期末复习专题：文言文阅读 2025-2026学年统编版语文七年级上册

期末复习专题：文言文阅读-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】《陈太丘与友期行》 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行， 相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】《济阴之贾人》 济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之。未至，贾人 急号曰：“我济上之巨室③也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰： “向许百金，而今予T 金，无乃不可乎!”贾人勃然作色曰：“若，渔者也， 一 日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄④于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍⑤救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。 【注释】①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④薄：迫近，这里指撞上。⑤盍：何不。 1．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．陈太丘与友期行(期：约定) B．太丘舍去(舍：舍弃，丢下) C．下车引之(引：拉，牵拉) D．元方入门不顾(顾：照顾) 2．下列对【乙】文内容的理解，不正确的一项是(　　) A．商人落水后，向渔夫许诺“予尔百金”是为了能尽快获救。 B．渔夫救了商人后，商人只给了十金，是因为他家境并不富裕。 C．商人认为渔夫一天收入微薄，得到十金就应该满足了。 D．商人第二次落水时，渔夫没有救他，是因为他失信于人。 3． 用现代汉语翻译下列句子。 ①日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ②向许百金，而今予十金，无乃不可乎! 4．【甲】文中的友人与【乙】文中的贾人在性格上有何共同点?请结合两文内容简要分析。 文言文阅读。 【甲】 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （世说新语《咏雪》） 5． 下列加点字词解释有误的一项是（　　） A．寒雪日内集 内集：把家里人聚集在一起 B．与儿女讲论文义 义：义理 C．俄而雪骤 骤：急 D．撒盐空中差可拟 差：相差 6． 下列关于甲文的分析理解有误的一项是（　　） A．本文选自《世说新语》的《言语》篇，《世说新语》是南朝刘义庆组织编撰的一部志人小说集，主要记载东晋士大夫的言谈、轶事琐语。 B．文中“寒雪”“内集”“讲论文义”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽温馨、风致儒雅、其乐融融的家庭气氛。 C．文中的“柳絮”，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，独有新意，后世以“咏絮之才”称赞女子的文学才能。 D．从上下文看“儿女”的含义与今天不同，今指儿子和女儿，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中的小辈。 7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” ②未若柳絮因风起。 8．本文是“以言写人的典范”，而言语往往传达人物的形象。请结合内容分析兄子、兄女的人物形象。 文言文阅读 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ——《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ——《学而》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” ——《雍也》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《述而》 【乙】 华歆、王朗俱乘船避难。有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定 华、王之优劣。 （选自《世说新语·德行》，有改动） 9． 根据表格中的方法提示，解释加点词。 文言词句 方法 解释 华歆、王朗俱乘船避难 参考成语法：与时俱进 　 　 传不习乎 词类活用法：根据语境，变换词性 　 　 歆辄难之 查阅字典法：①困难（形容词）；②以……为难（意动用法）；③灾难（名词）。（《古汉语常用字字典》） 　 　（填序号） 遂携拯如初 语境推断法：结合上下文语境，推断词义 　 　 10．列对文本内容的理解与分析，不正确的一项是(　　) A．《论语》是儒家经典，由孔子弟子及再传弟子编撰，记录孔子及其弟子言行，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是传统文化重要典籍。 B．【甲】文“与朋友交而不信乎”中，“信”应理解为“相信”，强调与朋友相处时要充分信任对方，这是维系友谊的关键，也体现曾子对交友之道的重视。 C．【乙】文中画波浪线句子“本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪”的正确断句为“本所以疑/正为此耳/既已纳其自托/宁可以急相弃邪”。 D．【乙】文华歆起初对搭船请求“辄难之”，是因考虑避难风险而审慎，并非不愿助人；后续“携拯如初”，则体现出他“一旦接纳托付，便不中途弃人”的坚守。 11． 用现代汉语翻译下列句子。 ①择其善者而从之，其不善者而改之。 ②后贼追至，王欲舍所携人。 12．小深曾主动提出帮小圳补习数学，却因要和家人外出野餐，谎称“作业没写完”而爽约；后来小圳请教题目时，他又因讲题时被别的同学笑话，借口“老师找我有事”而回避。如今小圳逐渐疏远他。请结合【甲】【乙】两文的“交友之道”，为小深提两条改善二人关系的具体建议。 小古文阅读 恐钟有声 陈述古①尝知②建州浦城县。富民失物，捕得数人，莫知的③为盗者。述古乃绐④之曰：“某庙有一钟，至灵，能辨盗。”使人迎置后阁祭之。引群囚立钟前，曰：“不为盗者摸之则无声为盗者则有声。”述古率众祷钟甚肃。祭讫⑤，以帷围之。乃阴⑥使人以墨涂钟。良久，引囚逐一令其引手入帷摸之，出乃验其手，皆有墨，唯有一囚无墨。讯之，果为盗。 （选自沈括《梦溪笔谈》，有删改） 【注释】①陈述古：人名。②知：做知县。③的：究竟，到底。④绐（dài）：同“诒”，欺骗。⑤讫（qì）：完，完毕。⑥阴：暗地里。 13．根据表格中提示的方法，在横线上解释加点词语。 原句 方法 释义 莫知的为盗者 【查阅字典法】A.做；B．是；C．替；给；D．是 　 　 （填选项） 至灵 【成语比较法】加点字义与以下哪个成语相同？ A．蜂拥而至 B．无微不至 C．至高无上 　 　 （填选项） 引群囚立钟前 【课内迁移法】友人惭，下车引之 　 　 14．请用“/”为文中画横线的句子断句（限断三处）。 不 为 盗 者 摸 之 则 无 声 为 盗 者 则 有 声 15．翻译文中画波浪线的句子。 良久，引囚逐一令其引手入帷摸之 16．你认为陈述古成功捕获盗贼的主要原因是什么？ 文言文阅读。 常羊学射 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若①欲闻射道乎？楚王田②于云梦③，使虞人④起禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼若垂云。王注矢⑦于弓，不知其所射。养叔⑧进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使⑨置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！’” 【注释】①若：你。②田：通“畋”，打猎。③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王游猎区。④虞人：掌管山泽的官吏。⑤鹄(hú)：天鹅。⑥王旃(zhān)：楚王的赤色曲柄旗。⑦注矢(shǐ)：搭箭。⑧养叔：楚国善射者。⑨如使：如果，假使。 17．灵活运用学过的方法，为表格中加点的字选择正确的意思。 加点的字 备选意思 选择 (写序号) 若欲闻射道乎 A.嗅到 B.听见 C.消息 　 　 使虞人起禽而射之 A.起来 B.驱赶 C.拿起 　 　 王引弓欲射 A.吸引 B.带着 C. 拉 　 　 如使置十叶焉 A.放置 B. 藏 C. 把 　 　 18．文中画线处断句，正确的一项是(　　) A．则中/不中非臣所能/必矣 B．则/中不中/非臣所能必矣 C．则/中不中非臣所能/必矣 D．则中不中/非臣/所能必矣 19．听完这个故事，常羊深受启发，他最有可能对屠龙子朱说的是（　　） A．我明白了，我要向楚王一样多练习射箭，勤能补拙，这才是射箭的要领。 B．我懂得了学好一项本领，要多多听取他人的建议，才能掌握要领。 C．我已经明白了，射箭之“道”在于要认准目标，保持专注。 D．再厉害的高手也有没把握的时候，所以射箭时不必强求结果，尽力而为。 文言文阅读。 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【乙】有德者皆由俭来也，俭则寡①欲。君子寡欲则不役②于③物，可以直道而行；小人寡欲则能谨④身节用，远罪丰⑤家。故曰俭德之共也侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。 （选自司马光《训俭示康》，有删改） 【注释】①寡：减少。②役：役使。③于：被。④谨：约束。⑤丰：使……丰足。 20．下列句子中加点词语解释有误的一项是（　　） A．非宁静无以致远（达到） B．淫慢则不能励精（振奋） C．有德者皆由俭来也（由于） D．故曰：侈，恶之大也（所以） 21．对文中画线部分的断句，正确的一项是（　　） A．故曰/俭/德之共/也侈则多欲 B．故曰/俭/德之共也/侈则多欲 C．故曰/俭德之/共也侈/则多欲 D．故曰/俭德之共/也侈/则多欲 22．用现代汉语翻译下列句子。 ①静以修身，俭以养德。 ②有德者皆由俭来也，俭则寡欲。 23．请结合具体内容谈谈甲、乙两文的教育思想。 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 【乙】苏子夜坐有鼠方啮拊①床而止之既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向④为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。役万物而君⑤之，卒见使⑥于一鼠，堕⑦此虫之计中，乌⑧在其为智也？” （选自苏轼《黠鼠赋》，有删改） 【注释】①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐（jiāo）嘐聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④向：刚才。⑤君：统治。⑥见使：被役使。⑦堕：陷入。⑧乌：表示疑问或反问，相当于“哪”“怎么”。 24．解释下列句中加点的词。 ①其一犬坐于前 犬：　 　 ②一狼洞其中 洞：　 　 ③此鼠之见闭而不得去者也 去：　 　 ④发而视之 发：　 　 25．请用斜线为文中画波浪线的句子断句。（限断三处） 26．用现代汉语翻译下列句子。 ①久之，目似瞑，意暇甚。 ②覆而出之，堕地乃走。 27．【甲】文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”，写出了狼　 　的特点；“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”，写出了屠户　 　的特点；【乙】文中“不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也”，写出了鼠　 　的特点。 古诗文阅读 [甲] ㅤㅤ谢奕①作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅③时年七八岁著④青布裤在兄膝边坐谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之。 ——《世说新语•德行》 [注]①令：指县令。②醇酒：酒精度高的酒。③太傅：官名，这里指谢安，谢奕的弟弟。④著：穿。⑤阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。 [乙] ㅤㅤ车胤父作南平郡功曹，太守王胡之避司马无忌之难，置郡于澧阴。是时胤十馀岁，胡之每出，尝于篱中见而异焉。谓胤父曰：“此儿当致高名①。”后游集，恒命之。胤长，又为桓宣武所知②。清通③于多士④之世，官至选曹尚书⑤。 ——《世说新语•实鉴》 【注】①高名：很高的名望。②知：赏识。③清通：清廉通达。④多士：人才众多。⑤选曹尚书：吏部尚书，掌管用人之权。 28．解释加点字 而犹未已　 　 于是改容曰　 　 阿奴欲放去邪　 　 29．给画横线句断句（断3处） 太 傅 时 年 七 八 岁 著 青 布 裤 在 兄 膝 边 坐 谏 曰 30．结合文章内容，试分析谢安和王胡之的品质。 答案解析部分 【答案】1．D 2．B 3．①您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 ②你刚才许诺（给我）一百金，现在却只给十金，恐怕不可以吧！ 4．共同点是不守信用，言而无信。【甲】文中的友人与陈太丘约定“期日中”，结果“过中不至”，是无信的表现。【乙】文中的贾人许诺救他后给渔夫“百金”，结果上岸后只给了“十金”，也是无信的表现。 【答案】5．D 6．C 7．①太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么？” ②不如比作柳絮凭借着风飞舞。 8．兄子胡儿将雪比作盐，形象地描绘出雪的颜色和下落的状态，但缺乏美感和诗意。这体现了他直率、质朴的性格。兄女将雪比作柳絮，不仅描绘出雪的轻盈、飘逸，还赋予了雪一种动态美和诗意。这体现了她聪慧、有才情、富有想象力的性格。 【答案】9．一起，一同；老师传授的知识；②；于是，就 10．B 11．①选取他们的优点来学习，(看到)他们的缺点就(对照自身)改正。 ②后来贼兵追了过来，王朗想要抛弃(之前)所搭载的那个人。 12．①坦诚致歉补诺，坚守“诚信”。结合【甲】文“与朋友交而不信乎”【乙】文华歆“守诺不弃”，小深需主动向小圳说明爽约真相，约定周末补习，以行动补失信。②直面顾虑担当，践行“尽心”。依【甲】文“为人谋而不忠乎”【乙】文王朗“轻诺弃责”教训，小深可与小圳约定短时间讲题，或共查资料探讨，不推诿需求。 【答案】13．B；C；牵、拉 14．不为盗者/摸之则无声/为盗者/则有声 15．过了很久，（陈述古）牵着囚犯一个接一个地让他们伸手到帷幕里去摸钟 16．陈述古懂得盗贼的犯罪心理，凡是偷盗者都会做贼心虚，试图极力掩盖自己的行为，这样反而容易露出马脚。 【答案】17．B；B；C；A 18．B 19．C 【答案】20．C 21．B 22．用宁静来修养身心，用节俭来培养品德。；有德行的人都是从节俭中培养出来的，节俭就会减少欲望。 23．根据甲文中的“夫君子之行，静以修身，俭以养德”可知，君子要做到宁静节俭；依据“才须学也，非学无以广才，非志无以成学”可知，君子要立志成学；依据“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”可知，君子要珍惜时间。根据乙文中的“有德者皆由俭来也，俭则寡欲”可知，作者认为有德者要俭朴寡欲。 【答案】24．像狗似的；挖洞；离开；打开 25．苏子夜坐/有鼠方啮/拊床而止之既/止复作 26．①时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情很悠闲。②（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，（老鼠）一落地就逃走了。 27．贪婪（凶残）；勇敢；狡猾 【答案】28．停止；表情，神色，神情；离开 29．太傅时年七八岁/著青布裤/在兄膝边坐/谏曰 30．谢安：敬老爱老尊老；王胡之：见微知著，有预见性 学科网（北京）股份有限公司 $