内容正文:
2025年秋季学期人教版物理八年级上册作业分层练习
1.2运动的描述
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(基础必练)下列描述中,属于机械运动的是( )
A.两个黄鹂鸣翠柳 B.春风又绿江南岸
C.峨眉山月半轮秋 D.轻舟已过万重山
2.(基础必练)在2025年春晚节目中,融合了鼓乐、歌舞与光影艺术,展现了中华文明的深厚底蕴。节目《龙腾虎跃》中,舞龙队形不断变化。在描述队形移动时,说“龙身”是静止的,所选的参照物是( )
A.观众席 B.舞台 C.舞龙者 D.地面
3.(基础必练)如图甲列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止。列车启动后,车厢中小球b情况如图乙,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,小球b向右运动 B.以水平桌面c为参照物,小球b静止
C.以路灯a为参照物,小球b静止 D.以车厢d为参照物,小球b向右运动
4.(基础必练)(多选)关于运动和静止,下列说法正确的是( )
A.车辆和联合收割机以同样的速度前进时,以车辆为参照物,联合收割机是静止的
B.梦天实验舱和核心舱对接的过程中,以实验舱为参照物,核心舱是静止的
C.地球同步通信卫星是静止的,是以地球为参照物
D.飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,加油机是运动的
5.(能力提升)(多选)甲乙丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶,甲车的人看到乙车相对于甲车向东运动,乙车上的人看到甲丙两车都相对乙车向西运动,而丙车的人则看到路边树木向西运动,下列说法正确的是( )
A.甲车可能向西行驶 B.乙车可能向西行驶
C.丙车一定向东行驶 D.三辆车都可能向东行驶
6.(能力提升)(多选)观察下图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲车可能向左运动、乙车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车一定向左运动
二、填空题
7.(基础必练)参照物的选取是 的,参照物可以选择 的物体,也可以选择 的物体,无论是选择 的物体还是选择 的物体,一旦物体被选做参照物,我们就认为它是 的。通常以 为参照物。
8.(基础必练)一切物体都是 的,没有绝对 的物体,我们通常说的静止,是指 没有变化。
9.(基础必练)分别以树木、火车头、车厢的座椅、房屋为参照物,在平直轨道上沿直线匀速行驶的列车行李架上的物品相对于 是静止的,相对于 是运动的。
10.(基础必练)《草原上升起不落的太阳》这首歌中唱到:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……将我们带到了辽阔的草原上,让思绪尽情飞扬。歌词中“白云飘”和“马儿跑”都属于机械运动,其中“马儿跑”的参照物是 (选填“马”或“地面”)。
11.(基础必练)我国自主研发的“九天”无人机配有一个任务舱,可以携带大量小型无人机。以任务舱为参照物,飞行中的“九天”无人机是 的,以地面为参照物,飞行中的“九天”无人机是 的 (以上两空选填“运动”或“静止”),说明物体的运动和静止是 的。
12.(基础必练)《闪闪的红星》这首革命歌曲中,有一句这样的歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。这里的“游”是以 作为参照物的,“走”是以 作为参照物的。(两空均选填“两岸”、“竹排”或“江水”)
13.(基础必练)如图所示,在快递分拣车间,包裹随传送带移动。以传送带为参照物,包裹是 (选填“运动”或“静止”)的;若以车间地面为参照物,正在分拣包裹的工人是 (选填“运动”或“静止”)的。
14.(能力提升)在北京举行的纪念中国共产党成立100周年阅兵仪式上,加受油机梯队以新队形模拟空中加油状态,飞过天安门广场上空接受检阅,飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是 的;以加油机为参照物,受油机是 的(前两空选填“运动”或“静止”); 这说明物体的运动和静止是 的(选填“相对”或“绝对”)。
15.(能力提升)请仔细观察如图所示的A、B两组照片,根据 组照片可判断出 (选填“汽车”或“飞机”)一定是运动的。
16.(能力提升)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是 (选填“舟上标记”或“岸边的树”),因为落水的剑相对于所选参照物是 的。
17.(基础必练)五子棋是一种深受同学们喜欢的棋类项目。图甲棋盘上摆放有三个棋子,图乙是小梓同学移动一个棋子后的样子。相对于棋盘,位置发生了变化的棋子是 (选填“①”“②”或“③”)。
18.(拓展练习)午后放学,小华骑车回家,在路上体验了一系列与运动有关的现象。已知旗杆安装是有规范的,每根旗杆间的距离均为30米,如图所示。
在骑行过程中,小华以②号旗杆为参照物,则③号旗杆是 (选填“A.运动”或“B.静止”)的;同时,他发现⑤号旗杆正在向后退,这是以 为参照物的。
三、实验题
19.(能力提升)探究物体运动的相对性
实验目的:探究物体运动的相对性,学会选择参照物。
器材:墨水瓶、教科书、橡皮
步骤:
(1)将书水平放在课桌桌面上,墨水瓶和橡皮放在教科书上;
(2)缓慢拉动教科书,橡皮相对于墨水瓶是 ,相对于课桌是 ;
(3)若以墨水瓶为参照物,则教科书是 ,若以 为参照物,则教科书是运动的;
(4)在电视上看CBA比赛时。小明发现:运动员始终处于电视屏幕上,但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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1.2运动的描述
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.AC
5.ACD
6.AD
7.
任意
静止
运动
静止
运动
静止
地面
8.
运动的
静止
相对于参照物位置
9. 火车头、车厢的座椅 树木、房屋
10.地面
11. 静止 运动 相对
12. 两岸 竹排
13. 静止 静止
14. 运动 静止 相对
15. B 飞机
16. 岸边的树 静止
17.③
18. B 自行车/自己
19. 静止 运动 静止 课桌 略
答案第1页,共2页
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