精品解析：辽宁省沈阳市一七五中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试地理试卷

2025-2026上学期期中考试八年级地理试卷 考试时间：45分钟，满分：40分 一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡上） 1. “当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。”造成这些差异的因素分别是（ ） A. 纬度因素、经度因素 B. 地形因素、海陆因素 C. 经度因素、纬度因素 D. 海陆因素、地形因素 【答案】C 【解析】 【详解】歌词中“太阳跳出东海碧波，帕米尔高原群星闪烁”反映东西方向时间差异，主要由经度因素造成；“北国银装素裹，南疆盎然春色”反映南北方向气候差异，主要由纬度因素造成，C正确，ABD错误。故选C。 2. 川菜的烹调方式以麻、辣为特色，四川人民普遍喜爱吃辣，产生这种现象的主要原因是（ ） A. 该省气候寒冷 B. 该省深居内陆 C. 该省气候湿热 D. 该省海拔高 【答案】C 【解析】 【详解】四川属于亚热带季风气候，冬季温和，夏季炎热，并不寒冷；吃辣主要用于祛湿而非御寒，A错误；四川虽深居内陆，但受盆地地形影响，气候湿润多雨，深居内陆并非吃辣主因，B错误；四川气候湿热，辣椒能促进排汗、祛湿开胃，符合当地饮食特色形成的自然条件，C正确；四川盆地平均海拔较低（约500米以下），主要人口聚居区非高海拔，高海拔通常气候干冷，与吃辣无关，D错误。故选C。 3. 我国有丰富多样的餐饮食材，这主要是因为我国（ ） A. 陆上邻国众多 B. 人口分布不均 C. 民族文化多样 D. 气候复杂多样 【答案】D 【解析】 【详解】邻国的存在可能引入部分外来食材，但我国食材的丰富性主要源于国内自然条件，而非邻国因素，A不符合题意；人口分布不均主要影响食材消费和流通，但不会直接导致食材种类的多样性，B不符合题意；民族文化多样虽能促进饮食文化的丰富，但食材本身的多样性主要取决于自然地理基础，而非文化因素，C不符合题意；我国地域广阔，气候复杂多样，适宜多种农作物生长，为食材提供了多样化的自然条件，D符合题意。故选D。 “智能出行”指依托互联网手段，在线呼叫、预约出租车、快车、巴士等出行方式。下图为我国智能出行分布图（数据不包括港澳台地区）。完成下面小题。 4. 与图中“智能出行”500万人次/年分界线最接近（ ） A. 地势第一、二级阶梯分界线 B. 亚热带和暖温带分界线 C. 人口地理分界线 D. 800mm年等降水量线 5. 推测形成我国各省“智能出行”差异相关的原因是（ ） ①人口多少 ②民族分布 ③经济水平高低 ④气候舒适度 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④ 【答案】4. C 5. A 【解析】 【4题详解】 地势第一、二级阶梯分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉，大部分位于青藏高原的边缘地区，A错误；图中“智能出行”500万人次/年以下的主要在内蒙古、甘肃、青海、宁夏、新疆和西藏等地区，据图可看出其界线与人口地理分界线（黑河—腾冲一线）最为接近，C正确；亚热带和暖温带分界线、800mm年等降水量线为秦岭—淮河一线，大致为东西走向，B、D错误。故选C。 【5题详解】 “智能出行”的使用频率和普及程度与人口数量密切相关，人口多的省份需求更大，智能出行覆盖更广；人口少的地区市场小，“智能出行”的使用频率较低，①正确；“智能出行”主要与人们的出行方式和消费习惯相关，民族分布并不会直接影响“智能出行”的发展和使用情况，②错误；经济水平较高的省份，通常拥有更完善的基础设施和更先进的科技环境，居民的收入水平相对较高，消费能力较强，有利于“智能出行”相关产业的发展和推广；经济水平较低的省份，可能在基础设施建设、科技应用和居民消费能力等方面相对滞后，不利于“智能出行”的发展和使用，③正确；“智能出行”主要依托于互联网和移动设备，其使用情况主要与人们的出行需求、消费能力和科技普及程度等因素有关，与气候舒适度并没有直接的关联，④错误，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】智能出行属于高新技术产业，高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高，产品更新换代快。