重难点02 传染病与免疫：人体的三大防御战线（期末真题汇编）八年级生物上学期新教材人教版

重难点02 传染病与免疫：人体的三大防御战线 1．（24-25八年级下·安徽·期末）Richet发现接种异种蛋白质抗原的动物，产生一种与免疫反应毫不相关的异常反应，他称之为“过敏反应”。花粉过敏也可能会咳嗽，其他病原体引起的肺炎也有咳嗽的症状，下列相关叙述正确的是（     ） A．咳嗽是一种保护性反射，其结构基础是反射弧 B．花粉过敏引发咳嗽时，花粉是过敏原也是抗体 C．接种卡介苗预防肺结核，属于控制传染源 D．口服抗生素消灭体内病原体属于特异性免疫 2.（24-25八年级下·广东深圳·期中）人的身体非常奇妙，每一个结构都能够有条不紊地进行各项生命活动，而这也保证了人的正常生活人的免疫系统是“防御卫士”。如图表示人体3次疫苗接种的免疫过程图，下列说法不正确的是（     ） A．注射的疫苗属于抗原 B．疫苗刺激淋巴细胞产生抗体 C．此免疫过程属于非特异性免疫 D．接种3次疫苗能增强免疫效果 3．（23-24八年级上·山东临沂·期末）随着免疫学的不断发展，人类对免疫的认识也越来越高。下列相关叙述不正确的是（     ） A．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分 B．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体引起的病都有防御作用 C．人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 D．免疫并不总是对人体有益，比如器官移植时的免疫排斥 4．（24-25八年级下·重庆江津·期中）人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，不正确的是（     ） A．注射HPV疫苗后，不是100%可以预防宫颈癌 B．注射HPV疫苗预防宫颈癌，利用了人体的特异性免疫 C．从免疫角度看，HPV疫苗属于抗体 D．给适龄女性接种HPV疫苗属于保护易感人群 5．（24-25八年级上·山东临沂·期末）人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，不正确的是（     ） A．注入的是抗原 B．为了保护易感人群 C．获得的免疫属于特异性免疫 D．可阻挡人类乳头瘤病毒再次进入人体 6．（24-25八年级下·河南周口·期中）图中甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群。其中甲和乙表示健康人群，但与甲相比，乙体内含有该传染病的抗体；丙是该传染病的患者，下列分析错误的是（    ） A．阻止过程①最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫 B．丙是该传染病的传染源 C．甲是该传染病的易感人群 D．传染病具有传染性 7．（24-25八年级下·河南新乡·期中）皮肤是人体防御疾病的天然屏障，大面积烧伤患者易发生感染而产生严重后果，其主要原因是人体皮肤受损导致免疫功能受到影响。下列关于皮肤的免疫功能叙述正确的是（     ） ①第一道防线    ②第二道防线    ③第三道防线    ④非特异性免疫    ⑤特异性免疫 A．①④ B．②④ C．②⑤ D．③⑤ 8．（24-25八年级下·湖南永州·期中）艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，下列有关叙述正确的是（　　） A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病毒 B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗 D．HIV攻击和杀伤免疫系统，使人体的免疫功能缺损 9．（24-25九年级上·广东揭阳·期末）人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，正确的是（    ） A．注入的是抗体 B．为了保护易感人群 C．获得的免疫属于非特异性免疫 D．可刺激人体产生抗原 10．（24-25八年级下·甘肃兰州·期中）甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团计划制作一份《甲流防护宣传手册》。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的 。 （2）同学们接种疫苗，会刺激淋巴细胞产生 ，该免疫类型属于 。 （3）从传染病预防措施的角度看，让患病同学及时治疗，和其他同学隔离开等措施属于预防传染病措施中的 。 （4）生物学社团成员想要制作甲流防护宣传手册，请你提出一个合理的建议 。 11．（24-25八年级下·甘肃张掖·期中）在抗击新型冠状病毒肺炎疫情历程中，党中央始终坚持人民至上、生命至上，有效处置局部地区聚集性疫情，有序推进疫苗研制和免费接种，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。请据此分析回答下列问题。 （1）从传染病角度分析，新冠病毒是新冠病毒肺炎的 。 （2）新型冠状病毒主要通过飞沫传播，因此新型冠状病毒肺炎属于 系统传染病。 （3）为预防感染新型冠状病毒肺炎，同学们要勤洗手、多通风，这属于传染病预防措施中的 。 （4）接种新型冠状病毒疫苗后，人体内的 细胞能够产生抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，该物质称为 。 12．（24-25八年级下·江西南昌·期中）近年来，南昌市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百。为保障群众生命安全，南昌市政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”。 （1）狂犬病的病原体是 ，它的个体比细菌还小，没有 结构。 （2）南昌市大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的 。 A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 （3）人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病抗毒血清。从免疫的特点来看，这种免疫属于 。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”） （4）从传染病预防措施来看，接种疫苗属于 。 13．（24-25八年级下·湖南益阳·期中）随着天气转冷，又到了呼吸道传染病流行的季节。面对即将到来的秋冬季节，广东省疾病预防控制中心建议提前带娃接种流感疫苗。下图为某学习小组针对今年秋冬季高发的流感制作的“传染病校园宣传海报”。请回答相关问题。 （1）引发流感的病原体是 ，能不能使用抗生素治疗流感? （填“能”或“不能”）。 （2）从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于 ；宣传海报中“如何预防”的措施1属于预防传染病措施中的 。 （3）秋冬季来临前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，建议8周岁以下儿童接种2剂次，抗体产生的过程如图所示。接种疫苗后，刺激淋巴细胞产生 ，这属于 免疫。试分析如图，解释为什么需要提前接种流感疫苗? 。 14．（23-24八年级上·山东临沂·期末）炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如表所示，某科研工作者还绘制了人类疾病的防疫概念图，请据图回答下列问题： 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 （1）从传染病学上来看，炭疽杆菌是引起炭疽传染病的 ，它与动植物细胞最主要的区别是 ，患炭疽的家畜和人位于概念图中的[  ] ，某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，位于传染病的流行环节上属于图中的[  ] 。 （2）为了防止炭疽在人群中流行，有些国家在人群中注射脱毒病菌，从预防传染病的措施来看，属于 。 （3）根据表中的巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒病菌刺激了人体第 道防线中的 产生抵抗炭疽杆菌的 ，当第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，这种免疫类型属于概念图中的[  ] 。 15．（24-25八年级下·海南海口·期中）进入2024年秋冬季节以来，全国各地高发流感（流行性感冒）、普通感冒等呼吸道类传染病。普通感冒以打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽为主。流感则全身症状较重，主要有以下四个特点：高烧明显（39-40℃），短时间内的体温快速上升；疼痛明显（头痛、咽痛、肌肉酸痛），疲劳乏力明显；剧烈咳嗽明显。少数严重病例可能发生肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、心血管和神经系统等肺外表现，甚至死亡。流感的传播途径主要是以呼吸道飞沫传播为主，其次也可经口腔、鼻腔黏膜等直接或间接接触传播，比如手触碰被病毒污染的物品，又接触口鼻也可引起感染。 （1）普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等引起，它们在传染病学上称之为 。 （2）每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，建议8周岁以下儿童接种2剂次，抗体产生的过程如图1所示。流感疫苗从免疫学的角度属于 。 （3）图2表示免疫的全过程，其中甲表示 。接种了流感疫苗能否预防普通感冒? ，请说明原因 。 （4）为缓解流感引起的高烧，临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg⋅mL，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图。通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬? ，依据是 。 16．（24-25八年级下·福建泉州·期中）阅读下列资料，分析回答问题。 资料一：每年的秋冬季，流感都会进入一个流行期。某同学出现了咳嗽、高烧等感冒症状，经医院检查，被确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染，在医院治疗一周后，康复回校。 资料二：甲流是甲型H1N1 流感病毒引起的一种急性传染病，一般经过飞沫传播。内含物 RNA支原体肺炎是由支原体(如图，是介于病毒和细菌之间的原核微生物)感染引起的一种传染病，也可以经空气、飞沫传播。 （1）甲型H1N1流感病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的 构成。支原体与细菌一样，细胞内没有 ，属于原核生物。 （2）戴口罩可大大降低甲流和支原体肺炎通过飞沫传播的风险，在传染病预防措施中属于 。 （3）接种甲流疫苗后，体内会产生一种抵抗甲型H1N1流感病毒的特殊蛋白质，称为 (填抗原或抗体)，获得 性免疫。 （4）医生给“支原体肺炎+甲流”的合并感染的患者开了奥司他韦胶囊这类抗病毒药物，在使用之前，除了医生指导的用法、用量外，还要仔细阅读说明书，了解药物的 (任写一点)等，以确保用药安全。 17．（24-25八年级下·福建南平·期中）阅读下列资料，回答问题： 资料一：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。 资料二：EV71型手足口病疫苗是中国领先研发的创新型疫苗，该疫苗用于预防EV71感染所致的手足口病，是唯一可用于预防手足口病的疫苗。 （1）肠道病毒主要由蛋白质外壳和 内核组成。从传染病的角度看，肠道病毒属于 。感染手足口病的儿童属于传染病的三个基本环节中的 。 （2）婴幼儿通过注射EV71 型手足口病疫苗预防手足口病，这属于传染病预防措施中的 。 （3）婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗后，刺激人体淋巴细胞产生相应的 ，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这种免疫属于 免疫。 18．（24-25八年级上·广东阳江·期末）请根据材料内容，回答相应问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的 。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。 （2）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，人体呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第 道防线，属于 免疫（填“非特异性”或“特异性”）。 （3）从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于 ，可刺激人体内的 细胞产生一种特殊的蛋白质—— ，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗乙流。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是 ，属于切断传播途径的是 （填序号）。 19．（24-25八年级下·广西玉林·期中）阅读材料，回答下列问题： 资料一：幽门螺旋杆菌感染是甲类传染病，幽门螺旋杆菌感染会引起胃炎、胃溃疡等疾病，严重的还会引起胃癌等恶性疾病。而且，幽门螺旋杆菌的传播范围广，易于传染，对人体健康造成威胁。幽门螺旋杆菌可以通过口腔、饮食等途径进入人体。 资料二：中国疾控中心2024年12月30日数据显示，流感阳性率持续攀升，99%为甲型H1N1流感。该急性呼吸道传染病由甲型HIN1病毒引发，症状表现为高热伴呼吸道症状及全身不适，可通过飞沫及接触传播。接种疫苗是最有效预防手段，可大幅降低重症风险。 （1）从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌和甲型HIN1流感病毒都属于 ，两者在结构上最大的区别是 。 （2）幽门螺杆菌患者通常可以遵医嘱服用克拉霉素片、阿莫西林胶囊等抗生素类药物进行治疗。这些药物的药盒上没有“OTC”标志，说明这些药物属于 （选填“处方”或“非处方”）药。治疗甲型HIN1流感病毒一般 （填“能”或“不能”）用抗生素药物。 （3）预防幽门螺旋杆菌感染、甲型HIN1流感最经济、最有效的手段是接种疫苗，疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，该过程属于 （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），从传染病预防措施方面分析，接种疫苗属于 。 20．（23-24八年级下·广西·期中）资料分析 资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 资料二：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料三：生活方式病是现代医学还难以治愈，并严重危害人们的生命和健康的疾病。生活方式病的主要病因就是人们的不良生活方式。生活方式病包括肥胖、高血压、冠心病等心血管疾病，脑中风等脑血管疾病，糖尿病和一部分恶性肿瘤。 （1）资料一中，从传染病的角度分析，引起结核病的病原体是 ，日常生活中，有很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看，清洗用具、对环境进行消毒属于 ； （2）从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于 抗原 ，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的 ，抵抗结核杆菌。 （3）资料二中皮肤是人体的第一道防线，属于 免疫。 （4）外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后，某人手臂受伤，血液从伤口随心跳一股一股喷出，呈鲜红色，急救时应压迫伤口的 止血。（填“近心端”或“远心端”） （5）肥胖、高血压等心脑血管疾病病人，在饮食上要注意吃清淡少 的膳食。 21．（24-25八年级下·重庆·期中）根据资料回答下列问题。 资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料二：当病菌侵入人体后，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。 资料三：水痘是由带状疱疹病毒感染引起的，当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。 （1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无 。上述资料一、二为 免疫。 （2）从传染病的起因看，带状疱疹病毒属于 ，而患者属于 。 （3）从免疫角度讲，注射水痘疫苗（抗原）能有效预防水痘，因为注射后体内会产生相应的 ，从而主要发挥 免疫。 （4）注射水痘疫苗，这在控制传染病流行的措施上属于 。 22．（24-25八年级下·贵州贵阳·期中）阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”．该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪。 材料二：据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。 （1）引起艾滋病的病原体是 ，该病在人群中传播，必须同时具备传染源、 和易感人群三个环节。 （2）接种流感疫苗，能有效提高人体对流感的抵抗能力。从免疫角度看，疫苗相当于 。接种流感疫苗后，刺激人体的 细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体。这种免疫属于 （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 23．（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）今年春季甲流来袭，班上一些同学相继“中招”。人感染甲型流感（简称“甲流”）后的早期症状与感染普通流感的相似，包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等。校医建议患病同学在家多休息，服用药物进行治疗，康复后再到校上课。请回答下列问题。 （1）甲型流感病毒能够引起甲流，从传染病的角度，我们称它为 。这种病毒结构简单，与细菌相比，病毒无 结构。 （2）从传染病流行的基本环节看，患病同学属于 。因此，校医建议他们康复后再到校上课。 （3）为了预防甲流，同学们应经常开窗通风，并对教室环境进行消毒，这属于传染病预防措施中的 。 （4）接种甲流疫苗后，刺激体内的 细胞可产生相应抗体，这种后天形成的免疫，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 24．（24-25八年级下·甘肃张掖·期中）根据材料回答下列问题。 从2019年底到现在，被称作“全球病毒”的新冠病毒仍没得到有效控制。新冠病毒的遗传物质是单链RNA，结构不稳定，易发生变异。2020年最先在英国发现变异毒株，2021年在印度又发现多种变异毒株。 中国政府高度重视，疫情初现时，及时采取措施有效控制了疫情的蔓延。同时科研人员争分夺秒研制疫苗。目前我国已研制三类新冠疫苗，分别是灭活的病毒疫苗、腺病毒载体疫苗和重组蛋白疫苗，并免费为健康的成年人群预防接种。我们相信，在党和政府的正确领导下，我们一定能战胜疫情。 （1）新冠病毒在结构上与细菌相比，最大区别在于新冠病毒没有 结构。 （2）国家免费为健康成年国人预防接种，从预防传染病的措施看，这一行为属于 。接种灭活疫苗需要接种两次，目的是强化刺激淋巴细胞产生更多的 来抵抗新冠病毒。 （3）目前发现新冠病毒有多种变异类型，不同变异类型之间遗传物质不同，这种由于遗传物质发生改变而引起的变异属于 变异。 （4）日前，从印度飞往中国的航班都需要对乘客进行核酸检测，以防止携带新冠病毒者入境。这一行为属于传染病预防措施中的 。 25．（24-25八年级下·河南周口·期中）阅读资料，回答问题。 资料一：2023年2月23日，中国疾控中心微信公众号发布：水痘进入高发期，请做好战“痘”准备。水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。水痘的传染性很强，其传播途径包括接触传播和空气传播。接触传播：直接接触水痘病人的皮疹或呼吸道分泌物；空气传播：吸入水痘病人呼吸道产生的飞沫或气溶胶。 资料二：接种水痘减毒活疫苗是预防水痘最有效的方式。对于1~12岁儿童，疫苗说明书一般推荐接种1剂次，作为基础免疫。13岁及以上人群，应接种2剂次，两剂之间间隔4~8周。如果接种疫苗前已经接触水痘病人，应在3天内进行应急接种，疫苗保护率可达90%。 （1）导致水痘发生的病原体是 ，它没有 结构，需 在人体活细胞内。 （2）接种水痘减毒活疫苗可使人体产生抗体，不仅能预防水痘，还能预防因水痘带状疱疹病毒而引起的并发症。从免疫的角度看，水痘减毒活疫苗属于 。 （3）从预防传染病的角度看，接种水痘减毒活疫苗的措施属于 。接种水痘减毒活疫苗能有效预防水痘，但不能预防甲流，原因是 。 26．（24-25八年级下·河南新乡·期中）阅读以下资料，回答问题。 资料一：流行性腮腺炎，又称“痄腮”，是由腮腺炎病毒感染引起的一种呼吸道传染病，主要发生在1～15岁的儿童和青少年身上，全年均可发病，以春、冬季为主，属于国家法定丙类传染病。得了流行性腮腺炎的孩子，脸颊一边或两边又肿又疼，不敢吞咽，非常痛苦。 资料二：流行性腮腺炎可通过呼吸道的飞沫传播，也可通过接触被腮腺炎病毒污染的物品而传播。接种疫苗是预防流行性腮腺炎最有效的方法，通常推荐完成两剂次腮腺炎疫苗接种。另外与流行性腮腺炎病例密切接触的人群，如果未接种过疫苗的，也应及时接种含腮腺炎成分的疫苗加以预防。 （1）引发流行性腮腺炎的病原体是 。 （2）流行性腮腺炎能够在人群中流行，是因为同时具备了传染源、传播途径和 这三个基本环节。 （3）一旦发现有人确诊了流行性腮腺炎，要及时对其进行隔离并治疗，从预防传染病的角度看，这种措施属于 。 （4）接种腮腺炎疫苗之所以能预防流行性腮腺炎，是因为它进入人体后，作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即 ，从而提高机体对该传染病的抵抗力。从免疫角度分析，接种疫苗属于 免疫。腮腺炎疫苗对预防流行性感冒没有作用，原因是 。 27．（24-25八年级下·河南许昌·期中）阅读资料，回答下列问题 资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病，常见症状有脐周疼痛、食欲不振、善饥、腹泻、便秘、荨麻疹等；儿童有流涎、磨牙、烦躁不安等，重者出现营养不良。为预防蛔虫病，注意饮食卫生和个人卫生、做到饭前、便后洗手，不生食未洗净的蔬菜及瓜果，不饮生水，防止食入蛔虫卵，减少感染机会。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境。 资料二流行性感冒是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病。感染流感病毒后，病毒通过与呼吸道表面细胞结合进入细胞并繁殖；导致全身症状如发热、头痛、咳嗽、乏力、肌痛等。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；尽量减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。 （1）在资料一中，蛔虫是引起蛔虫病的 。 （2）资料一中涉及预防蛔虫病的方法，均属于传染病预防措施中的 。 （3）人们通过注射流感疫苗来预防流行性感冒，这属于传染病预防措施中的 。 （4）流感病毒 细胞结构，当流感病毒侵入人体后，首先与呼吸道黏膜接触，此时呼吸道黏膜能起到一定的阻挡作用，这属于人体的第 道防线，此时的免疫类型属于 免疫。 28．（24-25八年级下·湖南永州·期中）根据资料回答下列问题。 资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料二：当病菌侵入人体后，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。 资料三：水痘是由带状疱疹病毒感染引起的，当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。 （1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无 。上述资料中，描述的内容为非特异性免疫的是 。 （2）从传染病的起因看，带状疱疹病毒属于 ，而患者属于 。 （3）从免疫角度讲，注射水痘疫苗（抗原）能有效预防水痘，因为注射后体内会产生相应的 ，从而主要发挥 免疫。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难点02 传染病与免疫：人体的三大防御战线 1．（24-25八年级下·安徽·期末）Richet发现接种异种蛋白质抗原的动物，产生一种与免疫反应毫不相关的异常反应，他称之为“过敏反应”。花粉过敏也可能会咳嗽，其他病原体引起的肺炎也有咳嗽的症状，下列相关叙述正确的是（     ） A．咳嗽是一种保护性反射，其结构基础是反射弧 B．花粉过敏引发咳嗽时，花粉是过敏原也是抗体 C．接种卡介苗预防肺结核，属于控制传染源 D．口服抗生素消灭体内病原体属于特异性免疫 【答案】A 【详解】咳嗽是一种生理反应，当呼吸道受到刺激时，如吸入异物或有害气体，机体会通过咳嗽来清除这些刺激物，从而保护呼吸道。这种保护性反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分，A正确。花粉过敏是一种免疫反应，当机体首次接触花粉等过敏原时，会产生针对这些过敏原的特异性抗体。当机体再次接触相同的过敏原时，抗体会与过敏原结合，引发过敏反应。但在这个过程中，过敏原（如花粉）并不是抗体，而是引发抗体产生的物质，B错误。接种卡介苗预防肺结核是一种计划免疫措施。计划免疫是指根据人群的免疫状况和传染病的流行情况，以及各种生物制品的性能和免疫期限，科学地安排接种对象和时间。通过接种卡介苗等疫苗，可以刺激机体产生针对特定病原体的抗体，从而预防疾病的发生。但这个过程并不属于控制传染源，而是属于保护易感人群，C错误。口服抗生素消灭体内病原体属于非特异性免疫。抗生素是一类能够杀死或抑制细菌生长的药物，它们并不针对特定的病原体，而是对多种细菌都有杀菌或抑菌作用。因此，抗生素属于非特异性免疫药物。而特异性免疫则是指机体针对特定病原体产生的免疫应答，如通过接种疫苗刺激机体产生针对特定病原体的抗体，D错误。故选A。 2.（24-25八年级下·广东深圳·期中）人的身体非常奇妙，每一个结构都能够有条不紊地进行各项生命活动，而这也保证了人的正常生活人的免疫系统是“防御卫士”。如图表示人体3次疫苗接种的免疫过程图，下列说法不正确的是（     ） A．注射的疫苗属于抗原 B．疫苗刺激淋巴细胞产生抗体 C．此免疫过程属于非特异性免疫 D．接种3次疫苗能增强免疫效果 【答案】C 【详解】注射的疫苗通常是失活或减毒的病原体，属于抗原，能刺激人体免疫系统产生免疫反应，故A正确。疫苗作为抗原，能刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能与相应抗原特异性结合，故B正确。这种免疫过程是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，而不是非特异性免疫，故C错误。多次接种疫苗可以刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，能增强免疫效果，故D正确。故选C。 3．（23-24八年级上·山东临沂·期末）随着免疫学的不断发展，人类对免疫的认识也越来越高。下列相关叙述不正确的是（     ） A．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分 B．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体引起的病都有防御作用 C．人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 D．免疫并不总是对人体有益，比如器官移植时的免疫排斥 【答案】C 【详解】结合分析可知，免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，A正确。 人生来就有的，对多种病原体起作用的免疫，叫做非特异性免疫，B正确。结合分析可知，人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞能靠免疫来清除，C错误。在器官移植过程中，因为移植器官与受体的组织类型不完全匹配，免疫系统会将移植器官视为外来物体并发动攻击，导致术后的排斥反应。可见，免疫并不总是对人体有益，D正确。故选C。 4．（24-25八年级下·重庆江津·期中）人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，不正确的是（     ） A．注射HPV疫苗后，不是100%可以预防宫颈癌 B．注射HPV疫苗预防宫颈癌，利用了人体的特异性免疫 C．从免疫角度看，HPV疫苗属于抗体 D．给适龄女性接种HPV疫苗属于保护易感人群 【答案】C 【详解】疫苗的保护效力通常受到多种因素的影响，例如疫苗的覆盖率、接种者的个体差异、病毒的多样性等。即使接种了疫苗，仍可能因未覆盖的病毒亚型感染或其他风险因素（如吸烟、其他性传播疾病）导致宫颈癌；因此，疫苗无法保证100%预防宫颈癌，A不符合题意。特异性免疫是指针对特定病原体（如HPV）的免疫反应，HPV疫苗通过引入HPV的抗原（如病毒样颗粒或关键蛋白），刺激机体产生特异性抗体（中和抗体）和记忆细胞。当真实HPV感染时，特异性免疫系统可快速识别并清除病毒，从而预防宫颈癌，B不符合题意。抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如HPV疫苗中的病毒蛋白）；抗体是由B细胞产生的蛋白质，特异性结合并中和抗原（如HPV病毒）。HPV疫苗的本质是抗原（如重组HPV L1蛋白形成的病毒样颗粒），其作用是诱导机体产生抗体，而非疫苗本身是抗体，C符合题意。易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，适龄女性（如9-45岁）是HPV感染的高风险群体，接种疫苗可显著降低感染风险，属于保护易感人群，D不符合题意。故选C。 5．