陕西省西安市高新第一中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题

2023-2024学年度第一学期明中考试试题 八年级生物 (总分100分用时60分钟) 一、选择题（共25题，每题2分，共计50分） 1.同学们在观察了水螅后，总结了水螅结构和功能的特点，下列叙述正确的是 A.生活在海水中 B.有触手，只用于捕食 C.身体呈两侧对称 D.体表有刺细胞 第1题图 2.华枝睾吸虫可以引起肝吸虫病，下列关于华枝睾吸虫的说法正确的是 A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平 C.终生寄生在人体内 D.消化器官发达，生殖器宜简单 3.对比右图3种生物，下列特征中，只有蛔虫具有的特征是 A.身体呈辐射对称 B.营自由生活 C.生殖器官简单 D.有口有肛门 4.蚯蚓对人类益处很多，下列关于蚯蚓的描述正确的是 A.由许多相似的体节构成，属于节肢动物 B.仅依靠刚毛就可以完成运动 海葵 涡虫 蛔虫 C.排出的粪便提高了土壤的肥力 第2题图 D.具有专门的呼吸器官 5.珍珠由河蚌产生，种类丰富，色彩斑斓。河蚌的结构中与珍珠形成有关的是 A.足 B.贝壳 C.外套膜 D.鳃 6.随着《长安三万里》热播，人们对于传统诗词的关注度越来越高。下列诗句中涉及节肢动 物的是 A.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 D.白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥 7.国庆期间小星在秦岭发现了秦岭蝎蛉。请根据图中秦岭蝎蛉形态特征，判 第7题图 断其属于 A.腔肠动物 B.环节动物 C.扁形动物 D.昆虫 8.节肢动物占所有已知动物种数的80%以上。因此节肢动物与人类关系非常密切。下列对应 关系体现错误的是 A.果蝇—经典的实验材料 B.蚊、蜱、螨一传播疾病 C.蝎、蜈蚣、蝉蜕一可入药 D.蛮蜂一吸食花蛮，导致植物减产 9.延安剪纸是陕西省传统民俗工艺品，剪纸中的鱼寓意年年有余。下列关于鱼的主要特征叙 述错误的是 A.体内有脊椎骨构成的脊柱 B.体表常有鳞片覆盖，可以分泌粘液 C.氧气通过口中毛细血管交换进入体内，完成呼吸 D.身体分为头部、躯干部和尾部三部分 第9题图 八年级生物第1页共6页 1O.近日，陕西汉中，张女士拍摄到一段朱鹧吃娃娃鱼的视频。娃娃鱼又名大鲵，是现存最 大的两栖动物。下列关于两栖动物的主要特征，描述正确的是 A.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B.幼体有尾，生活在水中；成体尾消失，生活在陆地 C.用肺呼吸，可以离开水生存 D.在水中生殖，在陆地发育 11.鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是 ①有喙无齿，食量大，消化能力强Q直肠长，消化的食物不用及时排出，便于提供能量 ③视觉不发达，适宜在疾风中飞行④前肢变成翼，胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作 ⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①④⑤ 12.如图是两种动物的牙齿示意图，下列说法错误的是 A.图甲可以是兔的牙齿，图乙可以是狼的牙齿 ① B.图乙中③是犬齿，作用是磨碎食物 C.两种动物均属于哺乳动物 D.牙齿分化增强了对食物的消化能力 第12题图 13.下列关于动物运动的意义，描述错误的是 A.寻觅食物 B.躲避敌害 C.争夺栖息地，繁殖后代 D.加强与人类联系 14.从行为的获得途径来看，下列行为与其他三项不同的是 A.老马识途 B.蜻蜓点水 C.大山雀喝牛奶 D.猴子打篮球 15.下列行为属于社会行为的是 A.狮子群的协作狩猎 B.牙签鸟帮助鳄鱼剔牙 C.青蛙鸣叫求偶 D.成群的麻雀飞向稻田 16.为探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，生物兴趣小组选取三只生长状况、体重相 似的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫。实验结果如图所示，下列说法正确的是 A.实验中小鼠C“尝试与错误”的次数最少 B.随着实验次数增加，小鼠走迷宫所用时间增加 实验时间/s ●一小鼠A C.换用蚯进行相同的实验，找到食物所需的时间更短 者小鼠B D,实验开始前，小鼠需经过一段时间的饥饿处理 量一小鼠C 17.呼伦贝尔大草原上动物种类丰富，下列关于动物在该 生态系统中作用，描述正确的是 A.大量捕杀狼群，维持生态平衡 第一次 第二次第三次实验次数 B.马尾钩挂苍耳的果实，破坏了生物多样性 第16题图 C.千草被骆驼吃掉，促进了物质循环 D.飞蝗啃食植物，帮助植物传播种子 18.右图是西安市对于入侵物种一美国白蛾的定点监测。下列描述中， 美国白蛾监测点 体现其对生态系统影响的是 No.18 A.丰富了生物多样性 B.破坏了当地生态平衡 西安市 C.帮助植物传播花粉 D.食性丰富，促进物质循环 园林工作站 第18题图 八年级生物第2页共6页 19.下列关于食品保存方法，描述正确的是 A.腊肉一水分较多，抑制细菌、真菌的生长 母 B.黄桃罐头一充入氧气，抑制细菌、真菌的生长 C.果脯一脱水，抑制细菌、真菌的生长 D.牛奶一—巴氏消毒，长时间高温杀死所有细南、真菌 第20题图 20.下列关于观察酵母菌实验，叙述正确的是 A.在制作玻片标本时，先使用擦镜纸擦拭玻片 B.在盖盖玻片时，将盖玻片放在载玻片一端，推向中间 C.观察酵母菌时，染色较深的是液泡和细胞核 不变质 变质 D.观察到的小突起，是酵母菌在进行出芽生殖 第21题图 21.法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验，证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌引 起的（如图）。该实验的变量是 A.空气 B.烧瓶形状 C.细菌 D.温度 22.食用菌是利用菌棒（如图)进行培养，使用后的菌棒可以作为肥料， 供植物生长利用。这个过程中，食用菌的作用是 壁 A.作为分解者，参与物质循环 B.引起动植物患病 C.导致食物腐烂，破坏生态系统 D.与动植物共生 第22题图 23.关于人类对细菌、真菌利用搭配正确的是 A.醋酸菌—制作米酒 B.乳酸菌—一制作馒头 C.甲烷菌一生成甲烷 D.细菌一产生抗生素 24.下列关于甲型流感病毒说法正确的是 A.病毒只有害处，没有好处 B.可以使用光学显微镜观察 C.对其进行减毒或无毒处理，可以做成疫苗D.不用寄生在活细胞中就可以生活 25.地球上每小时有3个物种灭绝，每天有75个物种从地球上消失，每年有140000个物 种永久消失。以下做法会对生物多样性造成威胁的是 A.将工业废水直接排入河流 B.严格防控外来入侵物种 C.颁布生物多样性保护相关法律 D.建立种质资源库 二、非选择题（共6题，共计50分） 26.(6分)请阅读下列资料，回答有关问题： 资料一2022年8月，陕西都市报发布了一则新闻：延安首次发现“水中大熊猫”——桃花 水母，它们呈圆形，通体透明。但是，专家也提醒市民，桃花水母具有毒性。 资料二据《卫报》报道，一名澳大利亚女性的大脑中发现一条蛇蛔虫。北京热带医学研究 所邹祥表示蛇体内的寄生虫很多，危害较大的有蛇蛔虫、蛇假类圆线虫和蛇棒线虫等。蛇蛔虫是 寄生在蛇肠道的寄生虫，本次病例只是偶然情况。 资料三据《南华早报》报道，肯尼亚目前正在经历70年来最严重的“沙漠蝗虫”疫情。据 联合国粮食及农业组织称，此次蝗灾对非洲人民的粮食安全和生计构成前所未有的威胁。 (1)据三则资料分析，桃花水母、蛇蛔虫和蝗虫在结构上的共同特征是身体内」 (有/无)脊椎骨构成的脊柱。 (2)资料二中提到的蛇蛔虫、蛇假类圆线虫和蛇棒线虫均属于动物。蛇蛔虫可以寄 生在肠道内，不受消化液侵蚀，主要是因为其 0 (3)在日常生活中，为避免感染蛔虫病，我们可以做的具体措施是 (任 答一条即可)。 八年级生物第3页共6页 (4)资料三中，“沙漠蝗虫”的体表有 一，能够防止体内水分蒸发，以便适应干旱 的沙漠环境。此次蝗灾对非洲人民的粮食安全和生计构成“前所未有的威胁”，是因为蝗虫身体 和都分节，因此活动能力强，破坏范围广。 27.(6分)秦岭无闲草，处处都是宝。秦岭分布着很多国家级保护动物，比如：秦岭细鳞鲑、 中国林蛙、秦岭蝮蛇、朱鹦、大熊猫。请据图回答问题（【]中填序号，横线上填文字)： ⑤ ② 图1 图2 图3 (1)按照体温是否随环境温度变化而改变，可以将上述动物分为两类，其中朱䴗、大熊猫属 于 (选填“恒温”或“变温”)动物。 (2)秦岭细鳞鲑多栖息于水流湍急的河段，它的呼吸器官是图2中的[ ；朱鹩在 快速飞行中可以进行双重呼吸，主要是有图1中的 辅助肺呼吸。 (3)为了适应飞行，在结构上朱鹮身体呈 可减少空气阻力。 (4)相较于中国林蛙，秦岭蝮蛇更加适应陆地生活。秦岭蝮蛇更加适应陆地生活的原因是 (任答一点即可)。 (5)通常情祝下，大熊猫一胎的产仔数量只有1到2只。但是，大熊猫可以通过 提高后代存活率。 28.(6分)在刚刚闭幕的杭州第4届亚运会比赛中，田径运动员林雨薇取得了100米栏冠 军，刷新个人最好成绩。某生物兴趣小组为研究运动员的运动原理，制作了肌肉牵引骨运动的模 型（如图3），所用的实验材料有两块长方形硬纸板，两根橡皮筋和钉子若千。请据图回答问题 （【]中填序号，横线上填文字)： 3 ④ ⑤ ③ ④ 图1 图2 图3 (1)比赛发令枪响之后，林雨薇立即冲出，从行为的获得途径来看，这属于 行为。 (2)图2中，若运动过程中，关节头从[] 滑出，就会造成脱臼。 (3)图1中，她的右臂属于屈肘状态。此时，图3中④所模拟的 (选填“肱二 头肌”或“肱三头肌”)处于 (选填“收缩”或“舒张”)状态。 (4)其他小组认为该模型有错误，请你改正： (5)比赛过程中，林雨薇需要全神贯注地接收发令枪信号。由此可以看出，除了运动系统， 运动还需要靠 系统的调节。 八年级生物第4页共6.页 29.(6分)下列是一些生物的结构简图，请据图回答问题(【]中填序号或字母，横线上 填文字)： ⑤ ① ③ A B C D E (1)生物A与B、C和D在细胞结构上最主要的区别是A只有[ ,没有成 形的 ，因此属于原核生物。 (2)生物E是病毒，其结构由 外壳和内部的遗传物质组成。 (3)幽门螺杆菌属于细菌，其基本结构与生物A相同。幽门螺杆菌可以在人体胃内存活，其 在人体内的生殖方式是 (4)青霉素可以通过破坏幽门螺杆菌的细胞壁治疗胃部的幽门螺杆菌感染。小星认为青霉素 也可以治疗由生物E引起的手足口病，你同意这种观点吗？原因是 (5)陕南“霉豆腐”的制作主要是利用了[D]毛釋发酵。毛霉的生殖方式和B、C相同，都 是通过[】 来繁殖后代。 30.(6分)请阅读下列资料，回答有关问题： 资料一周至猕猴桃质地柔软、口感浓郁，是西安市周至县特产。在自然界中，猕猴桃属有 54种以上，分布广阔。小星根据一定特征，对部分猕猴桃进行了如下分类。 植物 植物界 被子植物门 有种子 无种子 双子叶植物纲 果实无斑点 果实有斑点 侧膜胎座目 软枣猕猴机 叶背有绒毛叶背有硬毛 猕猴桃科 中华致猴桃 肉叶济猴桃 薇猴桃属 图1 图2 资料二牛背梁国家森林公园植被覆盖率高达93%，种子植物有105科433属950种，脊椎动 物有25目46科156种，保护区内有川金丝猴、黄喉貂、黑熊、野猪、红腹锦鸡等多种珍稀野生动物。 （1)图1的3种猕猴桃中，亲缘关系比较近的两个物种是（) A.软枣猕猴桃和中华猕猴桃B.中华猕猴桃和肉叶猕猴桃C.软枣猕猴桃和肉叶猕猴桃 (2)图2的分类单位中，包含生物种类最少的是 一，其中生物之间所包含的共同 特征最■ (3)资料二体现了生物多样性中的 多样性，保护秦岭生物多样性最为有效的措施 是 (4)今年国际生物多样性日的国际主题是“呵护自然，人人有责”。为了保护生物多样性， 你应该如何行动？ 入年级生物第5页共6页 31.(20分)请阅读下列材料，回答有关问题： 材料一葡萄酒生产的主要废弃物是葡萄渣，葡萄渣中含有丰富的有机质，那葡萄渣能否作 为动物的饲料原料呢？近日，中国科学院探究了葡萄渣作为饲料对绵羊肠道微生物群的影响。以 下是科学家的实验流程： a.将20只体重、生长状况相似的3月龄宁夏滩羊均分为2组，进行分组实验。 b.按下表中的饲料配比喂养46天后，在每组中随机选择6只滩羊进行屠宰，分别称取1克 肠道内容物与无菌水制成混合液，利用无菌棉棒将混合液涂抹于培养基上，然后进行培养，并获 得菌落数目。 实验组别 饲料 培养基上的有益菌落数 1 2 24 2 基础日粮+8%葡萄渣 30 (1)实验表格中“？”处应该是 其他实验条件均应相同且适宜。 (2)菌落是由 (选填“一个”或“多个”)细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集 合体。 (3)若想在实验室培养肠道内容物的菌落，正确的排列顺序是 (请填序号)。 ①高温灭菌②配制培养基③恒温培养④冷却接种 (4)在涂抹混合液时，利用无菌棉棒的目的是 (5)分析实验数据，可以得出的实验结论是： 材料二小星在饲养家蚕后，向老师提出一个问题：家蚕只爱吃桑叶是先天性行为吗？老师 表扬小星的问题很有价值，并建议同学们针对这一问题进行探究实验。在实验过程中，不同叶片 的大小、数量、距离家蚕位置应保持一致。 （1)请根据提供的材料，画出实验装置示意图，实验材料如下： 桑树叶片： 杨树叶片： 08 丁香树叶片： 8 00 培养皿 槐树叶片： 家蚕： (2)该实验的变量是 (3)放置杨树叶、桑树叶和丁香树叶的作用是 (4)在完善实验过程中，小星选择了10只生长状况、体重相似的家蚕放在10个培养皿中 同时进行实验。小星没有使用1只家蚕做实验的原因是 (5)在实验过程中，能够体现控制单一变量原则的做法是 入年级生物第6页共6页 答 案 一、选择题答案（每题2分，共50分） 1. D（体表有刺细胞） 2. B（背腹扁平） 3. D（有口有肛门） 4. C（排出的粪便提高了土壤的肥力） 5. C（外套膜） 6. A（寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇） 7. D（昆虫） 8. D（蜜蜂吸食花蜜，但帮助传粉，不会导致植物减产） 9. C（氧气通过鳃毛细血管交换进入体内） 10. A（幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸） 11. D（①④⑤） 12. B（③是犬齿，作用是撕裂食物） 13. D（加强与人类联系不是动物运动的主要意义） 14. B（蜻蜓点水是先天性行为，其他是学习行为） 15. A（狮子群的协作狩猎） 16. D（实验开始前，小鼠需经过一段时间的饥饿处理） 17. C（干草被骆驼吃掉，促进了物质循环） 18. B（破坏了当地生态平衡） 19. C（果脯-脱水，抑制细菌、真菌的生长） 20. D（观察到的小突起，是酵母菌在进行出芽生殖） 21. B（烧瓶形状） 22. A（作为分解者，参与物质循环） 23. C（甲烷菌-生成甲烷） 24. C（对其进行减毒或无毒处理，可以做成疫苗） 25. A（将工业废水直接排入河流） 二、非选择题答案（共50分） 26. 动物特征与分类（6分） (1) 无(2) 线形；体表有角质层(3) 饭前便后洗手/不喝生水/不吃未洗净的瓜果（任答一条）(4) 外骨骼；足和触角 27. 秦岭动物特征（6分） (1) 恒温(2) ①鳃；③气囊(3) 流线型(4) 体表覆盖角质鳞片/卵外有卵壳保护/用肺呼吸（任答一点）(5) 哺乳（胎生哺乳） 28. 运动系统（6分） (1) 学习(2) ④关节窝(3) 肱二头肌；收缩(4) 同一块骨骼肌应跨过关节附着在不同的骨上(5) 神经 29. 微生物结构（6分） (1) ③DNA；细胞核(2) 蛋白质(3) 分裂生殖(4) 不同意；青霉素只能作用于细菌，对病毒无效(5) 孢子 30. 生物多样性（6分） (1) A（软枣猕猴桃和中华猕猴桃）(2) 种；多(3) 生物种类（物种）；建立自然保护区(4) 不乱扔垃圾/不破坏动植物栖息地/宣传保护生物多样性的重要性（合理即可） 31.实验探究题（20分） 材料一：葡萄渣饲料实验（10分） (1) 基础日粮(2) 一个(3) ②①④③(4) 防止杂菌污染(5) 葡萄渣作为饲料可以增加绵羊肠道有益菌数量 材料二：家蚕食性实验（10分） (1) 图示要求：四种叶片呈十字形等距排列，家蚕置于中心位置(2) 叶片种类(3) 对照(4) 避免偶然性，减少实验误差(5) 不同叶片的大小、数量、距离家蚕位置保持一致 学科网（北京）股份有限公司 $