学易金卷:四年级数学上学期期末真题重组卷(二)(四川专用·北师大版)
2025-12-10
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内容正文:
2025-2026学年四年级数学上学期期末真题重组卷(二)(北师大版)
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:整册内容
评卷人
得分
一、反复比较,合理选择。(每题2分,共24分)
1.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个数读作:八十九万零二十,下图中能正确表示这个数的是( )。
A. B. C. D.
2.(24-25四年级上·四川成都·期末)下列角度中,用一副三角板不可以拼出的是( )。
A.75 B.110 C.150 D.180
3.(24-25四年级上·四川成都·期末)下面哪个数学问题不能用25×120解决?( )
A.某森林公园每张门票120元,购买25张门票需要多少元?
B.1个贝壳可制成25克珍珠母,120个贝壳可制成多少克珍珠母?
C.聪聪每分钟步行120米,他25分步行了多少米?
D.长120厘米、宽25厘米的长方形的周长是多少厘米?
4.(24-25四年级上·四川成都·期末)99×101不等于( )。
A.(100-1)×101B.(100+1)×99 C.99×(100×1) D.(90+9)×101
5.(24-25四年级上·浙江金华·期末)小刚在计算时,看成了,结果比原来小18。下图圈出的部分表示18的是( )。
A. B. C. D.
6.(24-25四年级上·四川成都·期末)一座海底火山的海拔是﹣360米,一艘潜水艇在海底火山正上方200米处,这艘潜水艇所在位置的海拔为( )米。
A.﹣560 B.﹢200 C.﹣200 D.﹣160
7.(24-25四年级上·四川成都·期末)四年级共345名学生,每15人组成一个公益小组,可以组成多少个小组?用竖式计算时,竖式中“30”表示的含义是( )。
A.2个小组30人 B.2个小组300人
C.20个小组30人 D.20个小组300人
8.(24-25四年级上·四川成都·期末)如果A÷B=18,那么(A×3)÷B=( )。
A.18 B.6 C.54 D.无法确定
9.(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,点P表示的数与下面算式( )的结果最接近。
A.18×266 B.205×31 C.198×38 D.2940×3
10.(24-25四年级上·四川成都·期末)下面各数中最接近95万的数是( )。
A.950010 B.950100 C.949999 D.95001
11.(24-25四年级上·四川成都·期末)学校要为一年级新生购置午托收纳柜。一个收纳柜138元,学校要购买12个,一共需要多少元?如图竖式中箭头所指的结果表示( )。
A.1个收纳柜的价钱 B.2个收纳柜的价钱
C.10个收纳柜的价钱 D.12个收纳柜的价钱
12.(24-25四年级上·四川成都·期末)下列说法正确的有( )。
①小明画了一条4厘米长的直线。
②在一组平行线之间能画无数条与平行线互相垂直的线段。
③在同一平面上,两条直线的位置关系有平行、垂直、相交三种。
④平角的两条边成一条直线。
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
评卷人
得分
二、用心思考,正确填写(第19题共2分,其余每空1分,共19分)
13.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个数由8个十亿,8个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( );最高位的计数单位是( )。
14.(24-25四年级上·四川成都·期末)用0、0、3、5、7、8,这6个数字组数,最小的六位数是( ),最接近50万的数是( )。
15.(24-25四年级上·四川成都·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
100个千( )10万 48×101( )4800+480
260×25( )250×26 50000人( )50万人
16.(24-25四年级上·四川成都·期末)根据算式15×24=360,直接写出下面各题的结果。
150×24=( ) 15×2400=( ) 30×24=( )
17.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的2倍,积扩大到原来的( )倍。
18.(24-25五年级上·四川成都·期末)环形跑道周长600米,甲、乙两名运动员同时按顺时针方向自起点出发,甲每分钟跑400米,乙每分钟跑375米,那么经过( )分钟后甲才能第一次追上乙。
19.(24-25四年级上·四川成都·期末)先用计算器算出前几题的得数,找出规律,再写出后两题括号里的数。
20.(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,∠1=45°,∠2=30°,那么∠3=( ),∠4=( )。
21.(23-24四年级下·四川成都·期末)淘气在计算有余数的除法时,把被除数627当成了672,结果比正确结果大了5,但余数恰好相同,除数是( )。
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心就算。(共28分)
22.(24-25四年级上·四川成都·期末)口算。
= = = = 66×40=
= = = = =
23.(24-25四年级上·四川成都·期末)竖式计算,带★的要验算。
26×405= 473×28=
336÷21= ★958÷43=
24.(23-24四年级上·四川成都·期末)看谁算得对,能简算的要简算。
8100÷5÷81 600-360÷18×7 38×99+38
723-199 88×125 63×12÷(38-29)
25.(22-23四年级上·四川成都·期末)如图,计算,的度数。
评卷人
得分
四、操作实践。(共4分)
26.(23-24四年级上·四川成都·期末)下面是游乐场示意图。
请在图中标出下面各游乐项目所在的位置。过山车(1,2),碰碰船(8,4),摩天轮(3,3),海盗船(9,1)。
评卷人
得分
五、走进生活解决问题。(共25分)
27.(24-25四年级上·四川成都·期末)小王每分可以说110个字,他从上午八点开始要演讲到8时28分结束,给他准备4000个字演讲稿够吗?
