10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“国家利益至上”主题，涵盖国家利益内涵、核心利益内容及国家利益与人民利益关系等核心知识点。课堂导入通过抗美援朝纪念日、爱国诗句、“国”字演变等情境，从爱国情感切入，逐步过渡到国家利益具体内容，再到核心利益重要性，最后结合英雄事迹和撤侨案例深化关系理解，形成“情感-认知-实践”脉络，辅以笔记归纳、探究分享等学习支架。 其亮点在于以时事热点与英雄事迹为载体，将政治认同（家国情怀）和责任意识（主人翁意识）融入教学。如通过抗美援朝战士捍卫国家核心利益、黄旭华等人物坚守国家利益至上的案例，结合“中国式撤侨”情境，采用案例分析与问题探究法，以笔记归纳和随堂训练强化落实。既增强学生爱国情感与责任担当，又为教师提供理论联系实际的素材，提升教学实效。

国源于武器，历史悠久，国是象形字。甲骨文的国字由两个字符组成，一个是表示武器的歌，在字中代替军队，并兼而表声。另一个表示嘴巴的口，在字中带着人。意思是有了人民和军队才能称为国字中隐含了国家以人民为本，以军队为支柱的理念。今天的国把表示人的口号为表示地狱的小圆圈，并在圆圈的周围加上表示疆界的短横，强调了国家在领土方面的意义。简化后的国外观为表示地域之一的口，内部为表示珍贵和圣洁之翼的玉，寓意着国家领土神圣不可侵犯。 1895年甲午战败，宝岛台湾被迫割让。这是现在中国历史上。一个巨大的伤疤，促进了中国人的觉醒。半个世纪的殖民区，半个世纪的不屈抗争。与其。身为强弩有一次。做一点欲救台湾，必先救祖国台湾同胞与祖国。同呼吸共命运，没有国哪来的家呀。1945年，受降号角响起。600万同胞举杯同庆，那一刻，台湾回家。80年前，他们用生命书写对祖国的眷恋。今天，我们用镜头唤醒。民族记忆。 今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。 在战争中，志愿军战士以“祖国和人民利益高于一切”的信念，面对强敌浴血奋战，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等英雄人物，他们用生命诠释了国家利益与人民利益的高度统一。 10.1 国家利益高于一切 第四单元 维护国家利益 第 十 课 国 家 利 益 至 上 学习导航 1.为什么要维护国家利益？ 2.对祖国应怀有的情感？ 3.国家利益的内涵？ 4.国家核心利益的内容？ 5.国家主权和领土完整的重要性？ 6.国家利益与人民利益的关系？ 请你列举一些关于表达爱国情的诗句或名言 1.天下兴亡，匹夫有责。----《日知录·正始》 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。---《过零丁洋》 3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---《岳阳楼记》 4.捐躯赴国难，视死忽如归。---《白马篇》 5.王师北定中原日，家无忘告乃翁。---《示儿》 6.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ---《赴戍登程口占示家人》 思考：对祖国我们应怀有怎样的情感？ 笔记归纳：1.对祖国我们应怀有怎样的情感？P86 ①祖国是我们成长的摇篮。P86 ②对伟大祖国我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。P86 思考:结合“国”字和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件? ：“国”字的演变进程 探究与分享 笔记归纳：2.国家利益的内涵？P87 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 思考：我国的核心利益包括哪些？ 笔记归纳：3.国家核心利益的内容？P87 国家主权 国家安全 领土完整 国家统一 宪法确定的 国家政治制度和社会大局稳定 经济社会 可持续发展的基本保障 我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 10月25日——台湾光复纪念日 思考：台湾问题涉及中国的哪些问题？为什么中国政府对台湾问题如此重视？ 笔记归纳：5.国家主权和国家领土完整的重要性？P88 总：确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ②领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 ③国家统一是中国核心利益的核心。P88相关链接 抗美援朝直接关系到新中国的主权、安全和领士完整(国家核心利益)，而这些利益的维护本质上是为了保障人民的生命财产安全、发展权益和民族尊严。 若朝鲜半岛被外部势力控制，美军可能以朝鲜为跳板威胁中国东北工业基地，破坏国家工业化进程，进而损害人民的长远福祉。 通过保家卫国，志愿军战士用鲜血和生命捍卫了国家独立自主，为人民创造了和平发展的国际环境，使人民能够安心建设家园、追求美好生活 结合以上材料说说，国家利益和人民利益是怎样的关系? 国家利益是人民利益的集中体现。 2010年6月16日，中国政府派包机从吉尔斯斯坦撤离中国公民。 2023年4月27日，中国政府从冲突不断的苏丹撤离中国公民。 思考：1.为什么祖国不惜花费巨资，也要接他们回家？ 2.为什么祖国能够接他们回家？ 阅读感悟 我国是人民当家作主的国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 思考：国家的强盛又从何而来？是谁绘就了美丽中国画卷？ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 笔记归纳：6.国家利益和人民利益的关系？P89 ①国家利益是人民利益的集中体现。 ②我国是人民当家作主的国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 1.（24-25八年级上·山西运城·期末）习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源，立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（   ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂训练 B 表达友情与离别之情 出自王昌龄的宫怨诗，借宫女之怨表达个人失意 2.（2025·江苏南通·模拟预测）黄旭华隐姓埋名30年投身核潜艇研制，钱七虎为国铸盾六十年，钱伟长坚决拒绝在可能损害国家利益的签证条款上签字，放弃赴美机会。这些事迹告诉我们（   ） A．国家利益关系民族生存、国家兴亡 B．弘扬以爱国主义为核心的时代精神 C．心怀爱国之情，坚持国家利益至上 D．用理性、文明的心态表达爱国之情 随堂训练 C 改革创新 3.（2025·黑龙江哈尔滨·三模）黑龙江省2024年粮食总产量达1600亿斤以上，连续15年位居全国第一，为保障国家粮食市场稳定作出了重要贡献。这一成就主要维护的我国国家核心利益是（   ） A．经济社会，可持续发展的基本保障 B．政治利益，直接巩固基层政权建设 C．文化利益，利于传承传统农耕技艺 D．领土完整，强化边疆地区管理控制 随堂训练 A 4.（2025·山东菏泽·二模）“有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内。脱险的激动、回家的温暖等感受，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（   ） A．国家强大是人民利益的重要保障 B．国家利益依靠人民艰苦奋斗来实现 C．人民利益是国家利益的集中表现 D．国家利益与个人利益是完全一致的 随堂训练 A 国家利益是人民利益的集中表现 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $