课时13 走进社会生活(第一单元)-【理想中考】2024年河南中考道德与法治好题精练

八年级上册 课时13 走进社会生活（第一单元） 教材素材创新题 打乱了河南几地麦收的步伐。开封、平 顶山、驻马店、新乡等地纷纷就地成立 1.（八上P2运用你的经验)李铭周六早上6 “志愿服务突击队”，下村头、访农户、进 时30分和爷爷到公园晨练：上午8时20 麦田，雨过天晴，说千就干，全力帮扶困 分和妈妈到家门口的菜市场买菜；下午3 难群众抢收小麦，保障群众小麦颗粒归 时15分和同学一起到敬老院看望老人， 仓。这说明 【】 教老人用手机；晚上8时10分和爸爸一 A.只有志愿者的社会生活绚丽多彩 起看电视节目并交流看法。李铭周六的 B.社会进步离不开每个人的努力 这些活动是 C.人的成长和发展离不开社会 A.化解亲子冲突的表现 D.社会是个人的有机组成部分 B.了解社会生活的表现 2.在社会中，我们具有不同的身份，也具有 C.浪费青春时光的表现 不同的社会关系。下表场景中，社会关 D.学会欣赏自己的表现 系和身份对应正确的是 】 2.（八上P17运用你的经验) 场景 身份 社会关系 孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络 母亲节给妈妈买礼物 子女 ① 彻底把孩子们从大人身边夺走了 和同学一起参加运动会 ② 业缘关系 有了网络，在公交车上也可以看新闻 发邮件，在线学习，可以充分利用时间 和邻居在小区锻炼身体 邻居 ③ 在课堂上认真听老师讲课 学生 ④ 结合上述观点谈谈我们应该如何利 用网络。 A.①业缘关系 ②同学 ③地缘关系 ④血缘关系 B.①地缘关系 ②同学 ③业缘关系 ④血缘关系 C.①同学②血缘关系 ③业缘关系 ④血缘关系 D.①血缘关系 ②同学 ③地缘关系 ④业缘关系 3.(2024名师原创)下图是某校给八年级学 生设计的寒假作业清单。这份作业清单 有助于学生 作业清单 典型试题训练 作业1：为家人制作一道美食 一、选择题 作业2：到红色革命基地参观 1.（2024名师原创)2023年6月初的阴雨， 作业3：参与社区志愿者活动 ·38· ①体验社会生活，提高个人实践能力 ②了解社会、服务社会，养成亲社会行为 ③拓宽民主渠道，积极参与政治生活 ④通过重温红色历史记忆，形成正确的 价值观 B A.①②④ B.①③④ 谣言 C.②③④ D.①②③ 医假宣传 诽谤 4.（2023厦门二模)第六届数字中国建设峰 服新 会在福建福州举行，小福梳理了峰会期 间发布的部分数字成果： C ★在数字福州展区：市民只要刷身份证就能 二、非选择题 在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服 7.（2024名师原创)AI换脸技术可以轻松 务圈。 地把自己的“脸照”与任意一位明星互 ★虚拟现实技术：推出更多数字体验网红打 换，在影视剧中呈现出自己的样子，给人 卡点，将福建著名历史文化街区打造成能够 们带来不一样的体验。但与此同时，AI 融入群众生活的体验点、数字街区、智慧 诈骗也出现在人们的身边，让人们防不 街区。 胜防。骗子在进行A[诈骗的时候往往 上述成果体现了 会利用AI技术锁定特定对象以提高诈 ①网络让我们的生活更加便利 骗的成功率，A[换脸诈骗成功率更是接 ②网络为经济发展注入新活力 近100%。在这个“刷脸”日益频繁、“换 ③网络是把双刃剑，有利有弊 脸”触手可及的时代，有网友说：AI换脸 ④网络为文化传播搭建了平台 让人愉悦，应在网上尽情冲浪。 A.①②B.②③C.①④D.③④ 请运用网络的有关知识，评析该网 5.(2023东莞三模)2023年3月15日，中 友的观点。 央网信办开展为期两个月的“清朗·从 严整治‘自媒体’乱象”专项行动，打击造 谣传谣、假冒仿冒等乱象，目的是促进 “自媒体”文化良性发展，为人们营造文 明健康的网上家园。这警示我们青少年要 【】 ①理性上网，提高辨析能力 ②树立正确的人生观和价值观 ③学会“信息节食”，远离网络 ④充分利用网络平台表达诉求 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.（2023西安二模)下面四幅图中，与其他 三幅图表达主题不一致的是【 】 ·39·9.①在谋求自身发展的同时，中国一直坚持合作共赢的理念， 主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展 的成果更多更公平地惠及各个国家。中国与世界各国分享 发展机遇，共享发展成果。 ②中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效 行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。面对 各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也 不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任，积极构建人类 命运共同体 ③中国以“一带一路”律设为契机，把我国同沿线国家发展 结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开 展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。中国重视与相 关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国 支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动建设开放型世 界经济」 ④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资 本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国着眼于时代发 展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案， 贡献中国智慧 10.(1)①推进生态文明建设，坚持可持续发展：②坚持经济全 球化，与世界共享发展机遇：③反对霸权主义，维护世界 和平。 (2)①把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化升级： ②积极寻求新的经济增长点，培育壮大发展新动能：③以更 加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济 新秩序；④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环 相互促进的新发展格局。 课时12走向未来的少年（第三单元） 教材素材创新题 1.D2.A3.B 典型试题训练 1.D2.A3.C4.B5.A6.B7.B 8.①人的成长离不开学习，小宇无论将来从事什么职业，必须 树立终身学习的理念。 ②近年来，国家重视发展职业教育，为我们选择职业提供了 多样化的选择。进行职业选择，小宇要考虑自己的兴趣爱 好，明白自己想做什么：要把握自己的个性特长，清楚自己适 合做什么：要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 一味追求高等教有而轻视职业教育是不可取的。 ③当经验、能力与职业的要求差距较大时，小宇要加强学习」 提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展 的需要。学习对小宇来说既是权利，也是责任和义务，更是 适应未来社会需要所必备的一种能力。 9.(1)①张富清身上体现出不怕牺牲的革命精神及淡泊名利 甘于奉献等精神。②这种精神是中华民族精神的体现，是激 励中华儿女奋斗的精神动力。③青少年要学习功勋人物，将 个人理想与国家发展、民族命运相结合，珍惜青春时光，让生 命在奋斗中绽放光芒，以实际行动担当复兴重任」 (2)示例：到普通高中学习。努力学习，提高各方面素养，发 扬艰苦奋斗的精神和实干精神，增强法治意识、创新意识：践 行社会主义核心价值观，有社会责任感，肩负起民族振兴的 使命。 八年级上册 课时13走进社会生活（第一单元） 教材素材创新题 1.B 2.①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟 通、完善自我：②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的 信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊的信息上浪 费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”：③我们要 学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、 恐怖等不良信息；④格守道德、遵守法律，对自己的网络言论 负责，做一名负责的网络参与者。 典型试题训练 1.B2.D3.A4.C5.A6.C 7.该网友的说法是错误的。①随着互联网技术的发展，AI换 脸技术给人们带来了更多欢乐和更新奇的网络体验，丰富了 我们的日常生活：②但我们应该认识到AI换脸等新技术也 造成了安全隐患，可能会侵害他人合法权益，还可能造成严 重的社会影响，危害社会稳定；③在这个“刷脸”日益频繁 “换脸”触手可及的时代，我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要学会辨别网络 信息，增强自我保护能力。网络无界，自由有限，网络不是法 外之地。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参 与者。 课时14社会生活离不开规则 社会生活讲道德（第三、四课） 教材素材创新题 1.C 2.(1)材料中杨时、游酢以及程顾的做法体现了以礼待人的美 德。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文 明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想 道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现。文明有礼 会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。文明 有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系 社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感 的桥梁。 (2)①做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明：②做文明有 礼的人，要仪表整洁、举止端庄：③做文明有礼的人，需要在 社会生活中不断学习、观察、思考和践行：④我们要从小事做 起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我 们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 典型试题训练 1.C2.A3.B4.A 5.①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等 社会规则的约束。公民行使自由和权利时，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利： ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则应该受到相应 的处罚；③遵守交通规则，才能保护自已和他人的生命健康，享 有应有的自由；④因此，我们要树立规则意识，遵守交通 规定。 6.(1)①尊重他人：②以礼待人：③诚实守信 (2)例答一：选择小虹同学。小虹同学懂得尊重他人。尊重