国特色社会主义文化发展道路是在特定历史阶段形成的，材料中展示了党在不同的历史时期的文化举措，不能说始终坚持中国特色社会主义文化发展道路，D不符合题意。 B （2024·全国甲）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明( ) ①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的 ②传承发展先进文化是创造物质财富的基础 ③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式 ④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【解析】劳动是创造物质财富的基础，②错误； 每个人说法太绝对了，④错误。 核心考点二 文化发展的基本路径 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 总要求 具体要求 要求 原因 措施 坚持自信自立 文化发展要依靠人民 文化发展要为了人民 　发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的 　人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民的生活/实践是文化创作源泉 ①人民是文化成果的最终享有者和受益者。 ②社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 坚持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 　①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益；②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。 核心考点二：文化发展的基本路径 注:文化创新的发展根本途径 源泉 动力 目的--实践 （共同理想：中国特色社会主义；远大理想：共产主义） 答题术语　人民群众在文化建设中的地位 文化创造者 文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化发展的主体,人民群众的社会实践是文化创作的源泉,人民群众还直接创作了大量的文化作品 文化传承者 人民群众是优秀传统文化传承的主体,要增强人民的文化自信,做好优秀传统文化的继承与发展 文化传播者 人民群众是文化传播的载体,也是中外文化交流的使者 民族精神的弘扬者 每个公民都要成为民族精神的建设者、传播者和弘扬者 文化成果的最终 享有者和受益者 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的 二、立足时代之基 回答时代问题——文化与时代的关系 核心考点二：文化发展的基本路径 ①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 ②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。--要求 ①文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。--要求 ②问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步。 ③只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 ⑴立足时代之基的原因： ⑵回答时代问题的原因： 三、融通不同资源 实现综合创新 1.融通不同资源的要求 2.实现综合创新的要求 　发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 （继承发展中华优秀传统文化，实现创造性转化和创新性发展；吸收借鉴外来文化的有益成果）。 方向 侧重点 向内看 　深入研究关系国计民生的重大课题 向外看 　积极探索关系人类前途命运的重大问题 向前看 　准确判断中国特色社会主义发展趋势 向后看 　善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 核心考点二：文化发展的基本路径 “三来” 不忘本来 继承和发展中华优秀传统文化，立足时代实践，给中华优秀传统文化注入时代内涵，顺应时代发展要求。 吸收外来 吸收和借鉴外来文化有益成果，坚守中华文化立场，做到以我为主，为我所用。 面向未来 准确判断中国特色社会主义发展趋势，推动发展中国特色社会主义文化 “四看” 向内看 深入研究关系国计民生的重大课题 向外看 积极探索关系人类前途命运的重大问题 向前看 准确判断中国特色社会主义发展趋势 向后看 善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 归纳：文化发展的路径(要求) ①指导思想：坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 ②发展道路：坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。 ③根本途径：实践是文化创新的源泉和动力。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 ④创作导向(主体)：要坚持以人民为中心的创作导向，做到文化发展为了人民，依靠人民，发展成果由人民共享。 ⑤关键路径：立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。 ⑥基本路径：融通古今中外各种不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 ⑦坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 归纳提升：关于中国特色社会主义文化的重要说法 中特文化的 指导思想 发展中特文化的出发点和落脚点 文化发展的主体 文化创作的源泉 文化创作的导向 文化发展的 根本目的 文化创新和发展的关键 文化创新（发展）的源泉和动力 马克思主义\习近平文化思想 增进人民福祉，促进人的全面发展 是人民（不是文化工作者） 人民的社会实践、人民的生活（不是文艺工作者的灵感） 以人民为中心的创作导向（不是国际社会方向） 是不断满足人民的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质（不是建设文化强国） 关键是回答时代问题，完成时代任务 社会实践 1.通过市场运作，保障公民的基本文化权益 解析：主要是政府主导的文化事业 2.不忘本来，就是要继承中华传统文化 解析：继承和传承中华优秀传统文化 3.文艺工作者是文化发展的主体。 解析：是人民群众 4.文化创作导向要坚持与国际社会相接轨。 解析：坚持以人民为中心的创作导向 5.文化创作的源泉是文艺工作者的灵感 解析：文化创作的源泉是人民的生活实践 6.大众喜闻乐见的文化就是先进文化 解析：大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化。 7.文化创新和发展的关键是继承和发展中华优秀传统文化 文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务 易混易错： （2025·陕晋青宁 ）文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰……材料表明（    ） ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力 ②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化 ③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力 ④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【解析】③：材料主要强调的是中华优秀传统文化与其他文化的交流融合促进自身发展，并没有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文化的国际影响力，③不合题意。 ④：材料重点在于文化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传统文化发展的作用，没有涉及到通过回答时代问题来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不合题意。 （2025·浙江 ）针对基层文化设施利用率不高，“有阵地、缺服务”的问题，某歌舞团推出“文化管家”模式，即由政府购买，院团派出专人长期驻扎基层，提供一揽子公共文化服务。这既满足人民文化需求，也让专业人才有了用武之地，实现了文艺与人民的“双向奔赴”。这一模式（   ） ①拓展了基层公共文化服务的深度和广度       ②实现了公共文化服务普惠均等可及 ③更好地维护了人民群众的基本文化权益       ④健全了基层文化创作生产体制机制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【解析】②：“文化管家”模式在一定程度上提高了公共文化服务的可及性，但还没有完全实现公共文化服务的普惠均等；该选项中“实现了”的说法错误，②排除。 ④：“文化管家”模式主要是关于公共文化服务的提供，材料不涉及健全文化创作生产的体制机制，④排除。 （2024·广西 ）火爆全网的“乡村超级碗”是以歌队为参赛主体的村歌竞演活动。农村群众以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，抒发对美好生活的热爱。活动融通乡村文化资源，采用“直播+村歌+竞演+娱乐+文旅”的新方式，促进了城乡资源联动，带动了当地经济发展。“乡村超级碗”这一活动（    ） ①开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能 ②增强了乡村文化认同感，以文化发展推动了文化交融 ③创新乡村文化传播方式，坚持以流行时尚为创作导向 ④激活乡村文化内生动力，展现了人民群众的创造精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 【解析】文化交融是文化发展的动力，②说法反了。 坚持以人民为中心的创作导向，③错误。 （2024·湖北）某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要（     ） ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群     ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力     ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 【解析】立足于广大人民群众的根本利益≠特殊人群，①错误。 材料体现的是县文化馆为特殊人群提供公共服务，满足其文化需求，与提高人民群众的鉴赏水平无关，②错误。 （2023·浙江6月）宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万干米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于（ ） ①坚持以人民为中心的创作导向 ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升 ④发展好人民群众基本文化权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 【解析】基层群众文化素养显著提升是结果，不是文化大篷车成功的原因，③错误；发展好人民群众基本文化权益是目的也非原因，④错误。 （2023·湖北）古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明( ) ①古代文献是传统文化创造性转化的基础 ②文化创新要满足人民群众的多样化需要 ③传统技艺的传承不必囿于形式 ④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 【解析】立足时代之基，以社会实践为基础，古代文献不能作为传统文化创造性转化的基础，①错误；文化传承是路径，有利于推动社会主义文化繁荣，但不是核心，④错误。 核心考点三 文化强国与文化自信 1.弘扬主旋律，传播正能量 总要求 原因 要求 我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导领导权和中国民族文化的主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 一、建设文化强国——措施 要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 ①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。 ②各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 核心考点三：文化强国与文化自信 区分落后文化与腐朽文化 区别 含义 形式 危害 对策 落后文化 指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 常以传统习俗的形式表现，如常见的看相、算命、看风水、婚事丧事大操大办等 浪费钱财、腐蚀心灵、丧失人生目标，破坏社会风气 属认识问题（认识上的不科学、不积极），对个人影响较深 不断通过科学文化教育，予以改造或剔除 腐朽文化 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 黄赌毒、殖民主义文化、邪教等 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 有严重危害，祸国殃民 坚决抵制 依法取缔 相同点：都是文化中的糟粕，都不是科学的文化；都与先进文化对立，与社会主义精神文明对立；都污染文化环境，危害社会。 【拓展深化】对待各种文化的态度 对传统文化： 对落后文化： 对腐朽文化： 对先进文化： 对外来文化： “取其精华，去其糟粕”，“继承传统，推陈出新” 通过科学文化教育，予以改造和剔除 大力支持和发展 尊重、平等、交流、借鉴、融合 提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力 坚决抵制，依法取缔 2.要培育和践行社会主义核心价值观 一、建设文化强国 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建，精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 3.要提高人们的道德修养和科学文化修养 原因 要求 人民有信仰，国家有力量，民族有希望； ①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观；（坚定理想信念） ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民；（加强道德建设） ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。（提升科学素养） 核心考点三：文化强国与文化自信 　培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。 【拓展深化】科学文化修养和思想道德修养 科学文化修养 道德修养 区别 联系 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 是辩证统一的关系： ①良好的科学文化修养，能够促进道德修养； ②加强道德修养，能够促进科学文化修养。 4.要推动文化事业和文化产业发展 5.要增强中华文明传播力和影响力，加强国际传播能力建设 一、建设文化强国 建立健全把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 　 要构建更有效力的国际传播体系，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化的独特魅力。 核心考点三：文化强国与文化自信 文化事业 文化产业 区别 含义 生产目的 机构性质 运营机制 联系 【拓展深化】文化事业与文化产业 指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品。产品具有具有公益性、非盈利性。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。 以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业，产品带有消遣性、娱乐性、益智性。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 生产公共产品，有公益性， 不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 事业单位 企业单位 社会效益 经济效益和社会效益 　文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  【知识整合2】如何建设文化强国 （1）建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 （2）建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。 （3）建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 （4）建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 （5）建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 二、坚定文化自信 为什么 自信的底气来源 怎么做 ①来源:文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念； ②底气/基础:文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量； ②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性； ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴； ①文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信；我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 ②当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（最根本的要求） ③我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础；（夯实基础） 核心考点三：文化强国与文化自信 注意：对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观 【知识整合】文化自信主观题 3.为什么坚持文化自信？ ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（三更）②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。（三个事关）③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。（三个没有） 4.文化自信的底气来自？ （1）文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。（2）中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 5.如何坚持文化自信？ ①要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 （夯实基础） ②要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。（文化底蕴） ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（最根本的要求） 1.发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力。 解析：文化的实质是一种精神力量，发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力，不是根本动力。 2.建立健全把经济效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 解析：建立健全把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 3.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 解析：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 4.大力发展电影等文化事业，实现良好的经济效益。 解析：大力发展电影等文化产业，实现良好的经济效益。 5.当代中国的文化自信，最根本的是对中华传统文化的自信。 解析：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 6.社会主义先进文化始终代表中国先进文化的前进方向 解析：中国共产党始终代表中华先进文化的前进方向 7.思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。 解析：加强社会主义思想道德建设,能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持。 8.坚持文化自信是文化繁荣兴盛的源泉。 解析：社会实践是文化繁荣兴盛的源泉 是什么 为什么 发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国 形成发展（源自于、熔铸于、植根于）——曲折中探索——道路的选择——今天的既然选择【立足于实践】 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 文化自信 实 现 建 设 坚 定 为什么 具体要求 先进的标准、必然性、重要性 弘扬主旋律 传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业的发展 夯实基础；要坚定三种文化的自信；最根本的，特别是 怎么样 本课知识体系 【知识整合】如何发展中国特色社会主义文化p126 (1)要以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 (2)必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 (3)必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 (4)必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。 (5)要坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 (6)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。发展中国特色社会主义文化要立足当今中国时代之基，解决时代问题。 (7)要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。融通古今中外不同资源，实现综合创新。 （2025·河南）文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章----一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们（    ） ①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识 ②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情 ③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向 ④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 【解析】①：中华文化是中华民族共同的精神标识,革命文化是中国革命的精神标识,①错误。 ③：中国共产党引领先进文化的前进方向，而不是抗战文物引领先进文化的前进方向。抗战文物只是见证了抗战这一光辉历史，在文化传承等方面有重要作用，不具备引领先进文化前进方向的功能，③错误。 （2024·广东）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐，展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（    ） ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 【解析】中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误；坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。 （2024·福建）2023年全国演出市场总体经济规模达739.94亿元，创历史新高。大型演出热度不断走高，演艺新业态层出不穷；数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感；旅游景点、城市街区推出“演出+”，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明（    ） ①推进文化事业建设要坚持以市场为导向     ②人民群众的精神文化需求得到更好满足 ③演出规模的扩大促进了文化产业发展         ④文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 【解析】材料给的是文化产业非文化事业，①错误；演出规模的扩大不一定促进文化产业发展，夸大演出规模扩大的作用，③错误。 佾（yi）舞源于周朝礼乐，成于祭孔乐舞，是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈，蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神，可以让人谦和有礼。 （2023·福建）近年来，福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用，整理相关的图谱画册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于（ ） ①恢复传统儒家文化，构建和谐社会 ②提供精神指引，提高道德实践能力 ③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴 ④展示中华文化魅力，增强文化自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 【解析】传统儒家文化有糟粕，恢复传统儒家文化是复古主义表现，①错误。佾舞中蕴含着的儒家精神，能为人们提供精神指引，非佾舞申遗能提供精神指引，②错误。 （2025·河北）阅读材料，回答问题。 材料一  被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 材料二  为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 (1)结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 【答案】 ①社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。②社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，邯郸成语文化作为一种社会意识，归根到底是对社会存在即古代战争、历史史实、生产生活实践的反映。 ③弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养，邯郸通过开展成语文化进校园活动，将成语文化脑入学校教育中，让青少年在耳潘目染中汲取精神食粮。 ④推动文化事业和文化产业发展，邯郸通过打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,不断高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。 ⑤坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设，邯郸通过发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 （2025·山东）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴…… 探月工程----嫦娥六号成功着陆月球背面模拟画面 中国共产党历史展览馆特种邮票 中国国家博物馆馆徽 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 【答案】 ①坚定文化自信。深刻认识到中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 ②要在坚持马克思主义文化观的基础上，不断实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使文化发展与社会主义现代化建设相适应，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。 ③要弘扬中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，在实践中结合时代和社会发展要求不断丰富。 ④继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ⑤我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信，坚定当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 （2024·广东，19，7分）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 （1）以“国际传播中如何将‘中国故事'转为'世界故事'”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。 参考答案 ①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。 ②尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。 ③加强文化交流，运用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。     (2023·河北，20，16分)阅读材料，完成下列要求。 红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期，中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施，是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。 （1）结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。（10分） 参考答案 ①红色水利遗产承载的文化精神是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神追求，是中国革命的精神标识，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求。 ②红色水利遗产承载的文化精神有利于激发民族团结力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，有利于传承和弘扬革命文化，有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展。 ③红色水利遗产承载的文化精神体现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴中国梦。 $