6.2 民族区域自治制度 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治必修三《民族区域自治制度》导学案，聚焦民族区域自治制度的内涵、原则、地位及实践优势，构建“课前预习（知识梳理+自测）—课堂合作探究（结合2025年新疆、西藏周年成就素材分析）—课后巩固练习”的完整学习支架，帮助学生系统掌握制度核心内容与现实意义。 其亮点在于紧扣最新时政素材，通过新疆、西藏发展案例引导学生理解制度对全过程人民民主的保障，强化政治认同；分析自治机关依法行使自治权，渗透法治观念；强调维护国家统一与民族团结，培养责任意识，习题设计注重理论联系实际，提升学生分析论证能力。

2025-2026学年统编版高中政治必修三《政治与法治》 第六课第二框《民族区域自治制度》导学案 一、学习目标 1. 识记民族区域自治制度的地位、核心内涵（国家统一领导下的区域自治）、自治地方层级及自治权范围，精准把握“统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合”的原则。 2. 理解这一制度作为中国特色解决民族问题正确道路的制度保障，掌握其与铸牢中华民族共同体意识的内在关联。 3. 结合2025年新疆、西藏自治区成立周年成就等最新时政素材，论证该制度在促进民族地区高质量发展、保障各族人民当家作主中的实践优势。 4. 增强对我国基本政治制度的认同，树立民族团结意识，自觉维护国家统一和各民族共同繁荣。 二、学习重难点 • 重点：民族区域自治制度的核心内涵（自治地方、自治机关、自治权）；制度坚持的基本原则；作为基本政治制度的地位。 • 难点：结合2025年新疆、西藏发展案例，阐释民族区域自治制度如何实现“国家统一”与“民族自治”的有机统一，践行全过程人民民主。 三、课前自主预习 （一）知识梳理 1. 民族区域自治制度是我国的________，是在国家________领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 2. 民族自治地方分为________、自治州、________三级，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 3. 自治机关是民族自治地方的________和人民政府，依法行使地方国家机关职权和________。 4. 该制度坚持________、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，核心是保障少数民族人民当家作主。 5. 2025年是新疆维吾尔自治区成立________周年、西藏自治区成立60周年，两地发展成就彰显了民族区域自治制度的强大生命力。 （二）预习自测 1. 我国民族自治地方的自治机关是（ ） A. 人民代表大会和人民法院 B. 人民政府和人民检察院 C. 人民代表大会和人民政府 D. 人民代表大会常务委员会和人民政府 2. 民族区域自治制度的前提和基础是（ ） A. 少数民族聚居 B. 保障自治权 C. 国家统一领导 D. 民族团结 3. 2025年新疆维吾尔自治区成立70周年，其经济总量从1955年的12.31亿元跃升至2024年的2万亿元，这体现了（ ） A. 民族区域自治制度促进各民族共同繁荣 B. 自治权是民族区域自治的核心 C. 我国各民族政治地位一律平等 D. 宗教信仰自由政策得到充分落实 4. 下列关于民族区域自治制度的说法正确的是（ ） A. 自治地方享有高度自治权 B. 适合我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点 C. 各民族自治地方独立行使主权 D. 是我国的根本政治制度 5. 民族区域自治制度中“两个结合”的原则是指（ ） A. 党的领导与依法治国相结合 B. 统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合 C. 民主与集中相结合 D. 经济发展与生态保护相结合 四、课堂合作探究 探究一：民族区域自治制度的内涵与基本原则 材料：2025年，新疆维吾尔自治区成立70周年之际，各项事业取得历史性成就：政治上，自治区各级人大代表中少数民族代表占69.21%，自治机关领导成员由实行区域自治的民族公民担任，依法制定自治条例和单行条例，保障各族群众平等参与管理本地区事务；发展上，立足“一带一路”核心区定位，构建现代物流体系，新能源外送基地惠及全国22个省份，2024年居民人均可支配收入突破3万元；团结上，“邻里节百家宴”“一家亲”店铺等场景遍布城乡，各民族交往交流交融日益深入，像石榴籽一样紧紧抱在一起。