6.1细胞的增殖（第二课时）导学案-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

高中生物学导学案聚焦细胞增殖，涵盖有丝分裂（动植物细胞差异）、无丝分裂、细胞不能无限长大的原因及实验观察。课前预习案以填空题梳理基础，搭建学习支架，为课堂探究铺垫。 采用“预习-探究-巩固”闭环设计，合作探究案通过对比分析、实验细节深挖培养科学思维，实验观察结合数据表格提升探究实践能力，巩固题强化生命观念与知识应用，助力深度学习。

第一节 细胞的增殖（第二课时） 课前预习案 一、进行有丝分裂的动植物细胞的细胞周期各时期的不同 时期 植物 动物 间期 无中心粒的倍增（低等植物细胞除外） 中心粒倍增 前期 细胞两极发出① 形成纺锤体 ② 移到细胞两极，并且其周围发出③ ，形成纺锤体 末期 ④ 扩展为细胞壁，分割细胞质 ⑤ 从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两部分 二、有丝分裂的意义 1.将亲代细胞的⑥ 经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地⑦ 到两个子细胞中。 2.由于染色体上有遗传物质⑧ ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了⑨ 的稳定性。 三、无丝分裂 1.特点：分裂过程中没有出现⑩ 和⑪ 的变化。 2.过程 （1）细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个⑫ 。 （2）整个细胞从中部缩裂成两部分，形成⑬ 。 3.实例：蛙的⑭ 的无丝分裂。 4.细胞分裂前也要进行DNA的复制。 四、细胞不能无限长大的原因 细胞⑮ 的关系 ⑯ 控制范围 五、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理 （1）高等植物根尖、芽尖等⑰ 能进行有丝分裂。 （2）在高倍显微镜下，可根据各个时期细胞内染色体的存在状态识别这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。 （3）细胞核内的染色体容易被⑱ （如甲紫溶液）着色。 （4）盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞⑲ 。 2.实验步骤： 合作探究案 探究点一 比较动植物细胞有丝分裂的异同 下表是动物细胞和高等植物细胞细胞增殖的对比图，据表分析： 时期 间期 前期 末期 高等植物细胞 动物细胞 1.动物和高等植物细胞分裂间期的区别主要是什么？ 2.动物和高等植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同? 3.动物和高等植物细胞分裂末期细胞一分为二的方式有什么不同？ 4.通过有丝分裂进行增殖的动物和高等植物细胞，在细胞增殖过程中与该过程有关的细胞器及作用有何异同? 探究点二 细胞不能无限长大 结合教材P115思维训练，回答以下问题： （1）在相同时间内，葡萄糖在每一细胞模型内扩散的深度说明葡萄糖 （2）细胞模型的表面积和体积之比随着细胞模型的增大发生什么变化？ （3）葡萄糖扩散的体积和整个细胞模型的体积之比随着细胞模型的增大发生什么变化？ （4）由此可见，细胞体积与周围环境之间进行物质交换的效率是什么关系? （5）结合使细胞不能无限长大的因素和细胞生长所需的条件，思考细胞的体积是不是越小越好? 探究点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 根据教材实验，回答下列问题： （1）该实验的选材有什么要求？下表中最适合的是哪一种生物？ 生物 分裂间期 分裂期 A 10.6 0.4 B 18 0.5 C 3.5 1 D 10.4 2.3 （2）实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间控制在3~5min，处理时间太短或太长都不好，请思考要严格控制时间的原因。 （3）装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开？ （4）视野中处于哪个时期的细胞数目最多？为什么？ （5）在观察时如何找到分生区细胞？ （6）为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗再染色？ （7）能否将视野固定在一个细胞观察其连续的变化过程？如果不能，应怎样做？ 巩固提高案 1.下列叙述，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）盐酸解离根尖的同时也为甲紫染色创造酸性环境。( )（2）显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体。( ) （3）蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的复制。( )（4）动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成。( ) （5）解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。( ) （6）细胞的体积越大，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越缓慢。( ) 2.下列有关有丝分裂（如图）的说法不正确的是( ) A.若该图表示一条染色体上DNA含量变化，则 发生在有丝分裂的末期 B.若该图表示细胞中核DNA含量变化，则 发生在有丝分裂的末期结束 C.若该细胞是动物细胞，则在be段该细胞中有中心体在起作用 D.子细胞可能分化形成组织 3.取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是( ) A.如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度 B.如果在一个视野中不能看全各个时期，应移动装片从伸长区细胞中寻找 C.可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动 4.如图a、b、c、d分别是不同生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是( ) A.图a表示植物细胞有丝分裂中期 B.图b可代表蛙红细胞的无丝分裂 C.图c细胞染色体数与核DNA数之比为1:2 D.图d细胞中着丝粒整齐地排列在细胞板上，且染色体形态数目稳定 5.下列关于观察植物细胞的有丝分裂实验的叙述，正确的是( ) A.本实验可用健那绿染液代替甲紫溶液为染色体染色 B.观察到分裂中期的细胞核内染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上 C.该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 D.质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用 6.洋葱根尖细胞中有16条染色体。如图为某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题： （1）制作洋葱根尖临时装片需要经过的步骤为 、漂洗、 和制片。 （2）图中的D细胞处于分裂的 期，伴随着丝粒的分裂， 分开，两条子染色体移向两极，细胞两极各有一套染色体，每套包含 条染色体。 （3）如果按一个细胞周期的时序，最合理的顺序 （填字母）。 （4）该同学在观察了洋葱根尖分生区有丝分裂的装片后做了如下统计： 细胞周期 分裂间期 前期 中期 后期 末期 细胞数（个） 90 13 12 3 2 处在分裂间期的细胞最多的原因是 。如果洋葱完成一个细胞周期需要14小时，那么有丝分裂分裂期的平均持续时间是 小时。 学科网（北京）股份有限公司 $