Unit 7 The natural world 单元易错题精练卷- 2025-2026学年译林版英语八年级上学期

译林版八年级上学期Unit 7 The natural world易错题精练卷 适用对象：八年级学生（译林版教材） 训练目标： 1. 系统掌握动词双宾语结构（S+V+O+O）、宾语补足语结构（S+V+O+C）、and/but/or/so 连词的用法辨析、后缀 -ly 派生词汇的构成与运用； 2. 熟练掌握生态系统相关核心词汇（如 ecosystem、oxygen、wetland、pollution 等）的拼写与搭配； 3. 理解海洋、湿地、森林三大核心生态系统的特征及保护意义，能运用单元语言知识进行相关话题的对话交流、书面表达（含提案写作）及问题解决 总题量：89 小题 建议用时：70–80 分钟 · 语法词汇基础题 一、单项选择 1. Wetlands are often called the “______” of the earth because they clean water. A. heart B. lungs C. kidneys D. brain 2. The ocean covers about ______ of the earth’s surface. A. one third B. 6% C. 71% D. half 3. Forests help clean the air, ______ people call them the “lungs” of the earth. A. or B. but C. so D. and 4. Many desert plants give animals water ______ keep them healthy. A. for B. to C. in order D. so that 5. The teacher made the students ______ the importance of protecting ecosystems. A. understand B. understood C. understanding D. to understand 6. —What can we do to protect wetlands? —We should stop people ______ on them. A. build B. building C. to build D. built 7. Coral reefs look like rocks, ______ they are actually living things. A. and B. but C. or D. so 8. The red-crowned crane is a rare bird. About 40% of them live in ______. A. Yancheng B. Zhalong C. Inner Mongolia D. Yangtze River 9. We must act now, ______ the balance of the ecosystem will be broken. A. and B. but C. or D. so 10. The mother bird keeps her babies ______ in the nest. A. safety B. safe C. safely D. save 11. Plastic waste is very hard to ______ from the ocean. A. get rid of B. take in C. play a role D. make up 12. Scientists are working ______ to find ways to save coral reefs. A. hard B. hardly C. harder D. more hardly 13. The deep ocean isn’t warm, bright ______ noisy. A. and B. or C. but D. so 14. They call forests the “lungs” of the earth ______ they produce oxygen. A. although B. because C. unless D. until 15. —I think we should use fewer plastic bags. —______. That’s a great idea! A. I’m afraid not B. You said it C. Not really D. Never mind 二、适当形式填空 1. The ocean produces about 70% of the earth’s ______ (oxygen). 2. Wetlands can store water like giant ______ (sponge). 3. Some plants in the desert keep water in their ______ (leaf). 4. Coral reefs are ______ (actual) living animals, not rocks. 5. Climate change is ______ (great) damaging the ocean environment. 6. The water in the river is getting ______ (dirty) because of pollution. 7. We should treat the earth ______ (kind) because it’s our home. 8. Many birds fly to Zhalong ______ (spend) the winter there. 9. The government has made laws ______ (protect) the wetlands. 10. This area is home to many ______ (rarely) birds. 11. The ocean plays an important ______ (role) in slowing down climate change. 12. Deserts are dry, ______ (so) some plants store water in their stems. 13. Rainforests are hot and ______ (rain) all year round. 14. The flowers provide animals with ______ (energy). 15. It’s ______ (luck) that more scientists are paying attention to coral reefs. 三、根据中文释义写单词 1. Wetlands can ______ (储存) water like giant sponges during heavy rains. 2. Forests ______ (吸收) carbon dioxide from the air and produce oxygen. 3. We should ______ (保护) coral reefs from pollution and climate change. 4. Plants in wetlands help ______ (清除) pollution and make the water clean. 5. The ocean ______ (产生) about 70% of the earth's oxygen. 6. The government has made laws to ______ (防止) people from destroying wetlands. 7. Coral reefs ______ (支撑) a lot of life in just a small area. 8. The ocean plays an important ______ (作用) in slowing down climate change. 9. We need to ______ (保持) the balance of the ocean ecosystem. 10. Tourists should behave politely to avoid ______ (打扰) the wildlife in nature reserves. · 语法词汇综合运用题 四、首字母填空 Forests are one of the most important ecosystems on Earth. They c______ (1) nearly a third of the earth's land area and are often called the "lungs" of the planet. Why? Because plants in forests t______ (2) in carbon dioxide and produce oxygen, which is necessary for all living things. Forests also play a key r______ (3) in protecting the environment. Their leaves can trap pollution and help keep the air clean. What's more, forests can s______ (4) water and prevent floods, just like wetlands do. They are home to millions of plants and animals, including many rare species that can't live anywhere else. However, forests are facing serious problems. Many people cut down trees for wood or to make space for farms and buildings. This leads to less habitat for wildlife and more pollution. Also, forest fires sometimes break out and destroy large areas of trees q______ (5). We must take action to p______ (6) forests. First, we should use fewer wood products or choose environment-friendly alternatives. Second, we can join clean-up projects to keep forests free from r______ (7). Third, it's important to tell others about the importance of forests—education helps people understand why we need to save them. Governments can also help by making laws to stop illegal logging. Local communities can plant more trees to r______ (8) the forest areas. Every small action counts. If we work together, we can keep forests healthy and keep the b______ (9) of nature. After all, protecting forests is protecting ourselves, because they make our world a greener and more beautiful p______ (10) to live in. 五、语法填空 The ocean is the largest ecosystem on Earth. It covers 71% of the earth’s (1) ______ (surface) and holds 97% of the planet’s water. It (2) ______ (be) home to millions of species. Some tiny plants in the ocean produce (3) ______ (oxygen) for sea animals. The ocean also (4) ______ (take) in heat and carbon dioxide, so it plays an important role in (5) ______ (slow) down climate change. However, ocean pollution is becoming (6) ______ (serious) than before. Millions of tons of plastic waste float in the water. It’s hard (7) ______ (get) rid of it. If we don’t take action, the (8) ______ (balance) of the ocean ecosystem will be destroyed. Everyone should do something—use fewer plastic products, join beach clean-ups, or tell others (9) ______ (protect) the ocean. Together, we can make a (10) ______ (different). 六、完形填空 Forests are one of the most important ecosystems. They cover nearly one third of the earth’s land area. Trees in forests take in carbon dioxide and produce oxygen, 　1　 they are called the “lungs” of the earth. They also help clean the air by 　2　 pollution in their leaves. But human activities are harming forests. People cut down trees to build houses or farms. This leads to 　3　 space for animals. Some animals even lose their homes and food. 　4　, forests can’t clean the air as well as before. We must protect forests. First, we shouldn’t throw rubbish in forests because it causes 　5　. Second, we can take our own chopsticks when eating out to reduce the use of wooden ones. Third, we can join tree-planting 　6　. Education is also important. We should tell others why forests matter. 　7　 we all work together, forests will stay healthy. Protecting forests is not just about trees—it’s about 　8　 the whole ecosystem. Every small action counts. As the saying goes, “To treat kindly the earth is to treat kindly 　9　.” Let’s start today and make a 　10　 to our planet! 1. A. or　　　B. but　　　C. so　　　D. and 2. A. trapping　B. driving　C. producing　D. storing 3. A. more　　　B. less　　　C. bigger　　D. wider 4. A. However　B. Also　　　C. Instead　　D. Finally 5. A. noise　　　B. light　　　C. pollution　D. energy 6. A. projects　　B. problems　C. plans　　　D. places 7. A. Although　B. Unless　　C. If　　　　　D. Until 8. A. breaking　B. keeping　C. losing　　　D. changing 9. A. itself　　　B. ourselves　C. themselves　D. yourselves 10. A. decision　B. promise　　C. difference　D. mistake 七、书面表达 假设你是学校“绿色未来”环保社团成员，请你写一封倡议书，呼吁全校师生共同保护湿地（wetlands）。内容包括： 湿地的重要性（如：净化水、防洪、是鸟类家园等） 湿地面临的问题（如：被填埋建房、游客干扰、污染等） 我们可以做什么（至少提出3条具体建议） 发出呼吁 要求： 语句通顺，逻辑清晰； 包含所有要点，可适当发挥； 词数：80–100词； 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Unit 7 The natural world易错题精练卷答案和解析 一、单项选择 1. 答案：C 解析：考查名词词义辨析。A. 心脏；B. 肺；C. 肾脏；D. 大脑。根据 “they clean water”（它们净化水）可知，湿地的功能类似肾脏的过滤作用，被称为 “地球之肾”，故选 C。 2. 答案：C 解析：考查常识及数字表达。句意：海洋约覆盖地球表面的 71%。A. 三分之一；B.6%；C.71%；D. 一半。根据地理常识，海洋占地球表面约 71%，故选 C。 3. 答案：C 解析：考查连词词义辨析。A. 或者；B. 但是；C. 所以；D. 并且。前半句 “森林帮助净化空气” 是后半句 “人们称它们为地球之肺” 的原因，表因果关系用 so，故选 C。 4. 答案：B 解析：考查目的状语表达。句意：许多沙漠植物给动物提供水分以保持它们健康。A. 为了（介词，后接名词 / 代词）；B. 为了（不定式符号，后接动词原形，表目的）；C. 错误搭配，应为 in order to；D. 以便（后接从句）。此处 “keep them healthy” 是 “give animals water” 的目的，且后接动词原形，用 to，故选 B。 5. 答案：A 解析：考查使役动词用法。make sb. do sth.（让某人做某事）是固定搭配，此处用动词原形 understand，故选 A。 6. 答案：B 解析：考查固定搭配。stop sb. from doing sth.（阻止某人做某事），from 可省略，此处用 building，故选 B。 7. 答案：B 解析：考查连词词义辨析。A. 并且；B. 但是；C. 或者；D. 所以。前半句 “珊瑚礁看起来像石头” 与后半句 “它们实际上是生物” 是转折关系，用 but，故选 B。 8. 答案：A 解析：考查常识及地名辨析。A. 盐城；B. 扎龙；C. 内蒙古；D. 长江。丹顶鹤约 40% 栖息在江苏盐城湿地，扎龙是丹顶鹤的繁殖地之一，故选 A。 9. 答案：C 解析：考查连词词义辨析。A. 并且；B. 但是；C. 否则；D. 所以。句意：我们现在必须行动，否则生态系统的平衡将会被打破。表 “否则” 用 or，故选 C。 10. 答案：B 解析：考查词性辨析。A. 安全（名词）；B. 安全的（形容词）；C. 安全地（副词）；D. 拯救（动词）。keep sb./sth. + 形容词（使某人 / 某物处于某种状态），此处用形容词 safe 作宾语补足语，故选 B。 11. 答案：A解析：考查短语词义辨析。A. 清除；B. 吸收；C. 发挥作用；D. 组成。句意：塑料垃圾很难从海洋中清除。故选 A。 12. 答案：A 解析：考查副词词义辨析。A. 努力地（副词）；B. 几乎不（副词）；C. 更努力地（比较级）；D. 错误形式，hardly 无比较级。work hard（努力工作），此处无比较含义，用 hard，故选 A。 13. 答案：B 解析：考查连词用法。and 用于肯定句连接并列成分，or 用于否定句 / 疑问句连接并列成分。此处是否定句，连接 warm、bright、noisy 三个形容词，用 or，故选 B。 14. 答案：B 解析：考查连词词义辨析。A. 虽然；B. 因为；C. 除非；D. 直到。后半句 “它们产生氧气” 是前半句 “人们称森林为地球之肺” 的原因，用 because，故选 B。 15. 答案：B 解析：考查情景交际。A. 恐怕不行；B. 你说得对；C. 不完全是；D. 没关系。根据 “That’s a great idea!” 可知，赞同对方观点，用 You said it，故选 B。 二、适当形式填空 1. 答案：oxygen 解析：oxygen（氧气）是不可数名词，无复数形式，直接填原形。 2. 答案：sponges 解析：sponge（海绵）是可数名词，前面无不定冠词，用复数形式 sponges。 3. 答案：leaves 解析：leaf（叶子）是可数名词，their 后接复数形式，leaf 的复数为 leaves。 4. 答案：actually 解析：此处修饰 be 动词 are，用副词 actually（实际上），形容词 actual 的副词形式为 actually。 5. 答案：greatly 解析：此处修饰动词 damaging（破坏），用副词 greatly（极大地），形容词 great 的副词形式为 greatly。 6. 答案：dirtier 解析：get + 形容词比较级（变得更……），根据 “because of pollution” 可知，河水变得更脏，dirty 的比较级为 dirtier。 7. 答案：kindly 解析：此处修饰动词 treat（对待），用副词 kindly（友善地），形容词 kind 的副词形式为 kindly。 8. 答案：to spend 解析：此处表目的 “飞到扎龙去越冬”，用不定式 to spend 作目的状语。 9. 答案：to protect 解析：make laws to do sth.（制定法律去做某事），用不定式 to protect 作目的状语。 10. 答案：rare 解析：此处修饰名词 birds（鸟），用形容词 rare（稀有的），副词 rarely 的形容词形式为 rare。 11. 答案：role 解析：play an important role in（在…… 中发挥重要作用）是固定搭配，填名词 role（角色；作用）。 12. 答案：so 解析：前半句 “沙漠干燥” 是后半句 “一些植物在茎中储存水分” 的原因，表因果关系用 so（所以）。 13. 答案：rainy 解析：and 连接并列形容词，hot（热的）是形容词，此处用形容词 rainy（多雨的），名词 rain 的形容词形式为 rainy。 14. 答案：energy 解析：energy（能量）是不可数名词，无复数形式，直接填原形。 15. 答案：lucky 解析：it’s + 形容词 + that 从句（…… 是…… 的），用形容词 lucky（幸运的），名词 luck 的形容词形式为 lucky。 三、根据中文释义写单词 1. 答案：store 解析： 词性：动词（v.） 语境依据：单元阅读中明确提到 “During heavy rains, wetlands store water like giant sponges”（暴雨期间，湿地像巨大的海绵一样储存水分），直接对应 “储存” 的释义。 用法：及物动词，后可直接接宾语（如 water、food 等），常见搭配 “store sth. for sth.”（为…… 储存某物）。 2. 答案：take in 解析： 词性：动词短语（v. phrase） 语境依据：阅读部分指出 “Forests... take in carbon dioxide from the air and produce oxygen”（森林从空气中吸收二氧化碳并产生氧气），“吸收” 对应短语 take in。 用法：后接气体、液体等名词作宾语，同类搭配如 “take in fresh air”（吸收新鲜空气），注意与 “take up”（占据空间 / 时间）区分。 3. 答案：protect 解析： 词性：动词（v.） 语境依据：单元核心主题为 “protecting ecosystems”（保护生态系统），多处出现 “protect” 的用法，如 “protect the ocean”“protect wetlands”，直接匹配 “保护” 释义。 用法：常用搭配 “protect sth. from/against sth.”（保护某物免受…… 伤害），如题干中 “protect coral reefs from pollution”（保护珊瑚礁免受污染）。 4. 答案：get rid of 解析： 词性：动词短语（v. phrase） 语境依据：阅读中提到 “Plants in wetlands help get rid of pollution and make the water clean”（湿地植物有助于清除污染，净化水质），“清除” 对应短语 get rid of。 用法：后接名词或代词作宾语，同义短语有 “remove”“clear away”，但单元重点强调 get rid of 的运用。 5. 答案：produces 解析： 词性：动词（v.） 语境依据：阅读明确表述 “The ocean... produces about 70% of the earth's oxygen”（海洋产生了地球约 70% 的氧气），“产生” 对应动词 produce。 用法：主语为第三人称单数（如 the ocean、forest 等）时，谓语动词需变形为 produces；常见搭配 “produce sth. for sb./sth.”（为…… 产生某物）。 6. 答案：prevent 解析： 词性：动词（v.） 语境依据：单元中多次出现 “prevent floods”（预防洪水）、“prevent people from destroying wetlands”（阻止人们破坏湿地），“防止；预防” 直接对应 prevent。 用法：核心搭配 “prevent sb./sth. from doing sth.”（阻止某人 / 某物做某事），from 后接动名词形式，如 “prevent people from cutting down trees”（阻止人们砍伐树木）。 7. 答案：support 解析： 词性：动词（v.） 语境依据：单元 “Fun facts” 部分提到 “Coral reefs look like rocks, but they support a lot of life in just a small area”（珊瑚礁看起来像岩石，但在狭小的区域内支撑着大量生命），“支撑” 对应 support。 用法：及物动词，后可接 “life”“families” 等作宾语，也可表示 “支持”（如 support a project），需结合生态系统语境理解此处 “支撑生命” 的含义。 8. 答案：role 解析： 词性：名词（n.） 语境依据：听力脚本中提到 “It plays an important role in slowing down climate change”（它在减缓气候变化方面发挥着重要作用），“作用” 对应 role。 用法：固定搭配 “play a (n) + 形容词 + role in (doing) sth.”（在…… 中发挥…… 作用），如 “play a key role in protecting ecosystems”（在保护生态系统中发挥关键作用）。 9. 答案：keep 解析： 词性：动词（v.） 语境依据：语法部分例句 “The mother bird keeps the eggs safe”（母鸟保护鸟蛋安全）及听力脚本 “harm the balance of the ocean ecosystem”（破坏海洋生态系统的平衡），结合 “保持平衡” 的常用表达 “keep the balance”，确定 “保持” 对应 keep。 用法：后可接形容词作宾语补足语（如 keep sth. safe/balanced），或接名词作宾语（如 keep the balance）。 10. 答案：disturbing 解析： 词性：动词（v.）的动名词形式 语境依据：单元 “Integration” 部分提到 “Tourists may bring trouble to the animals there”（游客可能会给那里的动物带来麻烦），“打扰” 对应 disturb；题干中 “avoid” 为及物动词，后接动名词作宾语，故变形为 disturbing。 用法：avoid doing sth.（避免做某事）为固定搭配，disturb 侧重 “打扰、干扰”（如 disturb wildlife 打扰野生动物），需注意与 “bother”（侧重 “烦扰”）区分。 四、首字母填空 1. 答案：cover 解析：① 词性：动词（v.）；② 语境依据：单元阅读明确提到 “Forests make up nearly a third of the earth's land area”（森林占地球陆地面积的近三分之一），“make up” 在此语境下与 “cover”（覆盖）同义，结合首字母 c，确定填 cover；③ 用法：主语为复数（forests），谓语动词用原形，后接面积类名词作宾语，常见搭配如 “cover an area of...”（覆盖…… 面积）。 2. 答案：take 解析：① 词性：动词（v.）；② 语境依据：阅读核心句 “Plants there take in carbon dioxide from the air and produce oxygen”（那里的植物从空气中吸收二氧化碳并产生氧气），固定短语 “take in” 表示 “吸收”，首字母为 t，故填 take；③ 用法：“take in” 为固定搭配，后接气体、液体等名词作宾语，不可单独使用，需完整搭配宾语（如 carbon dioxide），同类搭配还有 “take in fresh air”（吸收新鲜空气）。 3. 答案：role 解析：① 词性：名词（n.）；② 语境依据：听力脚本中 “It plays an important role in slowing down climate change”（它在减缓气候变化方面发挥着重要作用），固定搭配 “play a key role”（发挥关键作用），首字母为 r，填 role；③ 用法：常用结构 “play a (n) + 形容词（如 important/key）+ role in (doing) sth.”，in 后接动名词形式，例如 “play a key role in protecting ecosystems”（在保护生态系统中发挥关键作用）。 4. 答案：store 解析：① 词性：动词（v.）；② 语境依据：单元中湿地相关内容提到 “wetlands store water like giant sponges”（湿地像巨大的海绵一样储存水分），森林同样具备储水、防洪的功能，结合首字母 s，确定填 store（储存）；③ 用法：及物动词，后可直接接宾语（如 water、food 等），常见搭配 “store sth. for sth.”（为…… 储存某物），主语为复数（forests），谓语用原形。 5. 答案：quickly 解析：① 词性：副词（adv.）；② 语境依据：前文提到 “forest fires sometimes break out and destroy large areas of trees”（森林火灾有时会爆发并摧毁大片树林），结合常识和首字母 q，火灾会 “快速” 摧毁树林，故填 quickly；③ 用法：此处修饰动词 destroy，需用副词形式，由形容词 quick 加后缀 - ly 构成，符合单元 “后缀 - ly 派生词汇” 的语法知识点。 6. 答案：protect 解析：① 词性：动词（v.）；② 语境依据：单元核心主题为 “protecting ecosystems”（保护生态系统），前文提及森林面临诸多威胁，此处承接语义 “我们必须采取行动保护森林”，首字母为 p，填 protect；③ 用法：常用搭配 “protect sth. from/against sth.”（保护某物免受…… 伤害），如 “protect forests from fires”（保护森林免受火灾侵害），此处 “take action to do sth.” 结构中，to 后接动词原形。 7. 答案：rubbish 解析：① 词性：名词（n.）；② 语境依据：单元对话练习提到 “we should not throw rubbish in forests”（我们不应该在森林里扔垃圾），此处 “keep forests free from rubbish” 表示 “保持森林无垃圾”，契合保护森林的语境，首字母为 r，填 rubbish；③ 用法：不可数名词，无复数形式，常见搭配 “free from rubbish”（无垃圾），同类表达还有 “throw rubbish”（扔垃圾）。 8. 答案：restore 解析：① 词性：动词（v.）；② 语境依据：前文提到森林被砍伐、破坏，此处语义为 “当地社区可以种植更多树木以恢复森林面积”，结合首字母 r，填 restore（恢复），符合单元 “保护生态系统、修复生态环境” 的核心主题；③ 用法：及物动词，后接名词作宾语（如 forest areas），“to restore” 在此处表目的，对应 “plant more trees” 的动作意图。 9. 答案：balance 解析：① 词性：名词（n.）；② 语境依据：听力脚本涉及 “harm the balance of the ocean ecosystem”（破坏海洋生态系统的平衡），此处延伸为 “保持自然平衡”，结合首字母 b，填 balance；③ 用法：不可数名词，常见搭配 “keep the balance of...”（保持…… 的平衡），单元中多次强调生态系统平衡的重要性，是核心词汇之一。 10. 答案：place 解析：① 词性：名词（n.）；② 语境依据：短文结尾强调森林的重要性，“make our world a greener and more beautiful place to live in” 表示 “让我们的世界成为一个更绿色、更美丽的宜居之地”，结合首字母 p，填 place；③ 用法：可数名词，此处用单数形式，符合 “make... a... place to live in” 的固定表达逻辑，与单元中 “provide a home for animals”（为动物提供家园）的表达思路一致。 五、语法填空 1. 答案：surface 解析：the earth’s surface（地球表面），surface（表面）此处为不可数名词，填原形。 2. 答案：is 解析：主语 it（指代 the ocean）是单数，时态为一般现在时，be 动词用 is。 3. 答案：oxygen 解析：oxygen（氧气）是不可数名词，无复数形式，填原形。 4. 答案：takes 解析：主语 the ocean 是单数，时态为一般现在时，谓语动词 take 用第三人称单数形式 takes。 5. 答案：slowing 解析：play a role in doing sth.（在做某事中发挥作用），in 是介词，后接动名词 slowing。 6. 答案：more serious 解析：than 是比较级的标志，serious（严重的）的比较级为 more serious。 7. 答案：to get 解析：it’s hard to do sth.（做某事很困难），用不定式 to get。 8. 答案：balance 解析：the balance of the ocean ecosystem（海洋生态系统的平衡），填名词 balance（平衡）。 9. 答案：to protect 解析：tell sb. to do sth.（告诉某人做某事），用不定式 to protect。 10. 答案：difference 解析：make a difference（有影响；起作用）是固定搭配，填名词 difference（差异；影响）。 六、完形填空 1. 答案：C 解析：前半句 “树木吸收二氧化碳并产生氧气” 是后半句 “被称为地球之肺” 的原因，表因果关系用 so，故选 C。 2. 答案：A 解析：A. 捕获；B. 驱赶；C. 产生；D. 储存。句意：它们还通过叶子捕获污染物来帮助净化空气。trapping 符合语境，故选 A。 3. 答案：B 解析：人们砍伐树木建房屋和农场，导致动物的生存空间变少。more（更多）、bigger（更大）、wider（更宽）均不符合语境，less（更少）修饰不可数名词 space，故选 B。 4. 答案：B 解析：A. 然而；B. 此外；C. 反而；D. 最后。前文讲动物失去家园和食物，此处讲森林不能很好地净化空气，是另一个负面影响，用 Also，故选 B。 5. 答案：C 解析：A. 噪音；B. 光线；C. 污染；D. 能量。在森林里扔垃圾会造成污染，pollution 符合语境，故选 C。 6. 答案：A 解析：A. 项目；B. 问题；C. 计划；D. 地方。join tree-planting projects（参加植树项目），符合语境，故选 A。 7. 答案：C 解析：A. 虽然；B. 除非；C. 如果；D. 直到。句意：如果我们共同努力，森林将会保持健康。表假设用 If，故选 C。 8. 答案：B 解析：A. 打破；B. 保持；C. 失去；D. 改变。保护森林是为了保持整个生态系统的平衡，keeping 符合语境，故选 B。 9. 答案：B 解析：句意：善待地球就是善待我们自己。主语是 we，反身代词用 ourselves，故选 B。 10. 答案：C 解析：make a difference（有影响；起作用）是固定搭配，符合句意 “让我们从今天开始，为我们的星球带来改变”，故选 C。 七、书面表达 参考范文： Dear teachers and students, As members of the "Green Future" environmental club, we are writing to call on everyone to protect wetlands. Wetlands are very important. They clean water like kidneys, prevent floods and provide homes for many birds and animals. However, wetlands are in danger. Some are filled to build houses, tourists disturb the wildlife, and pollution makes the water dirty. We can do our part to help. First, we shouldn’t throw rubbish near wetlands. Second, we can volunteer to clean up wetland areas on weekends. Third, we should tell our family and friends about the importance of wetlands. Let’s work together to protect wetlands. They are our natural treasure, and we can’t live without them! The "Green Future" Environmental Club [Date] 学科网（北京）股份有限公司 $