专题01 听力训练(期末专项训练)一年级英语上学期(人教PEP版一起·新教材)

2025-12-10
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(一起)一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.09 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 xkw_026068669
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审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

专题01 听力训练七大题(期末专项训练)一年级英语上学期 (人教PEP版一起·新教材)解题小技巧 【题型一】听单词 【题型二】听句子 解题小技巧 听前准备 · 预览题目:在听力播放前,迅速查看题目中的选项文字或图片信息。 · 标记关键:对选项中易混淆的概念做简单标注,减少听时的信息筛选负担。 听中技巧 · 抓关键词:根据题目预测,重点捕捉与题目相关的关键词。 · 做简要笔记:对于一些复杂的信息,如数字、日期、人名等,可以用简单的符号、缩写或中文快速记录下来。如 “twenty - five” 可以写成 “25”,“Monday” 写成 “Mon” 等,first写成1st等。 听后检查 确认答案:听完后,利用剩余时间快速检查答案。如: · 看所选的图片是否与听到的内容完全匹配 · 判断正误的题目是否理解准确 · 回答问题的选项是否有遗漏或错误 · 填空的单词拼写和语法是否正确。 · 如果有不确定的地方,可根据上下文和已听到的信息进行合理推测和补全。 【题型一】听单词 一、听录音,给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,给单词排序。 morning( )    bye( )        hi( )        hello( )        open( ) 三、听录音,选择合适的图片。 ( ) 1. A.           B. ( ) 2. A.           B. ( ) 3. A.         B. ( ) 4. A.  B. ( ) 5. A. B. 【题型二】听句子 四、听录音,判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。 ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 五、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 六、听录音,根据所听内容给下列句子排序。 ( ) My New Year cards are ready. ( ) Who are they? ( ) Who is she? ( ) I love my mum. ( ) Amy is my sister. 七、听录音,选出你听到的句子。 ( ) 1. A.Good morning, kids.              B.Good morning, Miss. ( ) 2. A.Show me your book.              B.Show me your pencil. ( ) 3. A.Open your book.                  B.Close your book. ( ) 4. A.Hi! I’m a pencil.                  B.Hi! I’m a book. ( ) 5. A.Good morning, teacher.       B.Goodbye, students. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 听力材料及参考答案 一、听录音,给下列图片排序。 2 5 3 4 1 【听力材料】1. pencil 2. book 3. kid 4. hello 5. morning 二、听录音,给单词排序。 4 3 2 1 5 【听力材料】1. hello 2. hi 3. bye 4. morning 5. open 三、听录音,选择合适的图片。 A B A B A 【听力材料】1. pencil 2. book 3. bye 4. hello 5. morning 四、听录音,判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。 T T F F T 【听力材料】1. I’m Sarah. 2. I’m Sun Wukong. 3. I’m a book. 4. Goodbye! 5. Hello! I’m John. 五、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 T F T F T 【听力材料】1. She is my mum. 2. She is Miss White. 3. This is my brother. 4. This is for my mum. 5. She is my sister. 六、听录音,根据所听内容给下列句子排序。 5 2 4 1 3 【听力材料】1. I love my mum. 2. Who are they? 3. Amy is my sister. 4. Who is she? 5. My New Year cards are ready. 七、听录音,选出你听到的句子。 A B A B B 【听力材料】1. Good morning, kids. 2. Show me your pencil. 3. Open your book. 4. Hi! I’m a book. 5. Goodbye, students. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音给下列图片排序。One . pencil. pencil. Two . book. Book . three . kid. kid. For . hello. Hello. five . morning. morning. Listen to the next question. 听录音,给单词。排序one. hello. hello. too. hi. Hi . three . by. by. For . morning. Morning . five . open. opened. Listen to the next question. 听录音,选出你所听到的图片。One . pencil. Two . book. book. Three. five. fine. For . hello. Hello. five . morning. morning. Listen to the next question. 听录音,判断所听内容与图片是否一致。One. i'm . Sarah. I'm . Sarah . two. I'm some . welcome. I'm some work on. Three . and . a book. I'm a book. Four . goodbye. goodbye. five. Hello. i'm john. Hello, i'm john. Listen to the next question. 听录音,判断下列图片与所听内容是否相符。One . SHE is . my mom. SHE is . my mom. So SHE . is miss . White. SHE is miss . White. Three. this is my . brother. This is my brother. For . this is . for my mom. This is for . my mom. Five . SHE is . my sister. SHE is my . sister. Listen to the next question. 听录音,根据所听内容给下列句子排序。One. I love . my mom. I love my mom. Two. who are . they? Who are they? Three. amy is . my sister. Amy is my . sister. Four. who . is he? Who is SHE? Five. my new year . cards are ready. My new year's cards are ready. Listen to the next question. 听录音,选出你听到的句子。One . good morning. kids. Good morning. kids. Two. show me . your pencil. Show me your pencil. Three. open . your book. Open your book. For hi. i'm a book. Hi, i'm a book. Five. goodbye. students. Goodbye, students. 听力部分到此结束。

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