期末检测(试题)-2025-2026学年二年级上册数学青岛版(五四学制)

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普通解析文字版答案
2025-12-09
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内容正文:

2025-2026学年青岛版(五四制)数学二年级上册期末检测(B卷) 一、我会填。(22分) 1.5×3表示   个   相加,也可以表示   个   相加。 2.乘法算式8×3=24,读作   ,口诀是   。 3.20÷5=4,表示把20平均分成   份,每份是   。 4.一个因数是5,另一个因数是9,积是   ;被除数是56,除数是8,商是   。 5.把24个桃子平均分给6个小朋友,每人分   个。如果每3个装一盘,可以装   盘。 6.在横线上填上“>”“<”或“=”。 0×4   0+4 5×8-8   8+8+8+8 63÷9    7 6×5   4×5+4 7.爸爸每天工作8小时,他一共工作40小时,请问他上了   天班。 8.横线上最大能填几? 50>8×    9×   <37 9.二年级一班有39名同学外出游玩,每辆车限乘5人,至少需要   辆车。 10.已知△+△=18,□+□+□=△,那么△=   ,□=   。 二、我会判断。(10分) 11.8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8。(  ) 12.周一升国旗时,小灵面朝北向国旗敬礼,她的右面是东面。(  ) 13.计算5×3和15÷5用的是同一句口诀。(  ) 14.小明和5名同学去看电影,学生票每张6元,他们买票共需要30元。(  ) 15.把21个苹果平均分给3个同学,每人分到6个,还剩2个。(  ) 三、我会算(22分) 16.直接写得数。 5×4+5= 32÷8= 49÷7= 54÷9÷3= 48÷8= 36+8= 58-16= 81÷9= 8×9÷9= 0÷8= 17.计算。 7×8-6= 5×6+7= 6×8×0= 63÷9÷7= 3×8÷4= 56÷8×6= 四、我会辨认方向。(6分) 18. (1)学校在小冬家的   面,电视台在小冬家的   面。 (2)科技馆在小冬家的   面,小冬家在科技馆的   面。 (3)医院在科技馆的   面,学校在电视台的   面。 五、连一连,拼一拼。(8分) 19.4个小朋友站在不同的位置,分别看到的是哪一幅图?连一连。 20.用七巧板拼一个你自己喜欢的图案吧!(画一画) 六、我会用。(共32分) 21.做1套衣服需要2米布,16米布可以做几套这样的衣服? 22.二(1)班同学分组做游戏,如果每组6人,可以分成5组,还剩余2人,二(1)班一共有多少人? 23. (1)一共有几个◯? = (2)一共有几个圆? = (3)先按规律在上面横线上接着画4个圆,再计算现在一共有多少个圆。 = 24.如果你有20元钱。 (1)可以买几个? (2)可以买几支? (3)你还能提出什么问题?请写出问题,并试着列式解答。 答案解析部分 1.【答案】3;5;5;3 【解析】【解答】解:5×3表示3个5相加,也可以表示5个3相加。 故答案为:3;5;5;3。 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 2.【答案】8乘3等于24;三八二十四 【解析】【解答】解:8×3=24读作:8乘3等于24,口诀是:三八二十四。 故答案为:8乘3等于24;三八二十四。 【分析】乘法算式读作:几乘几等于几;依据乘法口诀“三八二十四”来计算。 3.【答案】5;4 【解析】【解答】解:20÷5=4,表示把20平均分成5份,每份是4。 故答案为:5;4。 【分析】除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少。还可以表示一个数里面有几个几。 4.【答案】45;7 【解析】【解答】解:5×9=45 56÷8=7。 故答案为:45;7。 【分析】因数×因数=积,被除数÷除数=商,依据9以内的乘法口诀分别计算。 5.【答案】4;8 【解析】【解答】解:24÷6=4(个) 24÷3=8(盘)。 故答案为:4;8。 【分析】每人分桃子的个数=桃子的总个数÷平均分的人数; 可以装的盘数=桃子的总个数÷平均每盘装的个数。 6.【答案】<;=;=;> 【解析】【解答】解:0×4=0,0+4=4,所以0×4<0+4; 5×8-8=32,8+8+8+8=32,所以5×8-8=8+8+8+8; 63÷9=7; 6×5=30,4×5+4=24,所以6×5>4×5+4。 故答案为:<;=;=;>。 【分析】0与任何数相乘都得0; 依据9以内的乘法口诀分别计算,然后再比较大小。 7.【答案】5 【解析】【解答】解:40÷8=5(天)。 故答案为:5。 【分析】爸爸上班的天数=爸爸一共工作的小时数÷平均每天工作的小时数。 8.【答案】6;4 【解析】【解答】解:8×6=48,8×7=56,56>50>48,所以50>8×6; 9×4=36,9×5=45,36<37<45,所以9×4<37。 故答案为:6;4。 【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后,比较大小。 9.【答案】8 【解析】【解答】39÷5=7(辆)……4(人),7+1=8(辆)。 故答案为:8。 【分析】用同学总数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人数还需要1辆车,因此用商加上1就是至少需要车的辆数。 10.【答案】9;3 【解析】【解答】解:2×△=18,由“二九十八”可知△=9; □+□+□=9,3×□=9,因为“三三得九”,所以□=3; 即,△=9,□=3。 故答案为:9;3。 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。依据乘法口诀”二九十八“可知:△=9,3个3相加的和等于9,则□=3。 11.【答案】正确 【解析】【解答】解:8+8+8+8+8=8×5=5×8。 故答案为:正确。 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 12.【答案】正确 【解析】【解答】解:面朝北向国旗敬礼,右面是东面。 故答案为:正确。 【分析】面向北时,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。 13.【答案】正确 【解析】【解答】解:用乘法口诀“三五十五”可以计算5×3和15÷5,也就是用的是同一句口诀计算5×3和15÷5;原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】用乘法口诀“三五十五”可以计算两道乘法算式,两道除法算式。 14.【答案】错误 【解析】【解答】解:1+5=6(人) 6×6=36(元)。 故答案为:错误。 【分析】小明和5名同学共有6人,学生票每张6元,买票需要的钱数=门票的单价×买的张数。 15.【答案】错误 【解析】【解答】解:21÷3=7(个),每人分到7个。 故答案为:错误。 【分析】每人分到苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数。 16.【答案】5×4+5=25 32÷8=4 49÷7=7 54÷9÷3=2 48÷8=6 36+8=44 58-16=42 81÷9=9 8×9÷9=8 0÷8=0 【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。 17.【答案】解:7×8-6 =56-6 =50 5×6+7 =30+7 =37 6×8×0 =48×0 =0 63÷9÷7 =7÷7 =1 3×8÷4 =24÷4 =6 56÷8×6 =7×6 =42 【解析】【分析】没有括号的四则混合运算,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。 18.【答案】(1)南;北 (2)西;东 (3)东;南 【解析】【解答】解:(1)学校在小冬家的南面,电视台在小冬家的北面。 (2)科技馆在小冬家的西面,小冬家在科技馆的东面。 (3)医院在科技馆的东面,学校在电视台的南面。 故答案为:(1)南;北;(2)西;东;(3)东;南。 【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述下一个目标的位置。 (1)学校在小冬家的南面,电视台在小冬家的北面。 (2)科技馆在小冬家的西面,小冬家在科技馆的东面。 (3)医院在科技馆的东面,学校在电视台的南面。 19.【答案】解: 【解析】【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面,小花看到的是车头;小军看到的是车身,且车头朝左;小莲看到的也是车身,且车头朝右;小刚看到的是车尾,据此连线。 20.【答案】解: 【解析】【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。然后用这副七巧板拼出小鸭。 21.【答案】解:16÷2=8(套) 答:16米布可以做8套这样的衣服。 【解析】【分析】可以做这样衣服的套数=布的总米数÷平均每套衣服用布的米数。 22.【答案】解:6×5+2 =30+2 =32(人) 答:二(1)班一共有32人。 【解析】【分析】二(1)班一共的人数=平均每组的人数×组数+多的人数。 23.【答案】(1)解:3×2=6(个) 答: 一共有6个◯。 (2)解:4×2=8(个) 答:一共有8个圆。 (3)解: 4×3=12(个) 答:现在一共有12个圆。 【解析】【分析】(1) 一共有◯的个数=平均每组◯的个数×组数; (2)一共有圆的个数=平均每组圆的个数×组数; (3)按照“”4个图形为一组循环,现在有这样的3组,现在共有圆的个数=平均每组圆的个数×组数。 24.【答案】(1)解:20÷5=4(个) 答: 可以买4个。 (2)解:20÷4=5(支) 答: 可以买5支。 (3)解:可以买多少本 ? 20÷6=3(本)……2(元) 答:可以买2本 。(答案不唯一) 【解析】【分析】(1)可以买足球的个数=总钱数÷1个足球的价钱,代入数值计算即可; (2)可以买钢笔的支数=总钱数÷1支钢笔的钱数代入数值计算即可; (3)提出的问题:可以买多少架玩具汽车?可以买玩具汽车的架数=总钱数÷1架玩具汽车的钱数,代入数值计算即可。(答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $

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