精品解析：广东省汕头市2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

25-26学年度第一学期九年级物理第一阶段学情评估 一、单选题：本题7小题，每小题3分，共21分 1. 下列对一年四季情景的描述中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 春意盎然，花香四溢 B. 初夏时节，柳絮纷飞 C. 秋风四起，尘土飞扬 D. 寒冬腊月，雪花飘落 【答案】A 【解析】 【详解】A．花香四溢，是香味分子进入鼻子的扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A符合题意； B．柳絮纷飞是柳絮在做机械运动，不是分子的热运动，故B不符合题意； C．尘土飞扬，是尘土在做机械运动，不是分子的热运动，故C不符合题意； D．雪花飘落是雪花在做机械运动，不是分子的热运动，故D不符合题意。 故选A。 2. 图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池．下列解释合理的是 A. 光电池板是将电能转化为光能 B. 照明灯是将内能转化为电能 C. 小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 D. 蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 【答案】C 【解析】 【详解】光电池板是将光能转化为电能；照明灯是将电能转化为光能；小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能；蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能．所以C项正确． 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，金箔轻薄柔软，无法用手直接拿取。如图所示，工匠手持羽毛来回轻扫纸垫后，再将羽毛靠近绝缘工作台上的金箔，即可吸起金箔，对此过程分析正确的是（　　） A. 羽毛与纸垫摩擦创造了电荷 B. 羽毛与纸垫摩擦后带上了同种电荷 C. 羽毛带电，吸引不带电的金箔 D. 羽毛与金箔带同种电荷而相互吸引 【答案】C 【解析】 【详解】AB．羽毛与纸垫摩擦，发生摩擦起电现象，电荷发生了转移，其中一个失去电荷，一个得到电荷，故它们带上了异种电荷，故AB错误； CD．带电体具有吸引轻小物体的性质，羽毛带电，金箔不带电，金箔是轻小物体，所以羽毛可以吸引不带电的金箔，故C正确，D错误。 故选C。 4. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ） A. 温度为0℃的物体内能为0 B. 物体的温度升高，它的热量一定增多 C. 物体的内能增加，一定从外界吸收了热量 D. 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体都具有内能，0℃的物体也具有内能，故A错误； B．热量是一个过程量，不能说含有、具有多少热量，既物体温度升高，它的内能增大，故B错误； C．物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能外界物体对物体做功，故C错误； D．只要两个物体之间存在温度差，就会发生热传递，内能与温度、质量和状态有关，内能小的可能温度高，内能大的可能温度低，所以内能少的物体可以向内能多的物体传递热量，故D正确。 故选D。 5. 在参观未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块（开关）。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上（用灯泡代替）就会播放对应的教育短片。下列电路设计合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知道，“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块（开关），用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放对应的教育短片，说明两模块可以独立工作、互不影响，即两灯泡应并联，且各有一个开关控制，故只有A选项符合。 故选A。 6. 小宇找来了质量相等的水和煤油各一杯，已知它们的比热容之比为2∶1，用电热器各加热一段时间，发现它们升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（　　） A. 3∶4 B. 3∶2 C. 2∶1 D. 3∶1 【答案】D 【解析】 【详解】它们吸收的热量之比 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　） A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 【答案】D 【解析】 【详解】水的比热容较大，同样质量的水和沙石，吸收相同的热量（接受相同的太阳辐射能），沙石的温度升高得多，陆面上空空气迅速增温而上升，海面上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成风。同理，在晚上相同受冷的情况下，陆地的温度低于海洋的温度，从而形成从陆地吹向海洋的风，故这样形成了海陆风。由图可知，风从陆地吹向海洋，则应发生在夜晚，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. “千年古都传宋韵，一城秋风送菊香”，自北宋时期，开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今；走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，这是_______现象。将两个表面光滑的铅块紧压，它们会粘在一起，这是因为分子间存在________；若把分子看成一个小球，则一般分子的直径数量级为m，合_______nm。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 ③. 0.1 【解析】 【详解】[1]走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，是因为花香分子在不停地做无规则运动进入空气中，这属于扩散现象。 [2]分子之间同时存在引力和斥力，将两个表面光滑的铅块紧压，它们会粘在一起，这是因为分子间存在相互作用的引力。 [3]因为，所以一般分子的直径数量级。 9. 在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都是用______的方式改变物体的内能。图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能______（选填“增加”、“不变”或“减少”），动能______（选填“增加”、“不变”或“减少”）。 【答案】 ①. 做功 ②. 减少 ③. 增加 【解析】 【详解】[1][2][3]搓手时，两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，使手的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能；从滑梯上下滑时，臀部与滑梯摩擦做功，机械能转化为臀部的内能，使臀部的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故两幅图都是通过做功改变物体内能的，从滑梯上滑下，其质量不变，速度变快，动能变大，同时其质量不变，高度减小，故重力势能变小。 10. 如图，手机在充电，手机的电池相当于______（选填“用电器”、“电源”），这个过程中电能转化为______（选填“机械能”、“化学能”）；停止充电，手机正常工作时，手机的电池相当于______（选填“用电器”、“电源”）。 【答案】 ①. 用电器 ②. 化学能 ③. 电源 【解析】 【详解】[1][2][3]手机在充电过程中消耗电能，相当于电路中的用电器，此过程将电能转化为电池的化学能储存起来。当手机正常工作时，手机电池给手机中其他用电器提供电能，相当于电源。 11. 如图所示，电路的状态是_______（选填“通路”、“开路”或“短路”），此时电路中______电流（选填“有”或“无”），灯泡______发光（选填“会”或“不会”）。 【答案】 ①. 开路 ②. 无 ③. 不会 【解析】 【详解】[1][2][3]如图所示，因为开关是断开的，因此该电路为开路状态；电路中没有电流。灯泡不会发光。 12. 如图所示，为“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小马的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的这个过程中，___________能转化为___________能，这与四冲程汽油机的___________冲程的能量转化情况相同。 【答案】 ①. 内 ②. 机械 ③. 做功 【解析】 【详解】[1][2]热空气上升驱动扇叶转动的这个过程中，热空气对扇叶做功，热空气内能转化为扇叶机械能。 [3]由上述解析可知，是内能转化为机械能，而四冲程汽油机中的做功冲程，是内能转化为机械能，所以这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化情况相同。 13. 酒精的热值是。如果完全燃烧0.042kg酒精，放出的热量是______J；如果这些热量完全被25kg、20℃的水吸收，可以使水的温度升高到______℃。这种改变内能的方式叫______。 【答案】 ①. ②. 32 ③. 热传递 【解析】 【详解】[1]完全燃烧放出的热量 [2]水吸收热量的公式为 温度变化量为 由题干，水的初温为20℃，末温为 [3]酒精燃烧放出的热量通过热传递转移给水，水的内能增加、温度升高，属于热传递。 14. 如图所示是两个相同的验电器A和B，A带电，B不带电，A的金属箔片张开是因为同种电荷互相______。若用______（选填“金属棒”或“橡胶棒”）将A、B连接起来，A、B金属箔片张开角度均不变，因为这种材料属于______（选填“导体”或“绝缘体”） 【答案】 ①. 排斥 ②. 橡胶棒 ③. 绝缘体 【解析】 【详解】[1]A的金属箔片张开是因为两个铂片带上了同种电荷，同种电荷互相排斥。 [2][3]金属棒容易导电，是导体，橡胶棒不易导电，是绝缘体，如果将A、B其中一个棒连接起来，A、B金属箔片张开角度均不变。表明电荷不能通过此棒，此棒的材料为绝缘体，即为橡胶棒。 三、作图题（本大题共3小题，第（1）题和（2）题2分，第（3）题3分，共7分） 15. （1）在虚框内画出图所示实物电路对应的电路图。 （2）按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。 （3）如图所示，请你根据电路图连接实物。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由实物图可知，开关闭合后，电流从正极出发，依次流过灯泡L2、L1以及开关，回到负极，为串联电路，故电路图如图所示： 【小问2详解】 如图可知，当开关闭合后，电流从正极出发，依次流过开关，灯泡L1、L2为串联电路，故实物图连接如图所示： 【小问3详解】 如图可知，当开关S、S1都闭合时，电流从正极出发，分流后一条流经L1，开关S1，另一条流经L2，然后会合经过开关S回到负极，电路为两灯泡并联，故实物图连接如图所示： 四、实验题（共19分）（16题6分，17题7分，18题6分） 16. 小明采用如图所示的装置探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 酒精 25 65 碎纸片 25 44 （1）实验中需要用到的测量工具是______。 （2）探究过程中，要控制两套装置中燃料的______、水的______和水的质量相等； （3）实验后，可以通过比较______（选填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少； （4）从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，______放出的热量多。说明______的热值更大。 【答案】（1）温度计 （2） ①. 质量 ②. 初温 （3）水升高的温度 （4） ①. 酒精 ②. 酒精 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量温度，需要用到的测量工具是温度计。 【小问2详解】 [1][2]探究过程中，要控制两套装置中燃料的质量、烧杯中水的初始温度和质量一定要相等，实验中通过水温度升高的高低，得出燃料释放热量的多少，再通过得出燃料热值的大小。 【小问3详解】 实验时，可以通过比较水升高的温度来比较酒精和碎纸片放出热量的多少，被加热的水的质量相同，由得，水升高的温度越多，水吸收的热量越多，说明燃料释放的热量越多，由可得，燃料完全燃烧的质量相同时，燃料释放的热量越多，燃料热值越大。 【小问4详解】 [1][2]从表格中数据得，质量相等的酒精和碎纸片都充分燃烧后，被酒精加热的水升高的温度多，说明酒精放出的热量多，说明酒精的热值更大。 17. 小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，他设计的实验装置如图所示： （1）比较不同物质吸热升温的特点：应选择______两图进行实验；在两个相同的烧杯中加入初温相同、______（选填“质量”或“体积”）相同的不同物质；此实验是通过比较______（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来判断吸热能力强弱的。 （2）若烧杯中装有1kg的水，酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时。温度计示数升高了20℃，水的比热容为，则酒精放出的热量是______J。实际由于酒精未完全燃烧及热量散失，这种方法测出的燃料热值与实际相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样”）； （3）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热，分别记录加热时间和温度，相同的加热时间表示______相同，根据记录的数据作出了两种液体a和b的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图丁）。若液体b的比热容是，液体a的比热容是______。 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 质量 ③. 加热的时间 （2） ①. ②. 偏小 （3） ①. 吸收的热量 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]比较不同物质吸热升温的特点，需要燃烧相同的燃料，加热不同的物体，让物体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间可知吸热的多少，进而判断两种物质吸热能力的大小关系，所以应选择甲和丙两图进行实验。 [3]实验中，用相同热源对质量、初温相同的不同物质进行加热；由图像可知，两种物质升高了相同温度，此实验是通过比较升高相同温度时加热的时间来判断吸热能力强弱的，加热时间长的吸热能力强。 【小问2详解】 [1]水吸收的热量Q吸=cm∆t=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×20℃=8.4×104J 酒精放出的热量Q放=Q吸=8.4×104J [2]实验中，由于酒精未完全燃烧及热量散失，导致Q吸偏小，所以算出的热值比标准值偏小。 【小问3详解】 [1]根据转换法，相同加热装置在相同时间内放出的热量相同，则不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。所以某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热，分别记录加热时间和温度，相同的加热时间表示吸收的热量相同。 [2]由图丁可知，温度升高∆t'=60℃-20℃=40℃ a用时10分钟，b用时20分钟，即升高相同的温度，b吸收热量是a的倍 根据，在质量和升高温度相同的情况下，Q与比热容c成正比，故a的比热容是 18. 如图所示，电路中能形成电流是因为______的定向移动，其中______定向移动的方向被规定为电流的方向，该电路中除了电池、开关和小灯泡外，还有______，当开关、断开时，电路处于______状态；当开关闭合、断开时，电路处于______状态；当开关、都闭合时，电路处于______状态。 【答案】 ①. 电荷 ②. 正电荷 ③. 导线 ④. 断路 ⑤. 通路 ⑥. 短路 【解析】 【详解】[1][2][3]电荷的定向移动形成电流，物理学中规定，正电荷的定向移动方向为电流的方向。构成一个完整的电路需要有电源、用电器、开关以及导线。 [4] [5] [6]如图，当开关S1、S2断开时，电路无法连通，电路处于断路状态。当开关S1闭合，S2断开时电流从正极出发流经开关S1，灯泡L，然后回到负极，形成通路。当开关S1、S2都闭合时，小灯泡不亮，电流直接从电源正极回到负极，电源短路。 五、计算题（14分）（本大题共两小题，19题6分，20题8分） 19. 某工地用燃气灶烧水，使50kg水从20°C升高到70°C （已知水的比热容为4. 2×103J/ （kg·°C），燃气的热值为4.2×107J/m3）求此过程中： (1)水吸收的热量是多少？ (2)不计热损失，需要完全燃烧多少m3的燃气？ 【答案】(1) 1.05×107J；(2) 0.25m3 【解析】 【详解】(1)水吸收的热量 Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（70℃-20℃）=1.05×107J (2)若不计热损失，则需要完全燃烧燃气的体积 答：(1)水吸收的热量是1.05×107J； (2)不计热损失，需要完全燃烧0.25m3的燃气。 20. 小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW。请运用所学的知识解答下列问题。（汽油的热值为） （1）汽车所做的有用功？ （2）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？ （3）汽车发动机的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车发动机做的有用功为 【小问2详解】 汽车行驶的路程 汽车所受的牵引力为 【小问3详解】 汽油完全燃烧放出的总热量 发动机的效率 六、综合题（本大题共3小题，第21小题6分，第22小题6分，第23小题6分，共18分） 21. 热机发明后，一直在持续的改进和发展中。 材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车（图甲），传统蒸汽机的燃料在汽缸外部燃烧（图乙），热效率为5%~8%。 材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机（内燃指燃料在汽缸内燃烧）的四冲程循环理论：①汽缸的活塞向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入汽缸；②通过汽缸的向内运动对进入汽缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从汽缸中排出。 材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。 （1）四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”由图中的______（选填字母）冲程实现； A. B. C. D. （2）德罗夏提到的内燃方式是基于燃料在汽缸内______，热量损失较______，热机效率相对较______的猜想； （3）老师在重复演示“做功改变内能”实验（图丙）之前，需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的______（选填“吸气”“压缩”“做功”或“排气”）冲程的原理相似，该实验将活塞迅速压下去后，硝化棉燃烧了起来，是因为活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，______。 【答案】（1）C （2） ①. 燃烧 ②. 少 ③. 高 （3） ①. 排气 ②. 温度升高 【解析】 【小问1详解】 在四冲程内燃机中，提供动力的是做功冲程；由图可知，A中进气门打开，活塞下行，为吸气冲程；B中两个气门关闭，活塞上行，为压缩冲程；C中两个气门关闭，活塞下行，为做功冲程；D中排气门打开，活塞上行，为排气冲程；故“巨大爆发力”由C冲程实现。 【小问2详解】 [1][2][3]德罗夏提到的内燃方式是指燃料在汽缸内燃烧。 传统蒸汽机的燃料在汽缸外部燃烧，在燃烧过程中热量会向周围环境大量散失，而燃料在汽缸内燃烧，热量损失相对较小，则用来做有用功的能量相对就多，热机效率相对较高。 所以德罗夏提到的内燃方式是基于燃料在汽缸内燃烧，热量损失较小，热机效率相对较高的猜想。 【小问3详解】 [1]老师需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的是排出里面的废气，相当于内燃机的排气冲程。 [2]该实验将活塞迅速压下去后，硝化棉燃烧了起来，是因为活塞压缩气体做功，根据做功与内能的改变关系，对物体做功，物体的内能会增大，所以使空气的内能增大，温度升高，当温度达到硝化棉的着火点时，硝化棉就燃烧起来了。 22. 随着生活水平的提高，汽车已经进入平常百姓家庭，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展；汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题： （1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机工作中要完成四个冲程，其中只有______冲程燃气推动活塞做功，其他三个冲程是靠飞轮转动的______来完成的。 （2）在工作时，发动机的温度会升得很高，通常在发动机外装有水套，用水作为冷却剂的主要原因是______。 （3）在挑选汽车时，发动机（汽油机）效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一，有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断，输出功率相同时，汽油味越淡，汽车发动机效率越______，原因是______。 （4）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车，工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是（　　） A. 刹车系统 B. 电动机 C. 发电机 D. 蓄电池 【答案】（1） ①. 做功 ②. 惯性 （2）水的比热容大 （3） ①. 高 ②. 燃料燃烧更充分 （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1]汽油机工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。其中做功冲程中，火花塞点燃混合气，燃气急剧膨胀，产生巨大的力，推动活塞向下运动，内能转化为机械能，所以做功冲程是唯一对外做功、提供动力的冲程。 [2]吸气、压缩、排气冲程中不产生动力。因为飞轮质量很大，做功冲程获得动能后，会保持转动状态，依次完成另外三个冲程，实现循环往复。所以是依靠飞轮的惯性。 【小问2详解】 水的比热容在常见物质中较大，水是理想的冷却剂。 【小问3详解】 [1][2]输出相同功率时，汽油味越淡，则燃料燃烧得越充分，所以用于做有用功的能量占比更高，发动机效率更高。 【小问4详解】 A．刹车系统在工作时，通过摩擦将汽车的机械能转化为内能，实现减速，故A不符合题意； B．电动机将电能转化为机械能，为电动汽车提供动力，故B符合题意； C．发电机将机械能转化为电能，给蓄电池充电，故C不符合题意； D．蓄电池放电将化学能转化为电能，充电将电能转化为化学能，而不直接转化为机械能，故D不符合题意。 故选B。 23. 学习了电学知识后，小刚对水果电池和发光二极管都非常感兴趣。如图甲所示，他把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成的“水果电池”，与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V； （1）小刚了解到：发光二极管具有______导电性，其电学符号与正负极为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“一”极流入时二极管不能发光； （2）若把二极管接入水果电池后，二极管发出微弱的光，那么此时水果电池主要实现了把______能转化为______能； （3）妈妈从市面上买回一个变光二极管给他，通过实验发现；电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的______（选填字母） A. B. C. D. （4）制作导线的主要材料是铜，铜属于______，而导线外皮选用橡胶或塑料为材料则因为它们是______。（以上两空选填字母） A．绝缘体 B．导体 C．半导体 D．超导体 【答案】（1）单向 （2） ①. 化学能 ②. 电能 （3）C （4） ①. B ②. A 【解析】 【小问1详解】 发光二极管主要材料为半导体材料，半导体具有单向导电性。 【小问2详解】 水果电池在工作时，消耗化学能，产生电能，将水果的化学能转化为电能。 【小问3详解】 因为二极管具有单向导电性，当电流从二极管的正接线柱流入，负接线柱流出时，二极管将电路接通；当电流从二极管的负接线柱流入，正接线柱流出时，二极管将电路处于断开状态；根据题意可知，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，，所以两二极管并联，且发红光的二极管的正接线柱在P端，负接线柱在Q端，发绿光的二极管正接线柱在Q端，负接线柱在P端，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 [1][2]导线的主要材料是铜，主要目的是导电，铜属于导体，故B符合题意；导线外皮选用橡胶或塑料为材料起到保护作用，属于绝缘体，故A符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 25-26学年度第一学期九年级物理第一阶段学情评估 一、单选题：本题7小题，每小题3分，共21分 1. 下列对一年四季情景的描述中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 春意盎然，花香四溢 B. 初夏时节，柳絮纷飞 C. 秋风四起，尘土飞扬 D. 寒冬腊月，雪花飘落 2. 图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池．下列解释合理的是 A. 光电池板是将电能转化为光能 B. 照明灯是将内能转化为电能 C. 小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 D. 蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，金箔轻薄柔软，无法用手直接拿取。如图所示，工匠手持羽毛来回轻扫纸垫后，再将羽毛靠近绝缘工作台上的金箔，即可吸起金箔，对此过程分析正确的是（　　） A. 羽毛与纸垫摩擦创造了电荷 B. 羽毛与纸垫摩擦后带上了同种电荷 C. 羽毛带电，吸引不带电的金箔 D. 羽毛与金箔带同种电荷而相互吸引 4. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ） A. 温度为0℃的物体内能为0 B. 物体的温度升高，它的热量一定增多 C. 物体的内能增加，一定从外界吸收了热量 D. 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量 5. 在参观未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块（开关）。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上（用灯泡代替）就会播放对应的教育短片。下列电路设计合理的是（　　） A. B. C. D. 6. 小宇找来了质量相等的水和煤油各一杯，已知它们的比热容之比为2∶1，用电热器各加热一段时间，发现它们升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（　　） A. 3∶4 B. 3∶2 C. 2∶1 D. 3∶1 7. 在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（　　） A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 二、填空题（每空1分，共21分） 8. “千年古都传宋韵，一城秋风送菊香”，自北宋时期，开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今；走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，这是_______现象。将两个表面光滑的铅块紧压，它们会粘在一起，这是因为分子间存在________；若把分子看成一个小球，则一般分子的直径数量级为m，合_______nm。 9. 在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都是用______的方式改变物体的内能。图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能______（选填“增加”、“不变”或“减少”），动能______（选填“增加”、“不变”或“减少”）。 10. 如图，手机在充电，手机的电池相当于______（选填“用电器”、“电源”），这个过程中电能转化为______（选填“机械能”、“化学能”）；停止充电，手机正常工作时，手机的电池相当于______（选填“用电器”、“电源”）。 11. 如图所示，电路的状态是_______（选填“通路”、“开路”或“短路”），此时电路中______电流（选填“有”或“无”），灯泡______发光（选填“会”或“不会”）。 12. 如图所示，为“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小马的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的这个过程中，___________能转化为___________能，这与四冲程汽油机的___________冲程的能量转化情况相同。 13. 酒精的热值是。如果完全燃烧0.042kg酒精，放出的热量是______J；如果这些热量完全被25kg、20℃的水吸收，可以使水的温度升高到______℃。这种改变内能的方式叫______。 14. 如图所示是两个相同的验电器A和B，A带电，B不带电，A的金属箔片张开是因为同种电荷互相______。若用______（选填“金属棒”或“橡胶棒”）将A、B连接起来，A、B金属箔片张开角度均不变，因为这种材料属于______（选填“导体”或“绝缘体”） 三、作图题（本大题共3小题，第（1）题和（2）题2分，第（3）题3分，共7分） 15. （1）在虚框内画出图所示实物电路对应的电路图。 （2）按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。 （3）如图所示，请你根据电路图连接实物。 四、实验题（共19分）（16题6分，17题7分，18题6分） 16. 小明采用如图所示的装置探究“质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 酒精 25 65 碎纸片 25 44 （1）实验中需要用到的测量工具是______。 （2）探究过程中，要控制两套装置中燃料的______、水的______和水的质量相等； （3）实验后，可以通过比较______（选填“加热时间”或“水升高的温度”）来比较酒精和碎纸片放出的热量多少； （4）从表格中数据可以发现，质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后，______放出的热量多。说明______的热值更大。 17. 小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，他设计的实验装置如图所示： （1）比较不同物质吸热升温的特点：应选择______两图进行实验；在两个相同的烧杯中加入初温相同、______（选填“质量”或“体积”）相同的不同物质；此实验是通过比较______（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来判断吸热能力强弱的。 （2）若烧杯中装有1kg的水，酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时。温度计示数升高了20℃，水的比热容为，则酒精放出的热量是______J。实际由于酒精未完全燃烧及热量散失，这种方法测出的燃料热值与实际相比______（选填“偏大”“偏小”或“一样”）； （3）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热，分别记录加热时间和温度，相同的加热时间表示______相同，根据记录的数据作出了两种液体a和b的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图丁）。若液体b的比热容是，液体a的比热容是______。 18. 如图所示，电路中能形成电流是因为______的定向移动，其中______定向移动的方向被规定为电流的方向，该电路中除了电池、开关和小灯泡外，还有______，当开关、断开时，电路处于______状态；当开关闭合、断开时，电路处于______状态；当开关、都闭合时，电路处于______状态。 五、计算题（14分）（本大题共两小题，19题6分，20题8分） 19. 某工地用燃气灶烧水，使50kg水从20°C升高到70°C （已知水的比热容为4. 2×103J/ （kg·°C），燃气的热值为4.2×107J/m3）求此过程中： (1)水吸收的热量是多少？ (2)不计热损失，需要完全燃烧多少m3的燃气？ 20. 小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW。请运用所学的知识解答下列问题。（汽油的热值为） （1）汽车所做的有用功？ （2）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？ （3）汽车发动机的效率是多少？ 六、综合题（本大题共3小题，第21小题6分，第22小题6分，第23小题6分，共18分） 21. 热机发明后，一直在持续的改进和发展中。 材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车（图甲），传统蒸汽机的燃料在汽缸外部燃烧（图乙），热效率为5%~8%。 材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机（内燃指燃料在汽缸内燃烧）的四冲程循环理论：①汽缸的活塞向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入汽缸；②通过汽缸的向内运动对进入汽缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从汽缸中排出。 材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。 （1）四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”由图中的______（选填字母）冲程实现； A. B. C. D. （2）德罗夏提到的内燃方式是基于燃料在汽缸内______，热量损失较______，热机效率相对较______的猜想； （3）老师在重复演示“做功改变内能”实验（图丙）之前，需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的______（选填“吸气”“压缩”“做功”或“排气”）冲程的原理相似，该实验将活塞迅速压下去后，硝化棉燃烧了起来，是因为活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，______。 22. 随着生活水平的提高，汽车已经进入平常百姓家庭，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展；汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题： （1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机工作中要完成四个冲程，其中只有______冲程燃气推动活塞做功，其他三个冲程是靠飞轮转动的______来完成的。 （2）在工作时，发动机的温度会升得很高，通常在发动机外装有水套，用水作为冷却剂的主要原因是______。 （3）在挑选汽车时，发动机（汽油机）效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一，有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断，输出功率相同时，汽油味越淡，汽车发动机效率越______，原因是______。 （4）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车，工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是（　　） A. 刹车系统 B. 电动机 C. 发电机 D. 蓄电池 23. 学习了电学知识后，小刚对水果电池和发光二极管都非常感兴趣。如图甲所示，他把两种不同的金属片A、B插入柠檬，制成的“水果电池”，与电压表连接在一起，电压表示数为0.3V； （1）小刚了解到：发光二极管具有______导电性，其电学符号与正负极为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“一”极流入时二极管不能发光； （2）若把二极管接入水果电池后，二极管发出微弱的光，那么此时水果电池主要实现了把______能转化为______能； （3）妈妈从市面上买回一个变光二极管给他，通过实验发现；电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的______（选填字母） A. B. C. D. （4）制作导线的主要材料是铜，铜属于______，而导线外皮选用橡胶或塑料为材料则因为它们是______。（以上两空选填字母） A．绝缘体 B．导体 C．半导体 D．超导体 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $