综合能力评估(二)-【培优小状元】2025-2026学年新教材二年级语文上学期期末复习测评卷(统编版)

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2025-12-23
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内容正文:

语文二年级·上册 第一学期综合能力评估卷(二) 我们的祖国拥有灿烂的文明,是一个伟大的国度。学校组织了“了不起 的中国”主题活动,请你一起参与。 壮丽的风景 一 」 中华上下五千年历史,有很多名胜古迹,让我们一起去参观吧!用“√”画 弥 出加点字的正确读音。(6%) 1.故宫位于首都(dūd6u)北京,是明清两个朝(cháozhāo)代的皇宫, 里面珍藏着各种(zhǒngzhòng)各样的历史文物。 2.西湖十景有三潭印月、雷峰(feng féng)夕照等,要想把每个景,点都转 (zhuan zhuan)一遍,可能得好(hǎohào)几天。 二 祖国山河壮美如画,让我们一起去浏览吧!看拼音写字词。(7%) 救 qia Iin gui zhao 封 来临, 飘香。在阳光的 射下,田 yě hai yang nong shi 成了金色的 农民伯伯忙起 身体虽 蜜 xin kǔ xin 喜洋洋。 线 深厚的文化 三参观完祖国的名胜古迹,大家一起赶往机场回到学校。(13%) 优优在机场看到两项提示内容: 随身携带行李限重 禁止携带,可托运 成人 儿童 20千克 (含免票儿童 菜刀、水果刀、剪刀、 10千克 美工刀等日用刀具,刀 刃长度超过60毫米禁止 随身携带,可以托运。 33 1.通过上图可以知道,成人可以随身携带( )千克以内的行李。(2%) 2.刀刃长度超过60毫米的日用刀具是(可以 禁止)随身携带的。(用 “V”画出)(2%) 3.优优不认识下面几个字,他用部首查字法来查字典。(9%) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 携 费 刃 四汉字是世界上最古老的文字之一。同学们回到学校后继续进行这次的主 题活动,学习中华古老的文字,请你按要求完成下面练习。(17%) 1.请你仔细观察下面的剪纸文字,完成练习。(8%) 虏“馬鶉“ (1)选择上面的汉字,将下面的四字词语补充完整。(填序号)(4%) 胆小如() ()鸣狗吠 如( )添翼 害群之() (2)选择第(1)题中的词语填空。(4%)恩 ①我的姑姑是个剪纸能手,请她来帮忙剪纸,简直是 ②他是个 的人,一听到打雷声就会躲进被子里。 2.按要求完成练习,感受文字的魅力吧。(9%) (1)用加,点的词语写句子。 ①小鸟在树枝上歌唱,在天空中飞翔,在山林间跳舞,在屋檐下梳理 羽毛。 ②傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。 一边 ,一边 (2)照样子,把句子写具体。 (湛蓝的)天空中飘着(几朵形态各异的)白云。 的落叶铺在 的道路上,好像 34 五将下面诗词名句补充完整,检测一下你对经典文化的掌握情况吧。(16%) 1.白日 ,黄河 。欲穷 ,更上 ● 2.墙角 ,凌寒 。遥知 ,为有 3. 本无价, 皆有情。 皆图画, 不文章。 4.当我来到庐山,看到雄伟壮观的瀑布,我不禁会用李白的名句“ ”来表达我的赞美之情。 5.老师常常教导我们要以诚待人,要讲诚信,与同学交往,要做到“ 长久的传承 六先辈不朽的精神是中华文化的重要组成部分。回顾本学期学习的先辈们 的故事,学习他们不朽的精神,按要求完成练习。(填序号)(12%) 1.学完本学期,我认识了( )的毛主席,( )的周总理,( )的刘 胡兰,()的朱德。(8%)恩 ①以身作则、与战士们同甘共苦 ②坚贞不屈、英勇就义 ③日夜操劳、专注工作 ④亲民、爱民、和人民心连心 2.下面内容可以表现出刘胡兰在敌人面前“一点儿也不动摇”的是( (多选)(4%) ①坚决拒绝敌人的收买。 ②被捕时英勇反抗。 ③被敌人威胁仍不动摇。 ④在死亡面前毫不畏惧。 七请你在阅读中感悟中华民族传统美德,完成练习。(14%) 我选我 小花狗是一个热爱劳动、关心集体的孩子。 每当喜鹊老师说:“谁来擦黑板?”小花狗都抢着说:“我来!”当喜鹊老 师说:“谁来发作业本?”小花狗也抢着说:“我来!”喜鹊老师经常表扬他, 小花狗特别开心。 35 今天要选班长了,小花狗勇敢地站起来说:“我选我!”没想到小花猫 站起来说:“我不同意,小花狗有好几次都没有按时完成作业。” 小花狗听到后,脸一红,低下头,惭愧地说:“ 喜鹊老师走过来,摸摸他的头说:“没关系,知错就改还是好孩子。” 1.短文一共有 个自然段。(2%)》 2.联系上文,我知道加,点词语“惭愧”的意思是( )(填序号)(3%) 弥 ①因为自己有缺,点,做错了事,感到非常不好意思。 ②认为自己没有做错,非常不服气。 3.小花狗被指出错误后,会说些什么呢?请写在文中的横线上。(4%) 4.你喜欢文中的小花狗吗?为什么?(5%)恩 封 八看图写话。(15%) 保护孩子是一种责任。鸡妈妈和小鸡遇到了什么危险?鸡妈妈是怎 么做的?结果怎么样?仔细观察图片,发挥想象写一写。(不会写的字用 拼音代替) 如 7 99· 线 “@ 88 364.示例: 奶奶让我来告诉你,大年三十晚上六点到奶 奶家吃年夜饭。 小明 ×月×日 六、野茫茫风吹草低见牛羊天连水尾水连天 示例:善于观察和思考、刻苦钻研不怕牺牲、宁死 不屈忘我工作存高远学海无涯苦作舟事 竞成 七、(一)1.语文劳动 2.③ 3.示例:我做的是扭扭棒郁金香。首先,准备 粉色、绿色的扭扭棒各一把,一把铁丝,一卷 绿色胶带。接着,将粉色扭扭棒折成花瓣的 形状,将绿色扭扭棒折成叶子的形状。最 后,将花瓣和叶子用绿色胶带缠绕到铁丝上。 (二)1.dǒu扌4 2.②⑤④③ 3①大家赞不绝口,他们一个一个都对画家 竖起了大拇指,还有一些人使劲儿为画家 鼓掌。 4.示例:龙真的飞走了,真是太不可思议了。 5.示例:龙飞凤舞 八、例文:春节到了,到处都洋溢着喜庆的氛围。我跟着 爸爸妈妈来到爷爷奶奶家拜年。一进家门,我就欢 快地喊道:“爷爷奶奶,我们来给你们拜年啦!”爸爸 妈妈也微笑着向老人送上祝福:“爸妈,新年好!愿 你们身体健康,事事如意。”爷爷奶奶乐得合不拢嘴, 连忙拿出红包递给我,说道:“乖孩子,新的一年要快 快乐乐地长大。”我开心地接过红包,甜甜地说:“谢 谢爷爷奶奶。”一家人围坐在一起,欢声笑语不断,共 同享受着这美好的春节时光。 期末学科素养评估卷(二)】 一、1.园 2.月 peng扌4 3.②①④③ 二、l.děi geng2.d0jing3.mò zhong 三、1 、鸽子 2. (沙子 (桑叶 黄金 4 四、吹一长笛拉一二胡弹一古筝唱一京戏 五、颜色示例:金黄粉红才艺示例:唱京戏动 累得一腰酸背痛哭得一稀里哗啦 物示例:千军万马 饿得一头昏眼花冻得一缩成一团 六、1.示例:直吐舌头2.,。 五、1.⑤2.④3.③4.①5.② 3.山上的寺院真高啊,好像有百丈之高,人在楼上仿 六、示例:1.很美很美 佛一伸手就能摘下天上的星星。 2.有打篮球的、踢足球的、聊天的、跑步的 七、1.④2.②3.①4.③ 七、1.×【解析】“危楼高百尺”的意思是山顶寺庙好 八、1.黄河入海流更上一层楼 似有百丈之高,“百尺”是虚指,在这里形容楼 2.疑是银河落九天3.不欲勿施于人 很高。 4.不能成方圆5.杨树高树叶 2.V 九、1.②2.① 3.×【解析】“遥知不是雪,为有暗香来”出自宋 十、1.于是一条小鲤鱼冲过去跳到半空中,又落下来, 代王安石的《梅花》,诗中描写的是梅花。 另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼 4.×【解析】黄山风景区在我国安徽省南部。 弹得很高,弹到龙门那边去了。 八、1.天牛的日记安武林示例:天牛每天的生活。 【解析】由短文第1自然段倒数第二句话可知答案。 2.② 2.看到两岸整整齐齐的像用刀削过一样平滑:岸上 九、1.33【解析】由“风筝快乐地喊”可知第3自然 还种着柳树和桃树,一棵隔着一棵,粉红的桃花和 段的风筝是快乐的。 碧绿的柳树叶子夹在一起,多鲜艳啊! 2.人【解析】短文中的小星星会眨眼睛,会嘻嘻地 【解析】由短文最后一句话可知答案。 笑,风筝会快乐地喊,从中我们可以知道短文把 3.②【解析】小鲤鱼们面对困难不放弃,一直坚持 风筝、星星当作人来写。 不退缩,所以才能成功地跳过龙门,故选②。 3.②【解析】由第1自然段“她一个朋友都没有, 4.小鲤鱼们,你们真是又勇敢又坚强,我要向你们学习。 非常难过”可知答案。 十一、例文:在一个阳光明媚的早晨,小兔子安安手里拿 4.我找到好朋友啦! 着新买的气球,高高兴兴地走在小路上。突然,刮 十、例文:一天下午,林林走在放学回家的路上,他一只 起了一阵风,安安手一松,气球飞走了。安安急得 手抱着球,另一只手拿着一根香蕉,一边吃一边哼 哭了起来。小鸟听到安安的哭声,问她发生了什 着歌。吃完了香蕉,他小手一挥就把香蕉皮扔在了 么事,安安把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟 地上,完全不知道自己做错了事。 急忙追上去,衔住了气球,然后带回去还给了安 正在这时,一位环卫工人拿着一把扫帚在打扫 安。安安高兴地笑了。 卫生,累得满头大汗。林林看到后,想到自己刚才 第一学期综合能力评估卷(一) 的做法,十分后悔,就赶快把香蕉皮捡起来放进了 二、城市道路非常高楼乡村田野湖面 垃圾箱里。 美丽 期未学科素养评估卷(三) 三、l.py升sheng站枝jioo歌zhuan极 二、工作连辛苦散步歌极 2.(1)③①②(2)③①②(3)③ 1.sheng cheng (4)① 2.面匹处块 3.(1)自己的事情不用妈妈去做。 三、示例:吧好吧把把手抱抱住饱吃饱 (2)为同学做点事不算什么。 放放学房房子 情心情晴晴朗 四、1.台湾示例:仙人指路白马西风江南图画 无水 四、1. 、温柔 粗暴 2 仔细 马虎 2.② 五、② 六、(一)1.5【解析】开头空两格就是一个自然段。 2.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的 眼睛。 3.(1)睡莲花青蛙弹琴萤火虫 (2)蜻蜓睡莲的叶子 【解析】由短文第2自然段最后一句话 可知,“小飞机”指的是蜻蜓,“机场”指 的是睡莲的叶子。 (二)1.② 2.①⑤③ 3.示例一:昂首挺立的向日葵真像威武的 战土。 示例二:一个个小石榴好像一个个可爱的球 形小花瓶。 七、例文:冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了 白色的袍子,整个世界都变得白茫茫的,美不胜收。 下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲到操场上。 有的同学还打起了雪仗。芳芳和小宇堆了一大一 小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。两个 黑色的棋子当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子, 两串糖葫芦做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头 上当帽子。 瞧,一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地 站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀! 第一学期综合能力评估卷(二】 -1.du chao zhong 2.feng zhuan hao 二、秋季金桂照野海洋农事辛苦心里 三、1.202.禁止 3.扌10xie贝5fèi刀1rèn 四、1.(1)④③①② (2)①如虎添翼②胆小如鼠 2.示例: (1)①小朋友们在教室里学习,在操场上玩耍,在 图书馆读书,在花园里赏花。 ②他们唱歌跳舞 (2)金黄宽宽铺了一地金子 五、1.依山尽入海流千里目一层楼 2.数枝梅独自开不是雪暗香来 6 3.清风明月近水远山有山无水 4.飞流直下三千尺疑是银河落九天 5.与朋友交言而有信 六、1.③④②①2.①③④ 七、1.5 2.①【解析】读第3自然段可知,小花狗想选自己 当班长,可是却被小花猫指出了他的错误。再联 系第4自然段中小花狗“脸一红,低下头”的表现, 可以知道小花狗意识到了自己的错误,感到很不 好意思。所以“惭愧”在文中指的是小花狗为自 己做错了事而感到不好意思,本题答案选①。 3.示例:我知道错了,我以后一定按时完成作业。 【解析】从第4自然段中小花狗的表现以及第5自 然段中喜鹊老师说的话可以看出,小花狗对自己 的错误行为感到不好意思,因此我们可以猜测他 会承认自己的错误,并下定决心改正。作答时语 句通顺,言之有理即可。 4.示例:我喜欢文中的小花狗。因为他是一个热爱 劳动、关心集体、知错就改的好孩子。 八、例文:一天,鸡妈妈带着鸡宝宝们在草地上散步。一 只鸡宝宝太淘气了,趁鸡妈妈不注意,跑到了小河边 玩耍。但一只猫盯上了他,想要捉住他。鸡宝宝吓 得直喊救命。鸡妈妈听到呼救声后,连忙冲过去,扑 扇着翅膀赶走了猫。鸡宝宝得救了,他再也不敢乱 跑了,乖乖地和兄弟姐妹们一起在鸡妈妈旁边玩耍。 第一学期综合能力评估卷(三)】 一、1.带领一群朋友城市丛林可爱猫 2.(1)如鱼三两春色 (2)座方块 (3)淘气奇形怪状碧绿 (4)宀7示例:宽度 3.(1)④ (2)④【解析】通过字形理解字的含义。“评”的 偏旁是“讠”,意思与语言有关。 (3)③ (4)②③【解析】根据生活常识可知:溪流声 是叮叮咚咚,鸟叫声是叽叽喳喳。 (5)① 二、1.2413 2.(1),!(2),? 3.(1)(东 西 地 示例:左思右想 (2)示例:我有时候九点睡觉,有时候九点半 睡觉。 (3)示例:树上的苹果像灯笼似的,又大又红。 三、1.冰上走五九六九 2.树高百尺不能成方圆 四、(一)1.②①④③【解析】由“燕子掠过树 梢,鱼儿跳出水面,青蛙在池边聚会,蚂蚁交 头接耳,说着悄悄话:‘要下雨啦,要下雨啦! 快搬家,快搬家!’”可知答案。 2.③【解析】在文中第3自然段找出对应句 子。联系整个句子可知,整句话描述的都是 “我们”,所以这里的“小鸭”是指“我们”。 3.我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花 跑,有的提凉鞋,有的披雨衣,有的挥小棍, 像一群小鸭 4.示例:房檐上在唱歌 (二)1.春天一水草丰美,遍地野花。 夏天一鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点。 秋天一湖水和蓝天连成一体,白云在水面上 飘荡。 冬天一到处是冰雪,宁静又美丽。 2.②【解析】找出镜子的指代对象。由第1 自然段第一句可知,“镜子”指的是呼伦湖。 3.②【解析】②项“数量多”在文中没有提到。 4.示例:春季。因为春季的呼伦湖畔水草丰 美,遍地野花。 五、例文:冬天到了,下起了大雪,小伙伴们都出来玩耍 了。有四个小朋友在团雪球打雪仗,欢快极了;有 个小朋友在堆雪人,他已经给雪人安上了石头做 的眼睛和用胡萝卜做的鼻子,还戴上了帽子,围上 了漂亮的围巾。还有一个小朋友害怕被雪球砸到, 正躲在雪人后面悄悄观察着呢。大家真是太喜欢 下雪天了! (部分答案不唯一,仅供参考)

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