期末学业水平自测卷(三)-【培优小状元】2025-2026学年新教材一年级数学上学期期末复习测评卷（冀教版）

参考答 期末学业水平自测卷（一）】 -、1.111213142.1419 3.1416【解析】与15相邻的两个数是15 前面的一个数14和15后面的一个数16。 4.7<820>15 5.91213141517 6.(1)8 (2)6长方体【解析】排第1，则从 左数，数到几是公，则)就排第几： 从左数起，数到7是哪个物体，排第7 的就是哪个物体。 (3)1322【解析】根据长方体、正 方体、圆柱和球的特征分别数出每种 立体图形各有几个。 (4)日日@D@G0 【解析】球最容易滚动。 7.(1)5(2)19【解析】观察题图可知，盒 子左边有10颗珠子，右边有2颗珠子。 (1)题要求盒子里有多少颗珠子，用一共 有的珠子的颗数先减去盒子左边的珠子的 颗数，再减去盒子右边的珠子的颗数，即 17-10=7,7-2=5;(2)题要求一共有多 少颗珠子，用盒子里的珠子的颗数分别加 上盒子左、右两边的珠子的颗数，即7+10 +2=19。 8.116【解析】由4+△=7+8可知，4+△ =15,想4+11=15，因此△=11，把△=11 代入△+□=17得11+☐=17，想11+6= 17,因此口=6。 9.75【解析】数摞在一起的图形时，不要 漏数压在下面看不到的立体图形。 二、1.×2.×3.V4.V5.× 三、1.①2.③3.③4.③5.② 四、1.13210317810151916 1614 2.>><=<>=< 五、1.(1)口□□口□□口口17 (2)000OO5 3.(1)10-3=7(2)5+3+6=14 六、1.15-10=5 4 5.① 案与解析 6.③【解析】选项③，小青有10颗糖果，给 【解析】要求还剩多少棵小树没浇，用欢欢 小玲5颗后，求小青还剩几颗糖果，用减法 要浇的棵数减去已经浇的棵数，列式为15 计算，列式为10-5。前两个选项都是用 加法计算。 -10。 四、1.27181816151614 2.4+5=9 【解析】要求两个人一共折了几只千纸鹤， 2.=>=><< 把红红和丽丽两个人折的千纸鹤只数合 五、1.9-3=62.5+7=12 在一起，用加法计算，列式为4+5。 3.4+4+6=14【解析】观察题图可知， 3.8+8=16 “?”在“一”的下面，用加法计算，用左 4.8+4+5=17 边杯子的个数加上中间杯子的个数，再加 【解析】要求停车场现在有多少辆车，用停 上右边杯子的个数。 车场原来有的辆数加上先开来的辆数，再 六、1.9+8=17 加上又开来的辆数，列式为8+4+5。 【解析】要求一共有多少人在等绿灯，把 小朋友这边等绿灯的人数和对面等绿灯 5.8+8=1610+6=16 期末学业水平自测卷（二） 的人数合起来，用加法计算，列式为9 +8。 -、1.81520 2.19【解析】由题意得，个位上的数字是1 2.16-6=10 +8=9,一个两位数，从右数，第一位是个 【解析】要求豆豆吃了多少个馄饨，用妈 位，第二位是十位，因此这个数是19。 妈一共煮的馄饨的个数减去还剩下的个 3.41093104 数，列式为16-6。 3.11+4=154.9+5=14 4.(1)10(2)3214 5.7+4+8=19 (3)92【解析】从左数，数到几是圆 柱，则圆柱就排第几；从右数，数到几 【解析】要求妈妈买这些玩具一共花了多 少元，把一架玩具飞机的价格、一辆玩具 是圆柱，则圆柱就排第几。 汽车的价格和一只玩具熊的价格合起来， 二、1.☑×☐【解析】观察题图可知， 用连加计算，列式为7+4+8。 三只动物的脚底一端对齐，看头顶的一端 期末学业水平自测卷（三）】 判断高矮。 一、1.0710111620 2.回△☐ 2.611 3.(1)☆☆O☆☆(2)△△△△△ 3.125【解析】按照数的顺序可知，13前 三、1.③【解析】把聪聪前面的9人和后面的 面的一个数是12；比7大比13小的数有 3人相加后，再加上他自己，9+3+1=13， 8、9、10、11、12,共5个。 即一共有13个小朋友。 4.(1)10201(2)1513 2.