内容正文:
小学第一学期阶段性素养评价(二)
四年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间90分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
密
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、认真思考,仔细填空。(每空1分,共18分)
1.如图,当梯形的上底不断缩短汇成一点,腰和下底长度不变,该
梯形变成(
)形;当上底不断增大到与下底相等时,梯形变
:
成(
)形。
2.教室课桌的上下两条边互相(
),相邻两条边互相(
)
3.
一个等腰梯形的上底长6厘米,下底长18厘米,一条腰长3厘米,它的周长是
封
(
)厘米。
4.(
)里最大能填几?
50×(
)<403
40×(
)<378
70×(
)<224
5.学校组织植树活动,四年级学生需要植树480棵,平均分给24个小组,每个小
组植树(
)棵;如果每个小组5人,平均每人植树(
)棵。
6.物流公司要运送840箱货物,每辆货车限载36箱,至少需要(
)辆这
样的货车才能一次运完。
7.用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形,长方形的长是12厘米,宽是7
线
厘米,则每个直角梯形的上底与下底的和是(
)厘米,直角梯形的高是
:
:
)厘米。
8.在一个除法算式中,如果除数是13,商和余数相等,那么被除数最大是
(
)。
9.783÷67的商是(
)位数:145÷38的商是(
)位数。
:
10.612÷28试商时,我们可以把28看作(
)来试商,商会(
(“偏大”或“偏小”)。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
二、
火眼金睛,辨别真假。(12分)】
1[V][x]
2[V][×]
3[V][×]
4[V][x]
5[V][×]
6[V][×]
1.四边形四个内角的和是360°。
(
2.升降机是应用了平行四边形容易变形的特点。
(
3.直线m与n互相垂直,记作m∥n。
(
4.用竖式计算741÷84时,商应写在十位上。
(
5.根据990÷30=33可知,495÷15=33。
(
6.等腰梯形和直角梯形都是轴对称图形。
(
三、仔细观察,慎重选择。(10分)
1[A][B][C]
2[A][B][C]
3[A][B][c]
4[A][B][C]
5[A][B][C]
1.下面各组直线中,互相平行的是(
A.
B.
A
D
2.如图,平行四边形CD边上的高是(
)厘米。
8厘米
4,
、、6厘米
厘
A.8
B.6
C.4
B4
3.一个数(0除外)除以9,当除数加上45时,要使商不变,被除数应(
A.乘6
B.加上45
c.乘5
4.方框里可以填0~9的任何数,其中商最大的是(
)。
A.48☐÷35
B.624÷7☐
C.8☐6÷40
5.右图中有(
)个梯形。
A.3
B.4
C.5
四、计算题。(22分)
1.直接写出得数。(8分)
540÷90=
320÷40=
630-70=
480÷12=
700÷70=
280÷35=
960÷60=
720÷24=
2.用竖式计算。(带△的要验算)(14分)
576÷32=
814÷23=
750÷25=
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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■
684÷57=
920÷36=
△432÷48=
五、操作题。(9分)
1.在点子图中画三条互相平行的直线。(2分)
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●0
●●●●●●●●●●●
●●●0●●●6●●●
2.画一个边长是2厘米的正方形。(2分)
3.一匹小马要去河边饮水,小马怎样走路线最短?请在图中画出来,并说明理由。(5分)
小马●
河
理由:
六、解决问题。(29分)
1.学校要为图书馆购买新书,准备了960元。
(1)如果一本《百科全书》的单价是32元,一共能买多少本《百科全书》?(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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(2)如果这些钱全部用来买单价是24元的《数学故事》,一共能买多少本?
(4分)
2.小明为了记录植物生长的数据,他把360克营养液平均分到12个培养皿中,
密
每个培养皿每天需要消耗5克营养液,这些营养液可以维持多少天?(5分)
:
3.四年级学生平均分成15个小组准备制作630个风筝迎接风筝节,每个小组有
7名学生,平均每名学生要制作多少个风筝?(5分)
4.两个工程队合作铺设一条长672米的管道,已知甲队每天可铺设48米,乙队
每天可铺设36米。
(1)如果两队同时从两端开始铺设,几天后可以全部完成?(5分)
(2)实际施工时,乙队先单独铺设了12天,剩下的由甲队单独铺设,则甲队需
要几天才能全部完成?(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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