这些成就的取得，离不开党中央的坚强领导和全国人民的支援，更得益于民族区域自治制度的制度优势。 1. 结合材料，分析民族区域自治制度的核心内涵在实践中的具体体现。 2. 阐释我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣基本原则的现实意义。 探究二：民族区域自治制度的优势与全过程人民民主实践 材料：2025年是西藏自治区成立60周年，60年来西藏在民族区域自治制度保障下发生天翻地覆的变化：民主权利方面，西藏各族群众平等享有选举权与被选举权，基层代表占各级人大代表的78.69%，100%的村（社区）建立群众自治制度，85%以上的基层自治决策来自群众建议；发展保障方面，依托自治权制定符合本地实际的发展政策，对口援藏与自主发展相结合，文旅融合、生态保护等特色产业蓬勃发展，实现生态保护与民生改善双赢；文化传承方面，保障各民族使用和发展本民族语言文字的自由，藏传佛教中国化有序推进，各民族优秀传统文化得到传承弘扬。这些实践充分证明，民族区域自治制度是保障各族人民当家作主的好制度。 1. 结合材料，分析民族区域自治制度在践行全过程人民民主中的独特优势。 2. 从“国家统一”“民生改善”“民族团结”三个角度，说明坚持和完善民族区域自治制度对推进中国式现代化的意义。 五、课后巩固练习 （一）选择题 1. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度，这是因为（ ） ①它符合我国民族分布特点和历史传统 ②它保障各民族平等、团结、共同繁荣 ③它是我国的根本政治制度 ④它能调动各族人民当家作主的积极性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 新疆维吾尔自治区人大常委会制定《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》，这体现了自治机关行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 3. 西藏自治区通过群众自治制度让群众广泛参与基层决策，这表明（ ） A. 民族区域自治制度保障基层民主实践 B. 自治地方享有高度自治权 C. 群众能直接行使国家权力 D. 基层群众自治制度是我国基本政治制度 4. 关于民族区域自治制度与铸牢中华民族共同体意识的关系，说法正确的是（ ） A. 二者相互矛盾，不可兼顾 B. 民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的制度保障 C. 铸牢中华民族共同体意识无需坚持民族区域自治制度 D. 二者是完全独立的两个范畴 5. 我国民族区域自治制度与西方联邦制的根本区别在于（ ） ①是否坚持国家统一领导 ②是否保障少数民族权利 ③是否存在地方自治 ④是否维护国家主权完整 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （二）主观题 材料一：民族区域自治是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。这一制度坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，既保障了少数民族自主管理本民族内部事务的权利，又维护了国家统一和民族团结，有效避免了分裂动荡或封闭落后的风险，成为中国特色解决民族问题的正确道路。实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，具有强大生命力和显著优越性。 材料二：2025年，新疆、西藏自治区成立周年庆祝活动彰显了制度伟力：新疆依托丝绸之路经济带核心区建设，实现高水平开放与高质量发展，70年间经济总量增长超1600倍，就业人员总数增至1391万，15年免费教育覆盖南疆四地州；西藏坚持新时代党的治藏方略，抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，通过对口援藏和自主发展，实现了从落后到进步、从贫穷到富裕的历史性跨越，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。两地始终坚持铸牢中华民族共同体意识主线，各民族交往交流交融日益密切，形成了团结奋进、亲如一家的良好局面。 结合上述材料，运用《政治与法治》相关知识，回答： 1. 民族区域自治制度的显著优势体现在哪些方面？ 