精品解析：甘肃省平凉市铁路中学2025-2026学年上学期八年级信息科技期末测试卷

平凉市铁路中学2025～2026学年第一学期八年级信息科技期末测试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分） 1. 下列关于算法描述正确是（ ） A. 算法只能用Python语言来实现 B. 算法是程序设计“灵魂” C. 算法就是数学计算公式 D. 算法必须有输入和输出 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查算法描述相关内容。A选项，算法是解决问题的步骤与逻辑，和编程语言无关，它可以用Python、C、Java等任何编程语言实现，甚至能通过自然语言（如文字描述步骤）表达，选项错误。B选项，程序的核心是“如何解决问题”，而算法正是对“解决问题步骤”的精准描述，没有算法，程序就失去了逻辑支撑，所以算法是程序设计的“灵魂”，选项正确。C选项，算法的范围比数学公式广得多。比如“将一串数字按从大到小排序”的步骤（比较、交换元素等）是算法，但不是数学公式；而数学公式（如“长方形面积=长×宽”）只是算法的一种（计算面积的步骤），选项错误。D选项，算法可以没有输入，但必须要有输出，选项错误。故本题答案是B选项。 2. 下列哪项是Python中合法的变量名（ ） A. 3student B. student-name C. student_name D. if 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。变量名只能包含字母（大小写均可）、数字和下划线（_）；必须以字母（大小写均可）或下划线（_）开头，不能以数字开头；区分大小写；避免使用Python关键字作为变量名。A选项，数字开头，不是合法变量。B选项，出现非法字符“-”，不是合法变量。C选项符合变量定义及字符组成要求，选项正确。D选项，if为关键字，不能做变量。故本题答案是C选项。 3. Python源代码文件的扩展名是（ ） A. .txt B. .doc C. .py D. .ppt 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。在常见的文件类型中，.txt是文本文件扩展名，.doc是Word文档扩展名，.ppt是PowerPoint演示文稿扩展名，.py用于标识Python源代码文件。故本题答案是C选项。 4. 在Python中，下列哪个符号用于给变量赋值（ ） A. == B. = C. ! D. # 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查Python运算符相关内容。A选项，“==”为关系运算符，用于判断是否相等。B选项，“=”为赋值运算符，用于给变量赋值。C选项，“!”一般不单独用于赋值相关操作，D选项，“#”用于表示注释的符号。故本题答案是B选项。 5. 在Python中，print(2 + 6 * 4 / 8) 的输出结果是（ ） A. 6 B. 4.0 C. 5.0 D. 7 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。2 + 6 * 4 / 8的计算结果是2 + 24 / 8=2+3.0=5.0。则调用print函数的输出结果是5.0。故本题答案是C选项。 6. 张明在编写程序时需要将用户输入的字符串转换为整数，他应该使用哪个函数（ ） A. input() B. str() C. float() D. int() 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Python函数相关内容。input()函数用于提示并获取终端用户输入内容，一般获取的输入内容为字符串类型。str()用于将对象转换为字符串形式，或创建新的字符串对象。float()函数用于将整数和字符串转换成浮点数。int()函数用于将一个字符串或数字转换为整型。故本题答案是D选项。 7. 在Python中，用于在屏幕上输出信息的内置函数是（ ） A. input() B. output() C. print() D. scanf() 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查Python函数相关内容。input()函数用于提示并获取终端用户输入内容，一般获取的输入内容为字符串类型。print()是一个输出函数，一般用于向标准输出设备按规定格式输出信息。output()不是Python的内置函数。scanf()是C语言中用于输入的函数，Python中没有这个内置函数。故本题答案是C选项。 8. 若 x = 10, y = 20，执行 x = y 和 y = x 后，x和y的值分别是（ ） A. 10, 20 B. 10, 10 C. 20, 20 D. 20, 10 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查赋值表达式相关内容。已知 x = 10, y = 20，先执行 x = y，则x值为20，再执行y = x，则y值为20。最后，x和y的值分别是20, 20。故本题答案是C选项。 9. 循环结构 for i in range(1,4): 的循环体将被执行多少次（ ） A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查Python循环结构相关内容。range函数用于生成一个整数序列，其语法是range(start,stop[,step])。其中start是序列的起始值，stop是序列的结束值（不包括），step是步长，默认为1，即序列中相邻两个数的差。当只传入一个参数时，表示生成从0开始、小于该参数的整数序列；当传入两个参数时，表示生成从start开始、小于stop的整数序列；当传入三个参数时，表示生成从start开始、每次增加step、小于stop的整数序列。循环结构 for   i   in   range(1,4): 的循环体将被执行3次（i值为：1、2、3）。故本题答案是A选项。 10. 以下代码的输出结果是（ ） a = 10 if a > 15: print("A") elif a > 5: print("B") else: print("C") A. A B. B C. C D. 无输出 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。a = 10，其值介于5与15之间，执行“elif a > 5”部分，即输出"B"。故本题答案是B选项。 二、判断题（共10题，每题3分，共20分） 11. Python程序中， 变量的命名不区分大小写。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查Python变量命名。在Python中，变量名必须以字母或下划线开头，不能以数字开头。变量名可以包含字母、数字和下划线，但不能包含空格或其他符号。变量名区分大小写，故说法错误。 12. 在Python中，input() 函数默认返回字符串类型的数据。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Python函数相关内容。input()函数用于提示并获取终端用户输入内容，一般获取的输入内容为字符串类型。故本题答案是：正确。 13. 变量Python中可以被重复定义多次。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Python变量相关内容。在Python中，变量是可以被重复定义多次的。当对一个已经存在的变量再次进行赋值操作时，实际上是修改了该变量所指向的内存地址中的值，或者让这个变量指向了一个新的对象。故本题答案是：正确。 14. if 语句是Python中实现分支（选择）结构的关键字。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Python分支（选择）结构相关内容。在Python中，if语句是用于实现分支（选择）结构关键字，通过if以及与之配合的elif、else，可以根据不同的条件来执行不同的代码块，从而实现程序的分支逻辑。故本题答案是：正确。 15. “=”是赋值运算符，”==”是比较运算符。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查运算符相关内容。在很多编程语言（如Python、Java、C++等）里，“=”的作用是将右边的值赋给左边的变量，是赋值运算符；而“==”是用来判断左右两边的值是否相等，返回布尔值（真或假），属于比较运算符。故本题答案是：正确。 16. Python中的注释以 # 开头，注释内容不会被程序执行。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。注释以“#”开头，用于在代码中添加注释说明，其目的是让人们能够更加轻松地了解代码。注释只是为了提高可读性，不会被计算机编译。故本题答案是：正确。 17. range(1, 5)生成的序列是[1, 2, 3, 4, 5]。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。range函数用于生成一个整数序列，其语法是range(start,stop[,step])。其中start是序列的起始值，stop是序列的结束值（不包括），step是步长，默认为1，即序列中相邻两个数的差。当只传入一个参数时，表示生成从0开始、小于该参数的整数序列；当传入两个参数时，表示生成从start开始、小于stop的整数序列；当传入三个参数时，表示生成从start开始、每次增加step、小于stop的整数序列。range(1, 5)生成的序列是[1, 2, 3, 4]，故本题答案是：错误。 18. for 循环和 while 循环都可以用于实现重复操作。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Python循环结构相关内容。在Python中，for循环和while循环都是用于实现重复操作（循环结构）的控制流语句，但它们的用途和工作方式略有不同。for循环：通常用于遍历一个已知的序列（如列表、元组、字符串、字典、集合）或任何可迭代对象，循环的次数由序列的长度决定。while循环：基于一个条件表达式的真假来控制循环。只要条件为True，循环就会一直执行，循环次数在开始时可能未知，取决于条件的改变。故本题答案是：正确。 19. 每一个 if 条件语句后面都必须有一个 else 语句与之配对。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查选择（分支）结构相关内容。在很多编程语言（如Python、C、C++等）中，if条件语句后面不是必须有else语句与之配对。if语句可以单独使用，用于在满足特定条件时执行相应的代码块；只有当需要在条件不满足时执行另一部分代码时，才会使用else语句。故本题答案是：错误。 20. 编写计算机程序解决问题的基本过程是：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题主要考查编写程序解决问题的步骤。编写计算机程序解决问题的基本过程是：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行，表述正确。 三、填空题（共10题，每空3分，共30分） 21. Python中，表示整数的数据类型是____。 【答案】整型或int 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。Python数据类型丰富多样，主要有：整型（int）、浮点型、列表、元组、字符串、字典等。故本题答案是：整型或int。 22. 表达式 15 % 4 的运算结果是____。 【答案】3 【解析】 【详解】本题考查算术运算相关内容。在Python中，“%”是取余运算符，表达式 15 % 4 的结果为3，故本题答案是：3。 23. 在Python中，执行语句“x=5//2”后，x的值是____。 【答案】2 【解析】 【详解】本题考查Python算术运算相关内容。“//”为整除运算符，执行语句“x=5//2”后，x的值是2。故本题答案是：2。 24. 语句 print(3, 5) 会在屏幕上输出____。 【答案】3 5 【解析】 【详解】本题考查Python输出函数相关内容。print()是一个输出函数，一般用于向标准输出设备按规定格式输出信息，默认用空格分隔多个参数，并在末尾自动换行。语句 print(3, 5) 会在屏幕上输出：3 5。故本题答案是：3 5。 25. 如果需要生成一个从1到10（不含10）的整数序列，应该使用 range（ ）。 【答案】1, 10 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。range函数用于生成一个整数序列，其语法是range(start,stop[,step])。其中start是序列的起始值，stop是序列的结束值（不包括），step是步长，默认为1，即序列中相邻两个数的差。当只传入一个参数时，表示生成从0开始、小于该参数的整数序列；当传入两个参数时，表示生成从start开始、小于stop的整数序列；当传入三个参数时，表示生成从start开始、每次增加step、小于stop的整数序列。若要生成一个从1到10（不含10）的整数序列，可以使用 range(1, 10)，故本题答案是：1, 10。 26. 在Python中，如果 a = 5，则执行 a = a + 3 后，变量 a 的值为____。 【答案】8 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。 a = 5，则执行 a = a + 3 ：a = 5 + 3=8，故本题答案是：8。 27. 用于将字符串 "3.14" 转换为浮点数的函数是____。 【答案】float() 【解析】 【详解】本题考查Python函数相关内容。float()函数用于将整数和字符串转换成浮点数。故本题答案是：float()。 28. 在 if、elif、else 构成的多分支结构中，有且只有一个分支的代码块会被____。 【答案】执行 【解析】 【详解】本题考查Python选择（分支）结构相关内容。在Python中，由if、elif、else构成的多分支结构里，程序会从上到下依次判断每个条件：若某个if或elif后的条件为True，就会执行该分支对应的代码块，且一旦执行了其中一个分支的代码块，就会直接跳出整个多分支结构，后面的elif和else分支都不再判断和执行；如果所有if和elif后的条件都为False，才会执行else分支的代码块。所以，在这种多分支结构中，有且只有一个分支的代码块会被执行。故本题答案是：执行。 29. 循环语句 for i in range(0, 10, 2):中，循环变量 i 的取值依次是0, 2, 4, 6,____。 【答案】8 【解析】 【详解】本题考查Python循环结构相关内容。range函数用于生成一个整数序列，其语法是range(start,stop[,step])。其中start是序列的起始值，stop是序列的结束值（不包括），step是步长，默认为1，即序列中相邻两个数的差。当只传入一个参数时，表示生成从0开始、小于该参数的整数序列；当传入两个参数时，表示生成从start开始、小于stop的整数序列；当传入三个参数时，表示生成从start开始、每次增加step、小于stop的整数序列。循环语句 for i in range(0, 10, 2):中，从起始值 0 开始，每次增加 2，依次得到 0、2、4、6，下一个数就是 6 + 2 = 8，再往后加 2 就会达到 10，但由于结束值不包含，所以循环变量 i 的取值依次是 0、2、4、6、8。故本题答案是：8。 30. 表达式2**3-13%5的结果是____。 【答案】5 【解析】 【详解】本题考查Python表达式相关内容。“**”为幂运算，“-”为减法运算，“%”为取余运算。2**3-13%5-->8-3-->5。故本题答案是：5。 四、实践题（共1题，共10分） 31. 题目：判断水仙花数 背景知识：水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为 1³ + 5³ + 3³ = 1 + 125 + 27 = 153。 任务要求： （1）请编写一个Python程序，判断用户输入的一个三位数是否为水仙花数。 （2）程序应能接收用户输入的一个三位数。 （3）程序需要分离出这个三位数的个位、十位和百位数字。 （4）计算各位数字的立方和。 （5）判断该立方和是否等于原数，并输出判断结果（例如：“是水仙花数”或“不是水仙花数”）。 程序框架参考： # 1.提示用户输入一个三位数，并将其转换为整数类型 num = int(input("请输入一个三位数：")) # 请将下划线处补充完整 # 2.分离出三位数个位(g)、十位(s)、百位(b) # 例如：对于数字153 b = num ____ 100 # 获取百位数 s = (num ____ 10) ____ 10 # 获取十位数 g = num ____ 10 # 获取个位数 # 3.计算各位数字的立方和 sum = ____ # 计算 b³ + s³ + g³ # 4.判断是否为水仙花数并输出结果 if sum==num : # 判断条件 print(num, "是水仙花数") else: print(num, "不是水仙花数") 【答案】 ①. // ②. // ③. % ④. % ⑤. b**3 + s**3 + g**3 或 (b*b*b+s*s*s+g*g*g) 【解析】 【详解】本题考查Python程序设计相关内容。结合题目内容，分析程序段，推知： ①处，可以使用整除（“//”）运算的方法来获取百位数，即b = num//100，故此处答案是：//。 ②③处，依据给定表达式，若要获取十位数，先采用整除（“//”）运算获取三位数的前两位数（num//10），然后再采用取余（“%”）运算获取该两位数的个位数（num//10%10）处，故②处答案是：//，③处答案是：%。 ④处，采用取余（“%”）运算获取三位数的个位数，即num%10，故此处答案是：%。 ⑤处，上面三行代码已分别取出百位、十位、个位数，此处需要计算各位数字的立方和，即b**3 + s**3 + g**3 或 (b*b*b+s*s*s+g*g*g)，故此处答案是：b**3 + s**3 + g**3 或 (b*b*b+s*s*s+g*g*g)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平凉市铁路中学2025～2026学年第一学期八年级信息科技期末测试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分） 1. 下列关于算法描述正确的是（ ） A. 算法只能用Python语言来实现 B. 算法是程序设计的“灵魂” C. 算法就是数学计算公式 D. 算法必须有输入和输出 2. 下列哪项是Python中合法的变量名（ ） A. 3student B. student-name C. student_name D. if 3. Python源代码文件的扩展名是（ ） A. .txt B. .doc C. .py D. .ppt 4. 在Python中，下列哪个符号用于给变量赋值（ ） A. == B. = C. ! D. # 5. 在Python中，print(2 + 6 * 4 / 8) 的输出结果是（ ） A. 6 B. 4.0 C. 5.0 D. 7 6. 张明在编写程序时需要将用户输入的字符串转换为整数，他应该使用哪个函数（ ） A. input() B. str() C. float() D. int() 7. 在Python中，用于在屏幕上输出信息内置函数是（ ） A. input() B. output() C. print() D. scanf() 8. 若 x = 10, y = 20，执行 x = y 和 y = x 后，x和y的值分别是（ ） A. 10, 20 B. 10, 10 C. 20, 20 D. 20, 10 9. 循环结构 for i in range(1,4): 的循环体将被执行多少次（ ） A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次 10. 以下代码的输出结果是（ ） a = 10 if a > 15: print("A") elif a > 5: print("B") else: print("C") A A B. B C. C D. 无输出 二、判断题（共10题，每题3分，共20分） 11. Python程序中， 变量的命名不区分大小写。（ ） 12. 在Python中，input() 函数默认返回字符串类型的数据。（ ） 13. 变量在Python中可以被重复定义多次。（ ） 14. if 语句是Python中实现分支（选择）结构的关键字。（ ） 15. “=”是赋值运算符，”==”是比较运算符。（ ） 16. Python中的注释以 # 开头，注释内容不会被程序执行。（ ） 17. range(1, 5)生成的序列是[1, 2, 3, 4, 5]。（ ） 18. for 循环和 while 循环都可以用于实现重复操作。（ ） 19. 每一个 if 条件语句后面都必须有一个 else 语句与之配对。（ ） 20. 编写计算机程序解决问题的基本过程是：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。（ ） 三、填空题（共10题，每空3分，共30分） 21. Python中，表示整数的数据类型是____。 22. 表达式 15 % 4 的运算结果是____。 23. 在Python中，执行语句“x=5//2”后，x的值是____。 24. 语句 print(3, 5) 会在屏幕上输出____。 25. 如果需要生成一个从1到10（不含10）整数序列，应该使用 range（ ）。 26. 在Python中，如果 a = 5，则执行 a = a + 3 后，变量 a 的值为____。 27. 用于将字符串 "3.14" 转换为浮点数的函数是____。 28. 在 if、elif、else 构成的多分支结构中，有且只有一个分支的代码块会被____。 29. 循环语句 for i in range(0, 10, 2):中，循环变量 i 取值依次是0, 2, 4, 6,____。 30. 表达式2**3-13%5的结果是____。 四、实践题（共1题，共10分） 31. 题目：判断水仙花数 背景知识：水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个水仙花数，因为 1³ + 5³ + 3³ = 1 + 125 + 27 = 153。 任务要求： （1）请编写一个Python程序，判断用户输入的一个三位数是否为水仙花数。 （2）程序应能接收用户输入的一个三位数。 （3）程序需要分离出这个三位数个位、十位和百位数字。 （4）计算各位数字的立方和。 （5）判断该立方和是否等于原数，并输出判断结果（例如：“是水仙花数”或“不是水仙花数”）。 程序框架参考： # 1.提示用户输入一个三位数，并将其转换为整数类型 num = int(input("请输入一个三位数：")) # 请将下划线处补充完整 # 2.分离出三位数的个位(g)、十位(s)、百位(b) # 例如：对于数字153 b = num ____ 100 # 获取百位数 s = (num ____ 10) ____ 10 # 获取十位数 g = num ____ 10 # 获取个位数 # 3.计算各位数字的立方和 sum = ____ # 计算 b³ + s³ + g³ # 4.判断是否为水仙花数并输出结果 if sum==num : # 判断条件 print(num, "是水仙花数") else: print(num, "不是水仙花数") 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $