精品解析：2025-2026学年山东省淄博市桓台县青岛版（五四制）四年级上册期中考试科学试卷

小学四年级科学 一、填空 1. 昆虫的身体分为（ ）、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。 【答案】 ① 头 ②. 三 【解析】 【详解】昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。 2. 改变物体运动运动状态，需要给物体施加__________。 【答案】力 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状和运动状态。改变物体运动的运动状态，需要给物体施加力。 3. 容易导电的材料叫作（ ）。 【答案】导体 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。 4. 一个简单电路包括电源、开关、导线和__________四个部分。 【答案】用电器 【解析】 【详解】用导线把各电器元件依次连接起来即可组成一个简单电路。一个简单电路里包括电源、开关、用电器、导线四个部分。 二、判断正误 5. 鲸终年生活在水中，所以它是鱼类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】判断生物类别需依据生理特征而非生活环境。鱼类用鳃呼吸、卵生，而鲸用肺呼吸、胎生且哺乳，符合哺乳动物特征。因此，鲸虽生活在水中，但不属于鱼类。 6. 鸡有羽毛、有喙，卵生，属于鸟类。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】鸟类的主要特征包括身体覆盖羽毛、具有喙以及卵生繁殖方式。鸡完全具备这些特征，如羽毛覆盖全身、喙用于啄食、通过产卵繁衍后代，因此符合鸟类的定义。 7. 把干电池的两端直接用导线连接会造成短路。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】短路是指用导线直接将电源的正负极连接，使电流不经过任何用电器而直接流通。干电池的两端直接连接时，电流会迅速增大，导致电池发热发烫，可能损坏电池或引发危险。 8. 塑料、玻璃、干木头都属于绝缘体。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】绝缘体是指不容易导电的材料。塑料常用于电线外皮以防止电流通过，玻璃在电器中作为绝缘部件使用，干木头在干燥条件下电阻大、不导电，因此三者均符合绝缘体的特性。 9. 蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。 10. 湿手触摸电器开关不会有危险。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水是导体，能导电。湿手触摸电器开关时，手上的水分会降低皮肤的绝缘性，使电流更容易通过人体，可能导致触电或电击事故，因此存在危险。该说法错误。 11. 使用吊扇时，扇叶的运动形式属于转动。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体的运动形式包括转动，指物体围绕一个固定点或轴进行的旋转运动。吊扇扇叶在运转时，围绕中心轴做圆周运动，因此属于转动。 12. 静电只会给我们的生活带来麻烦。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】静电是电荷在物体表面积累的现象，常见于摩擦起电。它可以导致不便，如电击或衣物粘连，但也用于有益方面，如空气净化器吸附灰尘或复印机工作。因此，静电并非只带来麻烦，还有实际应用，该说法不正确。 13. 袋鼠身体表面有毛，是胎生、哺乳的，属于哺乳动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】哺乳动物的特征包括体表有毛、胎生和哺乳。袋鼠具备这些特征：其身体表面覆盖毛发，繁殖方式为胎生，并通过哺乳喂养幼崽。因此，袋鼠属于哺乳动物，该说法正确。 14. 将食物在白纸按压上会留下油渍的，表明食物中含有脂肪。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】脂肪的辨别方法是通过将食物在白纸上按压，若留下油渍，则说明该食物含有脂肪。这一现象源于脂肪的物理特性，即油脂能在纸上形成可见痕迹。因此，题目所述内容符合科学事实，判断正确。 三、选择 15. 要测量家到学校的距离，下列工具中最合适的是（ ）。 A. 直尺 B. 卷尺 C. 温度计 D. 电子停表 【答案】B 【解析】 【详解】测量距离时需根据长度选择合适工具。家到学校距离较长，直尺测量范围有限，温度计测温度，电子停表测时间，均无法测量距离；卷尺可伸缩测量较长距离，最符合要求。故选B。 16. 下列哪种情况能说明物体在运动？（ ） A. 坐在教室里的同学相对于黑板 B. 行驶的汽车相对于路边的树 C. 静止的桌子相对于地面 D. 关闭的门窗相对于墙壁 【答案】B 【解析】 【详解】A. 坐在教室里的同学相对于黑板，同学位置固定不变，没有发生位置变化，因此不能说明物体在运动，A选项错误。 B. 行驶的汽车相对于路边的树，汽车位置不断变化，说明物体在运动，B选项正确。 C. 静止的桌子相对于地面，桌子位置固定不变，没有发生位置变化，因此不能说明物体在运动，C选项错误。 D. 关闭的门窗相对于墙壁，门窗位置固定不变，没有发生位置变化，因此不能说明物体在运动，D选项错误。 故选B。 17. 下列哪种食物富含蛋白质？（ ） A. 馒头 B. 花生 C. 鸡蛋 D. 黄瓜 【答案】C 【解析】 【详解】A.馒头主要成分是淀粉，属于碳水化合物，蛋白质含量低，因此A选项错误。 B.花生含有植物蛋白质，但脂肪含量较高，蛋白质不如鸡蛋丰富，因此B选项错误。 C.鸡蛋是优质蛋白来源，富含动物蛋白质，因此C选项正确。 D.黄瓜主要提供水分和维生素，蛋白质含量极少，因此D选项错误。 故选C。 18. 检测食物中是否含有淀粉，可使用试剂是（ ）。 A. 肥皂水 B. 碘酒 C. 酒精 D. 清水 【答案】B 【解析】 【详解】淀粉遇碘会变蓝，这是检测淀粉的典型方法。题目要求找出检测淀粉的试剂，碘酒含碘，能使淀粉变色；肥皂水用于检测油脂，酒精和清水无此反应。故选B。 19. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。 A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蚯蚓 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，通常有两对翅。蜜蜂符合这些特征，而蜘蛛有八条腿，蜈蚣有多对足，蚯蚓没有足，均不属于昆虫。故选B。 四、探究实践 回忆测量运动物体快慢的实验，回答下列问题。 20. 要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫（ ）。 【答案】参照物 【解析】 【详解】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。判断一个物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体叫参照物。 21. 体育课上，甲、乙两名同学同时跑50米，甲用了8秒，乙用了10秒，谁跑得更快？（ ） A. 甲 B. 乙 C. 一样快 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】在相同距离下，用时越少，速度越快。题目中，两人都跑50米，甲用时8秒比乙10秒少，因此甲跑得更快。故选A。 22. 在相同时间内，小明跑了40米，小刚跑了30米，下列说法正确的是（ ）。 A 小明速度快 B. 小刚速度快 C. 两人速度相同 D. 不能比较 【答案】A 【解析】 【详解】速度表示物体运动的快慢，在相同时间内，通过的距离越大，速度越快。题目中在相同时间内，小明跑了40米，小刚跑了30米，因此小明的速度比小刚快。故选A。 23. 要直接比较两人的跑步速度，下列可行的是（ ）。 A. 路程相同时比时间 B. 时间相同比路程 C. 以上两种都可以 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】速度表示运动的快慢，可以通过路程和时间的关系来比较。在路程相同时，时间越短速度越快；在时间相同时，路程越长速度越快。因此，选项A和B的方法都可行，故选C。 24. 做“比较不同同学跑步速度”的实验，若想通过“相同时间比路程”的方法，需要（ ）。 A. 让同学跑相同的路程，记录时间 B. 让同学跑相同的时间，测量路程 C. 让同学随意跑，记录路程和时间 D. 让同学跑不同路程，比较时间 【答案】B 【解析】 【详解】速度的比较需要控制变量。题目要求使用“相同时间比路程”的方法，即固定跑步时间，测量并比较路程长短。选项B“让同学跑相同的时间，测量路程”符合此方法；选项A是相同路程比时间，选项C未控制变量，选项D是不同路程比时间，均不符合要求。故选B。 25. 运动会上的百米赛跑，裁判是通过比较运动员（ ）来比较快慢的。 A. 相同时间内跑的路程 B. 相同路程所用的时间 C. 跑步时的步幅大小 D. 没有标准 【答案】B 【解析】 【详解】比较物体运动快慢时，若路程相同，则所用时间越短速度越快。百米赛跑是固定路程的比赛，裁判通过比较运动员完成相同路程所用的时间来判断快慢。选项A描述的是时间相同下的比较方法，不适用于本题场景；选项C的步幅大小不是直接判断标准；选项D错误，因实际存在明确标准。故选B。 26. 若两人所跑的路程和时间都不相同，还能不能比较两人跑步的快慢？（ ） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】比较物体运动的快慢取决于速度，速度是路程与时间的比值。当路程和时间都不相同时，可以通过计算速度（路程除以时间）来比较谁跑得更快或更慢。因此能比较两人跑步的快慢。故选A。 27. 下列关于速度的说法，正确的是（ ）。 A. 只看跑的路程就能判断速度 B. 只看用的时间就能判断速度 C. 要结合路程和时间才能判断速度 D. 速度和路程、时间都没关系 【答案】C 【解析】 【详解】速度表示物体运动的快慢，由路程和所用时间共同决定。只看路程无法知道时间长短，只看时间无法知道路程远近，而速度与路程和时间都相关。因此，选项C正确描述了判断速度的方法，A、B、D均错误。故选C。 28. 速度的单位不包括（ ）。 A. 千米/时 B. 米/秒 C. 千克/秒 D. 米/分 【答案】C 【解析】 【详解】速度表示物体在单位时间内移动的距离，其单位由长度单位和时间单位组合而成，如千米/时或米/秒。题目选项中，A.千米/时、B.米/秒和D.米/分均符合长度除以时间的结构，属于速度单位；而C.千克/秒是质量除以时间，与速度无关。因此，速度的单位不包括C。故选C。 29. 小明爸爸开车去外地，第一天行驶300千米用了6小时，第二天行驶240千米用了3小时，哪一天开车速度更快？（ ） A. 第一天 B. 第二天 C. 一样快 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】速度等于路程除以时间。第一天的路程300千米除以时间6小时，得到速度50千米/小时；第二天的路程240千米除以时间3小时，得到速度80千米/小时。80千米/小时大于50千米/小时，因此第二天速度更快。故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学四年级科学 一、填空 1. 昆虫的身体分为（ ）、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。 2. 改变物体运动的运动状态，需要给物体施加__________。 3. 容易导电材料叫作（ ）。 4. 一个简单电路包括电源、开关、导线和__________四个部分。 二、判断正误 5. 鲸终年生活在水中，所以它是鱼类。（ ） 6. 鸡有羽毛、有喙，卵生，属于鸟类（ ） 7. 把干电池两端直接用导线连接会造成短路。（ ） 8. 塑料、玻璃、干木头都属于绝缘体。（ ） 9. 蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。（ ） 10. 湿手触摸电器开关不会有危险。（ ） 11. 使用吊扇时，扇叶的运动形式属于转动。（ ） 12. 静电只会给我们的生活带来麻烦。（ ） 13. 袋鼠身体表面有毛，是胎生、哺乳的，属于哺乳动物。（ ） 14. 将食物在白纸按压上会留下油渍的，表明食物中含有脂肪。（ ） 三、选择 15. 要测量家到学校的距离，下列工具中最合适的是（ ）。 A 直尺 B. 卷尺 C. 温度计 D. 电子停表 16. 下列哪种情况能说明物体在运动？（ ） A. 坐在教室里的同学相对于黑板 B. 行驶的汽车相对于路边的树 C. 静止的桌子相对于地面 D. 关闭的门窗相对于墙壁 17. 下列哪种食物富含蛋白质？（ ） A. 馒头 B. 花生 C. 鸡蛋 D. 黄瓜 18. 检测食物中是否含有淀粉，可使用的试剂是（ ）。 A. 肥皂水 B. 碘酒 C. 酒精 D. 清水 19. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。 A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蚯蚓 四、探究实践 回忆测量运动物体快慢的实验，回答下列问题。 20. 要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫（ ）。 21. 体育课上，甲、乙两名同学同时跑50米，甲用了8秒，乙用了10秒，谁跑得更快？（ ） A. 甲 B. 乙 C. 一样快 D. 无法判断 22. 在相同时间内，小明跑了40米，小刚跑了30米，下列说法正确的是（ ）。 A. 小明速度快 B. 小刚速度快 C. 两人速度相同 D. 不能比较 23. 要直接比较两人的跑步速度，下列可行的是（ ）。 A. 路程相同时比时间 B. 时间相同比路程 C. 以上两种都可以 D. 无法判断 24. 做“比较不同同学跑步速度”的实验，若想通过“相同时间比路程”的方法，需要（ ）。 A. 让同学跑相同的路程，记录时间 B. 让同学跑相同的时间，测量路程 C. 让同学随意跑，记录路程和时间 D. 让同学跑不同路程，比较时间 25. 运动会上的百米赛跑，裁判是通过比较运动员（ ）来比较快慢的。 A. 相同时间内跑路程 B. 相同路程所用的时间 C. 跑步时的步幅大小 D. 没有标准 26. 若两人所跑的路程和时间都不相同，还能不能比较两人跑步的快慢？（ ） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 27. 下列关于速度的说法，正确的是（ ）。 A. 只看跑的路程就能判断速度 B. 只看用的时间就能判断速度 C. 要结合路程和时间才能判断速度 D. 速度和路程、时间都没关系 28. 速度的单位不包括（ ）。 A. 千米/时 B. 米/秒 C. 千克/秒 D. 米/分 29. 小明爸爸开车去外地，第一天行驶300千米用了6小时，第二天行驶240千米用了3小时，哪一天开车速度更快？（ ） A. 第一天 B. 第二天 C. 一样快 D. 无法比较 第1页/共1页 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