11.1 探问人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

这段视频给了你什么启示？ 第十一课 确立人生目标 11.1 探问人生目标 1.政治认同：了解人的生命活动方式与动物不同，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。 2.道德修养：理解正确的人生目标的意义，培养热爱生活、服务社会的道德情感。 3.健全人格：能够树立正确的人生观，懂得长远目标与近期目标的关系，学会合理规划目标。 4.责任意识：自觉培养热爱生活、积极向上的情感，树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。 核心素养目标： 教学重点：确立人生目标的重要性。 教学难点：长远目标与近期目标的关系。 要求：阅读教材P84-86，在课本上标记问题要点。（3分钟） 人的生命活动方式与动物有何不同？ A 为什么要树立人生目标？ B 近期目标与长远目标的关系？ C 学习内容 生活观察（P84） 思考：结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么？ 马克思说：最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前，已经在自己的头脑中把它建成了。 国家自然博物馆设计图纸 国家自然博物馆 ①人的生命活动方式与动物不同 动物的活动是无意识的，本能的活动，人的活动则是有意识，有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 人脑与普通动物大脑相比 笔记区 1.人的生命活动方式与动物有什么不同？P85 回溯一百多年前，革命先驱带领中国青年勇立潮头，奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道:“青年啊! 你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。 阅读感悟（P85） 思考：材料体现了什么？ 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追 求，决定着人生道路的发展方向。 探究与分享（P85） 自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。 思考：北斗七星的作用对你走好人生道路有何启示？ 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 他们大都生活在社会的中下层，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。 成功人士之所以成功，多半是因为他们在有意识地规划人生。 视频赏析 选择决定未来---自律是心中有目标 思考：视频中撒贝宁的讲话告诉我们什么道理？ 正确的人生目标会带来 稳定而持久的内在激励。 成功的路上会遇到很 多挫折，有明确的生 活目标更容易获得成 功，成就美好人生 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 笔记区 2.为什么要树立人生目标？P85 这段话让你对目标产生了怎样的思考？ 我们要有明确的人生目标； 确定目标，可以先从定一个小目标开始； 畅写目标 同学们，请写下你的人生目标，找几名同学上台分享。 拓展延伸 个人学习规划 观察图表 例如，一名中学生想要成为科学家，为祖国科技事业贡献力量，这是需要终生奋斗的目标，即长远目标。 人生目标 进入高等院校深造； 每月阅读数本专业书； 每年开展实地调研。 长远目标 近期目标 近期目标应指向长远目标 故事告诉了我们一个什么道理 把长远的目标分解成一个个近期目标，通过实现一个个近期目标来接近长远目标。 3.人生目标的分类和联系？ 分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。 关系： ①所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 议学笔记 课堂小结： 探问人生目标 人的生命活动方式与动物不同 ①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 为什么要探问人生目标？ ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 人生目标的分类及关系？ 人生目标可以分为长远目标和近期目标。 只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 “把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标，以民族复兴为己任，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中”。 ——习近平总书记 1．马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话主要告我们(    ) ①人的生命活动方式与动物不同   ②动物的活动是无意识的，本能的活动   ③人的活动则是有意识，有目的的活动 ④人和动物的活动是相同的 A.①②③  B.①②④   C. ①③④  D. ②③④ A 课堂练习 20 2.革命先驱李大钊曾在文章中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这启示青少年（  ） A.确立人生目标并为之奋斗   B.根据实际情况，随时改变目标   C.学习航海知识，成为航海家   D.有了人生目标，就不会走弯路 A 课堂练习 21 3．“周恩来十几岁时就立下‘为中华之崛起而读书’的志向;屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来健康……”班会上，班主任讲述了无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，这影响了他们的一生。这体现了(  ) ①我们年龄还小，没有判断力，不应该有人生目标 ②正确的人生目标能让人排除干扰，坚定前行 ③人生目标可以分为长远目标和近期目标 ④人生目标是人对未来的向往和追求 A.①②    B.①③     C.②④    D.③④ C 课堂练习 22 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000cm9udqbc77u5m72ordrg Chart2 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标 0.27 0.6 0.1 0.03 Sheet1 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标 27% 60% 10% 3% Sheet1 Sheet2 Sheet3 $