安徽省六安市霍邱县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025~2026学年度第一学期八年级 生物学学科素养评估问卷一 注意事项： 1.生物学学科素养评估问卷一共两大题14小题，满分40分。 2.评估问卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（2页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下图为眼球结构示意图。关于眼球结构功能的叙述中，正确的是（ ） A. 结构1可以调节瞳孔大小 B. 结构2的曲度不发生变化 C. 结构3是视觉形成部位 D. 结构4能传导神经冲动 2. 近年来，由于手机、电脑等电子产品的普及，青少年用眼卫生状况堪忧，近视率居高不下。下列关于近视及其预防的叙述中，错误的是（ ） A. 患近视时，物体所成的像落在视网膜后方 B. 患近视眼时，眼球前后径过长，或晶状体曲度过大 C. 可以通过配戴凹透镜矫正近视 D. 适时远眺有利于预防近视 3. 天然气本身是无色、无味的气体，一旦发生泄漏，人们很难察觉，存在极大的安全隐患（如爆炸、中毒）。加入四氢噻吩后，即使泄漏量极少，也能通过其明显的、类似“臭鸡蛋”或“腐烂白菜”的刺激性气味，及时提醒用户发现泄漏，从而采取关闭阀门、通风等安全措施，避免事故发生。人的嗅觉产生的部位是（ ） A. 鼻黏膜 B. 外黏膜内的毛细血管 C. 与嗅觉有关的神经 D. 大脑皮层 4. 豆包和DeepSeek均为大语言模型，它们“会思考、懂分析、能推理”，此类模型模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 5. 《神农本草经·海藻》中记载“味苦寒，主瘿瘤气，颈下核，……”，说明我国古代就认识到吃海藻可以治疗“瘿瘤”病，据此推测与“瘿瘤”病有关的激素是（　　） A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素 6. 狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（ ） A. 唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫 B. 溶菌酶，有杀菌作用，属于第二道防线 C. 溶菌酶，有杀菌作用，属于第一道防线 D. 唾液淀粉酶，有杀菌作用，属于第三道防线 7. 下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，②是关节窝 B. ①②表面覆盖着关节软骨 C. 关节腔内有滑液，使关节灵活 D. 踝关节在运动中起枢纽（支点）作用 8. 在正常情况下，人体能识别并清除肿瘤细胞。这能反映人体的免疫系统具有（ ） A. 发现和清除衰老或损伤细胞的功能 B. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D. 以上三项都是 9. 换季时，气温的骤升或骤降易导致感冒。下图为常用感冒药“板蓝根颗粒”，有关此药的叙述正确的是（ ） A. 板蓝根颗粒是非处方药，购买时无需医生处方 B. 中药无副作用，可每天喝板蓝根以预防感冒 C. 为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 D. 只要未拆封，即使超过保质期也可正常服用 10. 掌握急救方法对挽救生命有重要意义。下列叙述，错误的是（　　） A. 对煤气中毒导致昏迷的患者实施急救时，应先将其移至通风处 B. 对溺水者实施急救时，应先保证其呼吸道通畅，再进行人工呼吸 C. 发生火灾时用湿毛巾捂住口和鼻，能减少有害气体和粉尘进入肺 D. 对动脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的远心端止血 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11. 人工耳蜗被称为“电子耳朵”，是目前帮助重度耳聋患者恢复听力的有效方式之一。人工耳蜗中的处理器可将声波转化为数字信息，数字信息经线圈传送到植入体，植入体解码数字信息，并发送电脉冲刺激耳蜗内的感觉细胞，后经过一系列的生命活动，人就产生了听觉（如图）。请分析并回答下列问题： （1）正常情况下，当外界的声波经过______传到鼓膜，鼓膜的振动通过______传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过______传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 （2）当患者植入人工耳蜗时，若结构②发生病变，则______（填“会”或“不会”）影响人工耳蜗辅助听觉产生的功能。理由是：____________。 12. 下图为膝跳反射基本过程示意图，请结合图示回答下列问题： （1）完成膝跳反射的基本途径是______（用图中数字符号和箭头表示）。 （2）在完成膝跳反射的同时，脊髓还会将神经冲动传到______，使人感觉到膝盖被叩击。 （3）①处的肌肉为股四头肌，当小腿抬起时，股四头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （4）膝跳反射的产生不需要先经过大脑的分析和判断，这类反射属于______（填“条件”或“非条件”）反射。请再举出一例此类反射：______。 13. 埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有很强的传染性。西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多人感染和死亡。为检验埃博拉疫苗的效能，科学家将8只健康的恒河猴平均分为A、B两组，进行了动物实验，过程如下图所示，请据图回答相关问题。 （1）上述实验过程中：①处进行的实验处理为______。设置A组恒河猴的作用为______。 （2）从传染病流行的基本环节进行分析，被埃博拉病毒感染的恒河猴属于______。 （3）接种埃博拉疫苗后，恒河猴体内会产生相应的______，提高了恒河猴对埃博拉病毒的抵抗力。这种免疫类型主要为______。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”） 14. 除胰岛素外，临床常用的主要针对Ⅱ型糖尿病的降血糖药物，如二甲双胍、瑞格列奈、达格列净、阿卡波糖，但它们的作用机制均不相同，请结合题干中的信息回答下列问题： （1）胰岛素的主要功能是促进______对葡萄糖的吸收、利用和转化等。Ⅱ型糖尿病患者常存在对胰岛素不敏感问题，导致葡萄糖无法有效进入细胞，滞留在血液中的症状。而二甲双胍可对此症状改善 （2）瑞格列奈的降血糖机制是快速、短效地促进______（填写器官名称）释放胰岛素，通过增加体内胰岛素水平来降低血糖，尤其适用于控制餐后高血糖。 （3）达格列净的降糖机制是减少肾脏中______（填写肾单位中的某一结构名称）等结构对葡萄糖的重吸收，使多余葡萄糖从尿液中排出，从而降低血糖。 （4）阿卡波糖可抑制小肠内某些消化酶的作用，延缓一些糖类（如：淀粉）完全分解为______的速度，从而减少餐后血糖升高幅度。 （5）药物只是治疗手段之一，预防糖尿病的发生，延缓糖尿病的发展速度才是关键。我们可以通过______等健康生活方式预防糖尿病的发生。（举出一项措施即可） 2025~2026学年度第一学期八年级 生物学学科素养评估问卷一 注意事项： 1.生物学学科素养评估问卷一共两大题14小题，满分40分。 2.评估问卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（2页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 【11题答案】 【答案】（1） ①. 外耳道 ②. 听小骨 ③. 听神经 （2） ①. 会 ②. 声波信息需要通过听神经传给大脑的一定区域，从而产生听觉。 【12题答案】 【答案】（1）①→③→⑤→④→② （2）大脑 （3）收缩 （4） ①. 非条件 ②. 眨眼反射 【13题答案】 【答案】（1） ①. 注射埃博拉疫苗 ②. 作为对照 （2）传染源 （3） ①. 抗体 ②. 特异性免疫 【14题答案】 【答案】（1）组织细胞 （2）胰岛 （3）肾小管 （4）葡萄糖 （5）合理控制饮食、适当进行体育锻炼等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $