2026届高考散文阅读中“理论应用”解题方法阐释与训练

2026届高考散文阅读中“理论应用”解题方法阐释与训练 考点： 1.高考散文阅读中“理论应用”解题方法 2.《泰山之春》——场景选择 3.谭仲池《长在心中的大树》——背景音乐 4.《夏夜里的最后一枝百合花》——标题作用：理论应用 5.汪曾祺《我的家乡（节选）》——理论应用：“圣境” 6.《宋朝的雨》——理论应用：评语应用 【考点研究】 一、高考散文阅读中“理论应用”解题方法 1.理论阐述 高考散文阅读的“理论应用”题，通常要求你运用文学理论（如叙事学、符号学、接受美学等）来分析文本的深层结构、创作手法或读者接受效果。这类题目旨在考查你的理论素养和文本分析能力。 解题时，关键在于将理论术语与文本细节紧密结合，避免空谈概念。例如，若题目涉及“叙事视角”，需明确指出是“全知视角”还是“有限视角”，并分析其如何影响叙事效果（如增强真实感或制造悬念）。若涉及“符号象征”，则需阐释具体意象（如“白杨树”象征坚韧）及其在文中的多重意义。 答题结构建议：先点明理论要点，再结合文本具体分析，最后总结该理论如何深化了文本理解或艺术效果。例如：“本文采用儿童视角（理论），通过‘我’的观察叙述（文本），使故事充满童真与陌生感（效果），从而更深刻地揭示了……主题（总结）。” 理论应用题是高考散文阅读的难点，核心在于将文学理论（如叙事学、符号学等）与文本细节结合，避免空谈概念。 2.示例阐释 实例1：叙事视角分析‌ 若题目问“本文采用儿童视角有何妙处”，答案需指出“儿童视角”能增强故事真实感与陌生感，并分析其如何通过“我”的观察叙述深化主题。 实例2：符号象征解读‌ 若问“文中‘白杨树’有何象征意义”，需阐释其象征“坚韧”或“生命力”，并分析其在文中的具体描写如何体现这一多重意义。 实例3：语言改写对比‌ 洛夫将李贺“石破天惊逗秋雨”改写为“石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空”，通过分行和动词调整，赋予诗句新的张力和现代感，展现了文学语言的创新与活力。 实例4：情感表达手法‌ 《九一八致弟弟书》中“恍恍惚惚”的情感状态，源于对往事的追忆、漂泊的世事以及姐弟情感的交织，这种复杂情感通过细腻的笔触得以呈现。 实例5：结构作用分析‌ 《普通人》中“父亲”的胡子作为线索，贯穿全文，既塑造了人物形象，又串联起回忆与情感，使文章结构紧凑，主题突出。 二、常见理论 高考散文阅读中，叙事学、符号学和接受美学是高频理论，帮你快速锁定文本的深层结构和作者意图。 叙事学‌关注“谁在讲”和“怎么讲”： 叙事视角‌：全知视角（上帝视角）和有限视角（如第一人称“我”） 叙事顺序‌：顺叙、倒叙、插叙、补叙 叙事结构‌：线性结构、环形结构、网状结构 叙事节奏‌：快节奏（概括叙述）、慢节奏（细节描写） 符号学‌解读文本的“密码”： 意象‌：如“月亮”常象征思乡，“流水”常象征时光流逝 象征‌：通过具体事物表现抽象概念，如“白杨树”象征坚韧 隐喻‌：隐含的比喻，如“人生如戏” 符号系统‌：文本中意象、色彩等构成的符号网络 接受美学‌强调“读者参与”： 召唤结构‌：文本留白，邀请读者想象和补充 期待视野‌：读者阅读前的知识经验和审美期待 隐含读者‌：作者预设的理想的读者形象 审美距离‌：读者与作品之间的心理距离 【考点示例】 一、《泰山之春》——场景选择 文本 泰山之春 ①这天早上，整座泰山，变成了一座通体深红的山。空气的明净通透，使得深红没有一点杂质，就像覆盖上了一层釉彩。 ②泰安人说，这景象一年也见不到几回，太阳不知怎样投入，才会在泰山做成一篇好文章。 ③《诗经》有赞：“泰山岩岩，鲁邦所詹。”泰山处于东方。东方是太阳升起的地方，所以泰山那雄重盘磷的山体，有着直达心灵的神秘色彩，有着安定、康泰的丰厚内蕴。泰山也便承载着“国泰民安”的美好祝愿。 ④已经立春。阳光照耀天空和大地。一只鹰飞过，像一个舞者划过冰面。我似乎从来没有听到鹰的叫声。鹰一声不吭，就那么轻轻地划过山巅，向前冲去，和阳光一个方向，在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线。 ⑤泰山上的植物在云雾中发育，逐渐挺直自己的腰杆，实际上是挺直了自己的个性。这些植物，有些是独立的个体，有些是以群体的形象出现，有的甚至开出了小小的花朵。还有，那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 ⑥泰山展现的不光是岩石，也有另一种生命的渲染。我虽然叫不全它们的名字，但我知道，它们悄悄汇集、增添着泰山的风采。 ⑦四下里流淌的泉溪，将大山深处的信息传递出去。鸟儿有使不完的劲，它们飞来飞去，叫来叫去。从这个山头飞到那个山头，从那个山头再飞向另一个山头。风这里摇那里晃，没有一时消停，把崖间的野青茅一会儿翻过来，一会儿翻过去。 ⑧随着时间变化，那些植物更不一样了，为山体染了浓浓的一层墨绿。就此知道，泰山的春天真的来了。泰山的春天不仅如此，各种各样的色彩都会呈现。 ⑨天上的云一大块一大块的，而且压得很低。暗蓝的云与白色的云交叠着，在风中翻来覆去地滚动。这个时候望向泰山，也就看到了云海奇观。 ⑩泰山从浓重的云团中奋然而出，那些“五岳独尊”“昂头天外”的石刻格外亮眼。难怪大诗人李白站在山顶狂啸：千峰争攒聚，万壑绝凌历—— ⑪泰山，以它的宏大深沉、雄壮威严屹立于天地间。正如哲人所言，是一部宏大的人文与自然的教科书！ ⑫渐渐地，一个动人的景象显露出来，通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。他们知道，只要攀登，就能到达心中的那个顶点。 ⑬俗话讲，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。春天是一年的开端，春天攀登一回泰山，就好似人生拥有了一个新的起点。 ⑭在泰山，从红门到山顶都会看到“登高必自”“惟天在上”的各种启示。人说孔子“登泰山而小天下”，人说“学者仰之如泰山北斗”，人说“泰山不让土壤，故能成其大”。泰山给人以无限的精神。登山一如人生，需要刻苦与勤奋，需要决心和勇气。登泰山，也等于是对自己的一次挑战与超越。 ⑮看，登山的队伍中，有老人有孩子，还有挑山工。无论雨雪风霜，泰山挑山工始终与攀登的人们一路相伴。多少年来，他们凭着坚忍与毅力，将人们所需挑上山顶，装饰了泰山，丰厚了泰山，也成为泰山上活的山岩和脊梁。登山者看到他们，立时就有了参照，有了鼓舞，有了劲头。 ⑯朝晖洒满了泰山，亦洒满了中华大地，在这片土地上，朴实而又勤劳的民族，谱写着一页又一页华章，创造出一个又一个奇迹。 ⑰春天来了，春天的泰山迎接着登泰山的人们。登山道上，人们或者都会想起一句话：世上无难事，只要肯登攀！ （选自《人民日报》，有改动） 问题 你们小组想以“泰山之春”为题拍摄短视频，参加“奋进中国”作品展示活动。你想在短视频中使用下面哪个场景？请结合文章说明理由。 场景一： 那些历经无数岁月的松柏，或在石缝中直立，或在山崖边斜逸，将一些葛藤也拉了上去。 场景二： 通往岱顶的山道上，那么多的人在攀登。他们一个紧随着一个，层层叠叠，如同在激情满怀地踏浪而行。 答案 示例1：使用场景一。这一场景，展现的是泰山松柏在恶劣生存条件下顽强生长，还拉带着一些葛藤。这和文章第⑮段中登山者在挑山工坚韧精神激励下又有了劲头何其相似。所以选用场景一是“奋进中国”的最好写照。 示例2：使用场景一。松柏在石缝中直立，山崖边斜逸，甚至拉起了葛藤，象征着生命的顽强和坚韧。这种景象不仅展示了泰山植物的生命力，更寓意着中华民族在艰难困苦面前的奋斗精神。选择这个场景，可以通过植物的坚韧形象，传达奋进中国的主题，激励人们在困境中依然保持奋斗的姿态，不断追求卓越。 示例3：使用场景二。山道上，攀登者们一个紧接一个，层层叠叠，宛如在踏浪前行。这一场景生动展现了人们勇攀高峰的精神风貌，象征着团结、拼搏和进取的力量。选择这个场景，可以直观地表现出人们在追求梦想和目标时的坚定信念和不懈努力，契合奋进中国的主题，激发观众对未来的信心和斗志。 示例4：使用场景二。场景二展现的是人们满怀激情、努力攀登的景象。这些勤劳朴实的人们，不畏艰险，勇于攀登，他们就象征着“奋进中国”。（答案不唯一） 解析 两个场景，描绘的主体不同。前者是泰山松柏，后者是攀登者。在回答此类问题时，首先需要深入理解文章中各个场景的主要人物的精神品质或事物的内涵，然后将其与“奋进中国”这一主题相联系，分析场景如何体现或呼应主题的核心价值观，最后阐述选择该场景的理由，包括它如何增强视频的表现力、传达正能量和激发观众的情感共鸣。言之成理即可。 导语 本文通过描绘泰山春天的自然景象和人文气息，将泰山作为中华民族精神和文化的象征。文章语言优美，采用了拟人和比喻等修辞手法，描述了泰山从日出到山间植物的生长，以细腻的笔触展现出春天的蓬勃生机。文中对登山者和挑山工的刻画，彰显出不懈攀登和挑战自我的精神，传递了积极向上的人生观和价值观，契合了“奋进”的主题。 二、谭仲池《长在心中的大树》——背景音乐 文本 长在心中的大树 谭仲池 (1)我曾读过作家贺捷生大姐写的一篇散文《去看一棵大树》。她在文章中满怀深情地说：“父亲，你还记得吗？当你站在这棵大树下的时候，我也快要来到这世界。