我国高新技术产业以高新技术开发区的形式分布，大多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的特点。 在学习我国地形地势特征的课堂上，同学们制作了我国地形的简易模型，巧妙利用不同层数的泡沫板来表示我国阶梯状的地势特征。完成下面小题。 6. 同学们制作的地形模型，每一层泡沫板代表海拔500米，按照自西向东延伸方向我国三级阶梯的泡沫板层数比大致是（ ） A. 4：2：1 B. 1：4：8 C. 8：4：1 D. 1：2：4 7. 通过观察用模型介绍中国地形、地势特征产生的影响，表现为（ ） A. 气候方面：利于海洋气流深入，形成降水 B. 河流方面：阶梯交界处，河流流速较缓慢 C. 交通方面：东西部地形差异大，交通便捷 D. 人口方面：地理界线鲜明，人口分布均匀 【答案】6. C 7. A 【解析】 【6题详解】 我国地势第一级阶梯以青藏高原为主体，平均海拔在4000米以上，地形以山地、高原和盆地为主；从第一级阶梯向北、向东，海拔迅速下降到2000~1000米，为我国地势的第二级阶梯，地形以高原和盆地为主；第二级阶梯以东地区，海拔多在500米以下，为我国地势的第三级阶梯，地形以平原和丘陵为主。根据各阶梯的海拔可得出第一、第二、第三级阶梯的泡沫板层数比大致是8：4：1，C正确；故选C。 【7题详解】 中国西高东低的地势有利于海洋气流深入，使得我国大部分地区能够获得较为充沛的降水，为农业等经济活动和生态系统的维持提供了有利的气候条件，A正确；在阶梯交界处，河流流速不是缓慢，而是湍急。因为地势落差大，河流的水能资源丰富，B错误；东西部地形差异大，交通便捷程度不同。东部地区地形以平原和丘陵为主，地势平坦开阔，有利于交通线路的建设，公路、铁路、水运等交通方式都很发达，交通网络密集，交通便捷。而西部地区以高原、山地、盆地为主，地形复杂，地势起伏大，交通线路建设难度大，成本高，交通相对不便，C错误；由于地形地势以及由此带来的气候、经济发展等因素的综合影响，中国人口分布不均匀，D错误。故选A。 【点睛】中国地势对气候、交通、河流影响深远。气候上，西高东低呈阶梯状，利于海洋暖湿气流深入内陆，带来充沛降水，阶梯交界处气候差异显著，高山形成多样垂直气候带。交通层面，东部平原地势平坦，公路、铁路、水运纵横交错，交通网密集。西部山地高原多，修路难度大、成本高，线路较稀疏，不过高山峡谷间也催生独特 “天路”。河流方面，依地势自西向东流注海洋，沟通东西，且阶梯交界落差大，蕴藏丰富水能，像三峡水电站，便是利用地势落差转化电能。 如下图所示，古人“筑堤束水、以水攻沙”“蓄清刷黄”来治理黄河。据此完成下面小题。 8. 河道修建多重堤防的主要目的是改变河流的（ ） A. 水量 B. 含沙量 C. 水质 D. 流速 9. “筑堤束水”设计有可能分布在（ ） A. 有“地上河”的中游 B. 水土流失严重的中游 C. 有“地上河”的下游 D. 水土流失严重的上游 【答案】8. D 9. C 【解析】 【8题详解】 河流的堤防主要是通过约束河道来改变流速，堤防缩小河道宽度，能让水流集中，从而调整流速，减少泥沙淤积，D正确；水量由流域降水、补给等决定，堤防不改变水量，A错误；含沙量主要和流域水土流失、流速相关，但堤防不是直接改变含沙量的手段，B错误；水质和堤防无关，C错误。故选D。 【9题详解】 “筑堤束水”是针对有“地上河”的下游设计的，黄河下游是典型的地上河，河床高于地面，需要通过多重堤防约束水流，防止漫溢和改道，C正确；中游、上游都没有地上河的典型特征，不需要这类“筑堤束水”的设计，ABD错误。故选C。 【点睛】黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的河流，“一碗水，半碗泥”的说法，形象地反映了黄河中下游河段含沙量之大。 耕地等级数值越小，表示耕地质量越优。读我国部分耕地等级和耕地面积示意图，完成下面小题。 10. 我国最适宜进行耕地建设的地区是（ ） A. 东北区 B. 黄土高原区 C. 黄淮海区 D. 长江中下游区 11. 青藏区耕地等级数值高的原因是（ ） A. 土壤污染程度低 B. 耕地面积广阔 C. 海拔高，冻土广布 D. 河流多，水源充足 【答案】10. A 11. C 【解析】 【10题详解】 读题干可知，耕地等级数值越小，表示耕地质量越优。读图可知，东北区的耕地等级数值最小，说明其耕地质量最优，同时东北区的耕地面积也较大，所以我国最适宜进行耕地建设的地区是东北区。A正确，B、C、D错误。故选A。 11题详解】 青藏地区地处青藏高原区，平均海拔在4000米以上，海拔高，气候高寒，冻土广布，土壤耕作条件差，所以耕地等级数值高，C符合题意；而土壤污染程度低会使耕地质量提高，等级数值小，Ａ不符合题意；从图表中可知，青藏区耕地面积柱极短，所以青藏区耕地面积小，B不符合题意；青藏区河流虽多，但热量不足，且水源充足会提升耕地质量，D不符合题意。故选C。 【点睛】土地保护的具体措施：制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护。在农耕地区，加强农田基本建设和基本农田保护。在牧区，建设人工草场，保护天然草场。在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，营造防护林，治理沙化、盐碱化。 12. 我国水资源总量虽多，但由于人口众多，且水资源分布不平衡，导致我国约的省份严重缺水。我国水资源地区分布不平衡，主要是由于（ ） A. 深受人口分布的影响 B. 深受季风气候的影响 C. 深受经济发展的影响 D. 深受地势阶梯的影响 【答案】B 【解析】 【详解】人口分布受水资源的影响，不是水资源分布不均的根本原因，A错误；季风气候导致我国降水时空分布不均，如南方多雨、北方少雨，是水资源地区分布不平衡的主要自然原因，B正确；经济发展虽加剧局部水资源短缺，但并不是分布不均的成因，C错误；我国地势西高东低，呈三级阶梯分布，主要影响河流流向和流速，对降水分布影响较小，D错误；故选B。 13. 针对南、北方水土配置情况，我国正在实施的巨大工程是（ ） A. 长江三峡工程 B. 淮河治理工程 C. 南水北调工程 D. 西气东输工程 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】我国西北地区由于降水少，水资源紧张，华北地区由于用水量大，同样也是水资源紧张，而南方地区耕地少，降水丰富，水资源没有得到充分的利用，所以可以将南水北调的方式输送到西北地区和华北地区，故选C. 【点睛】 14. 为保障我国资源供给，我们应该（ ） ①扩大石油等重要资源的进口渠道 ②改进技术，提高资源利用率 ③无节制地开采资源 ④开发新材料、新能源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保障我国资源供给的措施。扩大石油进口渠道可降低供应风险，增强稳定性，故①符合题意；改进技术能提升资源利用效率，减少浪费，故②符合题意；无节制地开采会导致资源枯竭和生态破坏，违背可持续发展，故③说法错误；开发新材料和新能源可减少传统资源依赖，符合长期战略，故④符合题意。综上所述，C符合题意，排除ABD，故选C。 15. 海洋是资源的宝库，海洋可以为我们人类提供的资源不包括（ ） A. 生物资源 B. 森林资源 C. 矿产资源 D. 潮汐能 【答案】B 【解析】 【详解】海洋提供丰富的生物资源，如鱼类、藻类等，A不符合题意；森林资源主要存在于陆地生态系统，海洋中不提供森林资源，B符合题意；海洋提供矿产资源，如石油、天然气、锰结核等，C不符合题意；潮汐能是海洋能源的一种，海洋提供潮汐能资源，D不符合题意。故选B。 二、综合题（共小题，共25分） 16. 世界级景观大道G219南起东兴，北至喀纳斯，是中国目前最长的国道，堪称地球上最雄壮的1万千米。图1为G219位置图，图2为G219沿线海拔示意图。 （1）G219沿途经过的省级行政区依次是广西壮族自治区、______、西藏自治区和新疆维吾尔自治区。 （2）G219依次经过图2所示的甲______（填地形区），翻越横断山脉，进入乙地形区，可观赏______族风情，这里海拔高，拥有独特的高寒气候。 （3）G219经过乙地形区后进入塔里木盆地和准噶尔盆地，两者处于我国地势第______级阶梯。这里深居内陆，气候干旱，人口密度较______。 （4）G219沿途可欣赏到许多民族风情，有利于旅游业发展，但是沿途地势起伏较大，对交通运输发展______（填“不利”或“有利”）。 （5）G219经过的甲、乙两地形区的界山，其走向是______走向。 【答案】（1）云南省 （2） ①. 云贵高原 ②. 藏 （3） ①. 二 ②. 小 （4）不利 （5）南北 【解析】 【小问1详解】 读图可知，G219沿途经过的省区依次是广西壮族自治区、云南省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区。 【小问2详解】 G219经过的甲地形区是云贵高原，喀斯特地貌广布，翻越横断山脉，进入有独特高寒气候的青藏高原，这里是藏族的主要居住区。 【小问3详解】 G219经过青藏高原后就进入塔里木盆地、准噶尔盆地，两者处于我国地势第二级阶梯。因地处西北，深居内陆，受夏季风影响小，再加上山脉层层阻挡，水汽难以到达，降水少，气候干旱，沙漠广布，人口稀疏。 小问4详解】 G219沿途可欣赏到许多民族风情，比如每年8、9月份，藏族的雪顿节，可以欣赏赛牦牛、展佛、群众游园等活动，有利于旅游业的发展。但是沿途地势起伏较大，对交通运输的发展不利。 【小问5详解】 G219经过的云贵高原、青藏高原两地形区的界山-横断山脉，其走向是南北走向。 17. 爱好阅读的小明阅读了朱自清的《春》后，对于“觅春”起了浓厚的兴趣。他搜集了很多资料，资料整理的过程中觉得其中很多语句与地理关系密切，便整理了相关笔记和问题。读图回答下列问题。 （1）文中“盼望着，盼望着，东风来了”的“东风”指图中的②______（填风向）季风，该季风的性质______。 （2）“风里带来些新翻泥土的气息”。甲山脉以南大部分区域的温度带是______。 （3）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”阅读“杏花开放盛期等值线图”，总结杏花开放时间的空间分布规律是______，纬度相近的太原和石家庄可以更早看到杏花开放的是______。 （4）“雨是最寻常的，一下就是三两天。”根据四城市气候资料图判断，我国东部地区降水的季节分配特点是______。 【答案】（1） ①. 东南 ②. 温暖湿润 （2）亚热带 （3） ①. 自南向北推迟 ②. 石家庄 （4）夏季降水多，冬季降水少 【解析】 【小问1详解】 读图可知，影响我国的季风有①西北季风和②东南季风，故东风来了中的东风指的是东南季风，该季风是海洋吹向陆地的风，其性质温暖湿润。 【小问2详解】 读图根据甲山脉位置和走向可知，其为秦岭，是我国南方和北方的分界线。秦岭以南大部分区域为亚热带。 【小问3详解】 阅读“杏花开放盛期等值线图”可知，杏花开放时间整体上自南向北推迟，主要受纬度影响。纬度相近的石家庄比太原更早看到杏花开放，因为太原地处黄土高原，地势较高，气温较低；石家庄位于华北平原，地势较低，气温较高，花先开放，其主要受地形因素。 【小问4详解】 读图根据四城市降水资料可知，我国东部地区降水分布不均，主要集中在夏季，夏季降水多，冬季降水少。 18. 读长江与黄河水系图和开封“地上河”示意图，回答下列问题。 （1）长江、黄河均发源于我国地势第______级阶梯，流向都是______，最终注入太平洋。 （2）下列关于长江和黄河共同特征的叙述，正确的是______（填字母）。 A. 全河段都有结冰期 B. 水能资源都集中在中游河段 C. 都流经四川盆地 D. 汛期都是在夏季，因为夏季降水多 （3）开封位于黄河的______游河段，这里形成“地上河”的主要原因是______。 （4）长江大多数河段可全年通航，形成广阔的水运网，被誉为“______”。 【答案】（1） ①. 一 ②. 自西向东 （2）D （3） ①. 下 ②. 黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，河流含沙量大：下游河道变宽，流速减慢，泥沙淤积，河床被迫抬高，最终形成“地上河” （4）黄金水道 【解析】 【分析】本题以长江和黄河水系图及开封“地上河”示意图为背景材料，涉及长江、黄河的概况、黄河形成“地上河”的原因、长江的航运价值等知识，考查学生读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。 【小问1详解】 我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯是长江、黄河的发源地。长江、黄河均发源于我国地势第一级阶梯内的青藏高原区域；我国地势西高东低，所以长江、黄河的流向都是自西向东，最终注入太平洋。 【小问2详解】 长江流经亚热带季风气候区，大部分河段无结冰期，A错误；长江、黄河的水能资源集中分布在落差大的上游地区，不是中游，B错误；黄河不流经四川盆地，C错误；长江、黄河两者的汛期都在夏季，因为我国夏季受夏季风的影响，降水多，D正确。故选D。 【小问3详解】 河口和桃花峪分别是黄河上游和中游、中游和下游的分界线，开封位于桃花峪以下的下游河段。这里形成“地上河”的主要原因是黄河中游流经土质疏松的黄土高原，水土流失严重，河水携带大量泥沙，河流含沙量大；下游流经平原地区，河道变宽，流速减慢，泥沙淤积，河床逐渐抬高，人们被迫筑堤束水，最终形成“地上河”。 【小问4详解】 长江大多数河段可全年通航，航运价值极高，水量大、支流众多，形成广阔的水运网，被誉为“黄金水道”。 19. 大连某中学八年级地理社团开展了一次“山水林田湖草沙，生态文明靠大家”的主题探究活动。阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：2023年全国自然资源工作会议中指出，严格监管生态保护红线，继续实行按照属地管理、分级负责、责任到人的田长制、河长制、林长制、草长制等措施，实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 材料二：图1为中国主要土地利用类型分布图，图2为中国干湿地区划分图。 【落实田长制，实现神州大地万物生】 一组同学前往浙江对当地一位田长制负责人进行访谈： （1）由图1可知，我国土地资源具有______的特点。 （2）一组来到浙江感受“稻花香里说丰年”的景象。据图1判断，这里主要的耕地类型是______（填序号和名称）。 【落实草长制，实现一川草色绿无涯】 二组同学前往内蒙古对当地一位草长制负责人进行访谈： （3）内蒙古主要位于半干旱、______（填干湿地区）区，再加上近年来不合理的人类活动，导致土地荒漠化严重。 【落实林长制，实现妩媚青山峰峦翠】 三组同学前往黑龙江省伊春市对当地一位林长制负责人进行访谈： （4）位于小兴安岭的伊春被称为“中国林都”，依托木材采运和木材加工业发展迅速。但目前伊春却面临环境问题突出、“林竭城衰”的现象，推测其“林竭城衰”的主要原因是______。 【落实河长制，实现蜿蜒长河清波舞】 四组同学前往北京对当地一位河长制负责人进行访谈： （5）北京河道众多，但水资源严重不足。为此，我国实施了______工程。 （6）为保护水资源，中学生能做的是______。（答出一点即可） 【答案】（1）类型齐全 （2）②水田 （3）干旱 （4）乱砍滥伐，破坏植被 （5）南水北调 （6）一水多用等 【解析】 【分析】本大题以中国主要土地利用类型分布图和中国干湿地区划分图等图文资料为材料，设置六道小题，涉及我国土地资源的特点、耕地类型、干湿地区、伊春“林竭城衰”的主要原因、解决水资源空间分布不均的措施及水资源的保护等内容，考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力。 【小问1详解】 从图1可以看到，我国有耕地、林地、草地、建设用地等多种土地利用类型，因此我国土地资源的特点是类型齐全。 【小问2详解】 浙江位于我国南方地区，气候湿润、降水丰富，对应的耕地类型是水田，图1中②代表水田。 【小问3详解】 从图2可知，内蒙古主要位于半干旱区和干旱区，气候干旱、植被稀疏，不合理人类活动易加剧土地荒漠化。 【小问4详解】 伊春依托小兴安岭的森林发展木材采运、加工业，“林竭城衰”的核心原因是乱砍滥伐、破坏森林植被，过度开采木材导致森林资源枯竭，依赖林业的城市发展失去支撑。 【小问5详解】 北京河道众多，但由于降水量少且季节分配不均，人口密集，生产生活用水量大，故水资源严重不足。我国实施了南水北调工程，将长江流域的水调往北方，缓解华北地区缺水问题。 【小问6详解】 为保护水资源，中学生能做的是随手关上水龙头，使用节水马桶、淋浴头等节水器具，少使用洗涤剂和清洁剂，一水多用等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026上学期期中考试八年级地理试卷 考试时间：45分钟，满分：40分 一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡上） 1. “当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。”造成这些差异的因素分别是（ ） A. 纬度因素、经度因素 B. 地形因素、海陆因素 C. 经度因素、纬度因素 D. 海陆因素、地形因素 2. 川菜的烹调方式以麻、辣为特色，四川人民普遍喜爱吃辣，产生这种现象的主要原因是（ ） A. 该省气候寒冷 B. 该省深居内陆 C. 该省气候湿热 D. 该省海拔高 3. 我国有丰富多样的餐饮食材，这主要是因为我国（ ） A. 陆上邻国众多 B. 人口分布不均 C. 民族文化多样 D. 气候复杂多样 “智能出行”指依托互联网手段，在线呼叫、预约出租车、快车、巴士等出行方式。下图为我国智能出行分布图（数据不包括港澳台地区）。完成下面小题。 4. 与图中“智能出行”500万人次/年分界线最接近（ ） A. 地势第一、二级阶梯分界线 B. 亚热带和暖温带分界线 C. 人口地理分界线 D. 800mm年等降水量线 5. 推测形成我国各省“智能出行”差异相关的原因是（ ） ①人口多少 ②民族分布 ③经济水平高低 ④气候舒适度 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④ 在学习我国地形地势特征的课堂上，同学们制作了我国地形的简易模型，巧妙利用不同层数的泡沫板来表示我国阶梯状的地势特征。完成下面小题。 6. 同学们制作的地形模型，每一层泡沫板代表海拔500米，按照自西向东延伸方向我国三级阶梯的泡沫板层数比大致是（ ） A. 4：2：1 B. 1：4：8 C. 8：4：1 D. 1：2：4 7. 通过观察用模型介绍中国地形、地势特征产生的影响，表现为（ ） A. 气候方面：利于海洋气流深入，形成降水 B. 河流方面：阶梯交界处，河流流速较缓慢 C. 交通方面：东西部地形差异大，交通便捷 D. 人口方面：地理界线鲜明，人口分布均匀 如下图所示，古人“筑堤束水、以水攻沙”“蓄清刷黄”来治理黄河。据此完成下面小题。 8. 河道修建多重堤防的主要目的是改变河流的（ ） A. 水量 B. 含沙量 C. 水质 D. 流速 9. “筑堤束水”设计有可能分布在（ ） A. 有“地上河”的中游 B. 水土流失严重的中游 C. 有“地上河”下游 D. 水土流失严重的上游 耕地等级数值越小，表示耕地质量越优。读我国部分耕地等级和耕地面积示意图，完成下面小题。 10. 我国最适宜进行耕地建设的地区是（ ） A. 东北区 B. 黄土高原区 C. 黄淮海区 D. 长江中下游区 11. 青藏区耕地等级数值高的原因是（ ） A. 土壤污染程度低 B. 耕地面积广阔 C. 海拔高，冻土广布 D. 河流多，水源充足 12. 我国水资源总量虽多，但由于人口众多，且水资源分布不平衡，导致我国约的省份严重缺水。我国水资源地区分布不平衡，主要是由于（ ） A. 深受人口分布的影响 B. 深受季风气候的影响 C. 深受经济发展的影响 D. 深受地势阶梯的影响 13. 针对南、北方水土配置情况，我国正在实施的巨大工程是（ ） A. 长江三峡工程 B. 淮河治理工程 C. 南水北调工程 D. 西气东输工程 14. 为保障我国资源供给，我们应该（ ） ①扩大石油等重要资源的进口渠道 ②改进技术，提高资源利用率 ③无节制地开采资源 ④开发新材料、新能源 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 海洋是资源的宝库，海洋可以为我们人类提供的资源不包括（ ） A 生物资源 B. 森林资源 C. 矿产资源 D. 潮汐能 二、综合题（共小题，共25分） 16. 世界级景观大道G219南起东兴，北至喀纳斯，是中国目前最长的国道，堪称地球上最雄壮的1万千米。图1为G219位置图，图2为G219沿线海拔示意图。 （1）G219沿途经过的省级行政区依次是广西壮族自治区、______、西藏自治区和新疆维吾尔自治区。 （2）G219依次经过图2所示甲______（填地形区），翻越横断山脉，进入乙地形区，可观赏______族风情，这里海拔高，拥有独特的高寒气候。 （3）G219经过乙地形区后进入塔里木盆地和准噶尔盆地，两者处于我国地势第______级阶梯。这里深居内陆，气候干旱，人口密度较______。 （4）G219沿途可欣赏到许多民族风情，有利于旅游业发展，但是沿途地势起伏较大，对交通运输发展______（填“不利”或“有利”）。 （5）G219经过的甲、乙两地形区的界山，其走向是______走向。 17. 爱好阅读的小明阅读了朱自清的《春》后，对于“觅春”起了浓厚的兴趣。他搜集了很多资料，资料整理的过程中觉得其中很多语句与地理关系密切，便整理了相关笔记和问题。读图回答下列问题。 （1）文中“盼望着，盼望着，东风来了”的“东风”指图中的②______（填风向）季风，该季风的性质______。 （2）“风里带来些新翻的泥土的气息”。甲山脉以南大部分区域的温度带是______。 （3）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”阅读“杏花开放盛期等值线图”，总结杏花开放时间的空间分布规律是______，纬度相近的太原和石家庄可以更早看到杏花开放的是______。 （4）“雨是最寻常的，一下就是三两天。”根据四城市气候资料图判断，我国东部地区降水的季节分配特点是______。 18. 读长江与黄河水系图和开封“地上河”示意图，回答下列问题。 （1）长江、黄河均发源于我国地势第______级阶梯，流向都是______，最终注入太平洋。 （2）下列关于长江和黄河共同特征的叙述，正确的是______（填字母）。 A. 全河段都有结冰期 B. 水能资源都集中在中游河段 C. 都流经四川盆地 D. 汛期都是在夏季，因为夏季降水多 （3）开封位于黄河的______游河段，这里形成“地上河”的主要原因是______。 （4）长江大多数河段可全年通航，形成广阔的水运网，被誉为“______”。 19. 大连某中学八年级地理社团开展了一次“山水林田湖草沙，生态文明靠大家”的主题探究活动。阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：2023年全国自然资源工作会议中指出，严格监管生态保护红线，继续实行按照属地管理、分级负责、责任到人的田长制、河长制、林长制、草长制等措施，实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 材料二：图1为中国主要土地利用类型分布图，图2为中国干湿地区划分图。 【落实田长制，实现神州大地万物生】 一组同学前往浙江对当地一位田长制负责人进行访谈： （1）由图1可知，我国土地资源具有______的特点。 （2）一组来到浙江感受“稻花香里说丰年”的景象。据图1判断，这里主要的耕地类型是______（填序号和名称）。 【落实草长制，实现一川草色绿无涯】 二组同学前往内蒙古对当地一位草长制负责人进行访谈： （3）内蒙古主要位于半干旱、______（填干湿地区）区，再加上近年来不合理的人类活动，导致土地荒漠化严重。 【落实林长制，实现妩媚青山峰峦翠】 三组同学前往黑龙江省伊春市对当地一位林长制负责人进行访谈： （4）位于小兴安岭的伊春被称为“中国林都”，依托木材采运和木材加工业发展迅速。但目前伊春却面临环境问题突出、“林竭城衰”的现象，推测其“林竭城衰”的主要原因是______。 【落实河长制，实现蜿蜒长河清波舞】 四组同学前往北京对当地一位河长制负责人进行访谈： （5）北京河道众多，但水资源严重不足。为此，我国实施了______工程。 （6）为保护水资源，中学生能做的是______。（答出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $