内容正文:
月日
星期
复习计划
FU XIJIHUA
新课衔接篇
第1课时
线段、射线和直线
◆知识讲解
方法用直尺测量线段的长度。
任意画两个点,用直尺连接这两点
知识,点一认识线段
画一条线段,再测量长度。说出线段的
问题导入
特征。
观察情境图。摸一摸长方体积木的
线段是直的,
线段有长短,可
上面和前面,指一指它们相交的地方?
有两个端点。
以量出长度。
(教材2页图)
过程讲解
4.探究两点之间的距离。
1.观察图片,获取信息。
(1)方法测量A,B两点间不同路
长方体积木的上面和前面相交的地
线的长度,观察三条线段,寻找特征。
方,是上面的一条边,也是前面的一
B
条边。
2.线段的表示方法及特征。
围成长方体的一个面的每条边都是
(2)比较三条线段的长短
线段。
取3根不同颜色的细绳,以点A为起点,把
3根细绳分别与3条线重合,到点B截断。
↓
将细绳拉直,发现中间的细绳最短,所以红色
的线最短
线段可以用下面的图形表示,点A、
得出结论:A、B两点之间的所有连
点B是它的两个端点。
线中线段最短。线段AB的长度就是A、
a
B两点间的距离。
A
B
知识,点二认识射线和直线
上面的线段可以记作线段AB或线
问题导入
段BA,也可以记作线段a。
观察情境图。从中可以获取哪些信
3.探究线段的特征。
息?(图片出示一些手电筒、太阳光等的
三年级数学·SJ
光线)
长,可以测量长度。射线:有1个端点,
过程讲解
只能向一端无限延长,不可以测量长度。
1.认识射线
直线:没有端点,可以向两端无限延长,
(1)感知射线
不可以测量长度。
图中的灯射出的光线都是从一点
◆巩固训练
(发光源)射出来的,都可以向一端无限
一、填空。
延长,这些灯射出的光线都可以看作
1.(
)是直线,(
)是射线,
射线。
(
)是线段。(填序号)
(2)射线的特点
①只有1个端点;②可以向一端无
①
②
③
④
限延长。
(3)射线与线段的关系
把线段的一端无限延长,就得到一
⑤
⑥
⑦
条射线。如图:
2.下面三个词语分别描述的是直线、
射线和线段中的哪一个?请你填
A
B
一填。
无始无终
2.认识直线
有始无终
(1)直线与线段的关系
有始有终
把线段的两端无限延长,就得到一
3.七夕节,又被称为“乞巧节”。民间
条直线。如图:
传说织女是一位擅长绣花织布的
仙女,因此在这一天,少女们会向
A
B
她祈求传授心灵手巧的手艺。小
雅的妈妈想要学绣花,她用木棒自
A
制了一个绣花框,如图所示,数一
(2)直线的特点
数,图中有(
)条线段,(
①没有端点;②可以向两端无限
条射线。
延长。
归纳总结
线段:有两个端点,不能向两端延
50
月
日
星期
复习计划
FU XI JI HUA
二、小朋友们说得对吗?(对的打“√”
3.推理探究。
错的打“×”)
(1)如图,在线段AB上取一点C,
直线比射线长。
根卷曲的丝线可
以A为端点的线段有(
)条,以
以看成一条线段。
乐乐
口园园
C为端点的线段有(
)条,以B
从一点可以画
过两点可以画
为端点的线段有(
)条,除掉重
出无数条射线
两条直线。
复的线段,在线段AB上取一点C,
小宇☐
小恒
共有(
)条线段。
三、解决问题。
1.把每两个点用线段连接起来,一共
A
B
画出了几条线段?
(2)如图,在线段AB上取两点C、
D,共有(
)条线段。
A
C
D
B
(3)如图,在线段AB上取三点C、
D、E,共有(
)条线段。
2.从甲地到乙地共有三条路(如图所
示)可以走,张叔叔一家开车从甲
A C
D
B
地到乙地去玩,每小时行驶96千
(4)拓展:当一条线段上有15个点
米。请你给张叔叔推荐一条路线,
时,共有(
)条线段。
使张叔叔开车用时最短,并说明理
(5)应用:往返甲、乙两地的客车,
由。走最短的路线,4小时能够到
达乙地吗?
中途停靠5个站,要准备多少种
482千米
车票?
甲地
乙地
384千米
437千米
51三年级数学·SJ
13时-9时=4(小时)
(752-360)÷4=98(千米)
(2)买3张成人票以及2张儿童票:
3×40+2×20=160(元)
买5张团体票:5×30=150(元)
160>150他们买5张团体票最划算。
P41-44
-、1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.A
二、1.×2.×3.×4.V5.×6.×
三、1.(V)()()(V)
2.XV×V
3.334.12185.156.40
7.裤子的价格48×3=144(元)
144+48=192(元)
四、1.20002120240060994806883
2.49…124513041656150872
3.25×3+25=100(朵)
(184-25)÷3=53(千克)
五、1.略。2.3
六、1.300×7=2100(千克)
2.(1)喜欢香蕉的有15人,喜欢芒果的有6人。
(2)27-9=18(人)
(3)喜欢香蕉和菠萝的一共有多少人?
15+27=42(人)
3.105÷(1×3)=35(套)
4.(1)308×3=924(元)
(2)(128+37)×9=1485(元)
P4548
-、1.B2.C3.B4.B5.C6.B
二、1.VXVX
2.厘米克千克
3.6118
4.8:10上午8:30上午11:28
5.1311
6.安全
7.343
三1.×2.V3.V4.×5.×6.×
四、1.5400903121001206011
2.2942430992000108201.3
五、略
六、1.158×4=632(人)632+283=915(人)
2.(1)250×8=2000(克)2000克=2千克
(2)120×8=960(克)
1千克=1000克1000克>960克
剩余:1000-960=40(克)
3.350÷6=58(个)…2(个)260÷4=65(个)
58<65最多可以包装成58个这样的礼盒。
4.
三年级(1)班同学参加兴趣小组情况统计表
9月1日
组别合计绘画小组篮球小组编程小组音乐小组
人数45
12
10
18
5
18>12>10>5
学校开设了绘画小组、篮球小组、编程小组、音乐小组,参加
编程小组的人最多,根据调查结果,还能知道参加音乐小组
的人最少。(答案不唯一)
5.摘录信息:①②③
6
所提问题:浩浩投中了多少个?
线段图略。24×2+8=56(个)
P49-51
-、1.⑤③6①⑦
2.直线射线线段
3.416
二、乐乐:×园园:×小宇:V小恒:×
三、1.图略。
一共画出了3条线段。
2.因为两点之间线段最短,所以选择中间路线,路程最短;
96×4=384(千米)
能到达。
3.(1)2223(2)6(3)10(4)105
(5)6+5+4+3+2+1=21(种)21×2=42(种)
P52-53
一、712(答案不唯一)
二1.V2.V
b
三1.(2)如图:
给定线段
射线
3厘米
2.
0
B
3.80毫米=8厘米8-3=5(厘米)
5厘米
4.略。
5.略
起点
终点图②终点
通过图示对比出图②小蚂蚁爬行的路线比较长。
P54-56
-1.(V)()(V)()
(V)()()(V)
2.大长短张口
二、1.C2.B3.C4.A
=、1.V2.×
四、1
(答案不唯一)
2
边
边
(画法不唯一)
3
一样大
④大
五、1.3条射线,3个角。图略。
2.
还剩(5)个角还剩(3)个角还剩(4)个角