2. 结合2025年时政实践，分析民族区域自治制度如何保障各族人民当家作主。 参考答案解析 一、课前自主预习 （一）知识梳理 1. 基本政治制度、统一 2. 自治区、自治县 3. 人民代表大会、自治权 4. 民族平等 5. 70 （二）预习自测 1. C（解析：自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，人民法院、检察院是司法机关，非自治机关） 2. C（解析：国家统一领导是民族区域自治制度的前提和基础，A是实行条件，B是核心内容，D是基本原则） 3. A（解析：新疆经济总量大幅增长，体现民族区域自治制度促进各民族共同繁荣，B、C、D与材料主旨不符） 4. B（解析：民族区域自治制度适合我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点，A“高度自治权”错误，C“独立行使主权”错误，D是基本政治制度而非根本） 5. B（解析：“两个结合”指统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，是民族区域自治制度的重要原则） 二、课堂合作探究 探究一 1. ① 自治地方：新疆作为自治区，是三级自治地方之一，是国家不可分离的部分；② 自治机关：自治区各级人大和政府，少数民族代表和领导成员占比高，体现民族自主管理；③ 自治权：制定自治条例和单行条例，结合本地实际发展经济、保障民生，行使法定自治权；④ 国家统一领导：成就取得离不开党中央领导和全国支援，体现统一与自治的结合。 2. ① 民族平等：保障各族群众平等参与政治生活、共享发展成果，体现社会主义民主本质；② 民族团结：促进各民族交往交流交融，维护社会稳定和国家统一，为发展提供前提；③ 各民族共同繁荣：缩小民族地区发展差距，实现共同富裕，筑牢中华民族共同体意识。 探究二 1. ① 权利保障优势：通过自治机关和基层群众自治制度，保障各族群众平等享有选举权、参与权、发展权，体现民主真实性；② 决策民主优势：基层决策多来自群众建议，结合本地实际制定政策，实现民主与实效的统一；③ 文化保护优势：保障民族语言文字和传统文化传承，让民主实践兼顾民族特色；④ 团结凝聚优势：在国家统一领导下凝聚各族力量，避免民主极化，体现民主广泛性。 2. ① 国家统一：坚持统一和自治相结合，维护国家主权和领土完整，为中国式现代化提供稳定环境；② 民生改善：依托自治权制定特色发展政策，促进民族地区经济社会发展，让现代化成果惠及各族群众；③ 民族团结：铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同奋斗，为现代化建设凝聚强大合力。 三、课后巩固练习 （一）选择题 1. B（解析：我国根本政治制度是人民代表大会制度，③错误，①②④均是该制度作为基本政治制度的原因） 2. A（解析：制定地方性自治条例是自治机关行使立法权的体现，B侧重重大事项决策，C侧重人事任免，D侧重监督） 3. A（解析：西藏通过群众自治制度保障基层决策参与，体现民族区域自治制度对基层民主的保障，B“高度自治权”错误，C“直接行使国家权力”错误，D与材料主旨不符） 4. B（解析：民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的制度保障，二者相辅相成，A、C、D表述错误） 5. B（解析：根本区别在于是否坚持国家统一领导和维护国家主权完整，②③是形式差异，非根本区别） （二）主观题 1. ① 坚持国家统一与民族自治相结合，既维护国家主权完整，又保障少数民族自主权利；② 践行全过程人民民主，保障各族群众平等参与、广泛受益，体现民主真实性和广泛性；③ 促进各民族平等、团结、共同繁荣，缩小发展差距，筑牢中华民族共同体意识；④ 适应我国民族分布特点和历史传统，实现稳定与发展双赢，避免分裂或封闭风险；⑤ 坚持党的集中统一领导，凝聚全国力量支持民族地区发展，发挥集中力量办大事的制度优势。 2. ① 保障政治权利：通过自治机关建设，让少数民族代表和领导成员参与治理，基层群众自治制度拓宽参与渠道，确保各族群众平等行使民主权利；② 保障发展权利：赋予自治机关制定符合本地实际的发展政策的权力，结合资源禀赋发展特色产业，让各族群众共享发展成果；③ 保障文化权利：维护各民族语言文字和传统文化传承自由，促进民族文化繁荣，满足精神需求；④ 保障民生权利：在国家支持下，通过就业促进、教育普及、医疗完善等举措，解决群众急难愁盼问题，增强各族群众的获得感、幸福感、安全感。 1 学科网（北京）股份有限公司 $