内容正文:
语文二年级·上册
第一学期综合能力评估卷(二)
我们的祖国拥有灿烂的文明,是一个伟大的国度。学校组织了“了不起
的中国”主题活动,请你一起参与。
壮丽的风景
一
」
中华上下五千年历史,有很多名胜古迹,让我们一起去参观吧!用“√”画
弥
出加点字的正确读音。(6%)
1.故宫位于首都(dūd6u)北京,是明清两个朝(cháozhāo)代的皇宫,
里面珍藏着各种(zhǒngzhòng)各样的历史文物。
2.西湖十景有三潭印月、雷峰(feng féng)夕照等,要想把每个景,点都转
(zhuan zhuan)一遍,可能得好(hǎohào)几天。
二
祖国山河壮美如画,让我们一起去浏览吧!看拼音写字词。(7%)
救
qia
Iin
gui
zhao
封
来临,
飘香。在阳光的
射下,田
yě
hai
yang
nong
shi
成了金色的
农民伯伯忙起
身体虽
蜜
xin
kǔ
xin
喜洋洋。
线
深厚的文化
三参观完祖国的名胜古迹,大家一起赶往机场回到学校。(13%)
优优在机场看到两项提示内容:
随身携带行李限重
禁止携带,可托运
成人
儿童
20千克
(含免票儿童
菜刀、水果刀、剪刀、
10千克
美工刀等日用刀具,刀
刃长度超过60毫米禁止
随身携带,可以托运。
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1.通过上图可以知道,成人可以随身携带(
)千克以内的行李。(2%)
2.刀刃长度超过60毫米的日用刀具是(可以
禁止)随身携带的。(用
“V”画出)(2%)
3.优优不认识下面几个字,他用部首查字法来查字典。(9%)
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
携
费
刃
四汉字是世界上最古老的文字之一。同学们回到学校后继续进行这次的主
题活动,学习中华古老的文字,请你按要求完成下面练习。(17%)
1.请你仔细观察下面的剪纸文字,完成练习。(8%)
虏“馬鶉“
(1)选择上面的汉字,将下面的四字词语补充完整。(填序号)(4%)
胆小如()
()鸣狗吠
如(
)添翼
害群之()
(2)选择第(1)题中的词语填空。(4%)恩
①我的姑姑是个剪纸能手,请她来帮忙剪纸,简直是
②他是个
的人,一听到打雷声就会躲进被子里。
2.按要求完成练习,感受文字的魅力吧。(9%)
(1)用加,点的词语写句子。
①小鸟在树枝上歌唱,在天空中飞翔,在山林间跳舞,在屋檐下梳理
羽毛。
②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
一边
,一边
(2)照样子,把句子写具体。
(湛蓝的)天空中飘着(几朵形态各异的)白云。
的落叶铺在
的道路上,好像
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五将下面诗词名句补充完整,检测一下你对经典文化的掌握情况吧。(16%)
1.白日
,黄河
。欲穷
,更上
●
2.墙角
,凌寒
。遥知
,为有
3.
本无价,
皆有情。
皆图画,
不文章。
4.当我来到庐山,看到雄伟壮观的瀑布,我不禁会用李白的名句“
”来表达我的赞美之情。
5.老师常常教导我们要以诚待人,要讲诚信,与同学交往,要做到“
长久的传承
六先辈不朽的精神是中华文化的重要组成部分。回顾本学期学习的先辈们
的故事,学习他们不朽的精神,按要求完成练习。(填序号)(12%)
1.学完本学期,我认识了(
)的毛主席,(
)的周总理,(
)的刘
胡兰,()的朱德。(8%)恩
①以身作则、与战士们同甘共苦
②坚贞不屈、英勇就义
③日夜操劳、专注工作
④亲民、爱民、和人民心连心
2.下面内容可以表现出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”的是(
(多选)(4%)
①坚决拒绝敌人的收买。
②被捕时英勇反抗。
③被敌人威胁仍不动摇。
④在死亡面前毫不畏惧。
七请你在阅读中感悟中华民族传统美德,完成练习。(14%)
我选我
小花狗是一个热爱劳动、关心集体的孩子。
每当喜鹊老师说:“谁来擦黑板?”小花狗都抢着说:“我来!”当喜鹊老
师说:“谁来发作业本?”小花狗也抢着说:“我来!”喜鹊老师经常表扬他,
小花狗特别开心。
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今天要选班长了,小花狗勇敢地站起来说:“我选我!”没想到小花猫
站起来说:“我不同意,小花狗有好几次都没有按时完成作业。”
小花狗听到后,脸一红,低下头,惭愧地说:“
喜鹊老师走过来,摸摸他的头说:“没关系,知错就改还是好孩子。”
1.短文一共有
个自然段。(2%)》
2.联系上文,我知道加,点词语“惭愧”的意思是(
)(填序号)(3%)
弥
①因为自己有缺,点,做错了事,感到非常不好意思。
②认为自己没有做错,非常不服气。
3.小花狗被指出错误后,会说些什么呢?请写在文中的横线上。(4%)
4.你喜欢文中的小花狗吗?为什么?(5%)恩
封
八看图写话。(15%)
保护孩子是一种责任。鸡妈妈和小鸡遇到了什么危险?鸡妈妈是怎
么做的?结果怎么样?仔细观察图片,发挥想象写一写。(不会写的字用
拼音代替)
如
7
99·
线
“@
88
364.示例:
奶奶让我来告诉你,大年三十晚上六点到奶
奶家吃年夜饭。
小明
×月×日
六、野茫茫风吹草低见牛羊天连水尾水连天
示例:善于观察和思考、刻苦钻研不怕牺牲、宁死
不屈忘我工作存高远学海无涯苦作舟事
竞成
七、(一)1.语文劳动
2.③
3.示例:我做的是扭扭棒郁金香。首先,准备
粉色、绿色的扭扭棒各一把,一把铁丝,一卷
绿色胶带。接着,将粉色扭扭棒折成花瓣的
形状,将绿色扭扭棒折成叶子的形状。最
后,将花瓣和叶子用绿色胶带缠绕到铁丝上。
(二)1.dǒu扌4
2.②⑤④③
3①大家赞不绝口,他们一个一个都对画家
竖起了大拇指,还有一些人使劲儿为画家
鼓掌。
4.示例:龙真的飞走了,真是太不可思议了。
5.示例:龙飞凤舞
八、例文:春节到了,到处都洋溢着喜庆的氛围。我跟着
爸爸妈妈来到爷爷奶奶家拜年。一进家门,我就欢
快地喊道:“爷爷奶奶,我们来给你们拜年啦!”爸爸
妈妈也微笑着向老人送上祝福:“爸妈,新年好!愿
你们身体健康,事事如意。”爷爷奶奶乐得合不拢嘴,
连忙拿出红包递给我,说道:“乖孩子,新的一年要快
快乐乐地长大。”我开心地接过红包,甜甜地说:“谢
谢爷爷奶奶。”一家人围坐在一起,欢声笑语不断,共
同享受着这美好的春节时光。
期末学科素养评估卷(二)】
一、1.园
2.月
peng扌4
3.②①④③
二、l.děi geng2.d0jing3.mò
zhong
三、1
、鸽子
2.
(沙子
(桑叶
黄金
4
四、吹一长笛拉一二胡弹一古筝唱一京戏
五、颜色示例:金黄粉红才艺示例:唱京戏动
累得一腰酸背痛哭得一稀里哗啦
物示例:千军万马
饿得一头昏眼花冻得一缩成一团
六、1.示例:直吐舌头2.,。
五、1.⑤2.④3.③4.①5.②
3.山上的寺院真高啊,好像有百丈之高,人在楼上仿
六、示例:1.很美很美
佛一伸手就能摘下天上的星星。
2.有打篮球的、踢足球的、聊天的、跑步的
七、1.④2.②3.①4.③
七、1.×【解析】“危楼高百尺”的意思是山顶寺庙好
八、1.黄河入海流更上一层楼
似有百丈之高,“百尺”是虚指,在这里形容楼
2.疑是银河落九天3.不欲勿施于人
很高。
4.不能成方圆5.杨树高树叶
2.V
九、1.②2.①
3.×【解析】“遥知不是雪,为有暗香来”出自宋
十、1.于是一条小鲤鱼冲过去跳到半空中,又落下来,
代王安石的《梅花》,诗中描写的是梅花。
另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼
4.×【解析】黄山风景区在我国安徽省南部。
弹得很高,弹到龙门那边去了。
八、1.天牛的日记安武林示例:天牛每天的生活。
【解析】由短文第1自然段倒数第二句话可知答案。
2.②
2.看到两岸整整齐齐的像用刀削过一样平滑:岸上
九、1.33【解析】由“风筝快乐地喊”可知第3自然
还种着柳树和桃树,一棵隔着一棵,粉红的桃花和
段的风筝是快乐的。
碧绿的柳树叶子夹在一起,多鲜艳啊!
2.人【解析】短文中的小星星会眨眼睛,会嘻嘻地
【解析】由短文最后一句话可知答案。
笑,风筝会快乐地喊,从中我们可以知道短文把
3.②【解析】小鲤鱼们面对困难不放弃,一直坚持
风筝、星星当作人来写。
不退缩,所以才能成功地跳过龙门,故选②。
3.②【解析】由第1自然段“她一个朋友都没有,
4.小鲤鱼们,你们真是又勇敢又坚强,我要向你们学习。
非常难过”可知答案。
十一、例文:在一个阳光明媚的早晨,小兔子安安手里拿
4.我找到好朋友啦!
着新买的气球,高高兴兴地走在小路上。突然,刮
十、例文:一天下午,林林走在放学回家的路上,他一只
起了一阵风,安安手一松,气球飞走了。安安急得
手抱着球,另一只手拿着一根香蕉,一边吃一边哼
哭了起来。小鸟听到安安的哭声,问她发生了什
着歌。吃完了香蕉,他小手一挥就把香蕉皮扔在了
么事,安安把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟
地上,完全不知道自己做错了事。
急忙追上去,衔住了气球,然后带回去还给了安
正在这时,一位环卫工人拿着一把扫帚在打扫
安。安安高兴地笑了。
卫生,累得满头大汗。林林看到后,想到自己刚才
第一学期综合能力评估卷(一)
的做法,十分后悔,就赶快把香蕉皮捡起来放进了
二、城市道路非常高楼乡村田野湖面
垃圾箱里。
美丽
期未学科素养评估卷(三)
三、l.py升sheng站枝jioo歌zhuan极
二、工作连辛苦散步歌极
2.(1)③①②(2)③①②(3)③
1.sheng cheng
(4)①
2.面匹处块
3.(1)自己的事情不用妈妈去做。
三、示例:吧好吧把把手抱抱住饱吃饱
(2)为同学做点事不算什么。
放放学房房子
情心情晴晴朗
四、1.台湾示例:仙人指路白马西风江南图画
无水
四、1.
、温柔
粗暴
2
仔细
马虎
2.②
五、②
六、(一)1.5【解析】开头空两格就是一个自然段。
2.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的
眼睛。
3.(1)睡莲花青蛙弹琴萤火虫
(2)蜻蜓睡莲的叶子
【解析】由短文第2自然段最后一句话
可知,“小飞机”指的是蜻蜓,“机场”指
的是睡莲的叶子。
(二)1.②
2.①⑤③
3.示例一:昂首挺立的向日葵真像威武的
战土。
示例二:一个个小石榴好像一个个可爱的球
形小花瓶。
七、例文:冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了
白色的袍子,整个世界都变得白茫茫的,美不胜收。
下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲到操场上。
有的同学还打起了雪仗。芳芳和小宇堆了一大一
小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。两个
黑色的棋子当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,
两串糖葫芦做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头
上当帽子。
瞧,一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地
站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!
第一学期综合能力评估卷(二】
-1.du chao zhong 2.feng zhuan hao
二、秋季金桂照野海洋农事辛苦心里
三、1.202.禁止
3.扌10xie贝5fèi刀1rèn
四、1.(1)④③①②
(2)①如虎添翼②胆小如鼠
2.示例:
(1)①小朋友们在教室里学习,在操场上玩耍,在
图书馆读书,在花园里赏花。
②他们唱歌跳舞
(2)金黄宽宽铺了一地金子
五、1.依山尽入海流千里目一层楼
2.数枝梅独自开不是雪暗香来
6
3.清风明月近水远山有山无水
4.飞流直下三千尺疑是银河落九天
5.与朋友交言而有信
六、1.③④②①2.①③④
七、1.5
2.①【解析】读第3自然段可知,小花狗想选自己
当班长,可是却被小花猫指出了他的错误。再联
系第4自然段中小花狗“脸一红,低下头”的表现,
可以知道小花狗意识到了自己的错误,感到很不
好意思。所以“惭愧”在文中指的是小花狗为自
己做错了事而感到不好意思,本题答案选①。
3.示例:我知道错了,我以后一定按时完成作业。
【解析】从第4自然段中小花狗的表现以及第5自
然段中喜鹊老师说的话可以看出,小花狗对自己
的错误行为感到不好意思,因此我们可以猜测他
会承认自己的错误,并下定决心改正。作答时语
句通顺,言之有理即可。
4.示例:我喜欢文中的小花狗。因为他是一个热爱
劳动、关心集体、知错就改的好孩子。
八、例文:一天,鸡妈妈带着鸡宝宝们在草地上散步。一
只鸡宝宝太淘气了,趁鸡妈妈不注意,跑到了小河边
玩耍。但一只猫盯上了他,想要捉住他。鸡宝宝吓
得直喊救命。鸡妈妈听到呼救声后,连忙冲过去,扑
扇着翅膀赶走了猫。鸡宝宝得救了,他再也不敢乱
跑了,乖乖地和兄弟姐妹们一起在鸡妈妈旁边玩耍。
第一学期综合能力评估卷(三)】
一、1.带领一群朋友城市丛林可爱猫
2.(1)如鱼三两春色
(2)座方块
(3)淘气奇形怪状碧绿
(4)宀7示例:宽度
3.(1)④
(2)④【解析】通过字形理解字的含义。“评”的
偏旁是“讠”,意思与语言有关。
(3)③
(4)②③【解析】根据生活常识可知:溪流声
是叮叮咚咚,鸟叫声是叽叽喳喳。
(5)①
二、1.2413
2.(1),!(2),?
3.(1)(东
西
地
示例:左思右想
(2)示例:我有时候九点睡觉,有时候九点半
睡觉。
(3)示例:树上的苹果像灯笼似的,又大又红。
三、1.冰上走五九六九
2.树高百尺不能成方圆
四、(一)1.②①④③【解析】由“燕子掠过树
梢,鱼儿跳出水面,青蛙在池边聚会,蚂蚁交
头接耳,说着悄悄话:‘要下雨啦,要下雨啦!
快搬家,快搬家!’”可知答案。
2.③【解析】在文中第3自然段找出对应句
子。联系整个句子可知,整句话描述的都是
“我们”,所以这里的“小鸭”是指“我们”。
3.我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花
跑,有的提凉鞋,有的披雨衣,有的挥小棍,
像一群小鸭
4.示例:房檐上在唱歌
(二)1.春天一水草丰美,遍地野花。
夏天一鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点。
秋天一湖水和蓝天连成一体,白云在水面上
飘荡。
冬天一到处是冰雪,宁静又美丽。
2.②【解析】找出镜子的指代对象。由第1
自然段第一句可知,“镜子”指的是呼伦湖。
3.②【解析】②项“数量多”在文中没有提到。
4.示例:春季。因为春季的呼伦湖畔水草丰
美,遍地野花。
五、例文:冬天到了,下起了大雪,小伙伴们都出来玩耍
了。有四个小朋友在团雪球打雪仗,欢快极了;有
个小朋友在堆雪人,他已经给雪人安上了石头做
的眼睛和用胡萝卜做的鼻子,还戴上了帽子,围上
了漂亮的围巾。还有一个小朋友害怕被雪球砸到,
正躲在雪人后面悄悄观察着呢。大家真是太喜欢
下雪天了!
(部分答案不唯一,仅供参考)