10.2 捍卫国家利益 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“捍卫国家利益”核心知识点，涵盖树立国家利益至上观念、增强责任感使命感等四方面内容。通过陆家三代守边疆、中学生升国旗等人物故事导入，结合问题指引与探究活动，搭建学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合政治认同（家国情怀）、法治观念（理性爱国）与责任意识，以陈祥榕烈士事迹、暴力“碍”国危害分析等案例，采用案例教学与问题探究法。小结系统清晰，练习巩固到位，助学生提升情感认同与实践能力，教师教学便捷高效。

第十课《国家利益至上》 10.2捍卫国家利益 道德与法治 八上第四单元 自学导航-问题指引/P90-92 1.如何捍卫国家利益？ 2.怎样正确处理国家利益和个人利益之间的关系？ 任务一：观人物故事，知捍卫国家利益之举措 你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？ 陆家三代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情，牢固树立了国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。 一家三代，为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家，捍卫祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。 1979年，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。1982年，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为第二任哨长。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰军的侄子陆永兴来到哨所，成为陆家的第三代哨兵。陆兰军说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。” 【笔记】 如何捍卫国家利益？ （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 思考：该中学生为什么一再坚持升起中国国旗？请你评价她的行为。 提示：国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和民族的荣誉。她作为中国的代表，有责任在国际场合中维护国家形象。她的行为体现了强烈的爱国主义精神和高度的责任感。她合法有序地表达爱国情感，维护国家利益，值得我们学习和赞扬。 阅读课本90页的探究与分享的内容，请思考回答问题 探究与分享1 思维碰撞：他们是真的爱国吗？ 2021年新疆棉事件 2012年9月日本政府宣布"购买 钓鱼岛 "后，在中国 西安 、 青岛 、 长沙 等52个城市的反日示威中出现打砸日系车辆、烧抢日资商铺、攻击日本公民等违法事件 有维护国家利益本领的同时，还得学会理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益！ 要警惕极端爱国主义 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上或线下联名抵制某一国家的商品。 暴力“碍”国 伤害他人 损害国家形象 阻碍经济发展 扰乱社会秩序 破坏国内稳定 …… （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 a.努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 b.学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 【笔记】 如何捍卫国家利益？ 环节一：多维探析，解码捍卫 2020年5月初，外军越线寻衅滋事。这是新兵陈祥榕的第一次冲锋。李确祥问年轻的战友：“要上一线了，你怕不怕？”陈祥榕回答：“使命所系、义不容辞！”他们赶到前沿后与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员。后来，陈祥榕在日记中自豪地写道：“面对人数远远多于我方的外军，我们不但没有任何一个人退缩，还顶着石头攻击，将他们赶了出去。”他作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲。 问：1.为了国家，陈祥榕放弃了哪些个人利益？ 2.当国家利益与个人利益发生冲突时，陈祥榕是怎么做的？ 3.可见“国家利益”与“个人利益”有着怎样的关系？ 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 （整体利益） （局部利益） （3）正确处理国家利益和个人利益的关系。 （4）发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争。 笔记时刻 2.正确处理国家利益与个人利益的关系？P92第1段 ①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 ②无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 ③为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 1.如何捍卫国家利益？ （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 （3）正确处理国家利益与个人利益的关系。 （4）发扬斗争精神。我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争。 生活中哪些行为会损害国家利益呢? 同一切损害国家利益的行为作斗争 这些行为要注意，有可能泄露国家机密，危害国家安全！ 拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。 没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。 在网络上，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。 10.2捍卫国家利益 课时小结 1.牢固树立国家利益至上观念 2.增强维护国家利益的责任感和使命感 3.正确处理国家利益与个人利益的关系 4.发扬斗争精神 1.面对美国的挑衅和打压，中方敦促美方尊重市场经济规律和公平竞争原则。中国也将通过加强出口管制等措施，维护国家安全和利益。在捍卫国家利益问题上，下列说法正确的是（ ） ①必须牺牲个人利益，献出自己的生命 ②当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁，应发扬斗争精神，坚决维护国家利益 ③无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位④要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 课堂练习 2.此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的”回家“之旅。接“最可爱的人”回家,让无名者“有名“（ ） ①承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④能激励我们增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 课堂练习 3.钱伟长是我国著名科学家、教育家。青年时期为了科学救国放弃双百的文史专业，转学不擅长的物理专业。抗战胜利后，放弃国外优厚的待遇，毅然回国。他说：“我没有专业，国家的需要就是我的专业”。他的事例告诉我们（ ） A．以国家利益为重，把国家利益放在第一位 B．国家利益高于一切，所以不能考虑个人利益 C．国家利益与个人利益是完全一致的 D．维护国家利益必须牺牲个人利益 A 课堂练习 4.施某某以台湾学者身份到大陆搜集情报，内容涉及政治、经济、两岸关系等多个领域。因严重危害国家利益，施某某被认定犯间谍罪，判处有期徒刑四年，剥夺政治权利两年……这一案例警示我们     (　　) ①要增强维护国家利益的责任感 ②对危害国家利益的行为保持警惕 ③国家领土完整是国家的核心利益 ④安全形势不可控，公民应加强防范 A.①④　　B.②③    C.①②　　D.③④ 课堂练习 C $