28.(24-25四年级上·四川成都·期末)张叔叔和他的好友共12人到餐馆聚餐,餐费实行“AA制”(12人平均承担餐费),他们共花费780元,张叔叔直接到收银台买单,其他11人则用发红包的方式把餐费给他,张叔叔一共会收到多少元红包?
29.(24-25四年级上·四川成都·期末)有一个密码箱,密码共有七位数,这个七位数在600万至700万之间,并且知道十万位上是9,百位上的数字比百万位上的数字大2,其余四位上的数字是3个0和1个1,在读这个七位数时必须读出两个零。聪明的你能找到密码吗?
30.(22-23四年级上·四川成都·期末)学校准备扩建一个长方形的花园,如果长增加5米,宽18米不变,这样扩建后的花园面积正好是450平方米,那么原来花园的长是多少米?画图是解决问题的好办法!
31.(24-25四年级上·四川成都·期末)暑假期间,淘气爸爸、妈妈带淘气从成都出发乘坐动车去北京旅游,下面是他们乘坐的动车的一些信息。
①一等座车厢1节,每节车厢78个座位;
②二等座车厢8节,每节丰厢85个座位;
③一等座每张1290元,二等座每张810元,儿童票半价。
(1)这列动车的一、二等座能容纳800名乘客吗?
(2)淘气一家购买的是二等座车票,他们共需要花多少钱?
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年四年级数学上学期期末真题重组卷(二)(北师大版)
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:整册内容
评卷人
得分
一、反复比较,合理选择。(每题2分,共24分)
1.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个数读作:八十九万零二十,下图中能正确表示这个数的是( )。
A. B. C. D.
2.(24-25四年级上·四川成都·期末)下列角度中,用一副三角板不可以拼出的是( )。
A.75 B.110 C.150 D.180
3.(24-25四年级上·四川成都·期末)下面哪个数学问题不能用25×120解决?( )
A.某森林公园每张门票120元,购买25张门票需要多少元?
B.1个贝壳可制成25克珍珠母,120个贝壳可制成多少克珍珠母?
C.聪聪每分钟步行120米,他25分步行了多少米?
D.长120厘米、宽25厘米的长方形的周长是多少厘米?
