内容正文:
第六部分
辨析题常用语
(一)与学生相关
①没有合作的竞争,是孤单的竞争:没有竞争的合作,是
潭死水。
②竞争与合作和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们
每个人更快地进步。
竞争与合作
③在竞争与合作中,我们要敢于竞争,不怕失败和挫折:要
善于竞争,发挥自已的长处:要合理竞争,规避风险,反对
不正当竞争:要豁达面对竞争的结果:同时要培养集体意
识,关心集体,积极承担公共事务:扮演好自己的角色,合
理分工,各司其职,相互配合;要学会与人合作的技巧与
方法
①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它要
自
受到道德、纪律和法律的约束。
与规则
②社会规则是人们享有自由的保障。
③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
②个人与集体是相互依存、相互作用的。个人的发展是集
个人与
体发展的基础,集体对个人的发展具有根本性的意义,任
集体
何个人都必须依赖于集体。集体是由个人组成的,是人们
相互作用的产物。集体的存在和发展,离不开所有成员的
共同努力
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①学习科学文化知识是我们初中阶段的主要任务,通过学
习可以提升我们的能力与智慧,为我们的一生奠定基础。
学习与体育
文化课在升学考试中占较大比重,理应付出更多时间与
精力。
②但中学生需要全面发展,不可急功近利,忽视身体素质
的提升。体育锻炼能增强体质,提高免疫力,减缓学习压
力,磨砺坚强意志,培养健全人格,不可忽视
①学习和劳动是人类的基本活动,培养学习习惯和劳动习惯,
不仅是个人成长的需要,也是国家和社会发展的需要。
②人的成长离不开学习。学习让我们能够生存,拥有更充
实的生活:学习改变了我们的思维方式和行为,提升我们
的能力和智慧,带来了更多的选择:学习点亮我们心中的
明灯,激发前进的动力。
③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦
学习与劳动
想都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌都是通过劳动
铸就的:生产劳动是人类社会存在和发展的基础,是每个
人生存和发展的第一需要。劳动最光荣、劳动最崇高、劳
动最伟大、劳动最美丽:劳动可以磨炼意志、陶冶情操、塑
造健康人格、提高身体素质,促进全面发展。
④青少年承载着国家和民族的未来命运,肩负着实现中华
民族伟大复兴的历史重任。作为青少年,我们既要重视知
识的学习,掌握丰富的理论知识,也要参加劳动,动手实
践、接受锻炼,培养良好的劳动习惯,勇担重任
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①家庭保护是未成年人保护的基础。
②学校保护在未成年人保护工作中起着重要作用。
③社会保护为未成年人提供健康成长的社会环境,是未成
年人保护中必不可少的组成部分。
④网络保护是对未成年人网络生活实施的专门保护。
年人保护
⑤政府保护指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围
内对未成年人实施的保护,在未成年人保护中承担主体
责任。
⑥司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
⑦这些保护共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防
线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚
青春期是人一生中身体发育的重要时期:是人生重要的过
渡阶段,是个体发育和心理发展的关键时期。人的青春只
青春期
有一次,青春一去不复返。要充分认识到青春期给予自我
成长的机遇和青春时光的美好,坚定理想信念,练就过硬本
领,勇于创新创造,矢志不渝艰苦奋斗,锤炼高尚品格,书写
人生华章
(二)文化现象
①文化兴国运兴,文化强民族强
②文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中华文化
③中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,
代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴
提供精神动力。
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