2.2.1无脊椎动物课件2025-2026学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦无脊椎动物主要类群，系统梳理刺胞、扁形、线虫、环节、节肢、软体动物的特征及与人类关系，以赶海视频中海蜇水螅情境导入，通过表格对比、韦恩图分析、任务驱动探究构建知识点脉络，辅以学习小助手和对点自测作为学习支架。 其亮点在于贴近生活的情境激发科学态度，用韦恩图对比水螅涡虫、任务驱动比较蛔虫蚯蚓蝗虫培养科学思维，分层作业融入涡虫太空实验等实际问题体现探究实践，结构与功能观（如外骨骼适应陆地）落实生命观念。学生能深化生命观念和科学思维，教师可高效梳理知识提升教学效果。

生 物 七年级 上册 第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物 1.知道刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动 物的主要特征。 2.说出环节动物、节肢动物与人类生活的关系。 1.能说出各类无脊椎动物的主要特征。 2.了解环节动物、节肢动物与人类生活的关系。 随着手机的普及，越来越多的人能通过各种短视频随时体验全国各地的 地理美景和风土人情。喜欢看赶海视频的同学会发现，有些生活在海边的人 们会食用捕捉的大量透明的海蜇。生活在海洋中的海蜇身体结构与生活在淡 水中的水螅身体结构相似，那么它们都有哪些相同的身体特征呢？与人类又 有哪些关系呢？ 无脊椎动物的主要类群 1.动物分类 种类 结构特点 无脊椎动物 身体内没有由脊椎骨组成的______ 脊椎动物 身体内有由________组成的脊柱 脊柱 脊椎骨 2.无脊椎动物的主要类群 类群 主要特征 常见种类 刺胞动物 身体呈______对称；体表有刺细胞；有 口无肛门 水螅、海葵、珊瑚虫等 扁形动物 身体呈两侧对称；背腹扁平； 有口无肛门 涡虫、血吸虫等 线虫动物 身体细长，呈圆柱形；体表有 ________；有口有______ 蛔虫、钩虫等 辐射 角质层 肛门 类群 主要特征 常见种类 环节动物 身体呈圆筒形，由许多相似的______构 成；多数靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕等 节肢动物 体表有坚韧的________；身体和附肢都 分节 蝗虫、蜘蛛、虾等 软体动物 身体柔软，大多具有贝壳 河蚌、鲍、蜗牛等 体节 外骨骼 续表 ·学习小助手· 区分蚯蚓与沙蚕的运动方式 蚯蚓通过体壁的收缩以及体表刚毛的配合完成运动，刚毛仅起到支撑和 固定的作用。沙蚕体节的两侧具有疣足，依靠疣足辅助运动。因此，并不是 所有的环节动物都依靠刚毛运动。 1.海鲜食物中富含蛋白质，营养价值丰富。下列海鲜与其所属类群及特征匹 配正确的是( ) A A. 扇贝——软体动物——柔软身体外有贝壳 B. 海蜇——扁形动物——体表有刺细胞 C. 鲍鱼——鱼——用鳃呼吸 D. 龙虾——环节动物——身体和附肢都分节 2.下图中，圈内部分的吸管可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物 不具有此特点的是( ) A A. 涡虫 B. 蚯蚓 C. 水蛭 D. 沙蚕 无脊椎动物与人类生活的关系 1.蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便能提高__________。 2.蛭的唾液中有防止血液凝固的______。 3.蜜蜂能为植物传播______，还可生产蜂蜜。 土壤肥力 蛭素 花粉 4.蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾。 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是( ) B A. 蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉 B. 蝗虫、蚊、虾爱叮咬人，并传播疾病 C. 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病 D. 虾、蟹等为人类提供动物蛋白 探究刺胞动物和扁形动物的主要特征 小明暑假进行生物研学时，他在清澈且水草茂盛的池塘中，发现水螅和 涡虫两种小动物。 1.水螅和涡虫分别属于哪一类群？ 答：水螅属于刺胞动物；涡虫属于扁形动物。 2.请借助可视化思维工具——韦恩图，小组合作交流，完成工具单。 【分享发现】 答：无脊椎骨、有口无肛门等合理答案即可。 ·归纳总结· 刺胞动物和扁形动物的异同 刺胞动物和扁形动物都有口无肛门。刺胞动物身体呈辐射对称，体壁 由两层细胞构成；扁形动物身体呈两侧对称，体壁由三层细胞构成。 探究线虫动物、环节动物和节肢动物的主要特征 1.小明发现蛔虫和蚯蚓都身体细长，可二者属于不同的类群，为什么呢？ 答：蛔虫身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，故属于线虫 动物。蚯蚓身体呈圆筒形；由许多相似的体节构成，故属于环节动物。 2.蚯蚓和蝗虫身体都分节，为什么蝗虫属于节肢动物？ 答：蝗虫身体不但分节，而且身体分部，体表有外骨骼，故属于节肢动物。 3.与蚯蚓相比，蝗虫为什么更能适应陆地生活？ 答：蝗虫体表有外骨骼，外骨骼能防止体内水分的蒸发，故能更好地适应 陆地生活。 ·归纳总结· 比较线虫动物、环节动物和节肢动物 线虫动物是最早出现肛门的动物，但身体不分节；环节动物身体分节， 但不分部；节肢动物身体、足和触角均分节，而且身体表面包裹着坚韧的 外骨骼。 1.在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水清洗可缓解疼痛。海蜇特有的攻击和 防御利器是( ) C A. 眼点 B. 口 C. 刺细胞 D. 钩刺 2.荸荠，别名马蹄，喜生于池沼中或栽培在水田里，生吃荸荠可能会感染布 氏姜片吸虫，该吸虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。布氏姜片 吸虫属于 ( ) B A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 3.下列都属于环节动物的一组是( ) D A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4.河蚌的身体柔软，有贝壳保护。河蚌属于( ) D A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 软体动物 5.研究人员发现一种细长的圆柱形动物，要判断它在分类上属于环节动物还 是线虫动物，主要依据是( ) C A. 是否有口 B. 是否营寄生生活 C. 身体是否分节 D. 体表是否有黏液 6. 2025年3月22日，据中国科学院空间应用工程与技术中心消息，中国 空间站未来将迎来新生命体——涡虫，参与空间科学实验。请回答下列问题。 （1）涡虫属于______动物，其身体呈______对称，背腹扁平，背面有两个 可以感光的黑色眼点，腹面有口，无肛门。 （2）从生活环境来看，涡虫生活在淡水溪流中，而蛔虫寄生在人的小肠内。 蛔虫不会被消化液消化掉的原因是______________。 扁形 两侧 体表有角质层 （3）把涡虫带上空间站除了研究再生能力外，你认为还可以研究_________ __________________________________________________________________ ________________。 微重力 对生长发育的影响、太空辐射对基因的影响、微重力环境下行为习性的改变 等（合理即可） 7.七年级生物学把我们带进了多种多样的动物世界，请认真观察下图中的几 种动物，回答下列问题。 （1）与人类相比，图中的几种动物体内都没有______，属于无脊椎动物。 （2）水螅和涡虫消化后的食物残渣从口排出，这是因为它们的身体结构中 没有______。 脊柱 肛门 （3）河蚌所属的动物类群是______动物。 （4）丝虫的主要特征有哪些？_______________________________________ _____________。（任写一点） （5）螃蟹是我们餐桌上的佳肴，螃蟹的体表有坚硬的________。 软体 身体细长，呈圆柱形（或体表有角质层， 有口有肛门） 外骨骼 $