4.(24-25四年级上·四川成都·期末)99×101不等于( )。
A.(100-1)×101 B.(100+1)×99C.99×(100×1) D.(90+9)×101
5.(24-25四年级上·浙江金华·期末)小刚在计算时,看成了,结果比原来小18。下图圈出的部分表示18的是( )。
A. B. C. D.
6.(24-25四年级上·四川成都·期末)一座海底火山的海拔是﹣360米,一艘潜水艇在海底火山正上方200米处,这艘潜水艇所在位置的海拔为( )米。
A.﹣560 B.﹢200 C.﹣200 D.﹣160
7.(24-25四年级上·四川成都·期末)四年级共345名学生,每15人组成一个公益小组,可以组成多少个小组?用竖式计算时,竖式中“30”表示的含义是( )。
A.2个小组30人 B.2个小组300人
C.20个小组30人 D.20个小组300人
8.(24-25四年级上·四川成都·期末)如果A÷B=18,那么(A×3)÷B=( )。
A.18 B.6 C.54 D.无法确定
9.(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,点P表示的数与下面算式( )的结果最接近。
A.18×266 B.205×31 C.198×38 D.2940×3
10.(24-25四年级上·四川成都·期末)下面各数中最接近95万的数是( )。
A.950010 B.950100 C.949999 D.95001
11.(24-25四年级上·四川成都·期末)学校要为一年级新生购置午托收纳柜。一个收纳柜138元,学校要购买12个,一共需要多少元?如图竖式中箭头所指的结果表示( )。
A.1个收纳柜的价钱 B.2个收纳柜的价钱
C.10个收纳柜的价钱 D.12个收纳柜的价钱
12.(24-25四年级上·四川成都·期末)下列说法正确的有( )。
①小明画了一条4厘米长的直线。
②在一组平行线之间能画无数条与平行线互相垂直的线段。
③在同一平面上,两条直线的位置关系有平行、垂直、相交三种。
④平角的两条边成一条直线。
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
评卷人
得分
二、用心思考,正确填写(第19题共2分,其余每空1分,共19分)
13.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个数由8个十亿,8个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( );最高位的计数单位是( )。
14.(24-25四年级上·四川成都·期末)用0、0、3、5、7、8,这6个数字组数,最小的六位数是( ),最接近50万的数是( )。
15.(24-25四年级上·四川成都·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
100个千( )10万 48×101( )4800+480
260×25( )250×26 50000人( )50万人
16.(24-25四年级上·四川成都·期末)根据算式15×24=360,直接写出下面各题的结果。
150×24=( ) 15×2400=( ) 30×24=( )
17.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的2倍,积扩大到原来的( )倍。
18.(24-25五年级上·四川成都·期末)环形跑道周长600米,甲、乙两名运动员同时按顺时针方向自起点出发,甲每分钟跑400米,乙每分钟跑375米,那么经过( )分钟后甲才能第一次追上乙。
19.(24-25四年级上·四川成都·期末)先用计算器算出前几题的得数,找出规律,再写出后两题括号里的数。
20.(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,∠1=45°,∠2=30°,那么∠3=( ),∠4=( )。
21.(23-24四年级下·四川成都·期末)淘气在计算有余数的除法时,把被除数627当成了672,结果比正确结果大了5,但余数恰好相同,除数是( )。
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心就算。(共28分)
22.(24-25四年级上·四川成都·期末)口算。(共5分)
= = = = 66×40=
= = = = =
23.(24-25四年级上·四川成都·期末)竖式计算,带★的要验算。(共8分)
26×405= 473×28=
336÷21= ★958÷43=
24.(23-24四年级上·四川成都·期末)看谁算得对,能简算的要简算。 (共12分)
8100÷5÷81 600-360÷18×7 38×99+38
723-199 88×125 63×12÷(38-29)
25.(22-23四年级上·四川成都·期末)如图,计算,的度数。(共3分)
评卷人
得分
四、操作实践。(共4分)
26.(23-24四年级上·四川成都·期末)下面是游乐场示意图。
请在图中标出下面各游乐项目所在的位置。过山车(1,2),碰碰船(8,4),摩天轮(3,3),海盗船(9,1)。
评卷人
得分
五、走进生活解决问题。(共25分)
27.(24-25四年级上·四川成都·期末)小王每分可以说110个字,他从上午八点开始要演讲到8时28分结束,给他准备4000个字演讲稿够吗?
28.(24-25四年级上·四川成都·期末)张叔叔和他的好友共12人到餐馆聚餐,餐费实行“AA制”(12人平均承担餐费),他们共花费780元,张叔叔直接到收银台买单,其他11人则用发红包的方式把餐费给他,张叔叔一共会收到多少元红包?
29.(24-25四年级上·四川成都·期末)有一个密码箱,密码共有七位数,这个七位数在600万至700万之间,并且知道十万位上是9,百位上的数字比百万位上的数字大2,其余四位上的数字是3个0和1个1,在读这个七位数时必须读出两个零。聪明的你能找到密码吗?
30.(22-23四年级上·四川成都·期末)学校准备扩建一个长方形的花园,如果长增加5米,宽18米不变,这样扩建后的花园面积正好是450平方米,那么原来花园的长是多少米?画图是解决问题的好办法!
31.(24-25四年级上·四川成都·期末)暑假期间,淘气爸爸、妈妈带淘气从成都出发乘坐动车去北京旅游,下面是他们乘坐的动车的一些信息。
①一等座车厢1节,每节车厢78个座位;
②二等座车厢8节,每节丰厢85个座位;
③一等座每张1290元,二等座每张810元,儿童票半价。
(1)这列动车的一、二等座能容纳800名乘客吗?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(2)淘气一家购买的是二等座车票,他们共需要花多少钱?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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2025-2026学年四年级数学上学期期末真题重组卷(二)(北师大版)
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:整册内容
评卷人
得分
一、反复比较,合理选择。(每题2分,共24分)
1.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个数读作:八十九万零二十,下图中能正确表示这个数的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】八十九万零二十写作890020,据此判断各个选项是否正确。
【详解】八十九万零二十写作890020:
A.表示的是89020,与890020不同;
B.表示的是890020,与890020相同;
C.表示的是890002,与890020不同;
D.表示的是8900020,与890020不同。
故答案为:B
2.(24-25四年级上·四川成都·期末)下列角度中,用一副三角板不可以拼出的是( )。
A.75 B.110 C.150 D.180
【答案】B
【分析】一副三角板有两个三角尺,一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、45°、45°,另一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、30°、60°。依此计算。
【详解】A.45°+30°=75°,因此用一副三角板可以拼出75°的角。
B.用一副三角板不可以拼出110°的角。
C.90°+60°=150°,因此用一副三角板可以拼出150°的角。
D.90°+90°=180°,因此用一副三角板可以拼出180°的角。
故答案为:B
3.(24-25四年级上·四川成都·期末)下面哪个数学问题不能用25×120解决?( )
A.某森林公园每张门票120元,购买25张门票需要多少元?
B.1个贝壳可制成25克珍珠母,120个贝壳可制成多少克珍珠母?
C.聪聪每分钟步行120米,他25分步行了多少米?
D.长120厘米、宽25厘米的长方形的周长是多少厘米?
【答案】D
【分析】选项A,根据单价×数量=总价,用每张门票的单价乘购买的张数,即可求出购买25张门票需要多少元,列算式为25×120;
选项B,用单个贝壳制珍珠母的克数乘贝壳个数,即可求出120个贝壳可制成多少克珍珠母,列算式为25×120;
选项C,根据速度×时间=路程,用聪聪每分钟步行的路程乘步行的时间,即可求出他25分步行了多少米,列算式为25×120;
选项D,根据长方形周长=(长+宽)×2,列算式为(120+25)×2。据此解答即可。
【详解】A.某森林公园每张门票120元,购买25张门票需要多少元?列式为25×120;
B.1个贝壳可制成25克珍珠母,120个贝壳可制成多少克珍珠母?25×120;
C.聪聪每分钟步行120米,他25分步行了多少米?25×120;
D.长120厘米、宽25厘米的长方形的周长是多少厘米?(120+25)×2。
长120厘米、宽25厘米的长方形的周长是多少厘米?数学问题不能用25×120解决。
故答案为:D
4.(24-25四年级上·四川成都·期末)99×101不等于( )。
A.(100-1)×101B.(100+1)×99 C.99×(100×1) D.(90+9)×101
【答案】C
【分析】将选项中的算式按照四则混合运算的运算顺序计算一步,与题干中的算式比较即可。
A.先算括号里的减法,再算括号外面的乘法。
B.先算括号里的加法,再算括号外面的乘法。
C.先算括号里的乘法,再算括号外面的乘法。
D.先算括号里的加法,再算括号外面的乘法。
【详解】A.(100-1)×101=99×101
B.(100+1)×99=101×99=99×101
C.99×(100×1)=99×100≠99×101
D.(90+9)×101=99×101
故答案为:C
5.(24-25四年级上·浙江金华·期末)小刚在计算时,看成了,结果比原来小18。下图圈出的部分表示18的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据乘法分配律=4×○+4×△,再与比较,原式比看错的式子多了3个△,因为4×△-△=3×△,也就是对应结果比原来小18。
【详解】=4×○+4×△
4×○+4×△比4×○+△多了4×△-△=3×△
故答案为:C
6.(24-25四年级上·四川成都·期末)一座海底火山的海拔是﹣360米,一艘潜水艇在海底火山正上方200米处,这艘潜水艇所在位置的海拔为( )米。
A.﹣560 B.﹢200 C.﹣200 D.﹣160
【答案】D
【分析】根据题意,此题是以水平面为准,水平面以下多少米,就记为负多少米,一座海底火山的海拔是﹣360米,表示此火山在水面以下360米处,而潜水艇在海底火山正上方200米处,潜水艇也在水下,用360减200即可求出潜水艇在水面下160米处,也是记为负数,负160米。
【详解】360-200=160(米)
这艘潜水艇所在位置的海拔为﹣160米。
故答案为:D
7.(24-25四年级上·四川成都·期末)四年级共345名学生,每15人组成一个公益小组,可以组成多少个小组?用竖式计算时,竖式中“30”表示的含义是( )。
A.2个小组30人 B.2个小组300人
C.20个小组30人 D.20个小组300人
【答案】D
【分析】3在百位上,表示3个百,即300,“15”表示每组15人,组成20个组是多少人,据此解答即可。
【详解】竖式中“30”表示的含义是20个小组300人。
故答案为:D
8.(24-25四年级上·四川成都·期末)如果A÷B=18,那么(A×3)÷B=( )。
A.18 B.6 C.54 D.无法确定
【答案】C
【分析】根据商的变化规律,除数不变,被除数乘3,积也乘3。用18×3即可解题。
【详解】18×3=54
如果A÷B=18,那么(A×3)÷B=54
故答案为:C
9.(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,点P表示的数与下面算式( )的结果最接近。
A.18×266 B.205×31 C.198×38 D.2940×3
【答案】B
【分析】观察上图可知,点P在6000与7000中点的左边,所以点P大于6000小于6500;把因数看作最接近的整十、整百数(或几百几十),再估算出各个选项的积,找出接近点P表示的数即可解答。
【详解】A.18×266≈20×270=5400,不符合题意;
B.205×31≈200×31=6200,符合题意;
C.198×38≈200×40=8000,不符合题意;
D.2940×3≈3000×3=9000,不符合题意;
故答案为:B
10.(24-25四年级上·四川成都·期末)下面各数中最接近95万的数是( )。
A.950010 B.950100 C.949999 D.95001
【答案】C
【分析】根据950010、950100、949999、95001与95万差的大小,来确定哪个数最接近95万,逐项计算分析即可。
【详解】根据分析可知:
95万=950000
A.950010950000=10。
B.950100950000=100。
C.950000949999=1。
D.95000095001=854999。
1<10<100<854999
各数中最接近95万的数是949999。
故答案为:C
11.(24-25四年级上·四川成都·期末)学校要为一年级新生购置午托收纳柜。一个收纳柜138元,学校要购买12个,一共需要多少元?如图竖式中箭头所指的结果表示( )。
A.1个收纳柜的价钱 B.2个收纳柜的价钱
C.10个收纳柜的价钱 D.12个收纳柜的价钱
【答案】C
【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;据此可知,竖式中箭头所指的表示138与1个十相乘得1380元,即:购买10个收纳柜的价钱是1380元。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
竖式中箭头所指的表示138与1个十相乘得1380元,即:购买10个收纳柜的价钱是1380元。
故答案为:C
12.(24-25四年级上·四川成都·期末)下列说法正确的有( )。
①小明画了一条4厘米长的直线。
②在一组平行线之间能画无数条与平行线互相垂直的线段。
③在同一平面上,两条直线的位置关系有平行、垂直、相交三种。
④平角的两条边成一条直线。
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
【答案】D
【分析】①直线没有端点,可以向两端无限延伸,是没有长度的。
②在一组平行线中的一条直线上,任取一点向另一条直线作垂线段,能作无数条这样的垂线段。
③同一平面内,两条直线要么相交,要么互相平行,垂线是相交的一种特殊情况。
④1平角=180°,此时角的两边在一条直线上。
【详解】①直线没有长度,所以这句话说法错误。
②在一组平行线之间能画无数条与平行线互相垂直的线段,这句话说法正确。
③在同一平面上,两条直线的位置关系有平行、相交两种,所以这句话说法错误。
④平角的两条边成一条直线,这句话说法正确。
说法正确的有②和④。
故答案为:D
评卷人
得分
二、用心思考,正确填写(第19题共2分,其余每空1分,共19分)
13.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个数由8个十亿,8个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( );最高位的计数单位是( )。
【答案】 8000080008 八十亿零八万零八 十亿
【分析】多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。
多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读亿级,再读万级,最后读个级。读亿级和万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或者“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。
按照我国的计数习惯,从右起,每四个数位是一级,分别为个级、万级、亿级等。个位、十位、百位、千位、是个级的数位,万位、十万位、百万位、千万位是万级的数位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级的数位,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。就看这个数的最高位数位,由此确定最高位的计数单位。
【详解】一个数由8个十亿,8个万和8个一组成,这个数写作8000080008,读作八十亿零八万零八;最高位是十亿位,最高位的计数单位是十亿。
14.(24-25四年级上·四川成都·期末)用0、0、3、5、7、8,这6个数字组数,最小的六位数是( ),最接近50万的数是( )。
【答案】
300578
500378
【分析】要想组成的数最小就要把数按从小到大的顺序排列出来,但是0不能放在最高位;
根据整数比较大小的方法可知,要使组成的六位数最接近50万,则这个数应该与50万相差最小,因此万级应该是50,其余数位的数字从小到大依次排列,就可以写出这个六位数是多少,据此作答。
【详解】用0、0、3、5、7、8,这6个数字组数,最小的六位数是300578,最接近50万的数是500378。
15.(24-25四年级上·四川成都·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
100个千( )10万 48×101( )4800+480
260×25( )250×26 50000人( )50万人
【答案】 = < = <
【分析】(1)比较100个千和10万,先计算出100个千是多少,然后将10万进行改写,再比较两个数的大小;
(2)(3)计算出两个算式的结果,再比较;
(4)将50万进行改写,再与50000作比较。
【详解】100个千:100×1000=100000,10万=100000,所以100个千=10万。
48×101=4848,4800+480=5280,4848<5280,所以48×101<4800+480。
比较260×25和250×26,260×25=26×250,250×26=26×250,所以260×25=250×26。
比较50000人和50万人,50万人=500000人,50000<500000,所以50000人<50万人。
100个千=10万 48×101<4800+480
260×25=250×26 50000人<50万人
16.(24-25四年级上·四川成都·期末)根据算式15×24=360,直接写出下面各题的结果。
150×24=( ) 15×2400=( ) 30×24=( )
【答案】 3600 36000 720
【分析】积的变化规律:在乘法计算中,一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数不变,则积也乘几或除几。
【详解】15乘10变为了150,24不变,则积也要乘10,所以150×24=3600;
15不变,24乘100变为2400,则积也要乘100,所以15×2400=36000;
15乘2变为了30,24不变,则积也要乘2,所以30×24=720;
17.(24-25四年级上·四川成都·期末)一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的2倍,积扩大到原来的( )倍。
【答案】20
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;由此解答。
【详解】2×10=20
所以一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大原来的2倍,积扩大到原来的20倍。
18.(24-25五年级上·四川成都·期末)环形跑道周长600米,甲、乙两名运动员同时按顺时针方向自起点出发,甲每分钟跑400米,乙每分钟跑375米,那么经过( )分钟后甲才能第一次追上乙。
【答案】24
【分析】已知甲每分钟跑400米,乙每分钟跑375米,甲、乙两名运动员同时按顺时针方向自起点出发,则两人的速度差为每分钟(400-375)米,甲第一次追上乙时,甲比乙正好多跑一圈,即多跑600米。用多跑的路程除以速度差,即为需要经过的时间。据此解答即可。
【详解】
(分钟)
环形跑道周长600米,甲、乙两名运动员同时按顺时针方向自起点出发,甲每分钟跑400米,乙每分钟跑375米,那么经过24分钟后甲才能第一次追上乙。
19.(24-25四年级上·四川成都·期末)先用计算器算出前几题的得数,找出规律,再写出后两题括号里的数。
【答案】90;1090;11090;111090;1111090
1234567;9;13;11111090
12345678;9;12;111111090
【分析】题目中的算式都是先计算乘法后计算减法,用计算器可以得出12×9-18=90,123×9-17=1090,1234×9-16=11090,12345×9-15=111090,123456×9-14=1111090;
由此可知,乘法算式中第二个因数都是9,第一个因数依次是12、123、1234、12345、123456,则第六个算式的第一个因数是1234567,第七个算式的第一个因数是12345678;
每个算式的减数依次是18、17、16、15、14,则第六个算式的减数是13,第七个算式的减数是12;
积依次是90、1090、11090、111090、1111090,则第六个算式的积前面有5个1,后面三位是090,即11111090,第七个算式的积前面有6个1,后面三位是090,即111111090。
【详解】12×9-18=90
123×9-17=1090
1234×9-16=11090
12345×9-15=111090
123456×9-14=1111090
1234567×9-13=11111090
12345678×9-12=111111090
20.(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,∠1=45°,∠2=30°,那么∠3=( ),∠4=( )。
【答案】 105° 45°
【分析】根据题意,∠1、∠2、∠3组成一个平角,平角=180°,所以∠3=180°-∠1-∠2,又因为∠2、∠3、∠4组成一个平角,所以∠4=180°-∠2-∠3。据此解答即可。
【详解】180°-45°-30°
=135°-30°
=105°
180°-30°-105°
=150°-105°
=45°
所以,∠3=105°,∠4=45°。
21.(23-24四年级下·四川成都·期末)淘气在计算有余数的除法时,把被除数627当成了672,结果比正确结果大了5,但余数恰好相同,除数是( )。
【答案】9
【分析】已知把被除数627当成672,余数相同,结果(商)比正确结果大了5。这意味着被除数增加的部分就是除数的5倍。因为余数相同,被除数的差值就是除数与商的变化量的乘积。计算672与627的差,即672-627=45。由于商比正确结果大了5,而被除数增加的45就是因为商多了5导致的,也就是说45就是除数的5倍。据此解答。
【详解】(672-627)÷5
=45÷5
=9
所以,除数是9。
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心就算。(共28分)
22.(24-25四年级上·四川成都·期末)口算。
= = = = 66×40=
= = = = =
【答案】220;391;1000;480;2640;
11;5;473;3232;16
【解析】略
23.(24-25四年级上·四川成都·期末)竖式计算,带★的要验算。
26×405= 473×28=
336÷21= ★958÷43=
【答案】10530;13244;
16;22……12
【分析】计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。
整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。
有余数除法的验算方法是商×除数+余数=被除数。
【详解】26×405=10530 473×28=13244
336÷21=16 ★958÷43=22……12
验算:
24.(23-24四年级上·四川成都·期末)看谁算得对,能简算的要简算。
8100÷5÷81 600-360÷18×7 38×99+38
723-199 88×125 63×12÷(38-29)
【答案】20;460;3800;
524;11000;84
【分析】(1)8100÷5÷81在连除的运算中可以交换后面两个除数的位置,结果不会发生改变。
(2)600-360÷18×7二级运算,先计算360÷18×7,此处又是同级运算,直接从左往右运算后,再算最后的减法。
(3)38×99+38,符合乘法分配律的形式,并且都有相同的数38,直接套用乘法分配律去解答即可。
(4)723-199可以将199改写成(200-1),再代入运算去括号即可。
(5)88×125,由于8×125=1000,可以将88拆成(80+8),再运用乘法分配律展开解答。
(6)63×12÷(38-29)带有小括号的混合运算,先计算括号里面的内容,再按照同级运算从左往右即可。
【详解】8100÷5÷81
=8100÷81÷5
=100÷5
=20
600-360÷18×7
=600-20×7
=600-140
=460
38×99+38
=38×(99+1)
=38×100
=3800
723-199
=723—200+1
=523+1
=524
88×125
=(80+8)×125
=80×125+8×125
=10000+1000
=11000
63×12÷(38-29)
=63×12÷9
=756÷9
=84
25.(22-23四年级上·四川成都·期末)如图,计算,的度数。
【答案】;
【分析】观察图形后可知,∠1和∠2组成一个直角,由此用90°-∠2求出∠1的度数,∠2和40°组成了一个平角,由此用180°-40°求出∠的度数,由此解答。
【详解】90°-∠2
=90°-20°
=70°
180°-40°=140°
评卷人
得分
四、操作实践。(共4分)
26.(23-24四年级上·四川成都·期末)下面是游乐场示意图。
请在图中标出下面各游乐项目所在的位置。过山车(1,2),碰碰船(8,4),摩天轮(3,3),海盗船(9,1)。
【答案】见详解
【分析】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。过山车(1,2)在第1列,第2行;碰碰船(8,4)在第8列,第4行;摩天轮(3,3)在第3列,第3行;海盗船(9,1)在第9列,第1行。
【详解】示意图如下:
评卷人
得分
五、走进生活解决问题。(共25分)
27.(24-25四年级上·四川成都·期末)小王每分可以说110个字,他从上午八点开始要演讲到8时28分结束,给他准备4000个字演讲稿够吗?
【答案】
够
【分析】根据题意可知,上午八点开始要演讲到8时28分,小王的演讲时间是(8:28-8:00)分,用小王平均每分钟说的个数乘演讲时间即可算出他说了多少个字,再与4000比较大小。
【详解】8:28-8:00=28(分)
110×28=3080(个)
3080<4000
答:准备的演讲稿足够。
28.(24-25四年级上·四川成都·期末)张叔叔和他的好友共12人到餐馆聚餐,餐费实行“AA制”(12人平均承担餐费),他们共花费780元,张叔叔直接到收银台买单,其他11人则用发红包的方式把餐费给他,张叔叔一共会收到多少元红包?
【答案】715元
【分析】首先用780÷12,求出每个人平均承担的餐费,再用780元减去自己平均承担的餐费,剩余的钱数就是张叔叔收到的红包钱数。
【详解】780-780÷12
=780-65
=715(元)
答:张叔叔一共会收到715元红包。
29.(24-25四年级上·四川成都·期末)有一个密码箱,密码共有七位数,这个七位数在600万至700万之间,并且知道十万位上是9,百位上的数字比百万位上的数字大2,其余四位上的数字是3个0和1个1,在读这个七位数时必须读出两个零。聪明的你能找到密码吗?
【答案】6900801
【分析】七位数在600万至700万之间,那么百万位的数字是6;十万位数字是9;百位上的数字比百万位上的数字大2,即百位数字是6+2=8;每级末尾的“零”不读出,那么要读的2个0必须在千位和十位上,剩下的1个0在万位上,1在个位上。这个密码箱的密码是6900801。
【详解】百万位的数字是6;十万位数字是9,万位上是0,千位上是0,百位上是8,十位上是0,个位上是1,即6900801,读作六百九十万零八百零一。
答:密码是6900801。
30.(22-23四年级上·四川成都·期末)学校准备扩建一个长方形的花园,如果长增加5米,宽18米不变,这样扩建后的花园面积正好是450平方米,那么原来花园的长是多少米?画图是解决问题的好办法!
【答案】图见详解图;20米
【分析】根据题意,先画一个长方形,标上宽18米,标上450平方米,表示面积是450平方米,再在长方形的长上截取一小段标上5米,表示长增加的5米,长的另一段就是所求的原来花园的长,标上?米;据此作图。根据长方形的面积=长×宽,可知长方形的长=长方形的面积÷宽,已知扩建后的长方形花园的面积正好是450平方米,宽不变是18米,代入公式,即可求出扩建后长方形花园的长,再减去长增加的米数,即可求出原来花园的长是多少米。据此解答。
【详解】
450÷18-5
=25-5
=20(米)
答:原来花园的长是20米。
31.(24-25四年级上·四川成都·期末)暑假期间,淘气爸爸、妈妈带淘气从成都出发乘坐动车去北京旅游,下面是他们乘坐的动车的一些信息。
①一等座车厢1节,每节车厢78个座位;
②二等座车厢8节,每节丰厢85个座位;
③一等座每张1290元,二等座每张810元,儿童票半价。
(1)这列动车的一、二等座能容纳800名乘客吗?
(2)淘气一家购买的是二等座车票,他们共需要花多少钱?
【答案】(1)不能
(2)2025元
【分析】(1)一等座每节车厢的座位数乘车厢节数,求出一等座可乘坐的人数;二等座每节车厢的座位数乘车厢节数,求出二等座可乘坐的人数;再把两次计算的结果相加,求出一共可乘坐的人数,然后与800比较即可;
(2)二等座车票的价格乘2,再加上二等座的半价价格,求出淘气一家共需要花的钱数。
【详解】(1)78×1+85×8
=78+680
=758(名)
758<800
答:这列动车的一、二等座不能容纳800名乘客。
(2)810×2+810÷2
=1620+405
=2025(元)
答:他们共需要花2025元钱。
试卷第1页,共3页
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$
2025-2026学年四年级数学上学期期末真题重组卷(二)(北师大版)
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.C
6.D
7.D
8.C
9.B
10.C
11.C
12.D
13.8000080008 八十亿零八万零八 十亿
14.300578 500378
15.= < = <
16.3600 36000 720
17.20
18.24
19.90;1090;11090;111090;1111090
1234567;9;13;11111090
12345678;9;12;111111090
20.105° 45°
21.9
22.220;391;1000;480;2640;
11;5;473;3232;16
23.10530;13244;
16;22……12
24.20;460;3800;
524;11000;84
25.;
26.示意图如下:
27.8:28-8:00=28(分)
110×28=3080(个)
3080<4000
答:准备的演讲稿足够。
28.780-780÷12
=780-65
=715(元)
答:张叔叔一共会收到715元红包。
29.百万位的数字是6;十万位数字是9,万位上是0,千位上是0,百位上是8,十位上是0,个位上是1,即6900801,读作六百九十万零八百零一。
答:密码是6900801。
30.
450÷18-5
=25-5
=20(米)
答:原来花园的长是20米。
31.(1)78×1+85×8
=78+680
=758(名)
758<800
答:这列动车的一、二等座不能容纳800名乘客。
(2)810×2+810÷2
=1620+405
=2025(元)
答:他们共需要花2025元钱。
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2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、反复比较,合理选择。(每题2分,共24分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
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二、用心思考,正确填写(每空1分,共19分)
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心就算。(共28分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(24-25四年级上·四川成都·期末)口算。
= = = = 66×40=
= = = = =
23.(24-25四年级上·四川成都·期末)竖式计算,带★的要验算。
26×405= 473×28=
336÷21= ★958÷43=
24.(23-24四年级上·四川成都·期末)看谁算得对,能简算的要简算。
8100÷5÷81 600-360÷18×7 38×99+38
723-199 88×125 63×12÷(38-29)
25.(22-23四年级上·四川成都·期末)如图,计算,的度数。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
评卷人
得分
四、实际操作。(共4分)
26.(23-24四年级上·四川成都·期末)下面是游乐场示意图。
评卷人
得分
五、走进生活解决问题。(每题6分,共30分)
27.
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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