你看，我和你们与这片深沉又肥沃的土地，这棵死而复生的树，彼此命运相连，已经难舍难分了……”这棵大树在贺大姐心中的重要位置，于字里行间看得真真切切，让人感触至深。 (2)2022年11月的一天，我去张家界采访。突然想起那棵心仪的大树，便萌发去看这棵大树的念头。当天下午，我们便驱车去慈利县溪口镇樟树村，看这棵贺大姐笔下的大树。 (3)溪口镇樟树村位于澧水河岸。河岸长年生长着一排排枝叶茂盛的樟树。樟树的苍绿流进河里，河水变得柔软深幽，在微风吹拂下，荡漾着绿融融的光波。耸立在河岸的这棵古樟树，树龄已超过1200年。 （4）我怀着深深的眷恋和虔诚，跑向这棵大树。 （5）我绕着这棵如巨人伟岸、如山峰巍峨的大树转圈。我的身体贴向大树，我在用心用情拥抱心中的这棵大树。我终于静下心来，在离树100米外的山丘坐下来，打开画夹。我要为它描容，为它抒写，为它歌吟，为它记录千年的跋涉履痕，蓬勃的绿色期待和恒久的红色记忆！ （6）这时，在我的身边，悄悄地围来了不少老乡。他们默默地看着我为这棵大树画像。画它经受的那些风霜雨雪、酷暑流火、雷鸣电闪赐予的沉重、悲苦、坚韧、挺立与壮烈；画它那一枝一叶的遒劲繁茂，躯干枯皮和根须的皲裂、伤痕和复活。这是一棵怎样的大树呵！我仿佛觉得它就是一条河、一座山、一杆旗一部书！ （7）在我潜心画画时，有一位上了年纪的老乡主动告诉我，2000年夏天，一次雷击点燃了古樟树枝，顿时火光冲天，浓烟滚滚。乡亲们跑来，不顾危险，全力扑火，才阻止了火势。可是大树还是烧焦了一半。未曾想到，两年后，这棵古樟奇迹般复活，变成现在一半枯萎一半青翠的样子。听着老乡的诉说，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前这棵树，告诉我们伟力和坚强的根源，也让我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。 （8）我特别珍惜并记住了樟树村村民的纯洁情怀。是他们捡来石头，围了栅栏，给大树裹上红布，让前来瞻仰、看望大树的客人，感知这棵大树的千年沧桑与厚重的红色文化底蕴。 （9）画着画着，我仿佛置身于贺龙手持两把菜刀，带领乡亲们闹革命的现场，也高举梭镖大刀，挤进队伍中去。我更清晰地看见贺龙、萧克等红军将士就在这棵大树下谈论天下大事。这时，有号角声声传来，有红旗引路，有步伐整齐的队伍走过身边，有如惊雷滚动，飓风掀起。我放下画笔，凝神细看、倾听，感到有一股浩然之气，直冲云霄。我站起身来，情不自禁向树的四周凝望。我看见在离大树几百米处，那座典型的土家吊脚楼建筑，就像是一座钢浇铁铸的战斗堡垒站立在澧水河畔。我知道这座经历了100多年风雨洗礼、有近千平方米的老屋，就是当年苏维埃溪口区政府旧址。1934年，贺龙、萧克率领红二、红六军团，在此建立苏维埃政权，成立了地方革命委员会，发动群众开展革命活动。当时人口很少的溪口镇，一次就有700多人加入革命队伍。 （10）想到这一切，我笔下勾画出的大树的根和干、枝和叶，自然就融入了大树的意志和信念；我用钢笔精心为大树描绘，描绘它胸中的向往和坚守，描绘大树的情和义、善和美。 （11）我明白了大树守望岁月青葱的一往情深；我看到了大树呼唤斑斓明天的梦想追寻。现在的溪口镇和樟树村山水绿了，村庄美了，乡亲富了，日子火了。这里的新楼在绿荫里绽放欢乐；这里的瓜果在山坡飘香；这里绿色生态，清新怡人，成了旅游打卡的天堂；这里的红色故事，润心铸魂，让人的精神受到洗礼；这里的四季，花开如云；这里的人们，带着大树的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。 （12）我要跟着古樟树下的脚印，走进炮火硝烟的战场，去凝望贺龙手中的小烟斗，品味红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花…… (13)此刻的我，止不住泪珠盈眶。我要对大树说：今天，我来到你的身边，用笔雕刻你精神的伟岸，感悟你的平凡、豁达和伟大，再一次倾听你的深情叮嘱和召唤。你是长在我心中的大树，永远为在新征程上蹿厉前行的追梦者，撑开绿荫，遮挡风雪，播撒春光…… （选自2023年01月30日《人民日报》，有删改） 【注】贺捷生：贺龙的女儿。 问题 【情境配乐】小顺想选择《好大一棵树》这首歌作为景点背景音乐，你同意吗？请结合选文主旨和情感说说理由。 好大一棵树 头顶一个天／脚踏一方土／风雨中你昂起头／冰雪压不服 好大一棵树／任你狂风呼／绿叶中留下多少故事／有乐也有苦 欢乐你不笑／痛苦你不哭／撒给大地多少绿荫／那是爱的音符 答案 我同意。这首歌反复讴歌大树，匹配景点的这棵大树，歌曲赞美了大树坚强不屈的品质、播撒绿荫的美德，和景点这棵大树坚强不屈在雷击中焕发生机，播撒绿荫为自然添彩一致和它象征的革命先辈们英勇奋斗、浴血奋战的精神一致，歌词中饱含的祝福，也是景点这棵大树蕴含的祝福，用这首歌作为景点配乐，能起到渲染气氛、深化景点内涵的作用。 解析 从歌曲的主题和内容来看，《好大一棵树》这首歌赞美了大树的坚韧和不屈，以及它给予大地的绿荫和爱的音符。这与景点中的那棵大树在雷击后依然顽强生存，为自然增添绿意的精神高度契合。其次，从象征意义上来说，歌曲中的大树并不仅仅是自然界的树木，它更象征着一种坚韧不拔、无私奉献的精神。这与景点想要传达的革命先辈们英勇奋斗、无私奉献的精神是一致的。因此，选择这首歌作为背景音乐，能够很好地烘托和渲染景点的主题和情感。最后，从情感表达的角度来看，歌曲中饱含的祝福和期待，与景点蕴含的对美好生活的祝福和期待也是不谋而合。这种情感的共鸣，能够增强游客在游览景点时的情感体验，使他们更加深入地理解和感受景点的文化内涵。综上所述，选择《好大一棵树》这首歌作为景点的背景音乐是非常合适的。 【考题对接】 一、《夏夜里的最后一枝百合花》——标题作用：理论应用 夏夜里的最后一枝百合花 ①街角处新开了家鲜花店，我每晚遛弯儿回来都要经过那里。 ②上个月，朋友从香港过来，送了我一只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上遛弯儿回来的时候，我总是有意无意地到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋、黄菊，每次都随心所欲，买些不同的花，唯一不变的是每次花束中必有一枝百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大。喜欢穿纯棉的碎花衣，每天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。 ③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意地说：“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝别的吧。”我下意识地皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚地记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。 ④“为什么我不能要这枝花？”我轻声质问着。 ⑤“不为什么，换枝别的吧，妹子，店里除了这枝花，别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝。“不行，我就要这枝。”我的犟脾气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。“大姐，今天还有要处理的花吗？”男人一副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。 ⑥“有的，有的。”胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。 ⑦我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手在花案下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我使眼色，示意我不要说话。“兄弟，稍等呵。”胖女人一边说着，一边手脚麻利地拿起那只百合，又从花束中抽出两枝玫瑰、两枝勿忘我和几枝满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。 ⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。 ⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。 ⑩“赔点儿就赔点儿吧，这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹了一气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧，”我定定地看着胖女人的脸。