②【解析】这组图形是按照 5.1717101252105789 “○了日3个一组重复出现的，所以 【解析】用凑十法计算9+8时，可以把8 分成1和7，先算9+1=10，再算10+7= 下一个图形是日 17;用凑十法计算5+7时，可以把7分成 3.① 5和2，先算5+5=10，再算10+2=12；6 4.①【解析】观察题图可知，这个图形可以 能分成1和5，所以中间一行第一个空填 分成上、下两层，上面一层有1个小正方 5,10能分成3和7，所以中间一行第二个 体，下面一层除了能看到的5个小正方 空填7,5和3能合成8，所以最下面一行 体，还有1个被遮住看不到的小正方体， 第一个空填8,7和2能合成9，所以最下 则下面一层有5+1=6个小正方体，再把 面一行第二个空填9。 上、下两层小正方体的个数相加即可。 6.12【解析】已知个位和十位数字相加是 1 3,且0+3=3,1+2=3,2+1=3,3+0= 3,又因为这个两位数的十位数字不可能 是0，且这个两位数比20小，所以这个两 位数只能是12。 7.<<>>>>== 8.95【解析】因为☐-6=3，想9-6= 3,所以☐=9，把☐=9代入☐+△=14 得9+△=14，想9+5=14，所以△=5。 二、1.☐☐V【解析】观察题图可知， 放石子进去后，三杯水一样多，因此哪杯 放进的石子最小，没放石子进去前，哪杯 水就最多。 2.V☐☐【解析】观察题图可知， 三只动物的头顶对齐，通过观察脚底来确 定高矮即可。 3.5343【解析】根据长方体、正方 体、圆柱和球的特征判断每个图形属于什 么，再数一数。 4.566 三、1.②2.②3.①4.① 5.③【解析】由题意得，要求这一队一共有 多少人，用丽丽前面的人数加上丽丽后面 的人数，再加上丽丽自己，列式为6+7 +1。 四、1.(1)示例：0000 (2)示例：OOOO位过过仅 2. 口表示1个十 口表示1个一 十位个位 ■口口口口口口 12 16 五、1.74101217150101813 2 (2) ⑥⑦① ⑤⑨ ⊙③⑧ ⑦④③ ⑤④⑤ 【解析】解决这类问题时，先从已知数比较 多的线入手。如第一个图中，左边这条线 上已知2+7=9，求中间○里的数，想9+5 =14,因此○里应填5；右边这条线上已知 2+9=11,求下面O里的数，想11+3= 14,因此O里应填3；下面这条线上已知7 加上求出的3等于10，求中间○里的数， 想10+4=14，因此○里应填4。 3.示例：② ③-④-⑤ 42 【解析】观察给出的数可知，2+6=3+5= 8,8+4=12,因此最中间○里的数应填4， 2和6、3和5分别填在同一条线上即可。 4.10+1=119-5=4 六、1.15-5=10 【解析】要求还剩几个，用妈妈买来的苹果 个数减去第一天吃去的个数，列式为15 -5。 2.5+8=133.8-5=3 4.5+4+3=12 期末学业水平自测卷（四） -、1.①2.③ 3.②【解析】要求现在还剩多少个，用学校 体育室原有的篮球个数减去借走的个数， 列式计算为10-4=6。 4.①【解析】要求飞机场上现在有多少架 飞机，用原来有的飞机架数加上又降落的 架数，列式计算为8+2=10。 5.②【解析】要求这一排一共有多少个小 朋友，用乐乐左边的人数加上乐乐右边的 人数，再加上乐乐自己，列式为8+9+1。 6.③【解析】观察题图可知，这组图形是按 照“○二”3个为一组重复出现的，因 此○后面接着应该摆。 7.②【解析】由题意得，小灰兔至少比小白 兔多拔1个胡萝卜，才能超过小白兔，即至 少要拔16+1=17个胡萝卜，然后用小灰 免至少要拔的胡萝人个数减去已经拔的个 数就是至少再拔的个数，列式计算为17- 10=7。 8.①【解析】根据题意画示意图如下： 第10 第16 OOO 小明 5人 小东 因此小明和小东之间有5人。 9.②【解析】观察题图可知，这个立体图形 可以分成上、下两层，上面一层有1个小正 方体，下面一层除了能看到的5个小正方 体外，还有1个被遮住看不到的小正方体， 因此下面一层有5+1=6个小正方体，一 共有1+6=7个小正方体。 二、1.0172.173 3.2248+2=1010+4=14 【解析】用凑十法计算8+6时，可以把6分成 4 2和4，先算8+2=10，再算10+4=14。 【解析】要求奶奶买来多少个苹果，就是把 4.<><= =< 分给军军的苹果个数、分给丽丽的苹果个 5.(1)1215【解析】观察可知，这组数的 数与分给明明的苹果个数合起来，列式为 规律是：双数都是12，后一个单数比 8+5+6。 前一个单数多3。 6.杨树：1棵柳树：2棵 (2)14【解析】观察前三幅图可知，左边 【解析】观察题图可知，这条路从左到右是 和下面的数合起来等于右边的数，因 按照“1棵杨树、2棵柳树”的顺序植树的， 此第四幅图是7+7=口，口里应 因此中间再植3棵树，从杨树往后分别是2 填14。 棵柳树和1棵杨树。 6.3+10=1310+3=1313-10=3 期末学科素养评估卷（一） 13-3=10 -、1.1420162.1613 7.7 3.13911【解析】根据数的顺序可知， 三、1.×【解析】8-2=6,3+3=6，因此8-2 12、13、14,因此12和14之间的数是13； =3+3。 与10相邻的两个数是比它小1的数9和 2.V【解析】假设8+口=14，☐里可以填 比它大1的数11。 6,要使8+口<14，则口里填的数应小于 4.3910 6,所以□里可以填5、4、3、2、1、0。 5.(1)☐□□□00000011 3.V【解析】10个苹果，2个2个地数是 (2)▣▣口0△0●00OO 2、4、6、8、10,因此需要数5次才能数完。 6.（1)81012【解析】规律是：相邻两 4.V【解析】星期三到星期五放假，那么就 个数，后一个数比前一个数增加2。 是星期三、星期四、星期五放假，共放假 (2)765【解析】规律是：相邻两个 3天。 数，后一个数比前一个数减少1。 5.V【解析】12+5=17,9+8=17，因此 二、1.V2.V 12+5和9+8结果相等。 3.×【解析】与19相邻的两个数是比它 四、8781014111315012412 小1的数18和比它大1的数20。 五、1.4+5=92.15-5=10 4.×【解析】6向后数五个数分别是7、8、 六、1.4+9=13 9、10、11,所以6后面的第五个数是11。 【解析】要求奶奶一共养了多少只鸡，把奶 5.V 奶养的公鸡的只数和母鸡的只数合起来， 三、1.1520162151919 用加法计算，列式为4+9。 2.10742410 2.7+7=14 3.<>=> 【解析】由题意得，右边小女孩和左边小女 4.(1)142410(2)166110 孩花的朵数同样多，则右边小女孩也有7 四、1.(1)②⑤(2)①⑧0(3)③⑥⑨ 朵花，要求一共有多少朵花，把左、右两边 (4)④⑦ 小女孩花的朵数合起来，用加法计算，列 式为7+7。 2.☐☑ 【解析】根据生活经验可知， 3.7+6=13 西瓜比气球重。 【解析】要求两次一共飞走多少只，把先飞 3.☐W 走的和又飞走的合起来，用加法计算，列 4 式为7+6。 4.8+3=11 十位个位 【解析】要求地里原来一共有多少个萝卜， 五、1.2+8=102.14-4=10 用小兔拔的萝卜个数加上地里还剩下的 3.4+3+5=12 萝卜个数，列式为8+3。 六、1.17-7=10 5.8+5+6=19 【解析】要求猫爸爸钓了多少条鱼，用猫 爸爸和猫妹妹一共钓的鱼的数量减去猫 妹妹钓的鱼的数量，列式为17-7。 2.10-6=4 3.8+8=16 【解析】由题意可知，两个班的花瓶里的 花都是8枝，求两个班的花瓶里一共有 多少枝花，就是求两个8枝相加是多 少枝。 4.5+6+3=14 【解析】要求一共有多少只小猫，用房子 左边的小猫只数加上房子里睡觉的小猫 只数，再加上房子右边的小猫只数，列式 为5+6+3。 期末学科素养评估卷（二） 一、1.341816【解析】观察可知，第一组 数是按照从小到大的顺序排列的，后一个 数比前一个数多1；第二组数是按照从大 到小的顺序排列的，后一个数比前一个数 少1。 2.12915 3.(1)171618【解析】由题意得，17 的十位上是1，个位上是7，则17里面 有1个十和7个一，与它相邻的两个 数是比它小1的数16和比它大1的 数18。 (2)144【解析】由题意得，一个两位 数，从右边起，第一位是个位，第二位 是十位，所以这个数是14，这个数减 10也就是14-10=4。 4.(1)117【解析】用点数法先数出一共 有几个图形；从左数，数到几是口，则 口就排第几。 (2)●●OOOO口○○○ 5.<==>>= 6.（1)45【解析】观察这组数可知，它是 按照“3、4、5”三个数字为一组重复出 现的，因此3后面的两个数是4和5。 (2)△O【解析】观察这组图形可知， 它是按照“△O☆”三个图形为一 组重复出现的，因此☆后面的两个图 形是△和O。 7.示例：5+10=1510+5=15 15-5=1015-10=5 8.4235【解析】根据球、正方体、长 方体和圆柱的特征判断分别属于什么图 4数学一年级·上册 期末学业水平自测卷（三） (满分：100分，时间：60分钟)》 成绩： wo hui tian 一 我会填。（30分) 1.(3分) 11 2345 6 8 12131415 171819 or 2.16里面有( )个一和( )个十；10里面有( )个十。 弥 3.13前面的一个数是( );比7大比13小的数有( )个。 4.数一数，填一填。 1 20 (1)一共有( )张数字卡片，最大的数是( ),最小的数是 g ( )。 封 (2)从左数，第6张数字卡片上的数是( );从右数，第3张数字卡 片上的数是（ )。 5.在下面的 里填上合适的数。(6分) 9+ 量 线 6.一个两位数比20小，个位和十位数字相加是3，这个两位数是( 7.在() 里填上“>”“<”或“=”。 荞 12 17-10(○ 15-5 5+5 6+3 12+1 6+6 12(○9 11+1○16-6 5+0 5-0 6+7 8+5 8.□+△=14，☐-6=3，□=( ),△=( ).恩 9 wǒhui zuò 二我会做。(11分) 1.没放石子进去前，哪杯水最 2.哪个最高？正确的画“V”。（2分) 多？正确的画“V”。(2分) 3.数一数，填一填。（4分) 长方体有( )个， 正方体有( )个， 圆柱有( )个， 球有( )个。 4.数一数，下面这些图形各由几个小正方体搭成？(3分)》 )个 )个 )个 wǒhui xuan bǎzheng que da an de xu hao tian zài kuo hao I 三我会选。（把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面的图形中，最难滚动的是( )。 ① ② 2.下面算式中，得数是9的是()。 ①6+5 ②19-10 ③2+8 3.下面算式中，结果最大的是( )。 ①7+7 ②9+3 ③8+5 4.8+☐<14，☐里最大能填()。 ①5 ②6 ③7 10 5.小朋友排成一队，丽丽的前面有6人，后面有7人，这一队一共有 ()人。 ①12 ②13 ③14 wǒhui hua 四我会画。(8分) 1.根据算式画一画。(4分) (1)7+5=12 (2)10-6=4 2.看数画一画。(4分) 口表示1个十 口表示1个 十位个位 12 16 wo hui suan 五我会算。(26分) 1.看谁算得又对又快。(10分) 2+5= 9-5= 5+5= 6+2+4= 8+5+4= 5+3+7=7-7= 18-8= 11+7= 2+9+2= 2.在 里填上合适的数。（使每条线上的三个数相加都得14)(8分) 3.把2、3、4、5、6填入()中，使每条线上三个数相加都等于12。（4分) 11 4.移动一根火柴棒使等式成立，写出正确的算式。(4分) 10-7=l9-3=4 wǒhui jieějue wen ti 六我会解决问题。(15分) 弥 1.妈妈买来15个苹果，第一天吃去5个，还剩几个？(3分) □○□=□ 2.手工小组的成员们一起做手工。手工小组一共有多少人？(4分) 男生有5人。 女生有8人 □○□=□ 3.小男孩有几本漫画书？(4分) 我有8本 我再买5本就和 漫画书。 你同样多了。 4.它们现在一共有多少条鱼？（4分) 我钓了5条鱼。 我钓了4条鱼，妈妈 又给了我3条。 □○口○□=■ 12