内容正文:
语文二年级·上册
期末学科素养评估卷(三)
基础知识
自测自评
(本部分考查学生对本学期教材中的基础知识的掌握情况)
一抄写下面的句子,注意书写端正,卷面整洁。(5%)
or
弥
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
根据拼音,写出合适的字词,并完成下面各题。(15%)
gong zuò
lian
傍晚,
了一天的妈妈回家了。我
忙给妈妈盛了一
g
封
xin
kǔ
san
bù
碗粥,说:“妈妈,您
了。”吃完饭,我和妈妈去公园
g
我们一起唱
开心
量
1.我发现“盛”是多音字,我会根据语境用“√”选出它们合适的读音。(2%)
线
他总是有些盛(sheng cheng)气凌人,把别人盛(sheng
cheng)
满水的杯子打翻了,连一句道歉的话都没有,真是没有礼貌。
2.我发现“一天”“一碗”中的量词用得很规范,我也能规范使用量词。(4%)
镜子
白马
港湾
稻田
稀
三照样子,变成新字再组词。(8%)
例:圭(挂)(挂上)
巴(
)(
包(
)(
(桂)(桂花)
)(
)
)(
)
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例:根(银)(银色)
防(
)(
请()(
(眼)(眼睛)
)(
(
)(
四用“O”圈出每一个句子中的一对反义词。(4%)
1.王老师是一个温柔的人,她从来不会用粗暴的态度对待学生。
2.我们做作业时一定要仔细,千万不能马虎。
五仔细观察三组词语,写出你的发现。(7%)
雪白
弹钢琴
狼吞虎咽
桃红
唱京戏
胆小如鼠
人
翠绿
下象棋
害群之马
我发现每一组词语都有特,点,第一组都是表示
的词语,我还
能写出两个这样的词语:
;第二组描写的是
我最拿手的是
;第三组是与
有关的成语,这样的词语我
积累的还有
六照样子,写句子。(8%)】
1.寒号鸟冻得直打哆嗦。(3%)
小狗热得
2.给下面的句子加上合适的标,点符号。(2%)
一阵秋风吹过
树叶像蝴蝶一样飘落下来
3.用自己的话写一写下面诗句描写的画面。(3%)
危楼高百尺,手可摘星辰。
七结合课文内容,判断下面的句子应该用怎样的语气朗读。(填序号)(8%)
①难过
②赞叹
③坚定
④淘气
恩
1.现在我要把海岸藏起来。
2.葡萄沟真是个好地方。
(
3.山顶上再也看不到飘荡的风筝。
(
4.要杀要砍由你们,怕死不当共产党!
(
26
八根据课文内容填空。(8%)
1.白日依山尽,
欲穷千里目,
2.飞流直下三千尺,
●
3.“己所
”这句话告诉我们:自己不喜欢的
事,也不要强加给别人。
4.“不以规矩,
”这句话说明做事要遵循一定的法则。
5.
,榕树壮,梧桐
像手掌。
九遇到下面的情况,该怎么跟别人商量?(填序号)(6%)
1.培培想和优优交换课外书阅读。培培对优优说:()
①优优,把你的《三毛流浪记》拿来咱们换着看。
②优优,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》吗?
③优优,你那本《三毛流浪记》挺好看的,我拿书跟你换。
2.你最爱看的动画片已经开始了,但妈妈正在看音乐会。你对妈妈说:
①妈妈,让我看会儿动画片,您再接着看音乐会行吗?
②妈妈,你总是霸占着电视,现在该我看了。
③妈妈,我的作业做完了,我要看动画片。
快乐阅读核心素养
(本部分考查学生提取、整合信息,评价鉴赏的能力,培养学生的审美能
力及语文素养)》
十阅读短文,完成练习。(16%)
小鲤鱼跳龙门(节选)
金色鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着
来。”说着,他飞快地向前游去,快游到那个龙门的时候,他真的跳了起来。
这回倒跳得挺高,可是离龙门还差好多尺呢。金色小鲤鱼又试了几次,都
不行。后来,金色小鲤鱼又跳的时候,给一个浪头一拍,弹得很高,他就从
这里找出一个办法来。于是一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,
另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,弹到龙门那边去
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了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也给浪头弹过去了。
在龙门那一边,水面平静。小鲤鱼们都浮到水面上来,看到两岸整整
齐齐的像用刀削过一样平滑;岸上还种着柳树和桃树,一棵隔着一棵,粉
红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起,多鲜艳啊!
1.用“”画出小鲤鱼们跳龙门的方法。(3%)
2.用“”画出描写龙门另一边景色的句子。(4%)
3.为什么小鲤鱼们可以成功地跳过龙门呢?(
)(填序号)(4%)恩
①因为它们身体特别强壮。
②因为它们一直坚持,没有退缩。
弥
4.如果见到了小鲤鱼们,你有什么话想对它们说呢?(5%)》
趣味图画丰富联想
(本部分考查学生的观察、思考、语言表达、形象思维能力,引导学生在生
活中应用语文)》
十一看图写话。(15%)】
小白兔安安在路边买了一个新气球,她可高兴啦!突然,安安大哭
封
了起来,发生了什么事?最后怎么样了?赶快写下来吧!(不会写的字
用拼音代替)
4
线
284.示例:
奶奶让我来告诉你,大年三十晚上六点到奶
奶家吃年夜饭。
小明
×月×日
六、野茫茫风吹草低见牛羊天连水尾水连天
示例:善于观察和思考、刻苦钻研不怕牺牲、宁死
不屈忘我工作存高远学海无涯苦作舟事
竞成
七、(一)1.语文劳动
2.③
3.示例:我做的是扭扭棒郁金香。首先,准备
粉色、绿色的扭扭棒各一把,一把铁丝,一卷
绿色胶带。接着,将粉色扭扭棒折成花瓣的
形状,将绿色扭扭棒折成叶子的形状。最
后,将花瓣和叶子用绿色胶带缠绕到铁丝上。
(二)1.dǒu扌4
2.②⑤④③
3①大家赞不绝口,他们一个一个都对画家
竖起了大拇指,还有一些人使劲儿为画家
鼓掌。
4.示例:龙真的飞走了,真是太不可思议了。
5.示例:龙飞凤舞
八、例文:春节到了,到处都洋溢着喜庆的氛围。我跟着
爸爸妈妈来到爷爷奶奶家拜年。一进家门,我就欢
快地喊道:“爷爷奶奶,我们来给你们拜年啦!”爸爸
妈妈也微笑着向老人送上祝福:“爸妈,新年好!愿
你们身体健康,事事如意。”爷爷奶奶乐得合不拢嘴,
连忙拿出红包递给我,说道:“乖孩子,新的一年要快
快乐乐地长大。”我开心地接过红包,甜甜地说:“谢
谢爷爷奶奶。”一家人围坐在一起,欢声笑语不断,共
同享受着这美好的春节时光。
期末学科素养评估卷(二)】
一、1.园
2.月
peng扌4
3.②①④③
二、l.děi geng2.d0jing3.mò
zhong
三、1
、鸽子
2.
(沙子
(桑叶
黄金
4
四、吹一长笛拉一二胡弹一古筝唱一京戏
五、颜色示例:金黄粉红才艺示例:唱京戏动
累得一腰酸背痛哭得一稀里哗啦
物示例:千军万马
饿得一头昏眼花冻得一缩成一团
六、1.示例:直吐舌头2.,。
五、1.⑤2.④3.③4.①5.②
3.山上的寺院真高啊,好像有百丈之高,人在楼上仿
六、示例:1.很美很美
佛一伸手就能摘下天上的星星。
2.有打篮球的、踢足球的、聊天的、跑步的
七、1.④2.②3.①4.③
七、1.×【解析】“危楼高百尺”的意思是山顶寺庙好
八、1.黄河入海流更上一层楼
似有百丈之高,“百尺”是虚指,在这里形容楼
2.疑是银河落九天3.不欲勿施于人
很高。
4.不能成方圆5.杨树高树叶
2.V
九、1.②2.①
3.×【解析】“遥知不是雪,为有暗香来”出自宋
十、1.于是一条小鲤鱼冲过去跳到半空中,又落下来,
代王安石的《梅花》,诗中描写的是梅花。
另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼
4.×【解析】黄山风景区在我国安徽省南部。
弹得很高,弹到龙门那边去了。
八、1.天牛的日记安武林示例:天牛每天的生活。
【解析】由短文第1自然段倒数第二句话可知答案。
2.②
2.看到两岸整整齐齐的像用刀削过一样平滑:岸上
九、1.33【解析】由“风筝快乐地喊”可知第3自然
还种着柳树和桃树,一棵隔着一棵,粉红的桃花和
段的风筝是快乐的。
碧绿的柳树叶子夹在一起,多鲜艳啊!
2.人【解析】短文中的小星星会眨眼睛,会嘻嘻地
【解析】由短文最后一句话可知答案。
笑,风筝会快乐地喊,从中我们可以知道短文把
3.②【解析】小鲤鱼们面对困难不放弃,一直坚持
风筝、星星当作人来写。
不退缩,所以才能成功地跳过龙门,故选②。
3.②【解析】由第1自然段“她一个朋友都没有,
4.小鲤鱼们,你们真是又勇敢又坚强,我要向你们学习。
非常难过”可知答案。
十一、例文:在一个阳光明媚的早晨,小兔子安安手里拿
4.我找到好朋友啦!
着新买的气球,高高兴兴地走在小路上。突然,刮
十、例文:一天下午,林林走在放学回家的路上,他一只
起了一阵风,安安手一松,气球飞走了。安安急得
手抱着球,另一只手拿着一根香蕉,一边吃一边哼
哭了起来。小鸟听到安安的哭声,问她发生了什
着歌。吃完了香蕉,他小手一挥就把香蕉皮扔在了
么事,安安把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟
地上,完全不知道自己做错了事。
急忙追上去,衔住了气球,然后带回去还给了安
正在这时,一位环卫工人拿着一把扫帚在打扫
安。安安高兴地笑了。
卫生,累得满头大汗。林林看到后,想到自己刚才
第一学期综合能力评估卷(一)
的做法,十分后悔,就赶快把香蕉皮捡起来放进了
二、城市道路非常高楼乡村田野湖面
垃圾箱里。
美丽
期未学科素养评估卷(三)
三、l.py升sheng站枝jioo歌zhuan极
二、工作连辛苦散步歌极
2.(1)③①②(2)③①②(3)③
1.sheng cheng
(4)①
2.面匹处块
3.(1)自己的事情不用妈妈去做。
三、示例:吧好吧把把手抱抱住饱吃饱
(2)为同学做点事不算什么。
放放学房房子
情心情晴晴朗
四、1.台湾示例:仙人指路白马西风江南图画
无水
四、1.
、温柔
粗暴
2
仔细
马虎
2.②
五、②
六、(一)1.5【解析】开头空两格就是一个自然段。
2.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的
眼睛。
3.(1)睡莲花青蛙弹琴萤火虫
(2)蜻蜓睡莲的叶子
【解析】由短文第2自然段最后一句话
可知,“小飞机”指的是蜻蜓,“机场”指
的是睡莲的叶子。
(二)1.②
2.①⑤③
3.示例一:昂首挺立的向日葵真像威武的
战土。
示例二:一个个小石榴好像一个个可爱的球
形小花瓶。
七、例文:冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了
白色的袍子,整个世界都变得白茫茫的,美不胜收。
下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲到操场上。
有的同学还打起了雪仗。芳芳和小宇堆了一大一
小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。两个
黑色的棋子当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,
两串糖葫芦做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头
上当帽子。
瞧,一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地
站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!
第一学期综合能力评估卷(二】
-1.du chao zhong 2.feng zhuan hao
二、秋季金桂照野海洋农事辛苦心里
三、1.202.禁止
3.扌10xie贝5fèi刀1rèn
四、1.(1)④③①②
(2)①如虎添翼②胆小如鼠
2.示例:
(1)①小朋友们在教室里学习,在操场上玩耍,在
图书馆读书,在花园里赏花。
②他们唱歌跳舞
(2)金黄宽宽铺了一地金子
五、1.依山尽入海流千里目一层楼
2.数枝梅独自开不是雪暗香来
6