那一刻，我第一次感觉那张胖嘟嘟的脸竟是如此的可爱， ⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。” ⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱一束卖给他，也不肯25块钱一束卖给我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了一种叫作敬意的东西。 ⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧。” ⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。 ⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护一对年轻大妇的自尊心，让他们在受施的同时也能笑起来。 ⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举。 ⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。 1．文章标题“夏夜里的最后枝百合花”有何作用？请结合文章主题和下面的链接材料，说说你对“最美的善举”的理解。【链接材料】43年前，浙江嘉兴人朱丽华因伤失明，她自学成为当地唯一一位盲人中医师，从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供工作岗位。同时，她坚持做慈善，到目前为止，朱丽华已累计资助贫困学生480人次。为希望工程捐款累计达373万元。                                                                                                                                                                   一、《夏夜里的最后一枝百合花》【答案】 1．（1）是文章线索，推动情节发展；以花喻人，象征了胖女人善良、真诚、细心维护他人自尊的形象，寄托了我对胖女人的敬佩、赞美、感动之情。 （2）文章中胖女人将百合花赔本卖给男人，在施舍的同时维护了男人的自尊，温暖了病痛中的夫妻；材料中朱丽华自立自强的同时还帮助他人。我认为最美的善举是用真心温暖他人，给予他人力所能及的帮助，同时也要运用巧妙的方式，不露声色地帮助，维护他人的自尊。 【解析】（1）本题考查标题作用 文章围绕“最后一枝百合花”展开故事情节，叙述了胖女人贱卖给男人最后一枝百合花的故事，“最后一枝百合花”是文章的线索，推动故事情节的发展； 根据⑰段“夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汨汨地润泽着这个世界”可知，这个故事让“我”感动，胖女人的行为也温暖了一对病痛中的夫妻，以“夏夜里的最后一枝百合花”为题，暗示了文章主旨；以花喻人，“百合”象征了胖女人善良，以此为题，表达了“我”对胖女人的敬佩、赞美之情。 （2）本题考查语句理解。 根据⑯段“许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施含的同时最大限度地去维护一对年轻夫妇的自尊心，让他们在受施舍的同时也能笑起来”可知，胖女人在施舍的同时维护了男人的自尊，温暖了病痛中的夫妻，这种维护是美的；根据⑱段“因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汨汨地润泽着这个世界”可知，胖女人的行为让我也不再麻木，充满爱心；胖女人的真诚，善良让世界温暖美好，滋润，因此是最美的善举。【链接材料】朱丽华自立自强的同时还帮助残疾人和贫困学生，坚持做慈善，给别人帮助，也是“最美的善举”。因此，我认为，最美的善举就是无私地帮助别人，并能维护别人的尊严。 二、汪曾祺《我的家乡（节选）》——理论应用：“圣境” 我的家乡（节选） 汪曾祺 ①我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常到运河堤上去玩（我的家乡把运河堤叫“上河堆”或“上河埫”。“埫”字一般字典上没有，可能是家乡人造出来的字，音淌。“堆”当是“堤”的声转）。我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和城墙垛子一般高。站在河堤上，可以俯瞰堤下的街道房屋。我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们的脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞起来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 ②我们看船。运河里有大船。上水的船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶在肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走向船尾。然后拖着篙子走回船头，欻一声把篙子投进水里，扎到船底，又顶篙子，一步一步走向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一人；有时只有一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要浸到船板上来。这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年注视着滚动的水，故目光清明坚定。舵楼大都伸出一枝竹竿，晾晒着衣裤，风吹着啪啪作响。 ③看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰，有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去，眨眼工夫，有的就叼一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍——鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去，把鳜鱼扔进船舱，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是一个热闹场面。看打鱼的、看鱼鹰的，都很兴奋激动，倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 ④远远地听见砰砰砰砰的响声，那是在修船造船。砰砰的声音是斧头往船板里敲钉。船体是空的，故声音传得很远。待修的船翻扣过来，底朝上。这只船辛苦了很久，它累了，它正在休息。一只新船造好了，油了桐油，过两天就要下水了。看看崭新的船，叫人心里高兴——生活是充满希望的。船场附近照例有打船钉的铁匠炉，丁丁当当。有碾石粉的碾子，石粉是填船缝用的。有卖牛杂碎的摊子。卖牛杂碎的是山东人。这种摊子上还卖锅盔（一种很厚很大的面饼）。 ⑤有时我们到西堤去玩。坐小船，两篙子就到了。西堤外就是高邮湖。我们那里的人都叫它西湖。湖很大，一眼望不到边。很奇怪，我竟没有在湖上坐过一次船。西湖还有一些村镇。我知道一个地名，菱塘桥，想必是个大镇子。我喜欢菱塘桥这个地名，这引起我的向往，但我不知道菱塘桥是什么样子。湖东有的村子，到夏天就把耕牛送到湖西去歇伏。我所住的东大街上，那几天就不断有成队的水牛在大街上慢慢地走过。牛过后，留下很大的一堆一堆牛屎。听说湖西凉快，而且湖西有茭草，牛吃了会消除劳乏，恢复健壮。我于是想象湖西是一片碧绿碧绿的茭草。 ⑥高邮湖中，曾有神珠。沈括《梦溪笔谈》载： ⑦嘉祐中，扬州有一珠甚大，天晦多见，初出于天长县陂泽中，后转入甓射湖，又后乃在新开湖中，凡十余年，居民行人常常见之。余友人书斋在湖上，一夜忽见其珠甚近，初微开其房，光自吻中出，如横一金线，俄忽张壳，其大如半席，壳中白光如银，珠大如掌。灿烂不可正视，十余里间林木皆有影，如初日所照，远处但见天赤如野火，倏然远去，其行如飞，浮于波中，杳杳如月。古有明月之珠，此珠色不类月，荧荧有芒焰，殆类日光。崔伯易尝为《明珠赋》。伯易高邮人，盖常见之。近岁不复出，不知所往。樊良镇正当珠往来处，行人至此，往往维船数宵以待观，名其亭为“玩珠”。 ⑧这就是“秦邮八景”的第一景“甓射珠光”。沈括是很严肃的学者，所言凿凿，又生动细致，似乎不容怀疑。这是个什么东西呢？是一颗大珠子？嘉祐到现在也才九百多年，已经不可究诘了。高邮湖亦称珠湖，以此。我小时学刻图章，第一块刻的就是“珠湖人”，是一块肉红色的长方形图章。 ⑨湖通常是平静的，透明的。这样一片大水，浩浩淼淼（湖上常常没有一艘船），让人觉得有些荒凉，有些寂寞，有些神秘。 ⑩黄昏了。湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑪闻到一阵阵炊烟的香味。停泊在御码头一带的船上正在烧饭。 ⑫一个女人高亮而悠长的声音： ⒀“二丫头……回来吃晚饭来……” ⑭像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。 