（24-25八年级上·山东临沂·期末）人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，不正确的是（     ） A．注入的是抗原 B．为了保护易感人群 C．获得的免疫属于特异性免疫 D．可阻挡人类乳头瘤病毒再次进入人体 【答案】D 【详解】注射HPV疫苗后，能够刺激人体内的淋巴细胞产生一种抵抗人类乳头瘤病毒（HPV）的特殊蛋白质，即抗体，因此从免疫学角度看，HPV疫苗属于抗原，故A正确。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。可见，给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群，故B正确。特异性免疫（又称后天性免疫），是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。所以，注射HPV疫苗获得只是针对人类乳头瘤病毒（HPV）起作用，对其他病原体不起作用，因此这属于特异性免疫，故C正确。HPV疫苗全部注射完毕后，并不能阻止人类乳头瘤病毒再次进入人体，而是该疫苗能刺激人体产生相应的抗体，抗体能抵御HPV，故D错误。故选D。 6．（24-25八年级下·河南周口·期中）图中甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群。其中甲和乙表示健康人群，但与甲相比，乙体内含有该传染病的抗体；丙是该传染病的患者，下列分析错误的是（    ） A．阻止过程①最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫 B．丙是该传染病的传染源 C．甲是该传染病的易感人群 D．传染病具有传染性 【答案】A 【详解】①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，属于特异性免疫，故A错误。传染源是能够散播病原体的人或动物，丙是该传染病的传染源，故B正确。易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，甲是该传染病的易感人群，故C正确。传染病具有传染性和流行性，故D正确。故选A。 7．（24-25八年级下·河南新乡·期中）皮肤是人体防御疾病的天然屏障，大面积烧伤患者易发生感染而产生严重后果，其主要原因是人体皮肤受损导致免疫功能受到影响。下列关于皮肤的免疫功能叙述正确的是（     ） ①第一道防线    ②第二道防线    ③第三道防线    ④非特异性免疫    ⑤特异性免疫 A．①④ B．②④ C．②⑤ D．③⑤ 【答案】A 【详解】①②③：皮肤属于人体的第一道防线，它像一道物理屏障，能阻挡大多数病原体进入人体，所以①正确，②③错误。④⑤：皮肤的这种免疫功能是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，不针对某一特定病原体，属于非特异性免疫，所以④正确，⑤错误。可见，皮肤属于人体的第一道防线，其免疫功能属于非特异性免疫，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 8．（24-25八年级下·湖南永州·期中）艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，下列有关叙述正确的是（　　） A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病毒 B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗 D．HIV攻击和杀伤免疫系统，使人体的免疫功能缺损 【答案】D 【详解】艾滋病的传染源是艾滋病患者和艾滋病病毒感染者，人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的病原体，故A错误。艾滋病的传播途径主要是血液传播、性传播、母婴传播，一般的接触不会传播艾滋病，故B错误。目前还没有有效的艾滋病疫苗，预防艾滋病主要通过避免不安全性行为、避免不必要的注射和输血等措施，故C错误。HIV主要攻击和杀伤人体免疫系统中的淋巴细胞，使人体的免疫功能缺损，最终合并各种严重机会性感染和肿瘤，故D正确。故选D。 9．（24-25九年级上·广东揭阳·期末）人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，正确的是（    ） A．注入的是抗体 B．为了保护易感人群 C．获得的免疫属于非特异性免疫 D．可刺激人体产生抗原 【答案】B 【详解】病原体侵入人体以后，能够刺激淋巴细胞（白细胞的一类）产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。故注入的HPV疫苗是抗原，可刺激人体产生抗体，AD错误。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。故注射HPV疫苗可以在人体内产生相应的抗体，是为了保护易感人群，B正确。人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。故注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫，C错误。故选B。 10．（24-25八年级下·甘肃兰州·期中）甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。冬春季是甲流高发季节，为帮助同学们科学预防甲流，某校生物学社团计划制作一份《甲流防护宣传手册》。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的 。 （2）同学们接种疫苗，会刺激淋巴细胞产生 ，该免疫类型属于 。 （3）从传染病预防措施的角度看，让患病同学及时治疗，和其他同学隔离开等措施属于预防传染病措施中的 。 （4）生物学社团成员想要制作甲流防护宣传手册，请你提出一个合理的建议 。 【答案】（1）病原体 （2）抗体 特异性免疫 （2）控制传染源 （4）在手册中加入“甲流症状与普通感冒的区分图表”，帮助快速识别病情 【详解】（1）传染病由病原体引起，病原体包括细菌、病毒、寄生虫等，甲流由甲型流感病毒引发，因此病毒属于病原体。 （2）疫苗本质是灭活或减毒的病原体，接种后会刺激人体淋巴细胞产生针对该病毒的抗体；这种免疫只针对特定病原体，并非对所有病原体都有效，因此属于特异性免疫。 （3）预防传染病的措施分控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，患病同学是携带甲流病毒的“传染源”，对其治疗和隔离能防止病毒进一步扩散，属于控制传染源。 （4）建议需贴合“科学预防”且实用，比如加入症状区分图表，能帮助同学们快速判断自己是普通感冒还是甲流，避免延误治疗或过度恐慌，让手册内容更具指导意义。 11．（24-25八年级下·甘肃张掖·期中）在抗击新型冠状病毒肺炎疫情历程中，党中央始终坚持人民至上、生命至上，有效处置局部地区聚集性疫情，有序推进疫苗研制和免费接种，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。请据此分析回答下列问题。 （1）从传染病角度分析，新冠病毒是新冠病毒肺炎的 。 （2）新型冠状病毒主要通过飞沫传播，因此新型冠状病毒肺炎属于 系统传染病。 （3）为预防感染新型冠状病毒肺炎，同学们要勤洗手、多通风，这属于传染病预防措施中的 。 （4）接种新型冠状病毒疫苗后，人体内的 细胞能够产生抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，该物质称为 。 【答案】（1）病原体 （2）呼吸 （3）切断传播途径 （4）淋巴 抗体 【详解】（1）病原体是指引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等。新型冠状病毒是新型冠状病毒肺炎的病原体。 （2）新型冠状病毒主要通过飞沫传播，因此新型冠状病毒肺炎属于呼吸系统传染病。 （3）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。为了预防感染新型冠状病毒，同学们要勤洗手、多通风，这是针对传播途径进行处理的措施，属于切断传播途径。 （4）抗体是病原体进入人体后，刺激淋巴细胞产生的能抵抗特定病原体的特殊蛋白质。接种新型冠状病毒疫苗后，人体内的淋巴细胞能够产生抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，该物质称为抗体。 12．（24-25八年级下·江西南昌·期中）近年来，南昌市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百。为保障群众生命安全，南昌市政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”。 （1）狂犬病的病原体是 ，它的个体比细菌还小，没有 结构。 （2）南昌市大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的 。 A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 （3）人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病抗毒血清。从免疫的特点来看，这种免疫属于 。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”） （4）从传染病预防措施来看，接种疫苗属于 。 【答案】（1） 狂犬病毒 细胞 （2）A （3）特异性免疫 （4）保护易感人群 【详解】（1）病原体是造成人和动物感染疾病的微生物和寄生虫的统称。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，因此狂犬病的病原体是狂犬病毒。 病毒个体微小，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 （2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病犬是狂犬病的传染源，整顿病犬属于控制传染源，A正确，BCD错误。 故选A。 （3）抗毒血清含特定抗体，仅针对狂犬病毒起作用，对其他病原体不起作用，属于后天获得的特异性免疫。 （4）接种疫苗使人体产生抗体，增强对病原体的抵抗力，属于保护易感人群的措施。 13．（24-25八年级下·湖南益阳·期中）随着天气转冷，又到了呼吸道传染病流行的季节。面对即将到来的秋冬季节，广东省疾病预防控制中心建议提前带娃接种流感疫苗。下图为某学习小组针对今年秋冬季高发的流感制作的“传染病校园宣传海报”。请回答相关问题。 （1）引发流感的病原体是 ，能不能使用抗生素治疗流感? （填“能”或“不能”）。 （2）从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于 ；宣传海报中“如何预防”的措施1属于预防传染病措施中的 。 （3）秋冬季来临前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，建议8周岁以下儿童接种2剂次，抗体产生的过程如图所示。接种疫苗后，刺激淋巴细胞产生 ，这属于 免疫。试分析如图，解释为什么需要提前接种流感疫苗? 。 【答案】（1）流感病毒 不能 （2）传染源 切断传播途径 （3）抗体 特异性 接种疫苗后抗体不会立刻产生，需要提前接种以便在流感流行季节人体已有足够抗体抵御病毒 【详解】（1）引发流感的病原体是流感病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。抗生素只能抑制或杀灭细菌，对病毒不起作用，而流感是由病毒引起的，所以不能使用抗生素治疗流感。 （2）流感患者能散播流感病毒，从传染病流行的基本环节分析，属于传染源。宣传海报中“如何预防”的措施1“注意室内空气流通”，这一措施是为了阻断病原体从传染源到健康人的传播途径，属于预防传染病措施中的切断传播途径。 （3）接种疫苗后，疫苗作为抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体。这种免疫是后天获得的，只针对流感病毒起作用，属于特异性免疫。 从图中可以看出，接种疫苗后，抗体不会立刻产生，而是需要一段时间才能达到较高水平。如果不提前接种，当流感流行时，人体还没来得及产生足够抗体，就容易感染流感。所以需要提前接种流感疫苗，以便在流感流行季节到来时，人体已经有足够的抗体来抵御流感病毒。 14．（23-24八年级上·山东临沂·期末）炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如表所示，某科研工作者还绘制了人类疾病的防疫概念图，请据图回答下列问题： 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 （1）从传染病学上来看，炭疽杆菌是引起炭疽传染病的 ，它与动植物细胞最主要的区别是 ，患炭疽的家畜和人位于概念图中的[  ] ，某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，位于传染病的流行环节上属于图中的[  ] 。 （2）为了防止炭疽在人群中流行，有些国家在人群中注射脱毒病菌，从预防传染病的措施来看，属于 。 （3）根据表中的巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒病菌刺激了人体第 道防线中的 产生抵抗炭疽杆菌的 ，当第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，这种免疫类型属于概念图中的[  ] 。 【答案】（1）病原体 无成形的细胞核 ①传染源 ②易感人群 （2）保护易感人群 （3） 三 淋巴细胞 抗体/特殊蛋白质 ③特异性免疫 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以，从传染病学上来看，引起炭疽的炭疽杆菌属于乙图中的病原体，炭疽杆菌属于细菌，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此它与动植物细胞最主要的区别是无成形的细胞核。患炭疽的家畜和人位于乙图中的①传染源，某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，位于传染病的流行环节上属于乙图中的②易感人群。 （2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。为了防止炭疽在人群中流行，有些国家在人群中注射脱毒病菌（属于疫苗），从预防传染病的措施来看，属于保护易感人群。 （3）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成。第三道防线属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。当病原体浸入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。抗体与病原体的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将病原体清除，或使病原体失去致病性。脱毒病菌属于疫苗，接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力。根据甲图中巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒病菌（属于疫苗）刺激了人体第三道防线中的淋巴细胞，产生抵抗炭疽杆菌的抗体（特殊蛋白质）；当第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的抗体，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，这种免疫类型属于图乙中的③特异性免疫。 15．（24-25八年级下·海南海口·期中）进入2024年秋冬季节以来，全国各地高发流感（流行性感冒）、普通感冒等呼吸道类传染病。普通感冒以打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽为主。流感则全身症状较重，主要有以下四个特点：高烧明显（39-40℃），短时间内的体温快速上升；疼痛明显（头痛、咽痛、肌肉酸痛），疲劳乏力明显；剧烈咳嗽明显。少数严重病例可能发生肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、心血管和神经系统等肺外表现，甚至死亡。流感的传播途径主要是以呼吸道飞沫传播为主，其次也可经口腔、鼻腔黏膜等直接或间接接触传播，比如手触碰被病毒污染的物品，又接触口鼻也可引起感染。 （1）普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等引起，它们在传染病学上称之为 。 （2）每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，建议8周岁以下儿童接种2剂次，抗体产生的过程如图1所示。流感疫苗从免疫学的角度属于 。 （3）图2表示免疫的全过程，其中甲表示 。接种了流感疫苗能否预防普通感冒? ，请说明原因 。 （4）为缓解流感引起的高烧，临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg⋅mL，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图。通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬? ，依据是 。 【答案】（1）病原体 （2）抗原 （3）淋巴细胞 不能 接种了流感疫苗后体内会产生只能针对该流感病毒的抗体，对其他病毒不起作用，所以，接种流感疫苗不能预防普通感冒。 （4）布洛芬缓释胶囊 服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊血药浓度可以超过8.5μg·ml，且缓释胶囊维持有效血药浓度时间更长 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。引起普通感冒的鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒、博卡病毒等属于病原体。 （2）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，所以流感疫苗从免疫学的角度属于抗原。 （3）图2表示的是特异性免疫，免疫的过程是：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。这些抗体能够与特定的抗原结合，中和病原体或标记它们以便其他免疫细胞清除，所以，甲表示淋巴细胞。抗体具有专一性，只针对某一特定的抗原起作用。接种流感疫苗后产生的抗体只对该流感病毒起作用，对其他病毒不起作用，所以，接种流感疫苗不能预防普通感冒。 （4）根据图解可知甲组8点服用布洛芬片剂，约8点半血药浓度达8.5μg·mL，乙组8点服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，约9点半血药浓度达8.5μg·mL，可推测，甲布洛芬片剂比布洛芬缓释胶囊起效快，因此，快速缓解急性疼痛，可以选择这种类型。图解显示甲组8点半到14点血药浓度在8.5μg·mL或以上，乙组9点半到16点血药浓度在8.5μg·mL或以上，可知甲布洛芬片剂维持药效时间约为5个半小时，布洛芬缓释胶囊维持药效时间约为6个半小时，布洛芬缓释胶囊维持药效时间长，因此，如果需要长时间缓解疼痛或发热，可以选择这种类型。 16．（24-25八年级下·福建泉州·期中）阅读下列资料，分析回答问题。 资料一：每年的秋冬季，流感都会进入一个流行期。某同学出现了咳嗽、高烧等感冒症状，经医院检查，被确诊为“支原体肺炎+甲流”的合并感染，在医院治疗一周后，康复回校。 资料二：甲流是甲型H1N1 流感病毒引起的一种急性传染病，一般经过飞沫传播。内含物 RNA支原体肺炎是由支原体(如图，是介于病毒和细菌之间的原核微生物)感染引起的一种传染病，也可以经空气、飞沫传播。 （1）甲型H1N1流感病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的 构成。支原体与细菌一样，细胞内没有 ，属于原核生物。 （2）戴口罩可大大降低甲流和支原体肺炎通过飞沫传播的风险，在传染病预防措施中属于 。 （3）接种甲流疫苗后，体内会产生一种抵抗甲型H1N1流感病毒的特殊蛋白质，称为 (填抗原或抗体)，获得 性免疫。 （4）医生给“支原体肺炎+甲流”的合并感染的患者开了奥司他韦胶囊这类抗病毒药物，在使用之前，除了医生指导的用法、用量外，还要仔细阅读说明书，了解药物的 (任写一点)等，以确保用药安全。 【答案】（1） 遗传物质 成形的细胞核 （2）切断传播途径 （3）抗体 特异 （4）生产日期、有效期、适应症、贮存方法、不良反应等 【详解】（1）甲型H1N1流感病毒属于病毒，病毒的结构通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 支原体是介于病毒和细菌之间的原核微生物。原核生物的细胞结构特点是没有成形的细胞核。因此，支原体与细菌一样，细胞内没有成形的细胞核。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩可以阻止飞沫传播，从而降低甲流和支原体肺炎的传播风险。因此，戴口罩在传染病预防措施中属于切断传播途径。 （3）特异性免疫（又称后天性免疫）是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗后，体内会产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，这种蛋白质称为抗体。抗体具有特异性，只能针对特定的病原体发挥作用。通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。 （4）是药三分毒，每一种药都有一定的副作用，因此不能随便用药。在使用药物之前，为了确保用药安全，需要仔细阅读说明书，了解药物的生产日期、有效期、适应症、用法用量、不良反应等信息。 17．（24-25八年级下·福建南平·期中）阅读下列资料，回答问题： 资料一：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。 资料二：EV71型手足口病疫苗是中国领先研发的创新型疫苗，该疫苗用于预防EV71感染所致的手足口病，是唯一可用于预防手足口病的疫苗。 （1）肠道病毒主要由蛋白质外壳和 内核组成。从传染病的角度看，肠道病毒属于 。感染手足口病的儿童属于传染病的三个基本环节中的 。 （2）婴幼儿通过注射EV71 型手足口病疫苗预防手足口病，这属于传染病预防措施中的 。 （3）婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗后，刺激人体淋巴细胞产生相应的 ，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这种免疫属于 免疫。 【答案】（1）遗传物质 病原体 传染源 （2）保护易感人群 （3）抗体 特异性 【详解】（1）肠道病毒属于病毒，它们无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质内核组成。从传染病角度看，能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物属于病原体，所以肠道病毒属于病原体。传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。感染手足口病的儿童能够散播病原体，属于传染源。 （2）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。给婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗，目的是使婴幼儿在不发病的情况下获得对EV71病毒的免疫力，从而预防手足口病，这是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群。 （3）当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗后，疫苗作为抗原，会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫是后天获得的，只针对特定的病原体（EV71病毒）起作用，属于特异性免疫。 18．（24-25八年级上·广东阳江·期末）请根据材料内容，回答相应问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的 。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于 。 （2）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，人体呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第 道防线，属于 免疫（填“非特异性”或“特异性”）。 （3）从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于 ，可刺激人体内的 细胞产生一种特殊的蛋白质—— ，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 （填“能”或“不能”）抵抗乙流。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是 ，属于切断传播途径的是 （填序号）。 【答案】（1）病原体 传染源 （2）一 非特异性 （3）抗原 淋巴 抗体 不能 （4） ④⑥ ②③⑤ 【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体。 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物。在这个情况下，甲型流感患者能够散播病毒，因此属于传染源。 （2）非特异性免疫是人体生来就有的，对多种病原体都有防御作用。当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，人体呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是人体的第一道防线，属于非特异性免疫。 （3）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 某人患甲流痊愈后，虽然体内产生了针对甲流病毒的抗体，但这种抗体具有特异性，只能抵抗甲流病毒，不能抵抗乙流病毒。 （4）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①要求小明同学回家治疗属于控制传染源。②通过减少病毒在空气中的传播，降低他人吸入病毒的风险，从而切断传播途径。③通过通风换气，降低教室内病毒的浓度，减少感染机会，也是切断传播途径的重要措施。④通过增强学生的体质和免疫力，降低他们感染病毒的风险，从而起到保护易感人群的作用。⑤戴口罩可以阻挡病毒通过呼吸道进入人体，同时减少患者向外界散播病毒，同样属于切断传播途径。⑥直接通过接种疫苗来刺激机体产生免疫力，是保护易感人群最直接和有效的措施。 19．（24-25八年级下·广西玉林·期中）阅读材料，回答下列问题： 资料一：幽门螺旋杆菌感染是甲类传染病，幽门螺旋杆菌感染会引起胃炎、胃溃疡等疾病，严重的还会引起胃癌等恶性疾病。而且，幽门螺旋杆菌的传播范围广，易于传染，对人体健康造成威胁。幽门螺旋杆菌可以通过口腔、饮食等途径进入人体。 资料二：中国疾控中心2024年12月30日数据显示，流感阳性率持续攀升，99%为甲型H1N1流感。该急性呼吸道传染病由甲型HIN1病毒引发，症状表现为高热伴呼吸道症状及全身不适，可通过飞沫及接触传播。接种疫苗是最有效预防手段，可大幅降低重症风险。 （1）从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌和甲型HIN1流感病毒都属于 ，两者在结构上最大的区别是 。 （2）幽门螺杆菌患者通常可以遵医嘱服用克拉霉素片、阿莫西林胶囊等抗生素类药物进行治疗。这些药物的药盒上没有“OTC”标志，说明这些药物属于 （选填“处方”或“非处方”）药。治疗甲型HIN1流感病毒一般 （填“能”或“不能”）用抗生素药物。 （3）预防幽门螺旋杆菌感染、甲型HIN1流感最经济、最有效的手段是接种疫苗，疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，该过程属于 （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），从传染病预防措施方面分析，接种疫苗属于 。 【答案】（1） 病原体 是否有细胞结构（或 “幽门杆菌有细胞结构，甲型H1N1流感病毒没有细胞结构”） （2）处方 不能 （3）特异性免疫 保护易感人群 【详解】（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌和甲型HIN1流感病毒都属于病原体。幽门螺旋杆菌是细菌、甲型HIN1流感病毒是病毒，两者在结构上最大的区别是是否有细胞结构（或 “幽门杆菌有细胞结构，甲型H1N1流感病毒没有细胞结构”）。 （2）非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。幽门螺杆菌患者通常可以遵医嘱服用克拉霉素片、阿莫西林胶囊等抗生素类药物进行治疗。这些药物的药盒上没有“OTC”标志，说明这些药物属于处方药。抗生素针对细菌起作用，不能对抗病毒。因此治疗甲型HIN1流感病毒一般不能用抗生素药物。 （3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，疫苗刺激淋巴细胞产生抗体的过程属于特异性免疫，抗体具有专一性。接种疫苗的目的是增强人体对病原体的抵抗力，属于传染病预防措施中的保护易感人群。 20．（23-24八年级下·广西·期中）资料分析 资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 资料二：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料三：生活方式病是现代医学还难以治愈，并严重危害人们的生命和健康的疾病。生活方式病的主要病因就是人们的不良生活方式。生活方式病包括肥胖、高血压、冠心病等心血管疾病，脑中风等脑血管疾病，糖尿病和一部分恶性肿瘤。 （1）资料一中，从传染病的角度分析，引起结核病的病原体是 ，日常生活中，有很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看，清洗用具、对环境进行消毒属于 ； （2）从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于 抗原 ，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的 ，抵抗结核杆菌。 （3）资料二中皮肤是人体的第一道防线，属于 免疫。 （4）外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后，某人手臂受伤，血液从伤口随心跳一股一股喷出，呈鲜红色，急救时应压迫伤口的 止血。（填“近心端”或“远心端”） （5）肥胖、高血压等心脑血管疾病病人，在饮食上要注意吃清淡少 的膳食。 【答案】（1）结核杆菌 切断传播途径 （2）抗体 （3）非特异性 （4）近心端 （5）盐 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物；控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。 资料一中，从传染病的角度分析，引起结核病的病原体是结核杆菌，日常生活中，有很多做法可有效阻止传染病的传播。从预防传染病流行的措施来看，清洗用具、对环境进行消毒属于切断传播途径。 （2）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的，用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的病原体，从免疫的角度分析，疫苗属于抗原，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体，抵抗结核杆菌。 （3）材料二中的皮肤是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于非特异性免疫。 （4）如果发现某人手臂受伤，血液从伤口随心跳一股一股喷出，呈鲜红色，可以判断为动脉出血。动脉是把血液从心脏送往全身各处去的血管，所以急救时应压迫伤口的近心端止血。 （5）由资料三可知，人们的生活方式与健康有着密切的关系。医学研究认为，肥胖、高血压等心脑血管疾病病人，在饮食上要注意吃清淡少盐的膳食。 21．（24-25八年级下·重庆·期中）根据资料回答下列问题。 资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料二：当病菌侵入人体后，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。 资料三：水痘是由带状疱疹病毒感染引起的，当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。 （1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无 。上述资料一、二为 免疫。 （2）从传染病的起因看，带状疱疹病毒属于 ，而患者属于 。 （3）从免疫角度讲，注射水痘疫苗（抗原）能有效预防水痘，因为注射后体内会产生相应的 ，从而主要发挥 免疫。 （4）注射水痘疫苗，这在控制传染病流行的措施上属于 。 【答案】（1）成形的细胞核 非特异性 （2）病原体 传染源 （3）抗体 特异性 （4）保护易感人群 【详解】（1）链球菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；人体皮肤细胞属于动物细胞，有细胞膜、细胞质、细胞核。所以链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无成形的细胞核。 资料一中人体的皮肤能阻挡链球菌的侵入，资料二中吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭，这两种免疫都是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫。 （2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。所以从传染病的起因看，带状疱疹病毒属于病原体；传染源是指能够散播病原体的人或动物，患者能够散播带状疱疹病毒，属于传染源。 （3）从免疫角度讲，注射的水痘疫苗相当于抗原，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，从而主要发挥特异性免疫，这种免疫是后天获得的，只针对水痘病毒这一特定的病原体起作用。 （4）易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。注射水痘疫苗，能使易感人群体内产生抗体，增强对水痘的免疫力，这在控制传染病流行的措施上属于保护易感人群。 22．（24-25八年级下·贵州贵阳·期中）阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”．该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪。 材料二：据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。 （1）引起艾滋病的病原体是 ，该病在人群中传播，必须同时具备传染源、 和易感人群三个环节。 （2）接种流感疫苗，能有效提高人体对流感的抵抗能力。从免疫角度看，疫苗相当于 。接种流感疫苗后，刺激人体的 细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体。这种免疫属于 （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 【答案】（1）人类免疫缺陷病毒/HIV 传播途径 （2）抗原 淋巴 特异性免疫 【详解】（1） 引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。传染病在人群中传播，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，比如空气传播、饮食传播等；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （2）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。 人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 接种流感疫苗后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 23．（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）今年春季甲流来袭，班上一些同学相继“中招”。人感染甲型流感（简称“甲流”）后的早期症状与感染普通流感的相似，包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等。校医建议患病同学在家多休息，服用药物进行治疗，康复后再到校上课。请回答下列问题。 （1）甲型流感病毒能够引起甲流，从传染病的角度，我们称它为 。这种病毒结构简单，与细菌相比，病毒无 结构。 （2）从传染病流行的基本环节看，患病同学属于 。因此，校医建议他们康复后再到校上课。 （3）为了预防甲流，同学们应经常开窗通风，并对教室环境进行消毒，这属于传染病预防措施中的 。 （4）接种甲流疫苗后，刺激体内的 细胞可产生相应抗体，这种后天形成的免疫，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】（1）病原体 细胞 （2）传染源 （3）切断传播途径 （4）淋巴 特异性 【详解】（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。甲型流感病毒能够引起甲流，从传染病的角度，我们称它为病原体。 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；细菌有细胞结构，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核。可见，与细菌相比，病毒无细胞结构。 （2）传染源是指能够散播病原体的人或动物。从传染病流行的基本环节看，患病同学能够散播甲型流感病毒，属于传染源。因此，校医建议他们康复后再到校上课，目的是控制传染源。 （3）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。为了预防甲流，同学们应经常开窗通风，并对教室环境进行消毒，这是为了切断病原体传播的途径，属于传染病预防措施中的切断传播途径。 （4）接种甲流疫苗后，疫苗相当于抗原，刺激体内的淋巴细胞可产生相应抗体，这种抗体只对甲型流感病毒起作用，属于后天形成的免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，所以属于特异性免疫。 24．（24-25八年级下·甘肃张掖·期中）根据材料回答下列问题。 从2019年底到现在，被称作“全球病毒”的新冠病毒仍没得到有效控制。新冠病毒的遗传物质是单链RNA，结构不稳定，易发生变异。2020年最先在英国发现变异毒株，2021年在印度又发现多种变异毒株。 中国政府高度重视，疫情初现时，及时采取措施有效控制了疫情的蔓延。同时科研人员争分夺秒研制疫苗。目前我国已研制三类新冠疫苗，分别是灭活的病毒疫苗、腺病毒载体疫苗和重组蛋白疫苗，并免费为健康的成年人群预防接种。我们相信，在党和政府的正确领导下，我们一定能战胜疫情。 （1）新冠病毒在结构上与细菌相比，最大区别在于新冠病毒没有 结构。 （2）国家免费为健康成年国人预防接种，从预防传染病的措施看，这一行为属于 。接种灭活疫苗需要接种两次，目的是强化刺激淋巴细胞产生更多的 来抵抗新冠病毒。 （3）目前发现新冠病毒有多种变异类型，不同变异类型之间遗传物质不同，这种由于遗传物质发生改变而引起的变异属于 变异。 （4）日前，从印度飞往中国的航班都需要对乘客进行核酸检测，以防止携带新冠病毒者入境。这一行为属于传染病预防措施中的 。 【答案】（1）细胞 （2）保护易感人群 抗体 （3）可遗传 （4）控制传染源 【详解】（1）细菌是单细胞生物。新型冠状病毒结构十分简单，无细胞结构，只由A蛋白质外壳和内部的B遗传物质组成。新冠病毒在结构上与细菌相比，最大区别在于新冠病毒没有细胞结构。 （2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。接种疫苗属于保护易感人群。注射进入体内的疫苗作为抗原，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除。接种新冠疫苗能够产生抵抗新冠病毒的抗体，第二次注射新冠疫苗能使人体产生更多抗体，能有效预防新冠肺炎。 （3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。目前发现新冠病毒有多种变异类型，不同变异类型之间遗传物质不同，这种由于遗传物质发生改变而引起的变异属于可遗传的变异。 （4）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。日前，从印度飞往中国的航班都需要对乘客进行核酸检测，以防止携带新冠病毒者入境。目的是控制传染源。 25．（24-25八年级下·河南周口·期中）阅读资料，回答问题。 资料一：2023年2月23日，中国疾控中心微信公众号发布：水痘进入高发期，请做好战“痘”准备。水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。水痘的传染性很强，其传播途径包括接触传播和空气传播。接触传播：直接接触水痘病人的皮疹或呼吸道分泌物；空气传播：吸入水痘病人呼吸道产生的飞沫或气溶胶。 资料二：接种水痘减毒活疫苗是预防水痘最有效的方式。对于1~12岁儿童，疫苗说明书一般推荐接种1剂次，作为基础免疫。13岁及以上人群，应接种2剂次，两剂之间间隔4~8周。如果接种疫苗前已经接触水痘病人，应在3天内进行应急接种，疫苗保护率可达90%。 （1）导致水痘发生的病原体是 ，它没有 结构，需 在人体活细胞内。 （2）接种水痘减毒活疫苗可使人体产生抗体，不仅能预防水痘，还能预防因水痘带状疱疹病毒而引起的并发症。从免疫的角度看，水痘减毒活疫苗属于 。 （3）从预防传染病的角度看，接种水痘减毒活疫苗的措施属于 。接种水痘减毒活疫苗能有效预防水痘，但不能预防甲流，原因是 。 【答案】（1）水痘带状疱疹病毒 细胞 寄生 （2）抗原 （3）保护易感人群 抗体与抗原的结合具有特异性，接种水痘疫苗产生的抗体只能针对水痘带状疱疹病毒，不能针对甲流病毒 【详解】（1）病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。导致水痘发生的病原体是水痘带状疱疹病毒。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）从免疫的角度看，水痘减毒活疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体，所以属于抗原。当人体接触到这种抗原后，免疫系统会识别它并产生相应的抗体，以对抗可能入侵的水痘带状疱疹病毒。 （3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种水痘减毒活疫苗可以使人体获得对水痘的免疫力，从而降低感染水痘的风险，属于保护易感人群的措施。 抗体与抗原的结合具有特异性，一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。接种水痘疫苗后，人体产生的抗体只能针对水痘带状疱疹病毒，而不能针对甲流病毒，所以不能预防甲流。 26．（24-25八年级下·河南新乡·期中）阅读以下资料，回答问题。 资料一：流行性腮腺炎，又称“痄腮”，是由腮腺炎病毒感染引起的一种呼吸道传染病，主要发生在1～15岁的儿童和青少年身上，全年均可发病，以春、冬季为主，属于国家法定丙类传染病。得了流行性腮腺炎的孩子，脸颊一边或两边又肿又疼，不敢吞咽，非常痛苦。 资料二：流行性腮腺炎可通过呼吸道的飞沫传播，也可通过接触被腮腺炎病毒污染的物品而传播。接种疫苗是预防流行性腮腺炎最有效的方法，通常推荐完成两剂次腮腺炎疫苗接种。另外与流行性腮腺炎病例密切接触的人群，如果未接种过疫苗的，也应及时接种含腮腺炎成分的疫苗加以预防。 （1）引发流行性腮腺炎的病原体是 。 （2）流行性腮腺炎能够在人群中流行，是因为同时具备了传染源、传播途径和 这三个基本环节。 （3）一旦发现有人确诊了流行性腮腺炎，要及时对其进行隔离并治疗，从预防传染病的角度看，这种措施属于 。 （4）接种腮腺炎疫苗之所以能预防流行性腮腺炎，是因为它进入人体后，作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即 ，从而提高机体对该传染病的抵抗力。从免疫角度分析，接种疫苗属于 免疫。腮腺炎疫苗对预防流行性感冒没有作用，原因是 。 【答案】（1）腮腺炎病毒 （2）易感人群 （3）控制传染源 （4）抗体 特异性 抗体具有特异性，腮腺炎疫苗刺激人体产生的抗体只能抵抗腮腺炎病毒，而不能抵抗流行性感冒病毒 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。资料一中明确提到“流行性腮腺炎，又称‘痄腮’，是由腮腺炎病毒感染引起的一种呼吸道传染病”，由此可知引发流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒。 （2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一旦发现有人确诊了流行性腮腺炎，及时对其进行隔离并治疗，是对传染源（确诊患者）采取的措施，目的是防止患者将腮腺炎病毒传播给其他人，所以这种措施属于控制传染源。 （4）抗原是指能引起人体产生抗体的物质，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。接种腮腺炎疫苗后，疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即抗体，从而提高机体对该传染病的抵抗力。特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗后，人体会产生针对特定病原体的抗体，只对特定的传染病有预防作用，因此从免疫角度分析，接种疫苗属于特异性免疫。腮腺炎疫苗只能刺激人体产生针对腮腺炎病毒的抗体，对流行性感冒病毒没有作用。因为抗体具有特异性，一种抗体只能抵抗一种抗原，腮腺炎疫苗刺激人体产生的抗体只能抵抗腮腺炎病毒，而不能抵抗流行性感冒病毒，所以腮腺炎疫苗对预防流行性感冒没有作用。 27．（24-25八年级下·河南许昌·期中）阅读资料，回答下列问题 资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病，常见症状有脐周疼痛、食欲不振、善饥、腹泻、便秘、荨麻疹等；儿童有流涎、磨牙、烦躁不安等，重者出现营养不良。为预防蛔虫病，注意饮食卫生和个人卫生、做到饭前、便后洗手，不生食未洗净的蔬菜及瓜果，不饮生水，防止食入蛔虫卵，减少感染机会。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境。 资料二流行性感冒是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病。感染流感病毒后，病毒通过与呼吸道表面细胞结合进入细胞并繁殖；导致全身症状如发热、头痛、咳嗽、乏力、肌痛等。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；尽量减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。 （1）在资料一中，蛔虫是引起蛔虫病的 。 （2）资料一中涉及预防蛔虫病的方法，均属于传染病预防措施中的 。 （3）人们通过注射流感疫苗来预防流行性感冒，这属于传染病预防措施中的 。 （4）流感病毒 细胞结构，当流感病毒侵入人体后，首先与呼吸道黏膜接触，此时呼吸道黏膜能起到一定的阻挡作用，这属于人体的第 道防线，此时的免疫类型属于 免疫。 【答案】（1）病原体 （2）切断传播途径 （3）保护易感人群 （4）无/没有 一 非特异性 【详解】（1）病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，如病毒、细菌、真菌、寄生虫等。蛔虫属于寄生虫，可引起蛔虫病，是蛔虫病的病原体。 （2）资料一中提到的预防蛔虫病方法，如注意饮食卫生和个人卫生、做到饭前便后洗手、不生食未洗净的蔬菜及瓜果、不饮生水、防止粪便污染环境等，这些措施都是针对病原体传播的途径进行阻断，均属于传染病预防措施中的切断传播途径。 （3）人们通过注射流感疫苗，使体内产生相应的抗体，提高对流感病毒的抵抗力，从而预防流行性感冒，这是对易感人群采取的措施，属于传染病预防措施中的保护易感人群。 （4）流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。当流感病毒侵入人体后，首先与呼吸道黏膜接触，呼吸道黏膜能起到一定的阻挡作用，呼吸道黏膜属于人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，所以此时的免疫类型属于非特异性免疫。 28．（24-25八年级下·湖南永州·期中）根据资料回答下列问题。 资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 资料二：当病菌侵入人体后，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。 资料三：水痘是由带状疱疹病毒感染引起的，当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。 （1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无 。上述资料中，描述的内容为非特异性免疫的是 。 （2）从传染病的起因看，带状疱疹病毒属于 ，而患者属于 。 （3）从免疫角度讲，注射水痘疫苗（抗原）能有效预防水痘，因为注射后体内会产生相应的 ，从而主要发挥 免疫。 【答案】（1）成形的细胞核 资料一、资料二 （2）病原体 传染源 （3）抗体 特异性 【详解】（1）链球菌属于细菌，其细胞结构与人体皮肤细胞（动物细胞）最主要的区别是：链球菌无成形的细胞核。非特异性免疫是生来就有、对多种病原体都有防御作用的免疫。资料一中皮肤对链球菌的消灭（皮肤的屏障作用）、资料二中吞噬细胞的吞噬作用，都属于非特异性免疫。 （2）从传染病的起因看，带状疱疹病毒是引起水痘的 “致病生物”，属于病原体。患者能够散播病原体，属于传染源。 （3）注射水痘疫苗（抗原）后，人体会产生相应的抗体。这种免疫是针对水痘病毒的特异性免疫，属于特异性免疫。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $