精品解析：四川省营山县第二中学2015-2016学年高一下学期期末模拟考试生物试题解析

第I卷（选择题） 一、单选题 1．青霉素是一种常用抗生素,它可抑制肽聚糖(细菌细胞壁的主要成分)的合成,则下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是 A.乳酸菌和酵母菌 B.蘑菇和大肠杆菌 C.毛霉和酵母菌 D.绿藻和结核杆菌 2．细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C.英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 3．某同学在5×目镜和10×物镜的组合下,看到视野中均匀分布着256个酵母菌细胞,在不移动装片的情况下,他在10×目镜和40×物镜的组合下可看到酵母菌细胞数是 A.64个 B.32个 C.16个 D.4个 4．下列关于生物体内化合物的说法不正确的是 A.脂肪是既能储能又具有保温作用的物质 B.蛋白质是控制细胞生命活动的大分子[来源:学科网ZXXK] C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压 D.核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务 5．下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系的选项，正确的是 A.磷酸—脱氧核糖—含氮碱基 B.脱氧核糖—磷酸—含氮碱基 C.磷酸—含氮碱基—脱氧核糖 D.磷酸—核糖—含氮碱基 6．某多肽分子结构如下图所示，下列关于该多肽的正确叙述是 A.该多肽水解后可产生5种氨基酸 B.该多肽属于5肽化合物，含有4个肽键 C.该多肽水解后可产生6个氨基酸 D.该多肽的分泌不需要ATP 7．关于酶的叙述，错误的是 A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构[来源:学+科+网Z+X+X+K] C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 8．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是 A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 9．已知氨基酸的分子通式为C2H4O2N—R,且亮氨酸的R基为—C4H9,缬氨酸的R基为—C3H7,在两者经脱水缩合形成的二肽分子中,C、H、O原子数之比为 A.7∶16∶4 B.11∶24∶4 C.11∶22∶3 D.10∶22∶3 10．某蛋白质的相对分子量为12392，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水量为1944，假设氨基酸的平均相对分子量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链 A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 11．如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过)，两侧各加入等量的0.1 mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？ A.左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象 B.两侧液面不变，两侧均无红黄色现象 C.左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象 D.右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象 12．下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，正确的是 A.染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液 B.染色后，RNA显绿色，DNA显红色 C.观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D.先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后直接换上高倍镜 13．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是 A.抗体和糖蛋白 B.纤维素和脱氧核糖 C.性激素和tRNA D.DNA和呼吸酶 14．小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象,医生建议他补充Ca,但他补充了Ca之后,抽搐现象并未消失,你认为其原因可能是 A.缺乏生理盐水 B.缺乏葡萄糖 C.缺乏维生素D D.缺乏蛋白质 15．下列有关遗传物质的叙述，正确的是 A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.烟草花叶病毒的碱基有5种，核苷酸有8种 C.细菌细胞的遗传物质中含有S元素 D.人细胞质中的遗传物质水解后能产生四种脱氧核苷酸 16．下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是 ①淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖　②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖　③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性　④多糖都是动植物细胞内的储能物质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17．某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化,实验结果如下图所示。根据本实验结果可以确定(　　) A.根尖细胞吸收N的方式是自由扩散 B.根尖细胞吸收N的方式是主动运输 C.细胞在吸收N的过程中不需