1．从作家汪曾祺，到运河边的普通人，人们的心中都有一个“圣境”。请结合文章，联系材料和自己的生活感受，说说你对“这一切真是一个圣境”中“圣境”的理解。 材料链接： 小时候，去河对岸是要坐划的小船的。模糊的记忆里，船很小，人很多，大家争抢着上船过河。后来跟着家人坐船渡河是要到河对岸的高旻寺烧香。我们这里的人会选择在农历六月十九这天（据说是观音菩萨的生日）去烧香拜佛。这个渡河很有意思，有时船正在摆渡，无需喊叫；有时过河，挑的时间点不对，就需大声叫喊船家，不一会儿船家会探出头来。这个船家瘦瘦的，却很精干。他拿着一根约有十米长的竹篙，探进运河里，倾斜着45度角撑船，接着又将竹篙从水里抽出来，再45度角倾斜着插进运河里，就在摆渡人来回的走动中，船一会儿就到了对岸。先下船，后上船。每次跳上船，我都有一些紧张又夹杂着兴奋。坐上船，看看两岸的风光，吹吹风，很是惬意。 最后一次到运河的这个古渡口，还是大学毕业后。和朋友一起徒步从古渡出发，船好像还是记忆里的那条船。希望能将这个渡口一直保留下来。 ——“语言规范和审美阅读”公众号                                                                                                                                                                   二、汪曾祺《我的家乡（节选）》【答案】 1．“圣境”，即神圣的境界。文中的家乡是汪老一生萦绕心怀的热土，让他永远忘不了。材料中的运河边长大的人们，家乡的一草一木是永远也抹不去的记忆。这些美好的境界在他们的心中都是美好而神圣的。那片土地那条河流那里乡亲已经超越的事物的概念，而成为他们的精神家园。我们每个人的心中应该都会有那温暖我们一生的地方。它们就是我们心中的“圣境”。 【解析】本题考查对文章主题的理解和分析。 “这一切真是一个圣境”，从结构上来看，这个句子位于文章结尾，收束全文，并卒章显志，点明了文章中心。 结合文中作者对家乡的描写，可以看出对家乡的眷念，家乡就是作者的精神家园。“圣境”的意思是神圣的境界，也就是说家乡是作者一生魂牵梦萦的地方，是美好而神圣的。本文描述了作者在河堤上看到的各种各样美景：有的在悬河嬉戏，有看船，特别是看撑船的人，有看鱼鹰捕鱼，有看湖上紫色的长天等等。展现出一幅宁静祥和、别有趣味的美景，作者把这些美景称作“圣境”，表现了作者对家乡生活的喜爱与怀念之情。这种对家乡爱与思念，是永远也不抹不掉的记忆，是神圣的，是作者的精神“圣境”。这种对乡情的眷恋，每个人心中都有，是我们所有人心灵的“圣境”。 据此分析，结合文章内容作答，言之有理即可。 三、《宋朝的雨》——理论应用：评语应用 阅读《宋朝的雨》（有删改），完成下面小题。 ①雨中的西湖要比平日耐看一些。我建议你去苏堤。 ②雨在树梢上、在伞顶上、在草叶上、在亭檐上、在湖面上、在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的，你为自己撑开一片无雨的天空，而一个遥远的背景，正渐渐向你推进，撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。你跨过第一座拱桥，你就走进了宋朝的雨里。 ③呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。 ④你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏太守为后人留的文化遗产，它的价值不亚于苏堤春晓。 ⑤苏东坡决意整治西湖的念头始于1071年。这一年他第一次来到杭州，官至通判。他在巡视西湖时，看到草已淤塞了西湖的十之二三，他虽有心治理，但通判的官位尚无决策权，欲有作为而无作为，苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意。倘若苏东坡仕途顺利，而不是屡遭贬谪，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了。 ⑥机会终于在时隔18年后降临到苏东坡身上。1089年，苏东坡再次赴任杭州，任知州。到任的次日，苏东坡重游了西湖，面对的西湖湖面已有一半成了葑田，忧虑之情油然而生。回到府上，挥笔写下了“葑合平湖久芜漫，人经丰岁尚凋疏”的感叹。叹毕，苏东坡组织人力调查踏勘。于次年4月，向当朝皇帝哲宗呈了《杭州乞度牒开西湖状》的奏议。在这篇上书中，开篇就说：“杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也。” ⑦苏东坡在上书中还从养鱼、饮水、灌溉、助航、酿酒等方面列举了西湖不可荒废的五条理由。其中讲道：城中饮水来自湖水，如果西湖都变成葑田，则举城饮水断源；城中运河赖西湖挹注，若湖水不足，必取借钱塘江之水，而江潮多沙，河道淤塞，数年淘河一次，官吏借此欺民，为民大患；杭州产名酒，每年酒税为全国第一，如果西湖浅涸，酿酒必大受影响。 ⑧苏东坡的这篇奏议，时隔900年，再来分析，依旧充满一位政治家的深谋远虑。我们现在看到的也许只是一条如诗如画的长堤，当年的苏东坡却从民生大计出发，改变了西湖的命运。 ⑨挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔。经过从夏到秋的努力，一条长堤破湖而出，夹道杂植芙蓉、杨柳，中为六桥九亭。这时的长堤尚无名，直到后继知州林希遵循杭人意愿，才将其命名为苏公堤。渐渐地，苏堤成为“堤桥成市，歌舞丛之，走马游船，达旦不息”的湖上繁华之地。 ⑩苏东坡在堤上消失了，雨依然在密密地下，你用无比敬慕的目光送别苏东坡，独步缓行。此时你已知道苏东坡将离开杭州，他在知州任上只有两年，却为杭州留下了如此宏大的手笔，更难能可贵的是，这样一项规模浩大的工程，苏东坡在杭州所作的诗文中却很少提及，直到去扬州任上，才在答友人的诗中回顾治湖的经历。可见这位旷世奇才的博大胸怀。 ⑪你在堤上流连。倘若你回头望望，你会发现，随着南宋的到来，苏堤的北端将耸立起一座庄严的庙宇，红墙重檐，松树翠柏掩映一代名将岳飞。一个宋朝，一南一北、一文一武与这条长堤如此繁密地联系在一起，他们的智慧和生命化作绵绵不绝的雨丝，滋润着堤上的绿树红花。 1．林语堂评苏东坡：“具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐，有高度的智力，有天真烂漫的赤子之心。”请结合全文，阐述你的理解。                                                                                                                                                                   三、《宋朝的雨》【答案】 1．示例：苏东坡诗情满溢，文采斐然，留下诸多千古绝唱，他以诗文怡情，更用智慧治理山水，真可谓多才多艺。他两任杭州，将西湖水的治理看在眼里，放在心里，挖葑泥筑堤，“夹道杂植芙蓉、杨柳，中为六桥九亭”，苏轼治理西湖的历史功绩和以民为本的精神品质，诠释了他高度的智力及天真烂漫的赤子之心。 【解析】结合林语堂评苏东坡的话“具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐、有高度的智力、有天真烂漫的赤子之心”可知，苏东坡多才多艺、具有深厚、广博、诙谐、有高度的智力、有天真烂漫的赤子之心； 结合第第④段“你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出”，第⑧段“苏东坡的这篇奏议，时隔900年，再来分析，依旧充满一位政治家的深谋远虑。我们现在看到的也许只是一条如诗如画的长堤，当年的苏东坡却从民生大计出发，改变了西湖的命运”可知，苏东坡才华横溢，诗情满怀，不仅吟诵创作诗词，还能够从民生大计出发改变了西湖命运，可见其多才艺，有高度的智力； 结合第⑨段“挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔”，第⑩段“他在知州任上只有两年，却为杭州留下了如此宏大的手笔，更为难能可贵的是，这样一项规模浩大的工程，苏东坡在杭州所作的诗文中却很少提及，直到去扬州任上，才在答友人的诗中回顾治湖的经历。可见这位旷世奇才的博大胸怀”可知，苏轼在杭州做出了巨大的贡献，但他却极少提及，显示出他的天才和深厚、广博的胸怀和天真烂漫的赤子之心。 【导语】这篇文章通过细腻的语言描绘，将读者带回到了宋朝的雨季，展现了苏堤及其背后的历史故事。作者通过苏东坡在杭州任职期间的贡献，尤其是修筑苏堤的举措，体现了他的非凡智慧和政绩。雨景不仅仅是自然的背景，也寓意着历史的浸润和文化的传承，借此引出苏东坡的政治远见和文学才华，勾勒出其多才多艺、胸怀广博的形象。文中对苏堤风光和历史人物的精致描绘，使读者感受到深厚的文化底蕴和历史温情。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $