内容正文:
二年级数学·XS
期末综合测试
一、填空。
1.5×6读作(
),6×5
读作(
)。
2.用口诀“四九三十六”可以计
算哪些乘法算式?写一写。
(
)、(
)o
3.在(
)里填合适的长度单位。
二
一栋楼高约20(
)o
小华身高1(
)50(
)。
乐乐的一脚长23(
)。
铅笔长15(
)。
4.下边计数器上表示的数是
(),读作(
)。
这个数左边的“8”表示8个
(
),右边的“8”表示8
个(
),这个数最接近
(
)千。
万千百十个
位位位位位
42
(二)
5.()里最大能填几?
(
)×7<50
)×4<13
14>5×(
9×(
)<50
6×(
)<50
68>(
)×8
选择。
1.下面不可以用2×5表示的是
(
②
③
2.下面这幅图表示的是(
的算法。
月
日
星期
复习计划
FU XI,JI HUA
①50-9
②60-9
3.小裁判,对的画“√”,错的画
366-9
“×”,并改正过来。
3.按下图这样摆下去,第5个图
65
形一共要用(
)枚棋子。
-56
19
8
00000000000000…
(
0
8
8
48
①20
②21
③24
+5
98
三、计算。
1.直接写得数。
7×5=
4×5=
四、动手操作。
2×3=
9×5+6=
量一量,填一填。
4×6=
9×2=
)厘米
7×2=
9×9-2=
)厘米
2.竖式计算。(带※的要验算)
终,点
起点
76-37=
※90-22=
蜗牛一共要爬(
)厘米。
五、帮小刺猬找草莓。(连一连)
五千零八十
五千零八
5800
81-30-42=
五千八百
5080
5个千和8个一
5008
8个千和5个十
8050
58个百
43
二年级数学·XS
六、解决问题。
1.
29a239393a4
(1)车里一共有多少个小
朋友?
(2)如果中途有8个小朋友下
车了,还剩多少个小朋友?
2.商店里原来有87件玩具,上
午卖出28件,下午卖出
34件。
(1)下午比上午多卖出多少件
玩具?
(2)现在商店里还有多少件
玩具?
44
3.小乐和小鱼在读成语故事,下
面这些成语一共有多少个字?
小乐列式计算为4×6=24
(个),小鱼列式计算为8×
3=24(个),他们谁对了?说
说理由。
00000_0_000000
囊萤映雪
凿壁偷光
悬梁刺股
韦编三绝
程门立雪
闻鸡起舞
4.哪个图形中☐的个数多?说
一说你是怎样比较的。二年级数学·XS
4.7×8+6625.73202037
二、1.②2.③3.①
三、1.2878181228154848
2.43212842
3.4×3+2=14(个)或4×4-2=14(个)
四、
(画法不唯一)
OO0O
ooooo
OO○○
ooooo
0000
OOOO0
O000
00000
五、1.(1)50-7=43(元)
(2)38-19=19(元)
2.(1)380■本V
(2)可能是:2460本,2560本,2660本。
(3)38093800
(4)2800
2840
2900
3.(1)4×4=16(元)
(2)买5支钢笔和1个文具盒一共需要多少元?(答
不唯一)
P42~44
一、1.五乘六六乘五2.4×9=369×4=36
3.米米厘米厘米厘米
4.4088四千零八十八十一四
5.732588
二、1.②2.③3.②
三、1.352065124181479
2.39689
3.×65
×48
-56
+5
9
53
四、358
五
六、1.(1)5×3=15(个)(2)15-8=7(个)
2.(1)34-28=6(件)(2)87-28-34=25(件)
3.他们都对。理由略。
4.5×4+3=23(个)4×5+2=22(个)》
23>22,第一个图形中的个数多。
P45-47
一、1.三六十八二九十八
2.4010四千零一十3504三千五百零四
3.(1)585450(2)534634(3)58
4.<>=><>
二、1.①2.③3.③
三、1.2274264282567
2.3×3+1=10(个)或4×3-2=10(个)
8×5+3=43(朵)或6×8-5=43(朵)
※
四、1.②42-20=22(个)
2.(1)3×9=27(片)
(2)共有多少片花瓣?9×9=81(片)(答案不唯一)
3.(1)①④
(2)③
(3)935192920012190
(4)如图:
1000
2000
1866
P48-50
一、1.1000100060010004002.120
二、300300400400300400700700400700
400300
三、1.360800800150720630470600
2.50-20=30500-200=300
案
四、1.(1)40+50=90(个)(2)50-40=10(个)
2.420+200=620(棵)
P51-53
一、190900600600700860790380
二、1.310140
2.3002006004020030
三、1.②2.②
四、1.V2.V3.×
五、625-310=315540-240=300
六、1.220+400=620(本)
2.800+600=1400(米)1400-500=900(米)
3.(1)140+280=420(只)(2)420+130=550(只)
P54-56
一、200300430440500610
二、130131.624913130
2.百首先将数位对齐,从个位减起,当十位上的数2减9
不够减时,要从百位退1,退下来的1加在十位上就是
12,12减9得3,在十位上写3;百位上的数6退1后剩下
5,5减4得1,在百位上写1。
三、1.610-370=240(厘米)
2.220-90=130(只)130+220=350(只)
3.430-270=160(只)
4.(1)280+290=570(人)570+370=940(人)
940>700,不够
(2)因为四年级有400人,所以剩下的座位数有:700
400=300(个)
剩下300个座位,所以另一个年级人数不能超过300人。
280<290<300<370,所以可以安排一年级或二年级与
四年级一起参加讲座。
5.(1)280+650=930(米)
(2)700+100=800(米)800+280=1080(米)
60